2024年西师新版选择性必修2历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年西师新版选择性必修2历史上册阶段测试试卷383考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对下图信息的解读表述正确的是（）

A.劳动者的劳动强度越来越大B.科技是一把双刃剑C.科技发展带来生产方式变化D.信息化贯穿全过程2、材料在我们的生活里无处不在,推动了现代高新技术的发展,为人类社会的发展做出了巨大的贡献。下列哪些属于被广泛应用于生产生活中的新材料。

①高分子材料②纳米材料③生态环境材料④生物医用材料A.①②③④B.①③C.②④D.①④3、“盖天津（城）市发展之趋势，其初围绕旧城，继则沿河流，复次沿铁道线，自由电气实业则沿电车道而发展。”这反映出近代天津城市化进程的显著特点是A.以老城区为中心不断扩展B.伴随交通方式的变化而发展C.由城市周边的不断开发而发展D.伴随工商业的发展而发展4、成书于明末的《本草纲目》不仅是一部药物学集大成之作，还记录了很多食物功能，传播了“药食同源”的理念。如书中关于玉米的记载∶“（玉蜀黍米）调中开味，（根、叶）治沙淋。”这一记载从侧面印证了A.世界范围的食物品种交流B.中医学理论体系开始形成C.玉米在中国种植历史悠久D.玉米作为药物被引人中国5、“具体到地中海文明假如希罗多德今天旧地重游，对在我们看来司空见惯的地中海植物群会感到多么惊讶！这种植物群有阿拉伯人从远东输入的橘树、柠檬树，来自美洲的仙人掌，来自澳大利亚的桉树来自波斯的柏树，可能从秘鲁移植来的西红柿，来自圭亚那的辣椒，来自墨西哥的玉米，阿拉伯人带来的水稻，来自伊朗但源头是中国的桃树、菜豆，柏柏尔人的无花果树”材料可以用来说明（）A.地中海得天独厚的优势B.文明是流动着的C.文明有连续性和稳定性D.文明是有边界的6、20世纪60年代，我国把城镇工作人员纳入公费医疗系统。改革开放后，国家建立了城镇职工基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度。这表明我国（）A.医疗保障体系不断完善B.人民健康状况逐步改善C.财政收支基本保证平衡D.药品供应体系更加广泛7、1910~1911年间，当鼠疫波及华北之时，颇有影响的《大公报》刊载了天津官院的来稿，详细介绍了鼠疫的危害、病因、症状以及预防鼠疫的方法；还开设专栏介绍防疫知识。在当时的历史条件下，报刊宣传A.加速了清朝防疫体系的建立B.开启了对疫情的专业研究C.推动了公共卫生意识的增强D.控制了疫情的暴发和扩散评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)8、农业革命的最重要意义是人类从食物的采集者演变为食物___________者。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)9、第一次世界大战后，发达国家城市化水平进一步提高，发展中国家城市化速度加快。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共4分)10、阅读材料；完成要求。

上表能够反映古代中国大城市变化的多重趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。评卷人得分五、论述题(共3题，共6分)11、阅读材料，完成下列要求。材料英国牛津大学历史学教授彼得·弗兰科潘所著《丝绸之路：一部全新的世界史》是一部包罗万象的史诗巨著。本书译者之一邵旭东说，在弗兰科潘的“世界新史”架构中，那些“路”都是些值得大书特书的，他选择了从多线程的“路”来观察世界历史，将世界史重新组合成一个与时俱进的完整体系。下表为该书的部分目录：英国牛津大学历史学教授彼得·弗兰科潘所著《丝绸之路：一部全新的世界史》是一部包罗万象的史诗巨著。本书译者之一邵旭东说，在弗兰科潘的“世界新史”架构中，那些“路”都是些值得大书特书的，他选择了从多线程的“路”来观察世界历史，将世界史重新组合成一个与时俱进的完整体系。下表为该书的部分目录：。第一章：丝绸之路的诞生第十一章：黄金之路第二章：信仰之路第十二章：白银之路第三章：基督之路第十三章：西欧之路第四章：变革之路第十四章：帝国之路第五章：和睦之路第十五章：危机之路第六章：皮毛之路第十六章：战争之路第七章：奴隶之路第十七章：黑金之路第八章：天堂之路第十八章：妥协之路第九章：铁蹄之路第十九章：小麦之路第十章：重生之路第二十章：纳粹之路

根据材料并结合世界史所学知识，对目录中学者提出的“路”谈谈你的见解，并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，史实准确，表述清晰）12、阅读材料，完成下列要求。材料

——源自BrianJ.L.Berry,Urbanization

上图能够反映西方城市化发展的多种趋势。指出其中一种趋势并说明形成的原因。13、阅读材料，完成下列要求。。古代近现代先秦：传说伏羲制九针，神农尝百草；扁鹊运用望、闻、问、切四诊法诊病。

