2024-2025学年乐至县三年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析

2024-2025学年乐至县三年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．一台洗衣机的价格是898元，一个电饭煲的价格是305元，妈妈买一台这样的洗衣机和一个电饭煲，大约应准备（________）元，收银员应收（________）元钱。2．从济南到北京的长途汽车中共有5个车站，从济南到北京需要为这趟长途汽车备（________）种不同的车票。3．单位换算：5000000平方厘米=________平方米．4．写出分数，再比一比。（__________）____（__________）5．先写出钟面上所表示的时刻，再算出经过的时间．6．商店运回6箱热水瓶，每箱8个，每个卖12元，一共可卖多少元，解决此问题的方法一：6×8＝48是求___________，48×12＝576是求___________。方法二：8×12＝96是求___________，6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。7．把一个周长是24分米的长方形，改围成一个正方形，那么正方形的边长是（__________）．8．要使□34÷5的商是三位数，□里最小填____。要使□23÷4的商是两位数，□里最大填____。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．如果被除数的末尾有，那么商的末尾一定有。（________）10．5条边都相等的图形就是正五边形。（______）11．操场一圈是400米，两圈半正好是1千米．（______）12．30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．（_______）13．把米长的绳子截成相等的3段，每段占全长的．（___）14．一袋大米重45吨．

（________）15．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变．（____）16．在有余数的除法里，余数一定不能小于除数。（______）17．小明每小时步行3米．（_____）18．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同．_____．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一张周长为24厘米的正方形纸，可以剪成两个一样大小的长方形，其中一个长方形的周长是()厘米。A．12 B．16 C．18 D．2020．小芳晚上8：40看电视，看了30分钟就睡觉，小芳睡觉时间是（）。A．9：00 B．9：10 C．9：20 D．9：3021．已知27×5＝135。那么27×6的积比135多（）。A．1 B．6 C．2722．1件上衣和1条裤子搭配成一套衣服，3件不同颜色的上衣和2条不同款式的裤子一共可以搭配成（）套衣服．A．2 B．3 C．5 D．623．用2、0、8这三个数组成的三位数中，最小的数比最大的数少（）。A．612 B．594 C．540 D．62224．比1.2大8.9的数是（）。A．7.7 B．9.1 C．9.7 D．10.125．将两个边长为1分米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）A．8分米 B．7分米 C．6分米 D．5分米26．估算“684﹣317”如果把被减数和减数都估成整百数，差大约是（）A．400 B．300 C．35027．用12个小正方形来拼长方形，共有（）种拼法。A．5 B．4 C．328．如果△×6＝★，那么（）。A．△是★的6倍 B．★是△的6倍 C．★比△多6倍四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。30．列竖式计算。（带※的要验算）※700－199＝429＋184＝291－187＝436×7＝405×8＝340×5＝31．计算各图形周长。五、操作题。32．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题33．花园里有42朵花，其中是月季花，是杜鹃花。哪种花多？多多少朵？34．快放寒假了，小明一家准备开车去合肥野生动物园玩。他家离合肥野生动物园有269千米，如果平均每小时行70千米，清晨5：00出发，那么他们能在上午9：00之前到达吗？35．妈妈今年35岁，我的年龄是妈妈的，爷爷的年龄是我的9倍。爷爷今年多少岁？36．李爷爷想围一块长15米、宽7米的长方形菜地，如果长方形菜地一面靠墙，那么最少需要篱笆多少米？（先画一画，再计算）37．张村计划挖一条米的水沟，每天米，挖了天，还剩多少米没挖？

