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文档简介
2024-2025学年沈阳市铁西区数学三年级第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.计算234+99时,正确的方法是(
)。A.234+100+1
B.234-100-1
C.234+100-12.把一根24厘米长的绳子对折3次,每段长()厘米。A.6 B.3 C.83.3个菠萝与12个橘子一样重.1个菠萝的质量相当于1个橘子的()倍.A.2 B.3 C.4 D.64.□×2=606,□里应填().A.330 B.303 C.3005.把一个圆形纸片对折,再对折,这时纸片的大小是原来的()。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.用同一条铁丝先围成一个最大的正方形,再围成一个最大的长方形,长方形和正方形的周长相等._____.7.爸爸爱吃的水果有:苹果、梨、香蕉、葡萄;妈妈爱吃的水果有柿子、香蕉、桔子。他们俩爱吃的水果一共有7种。(________)8.389×7的积比2800少一些。(________)9.称比较轻的物品,常用克作单位。(________)10.万里长城长约6300米。(______)三、仔细观察,我会填。11.计算50×3,想:5个________乘3等于________个十.12.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)1(________)0+607(________)607×013.小淘气从下午1时45分到校,5:30放学回家。下午,他一共待在学校为(________)小时(________)分钟。14.一个数是300万,比另一个数少190万,另一个数是_____.15.商场里洗衣机每台500元,电冰箱每台1200元,电视机每台800元,电风扇每台160元。据此完成下列问题:
①爸爸买一台洗衣机和一台电视机一共要花_____钱。②一台电冰箱比一台电视机贵_____钱。16.在横线上填上合适的单位。一卡车钢材约重6________
张叔叔每小时步行3________我们使用的三角尺厚约2________
分针从2走到8,经过30________17.要使219×□的积是三位数,□里最大可以填(________)。18.悦越小朋友的体重是31(________),身高是135(________),1个鸡蛋重50(________),20个这样的鸡蛋重1(________)。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。300×4=360÷3=484÷4=180×2=96÷3=460+440=24÷8+15=7.2-1.2=20.竖式计算。256×7=564×4=367÷4=795÷5=867÷4=341÷4=21.计算下列各题48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、动手操作,我能行。22.估一估、连一连.23.连一连。24.连线.六、生活问题,我会解。25.停车场有25辆大客车,小汽车的辆数比大客车的2倍多8辆。小汽车有多少辆?26.2020年9月16日上午,郑州慈善总会、郑州高新区管委会开成“西美高新·与善同行”第十三个郑州慈善日爱心捐赠仪式,郑州大学实验小学全体师生积极参与慈善募捐活动。每位教师最少捐赠一天的经济收入、学生最少捐出自己一天的零花钱,伸出援手,奉献爱心。其中李老师捐了195元,王老师捐了302元。(1)两人大约捐了多少元?(2)两人实际捐了多少元?(3)如果平均每个学生捐5元,689名学生大约捐了多少元?27.(1)一件大衣的价钱是一件毛衣的4倍,一件大衣多少元?(2)请根据算式“(元)”提出一个数学问题。28.婷婷有288张照片,正好放满了4本相册。每页放了6张照片,每本相册有多少页?29.妈妈买这两种商品,500元够吗?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】先将第二个加数凑成100,最后看多加了几就再减去几。故答案为C。2、B【分析】把一根绳子对折一次平均分成2段,再对折一次就平均分成4段,再对折一次就平均分成8段,由此用绳子长度除以平均分的段数即可求出每段的长度。【详解】把一根24厘米长的绳子对折3次后,每段长24÷8=3(厘米)。故答案为:B【点睛】本题主要考查除法的实际应用,理解题意是解题的关键。3、C【详解】12÷3=4(个)1个菠萝就和4个橘子一样重1个菠萝的质量相当于1个橘子的4倍;故选C.4、B【详解】略5、B【分析】把一个圆形纸片对折,再对折,就是把这个圆形纸片平均分成4份。根据分数的意义可知,将这个圆形纸片平均分成4份,其中一份占它的。据此解答即可。【详解】把一个圆形纸片对折,再对折,这时纸片的大小是原来的。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形,所以它们的周长是相等的,都等于这根铁丝的长度;故答案为正确.7、×【分析】由题意可知,爸爸爱吃的水果有4种,妈妈爱吃的水果有3种,4+3=7(种),这样就把他们二人共同爱吃的香蕉重复计算了一次,所以要从中减去1种才是他们俩人爱吃的水果的种类;据此解答。【详解】4+3-1=7-1=6(种)所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题属于简单的容斥原理:如果被计数的事物有A、B两类,那么,A类B类元素个数总和=A类元素个数+B类元素个数-A类B类共同的元素个数。8、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些,不需要计算389×7的准确数,可以先估算出结果,再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400,400×7=2800。389估成400估大了,而且389非常接近400,所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中,当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。