2025年外研版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级化学下册月考试卷602考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、物质的性质决定用途，下列物质的用途中主要利用其物理性质的是（）A.用过氧化氢制氧气B.登山运动员携带氧气瓶C.用稀有气体作保护气D.用生铁制铁锅2、下列关于二氧化碳的说法不正确的是（）A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料B.干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨C.用二氧化碳灭火，只与它的化学性质均有关D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用3、如图所示；将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上，将试管倒立在装有水的烧杯中．实验过程中，观察到试管内液面缓慢上升．下列分析错误的是（）

A.水能进入试管的最大体积约为试管容积的B.该铁粉在试管内发生了氧化反应C.这一实验可以验证空气的组成不是单一的D.如把该铁粉改为木炭粉，两者的现象完全相同4、下列判断正确的是（）A.需要加热才能发生的变化是化学变化B.凡有发光、发热现象的变化都是化学变化C.当两种物质相遇后，有沉淀生成，说明它们发生化学变化D.生成新物质的变化一定是化学变化5、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()A.B.C.D.6、在一只透明的玻璃杯里装入半杯水，向其中加入一块冰糖，盖上盖子，立即在液面处画上记号，过一段时间，观察到冰糖消失、液面下降rm{.}这一实验不能说明rm{(}rm{)}A.分子的体积很小B.分子在不停地作无规则运动C.分子间有间隔D.分子会破裂成原子7、下列化学用语错误的是（）A.2个氢原子：2HB.2个氢原子：2HC.S2-的结构示意图：D.氧化铁：Fe2O3评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、如图是某化学反应的微观模型示意图；据此分析正确的是（）

A.反应前后原子数目没有变化。

B.反应的本质是原子的重新组合过程。

C.该反应是分解反应。

D.示意图中的各物质均属于化合物。

9、现有一种物质分子的模型如图；下列说法正确的是（）

A.该物质碳元素显+2价。

B.该物质的化学式是C2H4O

C.该物质中各元素化合价代数和为0

D.该物质是由三种元素组成的混合物。

10、在天平两边的烧杯中分别注入100g7.3%的稀盐酸；调节天平平衡，然后分别向两盘中投入锌和铁使酸完全反应，若使天平仍然保持平衡，则投入锌和铁的质量可能为（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

11、下列反应中属于分解反应的有（）A.氢气+氧气水B.水氧气+氢气C.碳酸→水+二氧化碳D.氢气+氧化铁铁+水12、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量13、对下列化学用语中数字“rm{2}”的含义描述准确的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示两个氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示两个一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一个硫酸分子中有两个氢元素14、小颖同学为探究X；Y、Z三种金属（都不是银）的活动性顺序；做了以下实验：

（1）把X和Y分别放入稀硫酸中；X溶解并产生氢气，Y不反应；

（2）把Y和Z分别放入硝酸银溶液中；在Y表面有银析出，而Z没有变化．

根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、用符号表示：

（1）水____；

（2）四氧化三铁____；

（3）氯酸钾____．16、化学与生活息息相关．回答下列问题：

（1）SO2是引起______雨的主要物质；实验室可将SO2通入NaOH溶液中转化成Na2SO3而除去，用化学方程式表示相关反应是______．

（2）铁生锈实际是铁与空气中的______发生化学反应，故铁表面要做涂油、刷漆等防腐措施；而铝合金材料不涂油也具有较好的抗腐蚀性，用化学方程式表示其原因______．17、科学是一门一实验为基础的学科．

rm{(1)}如图rm{2}是常见的气体制取装置rm{(}夹持装置未画出rm{)}图rm{2}中的气体发生装置虽然简单，操作方便，单无法控制反应速率rm{.}为达到控制反应速率的目的，从图rm{3}中选取______rm{(}填字母rm{)}与图rm{1}中rm{a}组装成新的气体发生装置．

rm{(2)}在连接图rm{1}的rm{b}和rm{d}时，使rm{d}较易插入rm{b}中的措施是______．18、化学用语是学习化学的重要工具。用化学符号表示。

rm{(1)2}个硫原子______

rm{(2)5}个氮分子______

rm{(3)n}个氯离子______

rm{(4)}碳酸分子______19、人类的日常生活和工农业生产离不开水rm{.}请回答：

rm{垄脵}澄清的矿泉水______rm{(}填“是”或“不是”rm{)}纯水；

rm{垄脷}含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______rm{(}填“软水”或“硬水”rm{)}

rm{垄脹}下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是______rm{(}填字母rm{)}

A.静置沉淀rm{B.}吸附沉淀rm{C.}蒸馏．20、rm{(1)}在物质分类中空气属于______rm{.(}填混合物或纯净物rm{)}

rm{(2)}空气是一种重要的宝贵的资源；可用于制造氮肥并还可以作保护气的是______；能供给人类呼吸______．

rm{(3)}方便面拆封后放置一段时间后会变软；说明空气中含有______．

rm{(4)}请举出一种防止空气污染的措施：______．21、如图表示的是某同学用rm{50mL}量筒最取一定体积液体的操作rm{.}请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是______rm{(}填大于、等于或小于rm{)25mL}．评卷人得分四、简答题(共4题，共16分)22、现有下列物质：rm{垄脵}氧气；rm{垄脷}液态空气；rm{垄脹}冰水混合物物；rm{垄脺}二氧化锰；rm{垄脻}澄清石灰水；rm{垄脼}氯酸钾；rm{垄脽}臭氧；rm{垄脿}稀有气体rm{.}用序号填空：属于混合物的有______，属于纯净物的有______．23、化学实验必须严格按规定操作，否则可能导致实验失败或人身伤害rm{.}请填写下列错误的操作；或错误操作可能造成的不良后果．