参考答案一、神奇小帮手。1、12101203【分析】洗衣机的单价加电饭煲的单价即得收银员应收的钱，把单价看作整百和整百整十数相加计算出来是大约应准备的钱。【详解】898＋305≈900＋310＝1210（元）898＋305＝1203（元）【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法是解答本题的关键。2、21【详解】略3、500【详解】略4、＜【分析】先根据图形写出对应图形所表示的分数，再去比较分数的大小，据此解答。【详解】左图被平均分成了5份，其中涂色部分占2份，故表示的分数为。右图被平均分成了2份，其中涂色部分占1份，故表示的分数为。假设把右图中的每一份再平均分成两份，总共就平均分成了4份，涂色部分占2份，右图中也可用分数表示。和分子相同，分母大的反而小，即＜，则左边的涂色部分少于右边的涂色部分，故填＜。【点睛】用分数表示图形时，要认真数平均分的总份数和所要表示的份数，避免出错。本题直接比较两个分数大小比较困难，弄清楚右图的涂色部分能用表示是解决本题的关键。5、【详解】略6、热水瓶一共有多少个这些热水瓶一共可以卖多少钱每箱热水瓶可以卖多少钱【分析】根据题意可知，6×8＝48中，6表示热水瓶的箱数，8表示每箱热水瓶的个数，则6×8表示热水瓶的总个数。48×12＝576中，12表示每个热水瓶的单价，根据总价＝单价×数量可知，48×12是求卖出这些热水瓶的总钱数。8×12＝96中，8表示每箱热水瓶的个数，12表示每个热水瓶的单价，则8×12表示每箱热水瓶的钱数。【详解】解决此问题的方法一：6×8＝48是求热水瓶一共有多少个，48×12＝576是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。方法二：8×12＝96是求每箱热水瓶可以卖多少钱，6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。【点睛】本题考查经济问题，熟练掌握公式总价＝单价×数量。明确算式中各个数字表示的意义，进而明确算式表示的意义。7、6分米【详解】24÷4＝6（分米）答：正方形的边长是6分米．故答案为：6分米．8、53【分析】根据整数除法的运算法则可知，□34÷5要使商是三位数，则应使□≥5，则□里最小能填5，要使□23÷4的商是两位数，则应使□＜4，可填1、2、3、即□里最大能填3。【详解】由分析可得：□34÷5要使商是三位数，则应使□≥5，可填5、6、7、8、9则□里最小能填5；要使□23÷4的商是两位数，则应使□＜4，可填1、2、3、即□里最大能填3。【点睛】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】960÷15＝64，被除数的末尾有0，但商的末尾没有0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，如果被除数的末尾有0，那么商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。10、×【详解】略11、√【详解】400×2=800（米）400÷2=200（米）800+200＝1000（米）＝1（千米）答：两圈半正好是1千米．故答案为：√．12、√【详解】间隔数：30﹣1＝29（个）30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．原说法正确．故答案为：√．13、×【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分截成相等的3段，每段是这占全长的．14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数－1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定不能小于除数，所以判断错误。【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。17、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为：错误18、×【详解】几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状可能相同，也可能不同，故答案为：×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、B【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】8：40＋30分钟＝9：10故答案为：B。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。21、C【分析】根据乘法的意义可知，27×5表示5个27的和，27×6表示6个27的和。27×6比27×5多一个27。据此解答即可。【详解】根据分析可知，27×6的积比135多27。故答案为：C。【点睛】熟练掌握乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。22、D【详解】略23、A【分析】要使组成的三位数最大，应把8放在百位，把2放在十位，把0放在个位。要使组成的三位数最小，0不能在最高位，应把2放在百位，把0放在十位，把8放在个位。将两个数相减求差。【详解】820－208＝612则最小的数比最大的数少612。故答案为：A。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。24、D【分析】求出1.2加8.9的和是多少即可解答。【详解】1.2＋8.9＝10.1故答案为：D【点睛】熟练掌握小数加减法是解答本题的关键。25、C【详解】（1+1+1）×2＝3×2＝6（分米）．答：这个长方形的周长是6分米．故选：C．26、A【详解】684﹣317≈700﹣300＝400故选：A27、C【分析】根据长方形的特征：对边相等，相邻的两边不相等，正方形的特征：四条边都相等；要让12个正方形拼成长方形，就是让边长不相等即可；据此解答。【详解】假设正方形的边长是1厘米第一种方法：长12厘米，宽1厘米；第二种方法：长6厘米，宽2厘米；第三种方法：长4厘米，宽3厘米；共有3种方法；故答案为：C。【点睛】本题掌握长方形与正方形的特征是解题关键。28、B【分析】如果△×6＝★，那么★÷△＝6。要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答。【详解】如果△×6＝★，那么★是△的6倍。故答案为：B【点睛】此题主要考查了倍的认识，两个数的积是其中一个数的倍数，据此解答。四、勤奋的你来算一算。29、60；120；620；350；7201200；61；1000；；64；200；104；；1【详解】略30、501；613；104；3052；3240；1700【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】※700－199＝501429＋184＝613291－187＝104验算：436×7＝3052405×8＝3240340×5＝170031、68cm；120cm【详解】22+16+10+20=68（cm）（25+35）×2=120（cm）五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、杜鹃花多；1朵【分析】根据分数的意义可知，将花园中的花平均分成7份，其中一份占它的，是42÷7朵。将花园中的花平均分成6份，其中一份占它的，是42÷6朵。再将月季花和杜鹃花的数量相减求差即可。【详解】42÷7＝6（朵）42÷6＝7（朵）6＜77－6＝1（朵）答：杜鹃花多，多1朵。【点睛】此题考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。34、能到达【详解】9：00-5：00=4小时4×70=280（千米）280＞269，能到达。35、63岁【分析】已知：妈妈今年35岁，我的年龄是妈妈的。把35平均分成5份，其中的1份就是我的年龄。要求爷爷的年龄，需要先用除法算出我的年龄。爷爷的年龄是我的9倍，求一个数的几倍是多少，用乘法，再用我的年龄乘9，就能算出爷爷的年龄。【详解】35÷5＝7（岁）7×9＝63（岁）答：爷爷今年63岁。【点睛】本题主要考查分数的基本应用和倍的认识。分数表示平均分，求一个数的几分之一是多少用除法列式。求一个数的几