9、√【分析】常见的质量单位有克、千克等。计量比较轻的物品重量,常用克作单位。例如一瓶牛奶250克,一个鸡蛋50克等。计量较重的物品重量,常用千克作单位。例如一筐苹果重10千克,一名三年级小学生的体重大约重60千克。【详解】根据分析可知,称比较轻的物品,常用克作单位。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,需熟练掌握。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、十15【详解】略12、<<=>【分析】分子相同,分母大的反而小;分母相同,分子大的分数大。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。0加任何数等于任何数,0乘任何数等于0。【详解】<<1=0+607=607>0=607×0【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较、分数加减计算及0有关运算知识的掌握和灵活运用。13、345【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】5时30分-1时45分=3(小时)45(分钟)则他一共待在学校为3小时45分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。14、490万【详解】300万+190万=490万答:另一个数是490万.故答案为:490万15、1300元400元【分析】(1)用洗衣机的单价加上电视机的单价,即可求出买一台洗衣机和一台电视机一共要花费的钱数。(2)用电冰箱的单价减去电视机的单价,即可求出一台电冰箱比一台电视机贵的钱数。【详解】①500+800=1300(元)则爸爸买一台洗衣机和一台电视机一共要花1300元钱。②1200-800=400(元)则一台电冰箱比一台电视机贵400元钱。【点睛】整数加减法计算时,把相同数位对齐,从个位加起或减起。16、吨千米毫米分钟【详解】此题主要考查了计量单位的认识,常见的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;常见的质量单位有:吨、千克、克;常见的时间单位有:时、分、秒,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。17、4【分析】根据题意,把219看作与它接近的整十数220,因为220×5=1100,是四位数,要使219×□的积是三位数,那么这个一位数要比5小;要使积是三位数,这个一位数可以是1、2、3、4,然后在这几个数中4最大,故填4;据此解答。【详解】据分析得出:219接近220;220×5=11001100是四位数;所以,要使219×□的积是三位数,□里最大可以填4。【点睛】根据题意,一个三位数乘一位数的乘积是几位数,把这个三位数看作与它接近的整十整百数,然后再进一步解答即可。18、千克厘米克千克【分析】联系生活实际,结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】悦越小朋友的体重是31千克,身高是135厘米,1个鸡蛋重50克,20个这样的鸡蛋重1千克。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。四、认真细致,我会算。19、120012012136032900186【详解】略20、1792;2256;91……3159;216……3;85……1【分析】考查了整数乘除法的笔算,根据整数乘除法的计算方法进行计算。【详解】256×7=1792564×4=2256367÷4=91……3795÷5=159867÷4=216……3341÷4=85……121、5432519814【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.23、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。24、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、生活问题,我会解。25、58辆【分析】小汽车的辆数比大客车的2倍多8辆,则用大客车的辆数乘2,再加上多的8辆,即可求出小汽车的辆数。【详解】25×2+8=50+8=58(辆)答:小汽车有58辆。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。26、(1)500元(2)497元(3)3450元【分析】(1)将这两个人捐款钱数加起来,即为两人捐款总钱数。将195估成200,302估成300,再相加,即为两人大约捐款钱数。(2)将这两个人捐款钱数加起来,根据整数加法计算方法解答。(3)用每个学生捐款钱数乘学生人数,即为学生捐款总钱数。将689估成690,再进行计算。【详解】(1)195+302≈200+300=500(元)答:两人大约捐了500元。(2)195+302=497(元)答:两人实际捐了497元。(3)689×5≈690×5=3450(元)答:689名学生大约捐了3450元。【点睛】整数加法估算时,将加数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。整数乘法估算时,将乘数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。27、(1)460元(2)一件大衣比一件毛衣贵多少元?【分析】(1)根据题意,用一件毛衣的价钱×4即可求出一件大衣的价钱;(2)115×4是一件大衣的价格,再减去115元即减去一件毛衣的价格,求出的是一件大衣比一件毛衣贵多少元?【详解】(1)(元)答:一件大衣460元。(2)根据(元),提出的问题为:一件大衣比一件毛衣贵多少元?【点睛】本题主要考查乘法的实际
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