2024年华师大新版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版必修1物理下册阶段测试试卷523考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、图描述的是一个物体做直线运动6s内的v-t图像，下列说法正确的是（）

A.物体的运动是单方向的B.物体的加速度一直不变C.物体在6s内的位移为零D.物体在3s末和5s末的位置相同2、纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有较好的发展前景。某辆电动汽车在一次刹车测试中，初速度为18m/s，经过3s汽车停止运动。根据提供的信息，进一步推断出汽车所受的合力（）A.越来越大B.方向与运动方向相同C.越来越小D.方向与运动方向相反3、如图，绳下端挂一物体，用力F拉物体使悬线偏离竖直方向的夹角为且保持其平衡。保持60°不变，当拉力F有极小值时，F与水平方向的夹角应是（）

A.0B.90°C.60°D.45°4、一轻质绝缘“”型轻杆固定在水平面上，质量均为的光滑小环A、B套在支架上，两小环之间用轻绳连接，其中B环带正电，电荷量为A环不带电，整个装置放在匀强电场中，电场强度的大小为电场强度的方向与水平面平行，垂直于杆，环在一水平力作用下缓慢向右移动一段距离，重力加速度为下列说法正确的是（）

A.当轻绳与杆夹角为时，绳子拉力大小为B.轻杆对B环的弹力逐渐增大C.环缓慢向右移动过程中，绳子拉力逐渐减小D.轻杆对环的弹力大小为5、一物体沿倾角为30°的粗糙斜面从顶端由静止开始下滑，运动的位移x—时间t关系图像是一段抛物线，如图所示，g=10m/s2。则（）

A.下滑过程中物体的加速度逐渐变大B.t=0.5s时刻，物体的速度为0.5m/sC.0~0.5s时间内，物体平均速度为1m/sD.物体与斜面间动摩擦因数为评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动的v-t图像如图所示；下列判断正确的是（）

A.在6s内甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B.乙在前2s内做匀加速直线运动，2~6s做匀减速直线运动C.两物体在2s末相遇D.2s后，甲、乙两物体的速度方向相反7、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的v－t图象如图所示．在0～t0时间内，下列说法中正确的是（）

A.A、B两个物体的加速度大小都在不断减小B.A物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小C.A、B两物体的位移都不断增大D.A、B两个物体的平均速度大小都大于8、现有四个质点（1）（2）（3）（4）在做直线运动；它们的速度-时间图象分别如下图所示，则下列说法中正确的是（）

A.在第1秒末，质点（1）（4）的加速度方向改变B.在第2秒内，质点（2）（4）做匀减速运动C.在第2秒末，质点（1）回到了出发点D.前2秒，质点（2）（3）做单向直线运动9、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A，B的速度﹣时间图象如图实线所示，在0～t0时间内；下列说法中不正确的是（）

A.A物体的加速度不断减小，速度不断增大B.B物体的加速度不断增大，速度不断减小C.B物体的位移都不断增大D.B两个物体的速度的改变量相同10、水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v-t图线如图所示。下列判断正确的是（）

A.甲做匀速运动，乙做匀加速运动B.2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大C.在4s时乙追上甲D.在第4s内，甲的平均速度大于乙的平均速度11、如图所示，四种情境中物体A均处于静止状态，它与外界的接触面（点）均光滑，其中物体A所受弹力示意图正确的是（）A.O为A球的球心，C为A球的重心B.两球完全相同且接触，O为A球的球心C.O为A球的球心，墙壁竖直D.O为半球形的球心，A为一根均匀直棒评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图像如图所示．则摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a=_______；摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小=_______．

13、如图是某物体做直线运动的图像，则根据图像可知内的加速度大小是___m/s2；012s内的平均速度大小是___m/s。

14、超重。

（1）定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）______物体所受重力的现象。

（2）产生条件：物体具有______（选填“竖直向上”或“竖直向下”）的加速度。15、失重。

（1）定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）______物体所受重力的现象。

（2）产生条件：物体具有______（选填“竖直向上”或“竖直向下”）的加速度。16、现有一合金制成的圆柱体；用游标卡尺测量该圆柱体的长度。螺旋测微器和游标卡尺的示数如图乙和甲所示。

