2024-2025学年云南省昆明市寻甸回族彝族自治县三年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
2024-2025学年云南省昆明市寻甸回族彝族自治县三年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第2页
2024-2025学年云南省昆明市寻甸回族彝族自治县三年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第3页
2024-2025学年云南省昆明市寻甸回族彝族自治县三年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第4页
2024-2025学年云南省昆明市寻甸回族彝族自治县三年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年云南省昆明市寻甸回族彝族自治县三年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.买4支铅笔和3支钢笔共64元,每支钢笔的价钱是每支铅笔的4倍,每支钢笔()。A.20元 B.16元 C.15元2.“295-108”的差大约是(

).A.100 B.200 C.3003.3吨=()千克.A.3 B.300 C.30004.乐乐收集了四个身份证号码,但他把其中的一个号码抄错了,错误的是()。A.62××××197601232562 B.62××××201007053471C.62××××197405192783 D.62××××2011130572285.女生人数占全班人数的,女生有20人,那么全班有()人。A.80 B.50 C.30 D.8二、认真辨析,我会判。6.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____7.大于7.01小于7.03的小数有无数个.(____)8.把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的周长不变.(_____)9.三位数乘一位数,如果乘数中间有0,那么积的中间也一定有0。(_______)10.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数.(____)三、仔细观察,我会填。11.果园里有325棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的3倍多一些,4倍少一些,梨树最少有(______)棵,最多有(______)棵。12.一列火车本应9:25到达,现在要晚点30分钟,晚点后火车到达的时间是(________)。13.用4、5、6组成的最大三位数与最小三位数的和是(________),差是(________)。14.王叔叔上周末出租车的里程表读数为551千米,本周末读数为868千米,本周行驶路程为________千米.15.60×8的积是(______)个十,814×5的积接近(______)个千。16.一个长5米的绳子,剪去了米,还剩________米。17.一盒糖果有12颗,吃了,还剩下(________)颗。18.用16张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是(________)分米,宽是(________)分米,是(________)形,周长是(________)分米。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。6×70=9×25=96÷3=200÷4=30-5×6=16×5=240÷6=125+98=950-362=(85+5)÷9=20.用竖式计算.(带※的要验算)251﹣197=804×3=※257+268=650×8=289×9=※820﹣154=21.854除以56减去49的差,商是多少?五、动手操作,我能行。22.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.23.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。24.连一连六、生活问题,我会解。25.按要求选择合适的条件,再提出一个两步计算的实际问题并解答。①青山农场养了200只鹅。②养的鸭比鹅多100只。③鸡的只数是鹅的3倍。④鸡比鸭多300只。⑤鸡的只数是鸭的2倍。我选择的条件是:()、()和()。我提出的问题是:_________________?我的解答:26.一堆煤,第一次运走吨,第二次比第一次多运吨,第三次运走的比前两次运走的总和少吨,第三次运走多少吨?27.三年级共有45名同学参加了书法兴趣小组,其中是女同学,参加书法兴趣小组的男同学有多少人?28.亮亮想比较∠1和∠2的大小,于是他试着把两个角叠放(如图所示),亮亮说:∠2的两条边更长,所以∠2比∠1大。你同意他的说法吗?请写出你的理由。和重合29.这个月的第一个星期六是几日?第二个星期六呢?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【分析】估算时把295看做300,把108看做100,用整百数减整百数方法解答即可.【详解】“295-108”的差大约是1.故答案为B.3、C【详解】略4、D【分析】根据身份证号码的意义:前2位一样,不会有问题,根据7~10位找出出生的年月日,根据生活经验,进行判断即可。【详解】通过分析发现:D.62××××201113057228表示2011年13月5日出生,因为一年只有12个月,所以这个号码应该是错误的。故选:D。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1,前六位是地区代码;2,7~14位是出生日期;3,15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4,第18位是校验码。5、B【分析】根据题意可知,将全班人数平均分成5份,其中一份占它的,两份占它的,是20人。则它的是20÷2=10人,全班共10×5=50人。据此解答即可。【详解】20÷2×5=10×5=50(人)则全班有50人。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.7、√【详解】大于7.01小于7.03的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.故答案为:√.【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.8、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,此时,长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边,所以它的周长不变,还是原来长方形的周长.9、×【详解】略10、×【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数.故答案为:×.三、仔细观察,我会填。11、9761299【分析】根据题意可知果园里有325棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的3倍多一些,4倍少一些,那么需要先求出苹果数的3倍和4倍,梨树最少就是比3倍多1棵,最多就是比4倍少1棵。【详解】325×3=975(棵)975+1=976(棵)325×4=1300(棵)1300-1=1299(棵)【点睛】此题考查学生对倍的认识,求一个数的几倍用乘法。12、9:55【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】9:25+30分钟=9:55【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。13、1110198【分析】要使组成的三位数最大,则应把6放在百位,把5放在十位,把4放在个位。要使组成的三位数最小,则应把4放在百位,把5放在十位,把6放在个位。将两个数相加求和,相减求差。【详解】654+456=1110654-456=198用4、5、6组成的最大三位数与最小三位数的和是1110,差是198。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。14、1【详解】解:868-551=1(千米)故答案为1.用本周末的读数减去上周末的读数即可求出本周行驶的路程.15、484【分析】根据题意可知60×8的积是480,814可以看作800,所以814×5的积接近4000。【详解】60×8的积是48个十,814×5的积接近4个千。【点睛】此题考查学生估算和计算的能力,并且将数的组成如何表示进行了巩固。16、4【解析】略17、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份,取其中一份,据此求出吃了多少颗糖果;用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1=2(颗)12-2=10(颗)一盒糖果有12颗,吃了,还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。18、44正方16【分析】根据题干要求拼接出符合要求的图形,然后分别计算周长后比较,正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】16张边长是1分米的正方形拼成长16分米,宽1分米的长方形如图:周长:(16+1)×2=17×2=34(分米)16张边长是1分米的正方形拼成长8分米,宽2分米的长方形如图:周长:(8+2)×2=10×2=20(分米)16张边长是1分米的正方形拼成边长是4分米的正方形,如图:周长:4×4=16(分米)16﹤20﹤3416张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是(4)分米,宽是(4)分米,是(正方)形,周长是(16)分米。【点睛】本题考查长方形和正方形周长的知识,通过计算掌握,“若让拼接成长方形或正方形周长最短,则长和宽的差应最小”,是解题的关键。四、认真细致,我会算。19、420;225;32;50;080;40;223;588;10【详解】略20、54;2412;5255200;2601;666【详解】251﹣197=54804×3=2412257+268=525验算:650×8=5200289×9=2601820﹣154=666验算:21、854÷(56-49)=122【详解】略五、动手操作,我能行。22、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:23、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、(答案不唯一)①;②;⑤养了多少只鸡?600只【分析】根据题意,可根据条件①;②;⑤,即青山农场养了200只鹅,养的鸭比鹅多100只,鸡的只数是鸭的2倍,养了多少只鸡?据此先用鹅的只数+200求出鸭的只数,再用鸭的只数×2求出鸡的只数。【详解】(答案不唯一)我选择的条件是:①②和⑤。我提出的问题是:养了多少只鸡??(200+100)×2=300×2=600(只)答:养了600只鸡。【点睛】解答本题的关键是分析题中的条件,掌握题目中包含的信息,根据条件按要求提出问题。26、吨【详解】根据题意,第二次运了:+=+=(吨)第三次运了:+-=+-==(吨)答:第三次运走吨。27、27人【详解】略28、见详解【分析】读图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论