闽教版信息技术四年级下册《第二单元 镜头下的美丽世界 8 组接镜头串主题》教学实录

闽教版信息技术四年级下册《第二单元镜头下的美丽世界8组接镜头串主题》教学实录一、课程基本信息

1.课程名称：闽教版信息技术四年级下册《第二单元镜头下的美丽世界8组接镜头串主题》

2.教学年级和班级：四年级（1）班

3.授课时间：2023年5月10日

4.教学时数：1课时

本节课主要学习如何使用信息技术手段，将拍摄到的镜头进行组接，形成一个完整的主题。内容包括：了解镜头组接的基本概念，学习使用剪辑软件进行镜头组接，掌握镜头切换、过渡、特效等技巧，以及如何将组接后的镜头串联成一个主题故事。二、教学目标

1.让学生理解镜头组接的基本原则和技巧，掌握剪辑软件的基本操作。

2.培养学生运用信息技术创作主题故事的能力，提高其信息技术的实际应用水平。

3.引导学生观察生活中的场景，学会用镜头语言表达主题，激发创造力和想象力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了基础的摄影知识，包括如何使用相机拍摄照片，以及简单的图片编辑技巧。他们对信息技术课程有了一定的了解，能够使用电脑进行基本的操作。

2.学生对使用信息技术创作表现出浓厚的兴趣，他们喜欢探索新事物，具有较好的动手能力。在学习风格上，学生更倾向于通过实践操作来学习和理解知识，对于直观的视觉内容较为敏感。

3.学生可能在镜头组接的技巧上遇到困难，比如如何选择合适的镜头切换方式，如何使镜头之间的过渡自然流畅。此外，创造一个有逻辑性的主题故事可能也会是一个挑战，因为这需要他们具备一定的故事构思能力和逻辑思维能力。四、教学资源

1.硬件资源：电脑、数码相机、投影仪

2.软件资源：剪辑软件（如AdobePremiereElements）

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：教学PPT、示例视频片段、学生作品模板

5.教学手段：小组讨论、现场演示、实践操作、作品展示五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：通过展示一组拍摄于校园不同角落的照片，引导学生观察并讨论照片中的美丽元素。教师提问：“你们觉得这些照片哪里拍得好？如何将这些照片串联起来，讲述一个故事？”以此激发学生的兴趣和思考，为接下来的镜头组接学习打下基础。

2.新知探索（20分钟）

内容：

-教师简要介绍镜头组接的基本概念，包括镜头切换、过渡、特效等。

-通过演示剪辑软件的基本操作，教授如何导入素材、剪辑镜头、添加过渡效果等技巧。

-分享一些成功的镜头组接案例，让学生理解如何将不同镜头有效地结合，形成一个完整的故事。

-讲解镜头组接的原则，如镜头顺序、时长控制、视觉节奏等。

3.互动体验（15分钟）

内容：

-学生分组，每组使用提供的素材（照片或视频片段）进行镜头组接实践。

-教师巡回指导，帮助学生解决操作中的问题，提供个别化的建议和帮助。

-学生尝试不同的镜头切换和过渡效果，体验不同效果对故事表达的影响。

4.实践应用（5分钟）

内容：

-学生展示自己的镜头组接作品，其他同学观看并给出反馈。

-教师总结本次课程的重点内容，强调镜头组接在信息技术创作中的重要性。

-布置课后作业：让学生回家后拍摄一组照片或视频，尝试自己组接一个主题故事，下节课分享。

5.总结与反思（10分钟）

内容：

-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结镜头组接的要点。

-学生分享在实践过程中的心得体会，讨论遇到的问题和解决方法。

-教师根据学生的反馈进行教学反思，为下一节课的教学做好准备。

6.作业布置（5分钟）

内容：布置课后作业，要求学生拍摄并组接一个主题故事，鼓励他们发挥创意，尝试不同的镜头组接技巧，并准备在下节课进行展示和讨论。六、教学反思

这节课学生对镜头组接的概念和技术掌握得比较快，但在创作主题故事时，我发现部分学生还是有些迷茫，不知道如何将镜头有效地串联起来。我需要在下节课加强对这一方面的引导，可能需要更多的实例分析和学生作品的互评来提高他们的故事构思能力。此外，我也注意到个别学生在使用剪辑软件时遇到操作难题，下次我会准备更详细的操作指南，以便他们能够更顺畅地进行实践操作。七、结语

同学们，今天我们一起学习了如何通过镜头组接来讲述一个美丽的故事。大家的表现都非常棒，能够快速掌握剪辑软件的基本操作，并且在实践中展现了自己的创意。我希望大家能够把今天学到的知识和技巧应用到日常生活中，发现身边的美好，用镜头记录下来，然后通过组接讲述属于你们自己的故事。记住，每一个镜头都有它独特的语言，关键在于我们如何去倾听和理解。接下来的时间里，我会继续陪伴大家，一起探索信息技术世界的奥秘。别忘了，练习是掌握技能的关键，希望大家回去后多尝试，多创作，我们下节课再见！八、教学资源与支持

-多媒体资源：精心挑选的图片素材，展示不同场景下的美丽瞬间，用以激发学生对镜头下美丽世界的兴趣；相关视频片段，包括镜头组接的实例和技巧演示，用于辅助教学，帮助学生理解镜头组接的概念和实际应用；背景音乐或音效素材，用于增强学生作品的情感表达和观赏性。

-软件资源：剪辑软件（如AdobePremiereElements或相似软件），供学生在课堂上实践镜头组接技巧；教学PPT，包含课程要点、案例分析和操作步骤，方便教师讲解和学生跟随。

-课程资料：教材中关于镜头语言、剪辑技巧和故事叙述的相关章节，作为理论支持和参考资料；辅助阅读材料，包括摄影技巧指南、镜头组接艺术案例分析等，帮助学生深入了解相关知识点。

-实践工具：为学生准备的个人作品规划表，帮助学生构思和记录自己的镜头组接计划；记录本，供学生在学习和实践过程中记录心得体会和遇到的问题；反馈评价表，用于学生互评和教师评价学生的作品，提供改进建议。

-网络资源：校园网络教学平台，提供在线素材库、教学视频和作品展示空间，方便学生随时查阅资料和分享作品；在线交流论坛，鼓励学生之间交流学习经验，解答疑问。

-教学支持：专业摄影师或视频剪辑师的讲座或工作坊，为学生提供专业人士