温度计和温度计的使用

PAGEPAGE4第一课时温度计和温度计的使用1、知道温度是表示物体冷热程度的物理量，物体温度相同，则冷热程度相同——0℃的水0℃的冰温度相同。2、温度计的原理是什么？刻度方法，会识、读、记温度。会读零下温度。3、摄氏温度的规定。℃是温度的国际单位吗？其国际单位是什么？4、体温计和一般温度计的不同－－－测量范围、分度值、使用方法、结构上的不同。测量范围：分度值：结构上：使用方法：5、一般温度计在使用前应注意观察什么？如果不观察会怎么样？使用时应注意什么？读数时应注意什么？使用前：使用时：读数时：6、知道不同液体的温度计的测量范围不同。7、会估计物体的温度。知道人的正常体温。知道我们周围的气温值的范围。第二课时熔化和凝固1、什么叫物态变化？2、晶体和非晶体在熔化凝固过程中有什么不同。知道水浴法加热的好处。理解晶体的熔化凝固特点。知道常见的晶体和非晶体。知道同种物质的熔点和凝固点相同。3、晶体熔化、凝固的条件有哪些？会判断熔化和凝固是否能够进行。装在瓶中的水放在0℃的房间里，能否结冰，正在熔化的冰拿到0℃的房间里能否继续熔化等。4、会分析熔化、凝固图象中每一段所表示的意思——物质的状态、吸放热、温度变化。会判断哪个图象是晶体熔化凝固、还是非晶体熔化凝固的图象。会依据图象确定晶体的熔点。会利用图象回答相关问题。5、北方冬天为何在菜窖里放一桶水？——利用水凝固放出的热使菜窖内蔬菜温度不致降得太低。为什么白炽灯的灯丝要用钨来做？——铁锅能化锡锡锅能化铁吗？——北方冬天为什么不用水银温度计而用酒精温度计？——吃冰棒为什么能解热?——为什么冰水混合物的温度总是0℃？——第五课时电荷、摩擦起电1、什么叫摩擦起电？判断一个物体是否带电有几种方法？2、什么是正电荷？什么叫负电荷？电荷间的作用规律是怎么样的？4、验电器的原理是什么？——同种电荷相互排斥。验电器的作用是检验物体是否带电，还可以间接判断带电多少、带什么电荷。一个验电器的箔片已经张开，用一个丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，箔片先闭合后张开，则验电器原来带什么电？后来又带什么电？5、什么叫电荷量？1库仑＝e,物体带正电负电和显中性分别是怎么回事？会用电子转移的观点解释一些带电现象。6、绝缘体和导体的定义。知道常见物质是导体还是绝缘体。知道二者的界限不是绝对的。（注意探究界限的实验。）7、电流是电荷的定向移动形成的，形成电流的电荷可以是正电荷、可以是负电荷的定向移动，还可以是正负电荷同时反向移动。电流的方向是正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动的方向相反。8、金属导体靠什么导电？酸碱盐的水溶液靠什么导电？第六课时电路1、什么叫做电路——由电源、用电器、导线、开关等组成的电流路径。电源：提供电能，把其他形式的能转化成电能的装置。（干电池蓄电池把化学能转化成电能，发电机把机械能转化成电能）在一般电路中你怎样确定电流的方向——电流从电源的正极经用电器回到负极。2、什么叫做短路、断路和通路？要得到持续的电流需要有什么条件——通路和电源。3、什么叫做串联？——电路元件逐个顺次的连接。串联开关有什么特点？——开关控制所用用电器，与开关的位置无关。一般只需一个开关。用电器有什么特点？——相互影响，总是同时工作同时不工作。怎样判断是否是串联？——看电流是否分支或根据定义或根据用电器的特点。生活中的节日小彩灯。（节日小彩灯是串联，但是有时候一个灯不亮其他灯仍然亮——还稍亮一些，是因为小彩灯的灯座用一特殊材料做成，当这个灯丝断后，灯座自动短接，保证其他灯仍能发光）3、什么叫做并联？——电路元件并列的连接在两点间。这两点分别叫做电流的分支点和汇合点。并联的开关有什么特点？——干路的开关控制所用用电器，支路中的开关只控制该支路的用电器。用电器有什么特点？——互不影响，一个工作，另一个可以工作也可以不工作。（并联也可以同时工作同时不工作，不是串联的专利，但是若出现了一个工作一个不工作时则能判断是并联。）怎么判断一个电路是串联还是并联？——看电流是否分支或根据定义或根据用电器的特点。第七课时电流和电流表、探究串并联电路电流的特点1、电流是表示什么的物理量？其单位有哪些？国际单位是什么？各单位的换算关系怎样的？2、电流表的接、选、试、读。接：必须串联，必须让电流正入负出。选：当电流小于0.6A时用“0.6A”这个量程，当电流大于0.6A小于3A时用“3A”这个量程。当电流小于.06A时用“3A”量程时读数没有用“0.6A”这个量程准确。试触：注意先大后小。若指针偏转过缓，表明量程选大了，应改试小量程。若指针偏转过激，表明量程选小了，应改试大量程若指针不转，表明断路。反转则表明接反了。3、探究串联和并联的电流有什么特点？连接电路时开关处于断开的位置。探究并联电流特点时的猜想、方案、表格、评估（若出现两个支路的电流相等应接着怎样操作？）为什么要多测几次？会利用并联电路电流的特点求电流。4、会根据实物图画电路图：——两点定位法。1）先判断电路是串联还是并联。（若是串联直接用符号代替实物，再整理成电路图的形式。）2）若是并联，先在实物图上确定电流的分支点和汇合点，并标好。3）去掉一个支路，把并联的变成串联的电路。并画出这个电路图。4）在已经画好的串联电路图上找到相应的位置，标上分支点和汇合点。5）把开始去掉的一个支路添加在分支点和汇合点上。5、会根据电路图连接实物图：——两点定位法1）先判断电路图是串联还是并联。（若是串联，看一眼电路图连一笔导线，注意元件顺序。）2）若是并联，先在电路图上标出电流的分支点和汇合点。3）去掉一个支路，把并联电路的变成串联的电路。连接这个串联的电路。4）在已经连好的串联电路图上找到相应元件的接线柱，标上分支点和汇合点。5）在分支点和汇合点之间按照电路图把开始去掉的一个支路连好。6、怎样设计电路？——病房呼叫电路，举重裁判电路，声光控电