秦汉：《黄帝内经》是重要的中医基础理论著作；《伤寒杂病论》奠定了中医临床学的基础。

魏晋南北朝：葛洪记载了青蒿治疗疟疾的功用。

隋唐：日本多次派药师来中国学习医学；鉴真赴日本传授医学；唐代的《新修本草》是世界上第一部政府颁布的药典；孙思邈的《千金方》集唐以前医方学之大成。

宋元：政府派医官到高丽教授医学；王唯一撰《铜人俞穴针灸图经》。

明清：李时珍的《本草纲目》被誉为“东方药学巨典”，后由朝廷颁行；传教士卜弥格翻译《中国医药概说》《中国诊脉秘法》等书。1914年，各省中医组织请愿团向政府请求保存中医，政府申明“非有废弃中医之意”。

1950年，新中国第一届全国卫生会议确定“团结中西医”的方针。

1955年，中医研究院成立。

1956年，苏联派专家来华学习针灸。

1986年，国家中医管理局成立，后更名为国家中医药管理局。

2010年，针灸被联合国教科文组织列入非物质文化遗产。

2015年，屠呦呦凭青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。

2016年，《中华人民共和国中医药法》颁布。——摘编自陈邦贤《中国医学史》等

表为中医药学发展史大事简表。请围绕“中华优秀传统文化的传承与发展”的主题，从表中提取相关的信息，自拟一个具体论题，并结合所学知识加以论证。（要求：论题明确，史论结合）。评卷人得分六、简答题(共2题，共8分)14、算一算，1911、1924年的铁路总长（1924年全国铁路总长1。2万千米，其中大部分为外国人修建）分别占今天全国铁路总长的百分之几分析导致这种数据变化的原因。15、在世界现代化进程中；不同的国家在不同的历史时期，经济发展模式也不尽相同。结合所学知识，请回答：

(1)20世纪30年代；为了应对严重的经济危机，美国总统罗斯福的基本做法是什么？其特点是什么？

(2)20世纪70年代初；美国和西欧资本主义国家出现了经济“滯胀”现象，各国纷纷采取怎样的经济对策？

(3)20世纪70年代末以来，中国领导人邓小平采取了哪些措施使中国的社会主义经济建设取得了巨大成就？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【详解】

图片反映了每一次工业革命都促进了新的生产方式的产生，故选C项；A、B、D三项均与图片无关，排除。2、A【分析】【分析】

【详解】

据所学可知,新材料技术的应用范围广泛,在现代科技中异军突起,受到各国的普遍重视。新材料不断更断,表现出传统材料不具备的特点。高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料被广泛应用到生产生活中。①②③④符合题意，A正确，BCD排除。3、B【分析】【详解】

试题分析：考查材料处理/提取图片；表格、文字等材料中提取的信息。由“沿河流”到沿“铁道线”再到“沿电车道”。看出近代天津城市化进程的特点。因此选B。

考点：近代中国城市化。

点评：材料式的选择题其形式一般是题干为材料，备选项为对材料的判断和解释，要求考生对备选项中的解释是否与材料所提供的有效信息相一致作出判断，此类题主要是考查考生的材料处理和历史阐释两大能力。由于近几年来历史学科的试题特点主要是：选材于现实问题和重大问题，结合学科的主干设置新情景、新问题，强调理论联系实际，还将提供数据、图表等信息让考生进行分析判断，以考查学生运用基础知识和新增信息分析、解决实际问题的能力。材料式选择题的特点正好与试题特点吻合，所以此类题型是考试的重点。此类题型解题的基础是读懂材料，在理解材料的基础上将获取有效信息与备选项和材料的历史背景结合，挂靠课本，进行分析判断，选出正确答案。4、A【分析】【分析】

【详解】

由所学知识可知，原产于美洲的玉米在明朝时传入中国，而《本草纲目》本着“药食同源”的理念将玉米作为药物收录其中，体现了食物品种在世界范围内的传播交流，A项正确；中医学理论体系在先秦时代就开始形成，与题意不符，排除B项；玉米在明朝时才传入中国，在当时的种植历史并不悠久，排除C项；材料没有体现玉米被引入中国的原因，排除D项。故选A项。5、B【分析】【详解】

根据材料“这种植物群有阿拉伯人从远东输入的橘树、柠檬树，来自美洲的仙人掌，来自澳大利亚的桉树来自波斯的柏树，可能从秘鲁移植来的西红柿，来自圭亚那的辣椒，来自墨西哥的玉米”可知，材料描述了地中海地区汇聚了不同地区的植物，这体现了全球物种的交流，这是文明交流的结果，体现了文明是流动的，B项正确；材料不是强调地中海的区位优势，排除A项；文明的连续性和边界在材料中并未体现，排除C、D项。故选B项。6、A【分析】【详解】