由图读得圆柱体的直径为___________长度为___________17、科学研究中，把测量值与真实值之差称为绝对误差，绝对误差与真实值的比值称为相对误差。相对误差通常表示成百分比形式。测量的相对误差不仅与所用测量工具有关，也与被测量的物理量大小有关。当用同一种工具测量时，被测量的数值越大，测量结果的相对误差就越小。若要求测量的相对误差不超过5%，则用该尺测量的长度小于___________m时就不再符合要求。18、汽车由静止开始做直线运动，先匀加速运动了4s，又匀速运动了10s，最后匀减速运动6s后停止，共行了150m.汽车在这段时间的最大速度为________m/s.19、如图所示，用长为的绳将重球挂在光滑的墙上，设绳的拉力为球对墙的压力为那么当绳长缩短时，__________、_________（填“增大”“减小”或“不变”）。

20、导出单位。

由基本量根据______推导出来的其他物理量的单位，例如速度的单位“米每秒”（m/s）、加速度的单位“米每二次方秒”（m/s2）、力的单位“牛顿”（kg·m/s2）。评卷人得分四、作图题(共2题，共6分)21、如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，O为斜面的重心；请画出斜面所受的各个作用力。

22、水平桌面上的重物受到50N的重力，用力的图示法画出重物的支持力。评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)23、在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图（a）所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的自然长度为GE，在图（b）中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力F1、F2的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO。撤去F1、F2，改用一个力F′单独拉住小圆环，如图（c）所示，仍然使它处于O点。力F′单独作用，与F1、F2共同作用的效果是一样的，都能使小圆环在O点保持静止。

（1）甲同学在某次实验中，记录了拉力F1、F2的大小及方向，并将它们的图示作在如图（d）所示的方格纸中，已知方格纸每个正方形小格的边长代表2N。请你在图（d）中利用作图法作出F1、F2的合力F________，并由图可得F的大小为________N。

（2）乙同学用力的图示法分别描述F′、F1、F2的大小及方向，以F1、F2为邻边，作平行四边形，得其对角线为F，如图（e）所示。则力F1、F2合力的理论值是________，实际测量值是________。（以上两空选填“F”或“F”）

24、某同学做“探究求合力的方法”的实验；实验装置如图甲，其中两个主要步骤如下：

①用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置；读出并记录两个弹簧测力计的示数；

②只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这3个力的图示，并求出F1、F2的合力；如图乙所示．

（1）以上两步骤均有疏漏：

在①中是______________________________________________________

在②中是___________________________________________________

（2）某次弹簧秤的测量如图乙，其读数是________N。25、某兴趣小组利用手机连拍功能测量当地的重力加速度；方法如下。

（1）在竖直墙壁上沿竖直方向固定一刻度尺，将小球底部与刻度尺0刻度对齐，由静止释放，用手机连拍其下落过程：选取连续拍摄的3张照片如图所示，读出第一张和第二张照片中小球底部对应的刻度分别为78.24cm、122.25cm，读得第三张照片中小球底部对应的刻度为_______cm。

（2）若手机每隔0.10s拍摄一张照片，则当地的重力加速度g=_______m/s2（保留3位有效数字）

（3）若已知当地重力加速度的准确值，则利用上述数据还可以完成哪些实验？（测量哪些物理量或证什么物理规律，只要求写一个）_____________

26、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳；图乙是在白纸上根据实验结果画出的图：

(1)如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿AO方向的是_________；

(2)本实验采用的科学方法是_________；

A.理想实验法B.等效替代法

C.控制变量法D.建立物理模型法。

(3)实验时；主要的步骤是：

A.在桌上放一块方木板；在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的点；在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置记录下点的位置；读出两个弹簧测力计的示数；

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

E.只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；

F.比较和的大小和方向；看它们是否相同，得出结论。

上述步骤中，①有重要遗漏的步骤的序号是_________和___________；

②遗漏的内容分别是_________和___________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【详解】

A．速度的方向即为物体运动的方向，图像中速度有正有负；说明速度方向改变，物体运动方向改变，A错误；

B．图像斜率的物理意义为加速度；图像中斜率方向变化，说明加速度方向也改变，B错误；

C．图线和时间轴围成的面积是位移，根据图像中面积可知，内面积的正负之和为0；所以物体在6s内的位移为零，C正确；

D．根据图像的面积可知末物体的位移：

末物体的位移：

所以物体在3s末和5s末的位置不同；D错误。

故选C。2、D【分析】【分析】

【详解】

汽车做减速运动；则加速度与运动方向相反，根据牛顿第二定律可知，汽车受的合力与运动方向相反；由于汽车加速度的大小情况无法确定，则合外力的变化情况无法确定。

故选D。3、C【分析】【详解】

根据题意可知，点受三个拉力处于平衡；向上的两个拉力的合力大小等于物体的重力，方向竖直向上，如图所示。

当与天花板相连的绳子垂直时，拉力最小，根据几何关系知

故选C。4、B【分析】【详解】

AC．由于轻杆固定在水平面内，以B环为研究对象，竖直方向上ON杆对B环竖直向上的支持力与B环的重力平衡

水平方向上B环所受电场力、绳子拉力和ON杆对B环水平向右的弹力平衡；如图。

易得

故当轻绳与杆夹角为时，绳子拉力大小为A错误；当A环缓慢向右移动时，逐渐减小；故绳子拉力逐渐变大，C错误；

B．轻杆对B环的弹力大小为

故当A环缓慢向右移动时，逐渐减小；轻杆对B环的弹力逐渐增大，B正确；

D．同理，以A环为研究对象，竖直方向上轻杆对环的弹力大小为

水平方向上

故轻杆对环的弹力大小为

D错误。

故选B。5、D【分析】【详解】

A．由匀变速直线运动位移公式

代入图中数据解得a=2m/s2

A错误；

B．根据运动学公式

t=0.5s代入方程解得

B错误；

C．0~0.5s时间内，物体平均速度

C错误；

D．由牛顿第二定律有mgsin30°－μmgcos30°=ma

解得动摩擦因数

D正确。

故选D。二、多选题(共6题，共12分)6、B:C【分析】【分析】

【详解】

AB．甲做匀速直线运动；而乙前2s内先做匀加速直线运动，后2~6s做匀减速直线运动，故A错误，B正确；

C．由图可知在1s末和4s末两物体的速度相同；根据“面积”表示位移可知，在2s末和6s末两物体相遇，故C正确；

D．由图可知两物体的速度方向一直为正方向；即速度方向相同，故D错误。

故选BC。7、A:C【分析】【详解】

AB.速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体A和B的加速度都在不断减小；故A正确，B错误；

C.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知：随着时间的推移，A、B的速度图象与时间轴围城的面积不断变大；故位移都不断增大，故C正确；

D.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果A物体做匀加速直线运动，从v1均匀增加到v2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于速度由图看出，A实际的位移大于匀加速直线运动的位移，所以A的平均速度大于同理，B的平均速度小于故D错误．8、C:D【分析】【详解】

A．因v-t图像的斜率等于加速度；可知在第1秒末，质点（1）（4）图线的斜率不变，则的加速度方向没有改变，选项A错误；

B．在第2秒内；做匀减速运动，质点（4）做反向的匀加速运动，选项B错误；

C．因v-t图像的面积等于位移；可知在第2秒末，质点（1）的位移为零，回到了出发点，选项C正确；

D．前2秒；质点（2）（3）的速度均为正值，则做单向直线运动，选项D正确。

故选CD。9、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．根据速度－时间图象切线的斜率表示加速度；可知，A物体的加速度不断减小，速度不断增大；B物体的加速度不断减小，速度不断减小，故A不符题意，B符合题意；