20世纪60年代以来，我国“建立了城镇职工基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度”，说明我国医疗保障体系不断完善，A项正确；医疗保障制度不断完善，不能说明人民健康状况逐步改善，排除B项；材料无法体现我国财政收支状况、药品供应体系情况，排除CD项。故选A项。7、C【分析】【详解】

在鼠疫肆虐之时，《大公报》详细介绍了鼠疫的危害、病因、症状以及预防鼠疫的方法，并开设专栏介绍防疫知识。依据所学知识可知，这在当时的历史条件下有利于民众公共卫生意识的增强，故C正确；材料体现不出对官方的影响，故A说法错误；“开启了”说法欠妥，材料信息无法确定对疫情的专业研究是从此时开始的，故B错误；报刊宣传无法控制疫情的爆发，故D错误。二、填空题(共1题，共2分)8、略

【分析】【详解】

根据所学知识，农业革命的最重要意义是人类从食物的采集者演变为食物生产者。故填空生产。【解析】生产三、判断题(共1题，共2分)9、B【分析】【详解】

根据所学知识，二战后，发展中国家取得民族独立，经济迅速发展，城市化速度加快。因此，本题说法错误，一战改为二战。四、材料分析题(共1题，共4分)10、略

【分析】【分析】

【详解】

本题为开放性试题。要求考生从表格中指出一种古代中国大城市变化的趋势并说明形成的历史原因。如分析表格可得出城市的排名逐步上升的趋势。然后结合相关所学从古代中国经济发展，人口众多，经济总量巨大、政局的长期稳定、统治者的重视等角度进行说明。或分析表格信息可得出中国在世界排名靠前的城市由中西部内陆向东南、北方沿海一带发展的趋势。然后结合中国政治中心的转移、南方和沿海地区经济的发展、海上贸易的发展等角度进行说明。史实正确，言之有理即可。【解析】示例。

趋势：城市的排名逐步上升。

说明：中国经济不断发展；经济总量领先世界；中国人口不断增长并处于世界前列；中国长期统一局面的推动；

统治者对政治中心的重视和建设。

示例。

趋势：由中西部内陆转向东南；北方沿海一带。

说明：政治中心的转移；沿海经济的发展；对外贸易枢纽转变；解决边患的需要。

示例”仅供阅卷参考，学生如从大城市长期拥有，大城市多为政治经济中心，动乱时期大城市发展缓慢等方面作答亦可。）五、论述题(共3题，共6分)11、略

【分析】【详解】

根据材料可知，《丝绸之路：一部全新的世界史》的目录共涉及二十章线程的“路”，结合目录和所学知识可知，丝绸之路架起世界文明交流的桥梁。关于阐述，结合所学知识可从丝绸之路的概念、发展历程、影响等方面展开阐述，即见解：丝绸之路架起世界文明交流的桥梁。丝绸之路是经由中国西北和中亚连通古代东西方的重要商路。从古至今，发挥着重要的作用，是东西方经济文化交流的重要象征。经陆上、海上丝绸之路将中国的丝绸、瓷器、四大发明等传到亚、非、欧洲，丰富了当地人们的生活，促进了欧洲向近代社会的转型。中国也通过陆海两条丝路引进了国外的优良马匹、植物新品种等。佛教、基督教、伊斯兰教沿着丝路迅速崛起并传遍世界。各民族、各文明的科技、制度、物种和文化等剧烈的交流和碰撞，相互影响、相互融合。最后总结，丝绸之路架起了世界文明交流的桥梁，带领我们用全球的视角看到了一个浓缩的世界。【解析】见解：丝绸之路架起世界文明交流的桥梁。

丝绸之路是经由中国西北和中亚连通古代东西方的重要商路。从古至今；发挥着重要的作用，是东西方经济文化交流的重要象征。经陆上；海上丝绸之路将中国的丝绸、瓷器、四大发明等传到亚、非、欧洲，丰富了当地人们的生活，促进了欧洲向近代社会的转型。中国也通过陆上和海上两条丝路引进了国外的优良马匹、植物新品种等。佛教、基督教、伊斯兰教沿着丝路迅速崛起并传遍世界。各民族、各文明的科技、制度、物种和文化等剧烈的交流和碰撞，相互影响、相互融合。

综上，丝绸之路架起了世界文明交流的桥梁，带领我们用全球的视角看到了一个浓缩的世界。12、略

【分析】【分析】

【详解】

趋势:从材料中的趋势可以看出；18世纪60年代后英国城市化迅速发展。原因:结合所学可从工业革命；交通发展、人口移动等角度概括。

【点睛】【解析】示例:

趋势:18世纪60年代后英国城市化迅速发展。

原因:工业化进程的不断深人;交通运输条件的改善;农业劳动生产率的提高;农村人口向城市的酒人;政府的重视（或城市基础设施建设的开展）。

（“示例"仅供参考,其他答案言之成理亦可）13、略

【分析】【详解】

论题，材料反映了古代和近现代中医药学发展的成就，学生可以结合所学知识，围绕“中华优秀传统文化的传承与发展”的主题，提取相关的信息，自拟一个具体论题，例如：中医药学传统文化在传承中有发展，在发展中又有创新。阐述，再结合所学知识从个人经验、政府组织、中医诊疗、政府重视、科学成就等方面加以阐释。其它论题，论从史出、言之成理即可。【解析】评分建议：

第一层次学生能够从材料中找到分析论证问题的多个要点；并将这些要点有机地整合起来；同时能够对所分析的问题进行抽象概括，从理论的高度分析问题，深化问题，使问题本身的意义得到拓展。

第二层次学生能够从材料中找到分析论证问题的多个要点；但不能将这些要点整合起来，缺少理论的抽象。

第三层次学生基本上无法发现和论证问题；或只提供了逻辑混乱没有论据支撑的答案；再或找到了一个问题要点，但单凭一点就直接得出答案。

示例1：以中医药学为代表的中华优秀传统文化在传承中有发展；在发展中又有创新。

早期的中医药学发展受个人经验积累影响较大.现代中医药学在个人研究与政府组织之间形成了合力。先秦时期；名医扁鹊根据经验提出“望；闻、问、切”四诊法，成为此后中医诊疗的重要方法。新中国成立后，政府重视科学研究和医学发展，成立中医研究院、国家中医药管理局等，进行统筹管理。生物学、医学领域的科学家在结晶牛胰岛素等方面取得突出成就，屠呦呦凭借青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。

中医药学走出了一条“传承一发展一创新”的路径；对中国优秀传统文化的繁荣具有重要的借鉴意义。

示例2：早期的中医药学受农业时代的限制经验性较强；现代中医药学更加强调临床经验与科学的结合。

魏晋南北朝时期；葛洪凭借经验，记载了青蒿这种植物治疗疟疾的功用。20世纪中后期，随着第三次科技革命的发展，生物科学愈发重要，科学家开始在作物中提取相关成分，推动了中医药学发展。屠呦呦提取青蒿素，获得诺贝尔奖。

中医药学走出了一条“传承一发展一创新”的路径；对中国优秀传统文化的繁荣具有重要的借鉴意义。

示例3：古代中医药学在总结前人经验的基础上；不断完善。近代以来，西学东渐，中医药学受西方医学影响，并进一步发展。

《黄帝内经》总结前人经验；是中医基础理论著作。唐代，孙思邈《千金方》集唐以前医方学之大成。明代，李时珍《本草纲目》集此前药物学之大成，被誉为“东方药学巨典”。近代以来，西方自然科学在中国广泛传播，中医药学吸收了西方医学的经验和方法。民国政府强调中医的地位，新中国确定了“团结中西医”的方针，促进了中西医的结合，推动了中医药学的传承与创新。

中医药学走出了一条“传承一发展一创新”的路径；对中国优秀传统文化的繁荣具有重要的借鉴意义。

示例4：从古至今；中医药学作为一种优秀文化，从中国走向世界。

在古代东亚朝贡贸易体系下；中国是地区的中心。中医从中国传播到以朝鲜；日本为代表的周边国家。唐代，日本派遣药师来中国学医；宋代，政府派医官到高丽教授医学。上述交流推动了中医的传播，扩大了中医的影响。

新中国成立初期；在两极格局下，中国奉行“一边倒”，加入苏联为首的社会主义阵营。中苏两国关系密切。一方面，苏联援助中国开展“一五计划”，另一方面，也派专家来华学习，比如针灸，促进了中医在苏联的传播。

中医药学是中国传统文化的重要组成部分。其在世界范围内的传播；扩大了中国文化的影响。

示例5：国家力量的支持推动了中医药学的发展。

在古代；随着封建大一统国家的发展，政府重视对思想；文化、科技等领域的指导，比如统一编修和颁行药学著作。唐代的《新修本草》是世界上第一部由国家制定的药典。明代李时珍的《本草纲目》被誉为“东方药学巨典”，由朝廷颁行。这些都促进了中医的普及和传承。政府在中医面临挑战时维护了中医发展。近代以来，西学东渐。二十世纪初，中医受西医冲击，面临存废问题。1914年，中医组织向政府寻求保护，政府说明没有废弃中医的打算，维护了中医的地位。

改革开放以来；中国加强法制建设，强调“有法可依”。国家制定