C．根据速度图象与横轴所围的面积表示位移；知A；B物体的位移都不断增大，故C不符题意；

D．A物体的速度的改变量为△vA=v2-v1

B物体的速度的改变量为△vB=v1-v2

可知两个物体的速度改变量不同；故D符合题意；

故选BD。10、A:C【分析】【分析】

考查v-t图线。

【详解】

A．由图知；甲的速度保持不变，做匀速运动，乙的速度均匀增大，做匀加速运动，故A正确；

B．速度图象的“面积”大小等于位移；由图象知2s时甲的位移是乙位移的2倍，二者又由同一地点出发，故2s时不相遇，B错误；

C．根据速度图象的“面积”大小等于位移；可知，4s内两质点通过的位移相等，而两个质点同时由同一地点沿同一方向作直线运动，故在4s时乙追上甲，故C正确；

D．在第4s内；乙的位移比甲的位移大，由平均速度公式得知，乙的平均速度大于甲的平均速度，故D错误。

故选AC。11、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

AC．弹力的方向为垂直接触面指向受力物体；与物体的重心无关。AC正确；

B．假设两球间有弹力；两球将分离，所以两球无弹力。B正确；

D．弹力的方向为垂直接触面指向受力物体，所以F2应指向球心。D错误。

故选ABC。三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】【分析】

（1）v-t图象的斜率等于加速度，由加速度的定义求解．

（2）由图象与时间轴所围的面积表示位移；求得位移，再求平均速度大小．

【详解】

（1）摩托车在0～20s这段时间的加速度．

（2）摩托车在0～75s这段时间的位移x=×30m=1500m

平均速度大小

【点睛】

解决本题的关键要抓住速度图象的两个物理意义：斜率等于加速度，图象与时间轴所围的面积表示位移．【解析】20m/s13、略

【分析】【分析】

速度图象中图线与两个坐标轴所围“面积”大小等于位移，图象有t轴上方，表示的位移为正，在t轴下方表示的位移为负．对于速度时间图象常常抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度；“面积”等于位移．再利用平均速度公式求解．

【详解】

根据斜率等于加速度可得：内的加速度大小是：负号表示方向．

根据速度图线与两个坐标轴所围“面积”大小等于位移，则得物体在内的位移是：

平均速度：【解析】101014、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】①.大于②.竖直向上15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】①.小于②.竖直向下16、略

【分析】【详解】

[1]圆柱体的直径为

[2]圆柱体的长度为【解析】1.845（1.844~1.846）4.24017、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]该纤维尺的分度值是1cm，用该尺测量的最大绝对误差是0.01m，设测量的最小长度为L；则相对误差为。

则L>0.02m，所以该尺的测量长度小于0.200m时就不再符合要求了。【解析】0.20018、略

【分析】【分析】

由题中“汽车由静止开始做直线运动”可知，本题考查v-t图像；根据图像面积表示位移可以进行求解。

【详解】

[1]根据题意可得v-t图。

图形面积即为物体的位移，因此最大速度即为图像中的高，根据面积可计算出最大速度为10m/s。【解析】1019、略

【分析】【详解】

[1][2]以小球为研究对象，分析受力如图，设绳子与竖直墙面的夹角为θ，由平衡条件得

把绳子变短时，θ角增大，则cosθ减小，tanθ增大，则得到拉力FT增大，支持力FN也增大；根据牛顿第三定律，球对绳的拉力增大，球对墙的压力也增大。

【解析】增大增大20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】物理关系四、作图题(共2题，共6分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

斜面受到自身重力；地面对它的支持力，木块对它的垂直斜面向下的压力及沿着斜面向下的静摩擦力，如图所示。

【解析】22、略

【分析】【分析】

【详解】

静止在水平桌面上的物体；重力与支持力是一对平衡力。因此支持力的大小为50N，方向竖直向上，作用在物体与桌面的接触面上。如图所示。

【解析】见解析五、实验题(共4题，共36分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1][2]根据平行四边形定则画出两分力F1、F2的合力F的