。错误的操作可能造成的不良后果rm{(1)}给试管里的液体加热时，管口对着人______rm{(2)}______．用合格的量简量取rm{5mL}液体；

实际只有rm{4.9mL}．rm{(3)}向燃着的酒精灯内添加酒精______rm{(4)}______用合格的托盘天平称取rm{5.2}克固体，实际只有rm{4.8}克rm{(5)}给外壁有水的试管加热______rm{(6)}倾倒液体药品时标签没有向手心______rm{(7)}吸过药品的胶头滴管未清洗就吸另一种药品______rm{(8)}给固体药品加热时试管口未向下倾斜______rm{(9)}用嘴吹灭酒精灯______24、有下列变化：rm{A.}木炭在氧气中燃烧rm{B.}在空气中加热铜丝rm{C.}铁丝在氧气中燃烧rm{D.}镁带在空气中燃烧rm{E.}蜡烛在氧气中燃烧rm{F.}给水加热。用相应的序号填空：rm{(1)}属于物理变化的是__________________；rm{(2)}有水雾产生的是________________________；rm{(3)}有黑色固体产生的是________________________；rm{(4)}有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生的是________________________。25、现有三瓶气体，一瓶为空气，一瓶为氧气，另一瓶为二氧化碳rm{.}你能想出一个简单办法把它们区分开来吗？评卷人得分五、推断题(共4题，共32分)26、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素。其中，只有rm{A}为单质，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{D}与其它四种物质属于不同的类别，rm{E}是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示rm{(}反应条件和部分反应物、生成物已省略rm{)}请回答：rm{(1)D}的化学式为____。rm{(2)}请写出下列反应的化学方程式rm{B隆煤E}____；在日常生活中，对可能有物质rm{C}生成的情况，我们应怎样处理____。rm{(3)A}的单质之间组成元素虽然相同，但物理性质、用途却有着明显的差异，其原因是____。由此，你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识____。27、暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸钾和rm{C}的混合物在加热的条件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成固体rm{E}rm{(1)}写出下列物质的名称：rm{A}____rm{C}________rm{D}____rm{E}____。rm{(2)}用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型rm{(}填化合反应或分解反应rm{)}rm{垄脵}____rm{(}rm{)}rm{垄脷}____rm{(}rm{)}rm{垄脹}____rm{(}rm{)}rm{(3)}铁生锈是一种____氧化。rm{(}填“剧烈”或“缓慢”rm{)}某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因：____；集气瓶里，放入少量水的作用是____。28、某固体rm{A}加热时生成无色气体rm{D}淡黄色固体rm{G}能在rm{D}中燃烧，生成rm{H}白色固体rm{E}与黑色固体rm{B}混合后加热，可生成白色固体rm{F}和无色气体rm{D}．

rm{(1)}写出下列字母对应的物质的化学符号。

rm{B}______rm{G}______rm{H}______；

rm{(2)}写出反应rm{垄脷}所对应的表达式______；

rm{(3)}写出细铁丝在气体rm{D}中燃烧的现象______．29、如图；A；B、C、D、E分别为现阶段化学学习中常见物质，均含一种相同的元素。

用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。通常状况下只有A；B为气体；E能使紫色石蕊溶液变红。

（1）请在图中标出物质化学式A______；E______；

（2）其中④反应的化学方程式为______：

（3）C通过燃烧转化成A时，C和另一种反应物的质量比是______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

【解答】A；用过氧化氢制氧气；是利用了过氧化氢能分解产生氧气的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

B；登山运动员携带氧气瓶；是利用了氧气能供给呼吸烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

C；用稀有气体作保护气；是利用了稀有气体化学性质很不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

D；用生铁制铁锅；不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．

故选D．

【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．2、C【分析】【解答】解：A；二氧化碳能与水反应生成碳酸；可用于制汽水，故选项说法正确．

B；固体的二氧化碳升华时吸收大量的热；可用于人工降雨，故选项说法正确．

C；二氧化碳可以灭火；是利用了不燃烧也不支持燃烧这条化学性质和密度大于空气这条物理性质，故选项说法错误．

D、植物的光合作用是大气中CO2的主要消耗途径；故选项说法正确．

故选C

【分析】物质的性质决定物质的用途，根据二氧化碳的性质与用途进行分析判断即可．3、D【分析】【解答】解：A、氧气体积占空气体积的铁与水和空气中的氧气反应，生成氧化铁，消耗了试管内的氧气，因压强变小水能进入试管，并且最大体积约为试管容积的故A正确；

B；铁粉与氧气反应；生成氧化铁，发生了氧化反应，故B正确；

C、进入试管内的水的体积约为试管容积的说明还有其他气体存在，说明空气的组成不是单一的，故C正确；

D；在常温下碳不与氧气等气体反应；所以把该铁粉改为木炭粉，两者的现象完全相同，是错误的，故D错误．

故选：D．

【分析】A、铁与空气中的氧气反应，氧气体积占空气体积的

B；铁与空气中氧气反应生成氧化铁；

C；从进入试管内的水的体积和铁与氧气的反应分析；

D；碳不与氧气反应；现象不同．

【考点】金属锈蚀的条件及其防护．4、D【分析】解：A；需要加热才能发生的变化的不一定是化学变化；例如水受热蒸发是物理变化，故错误；

B；发热发光的变化不一定是化学变化；例如灯泡发光发热是物理变化，故错误；

C；当两种物质相遇后；有沉淀生成，但不一定生成新物质，不一定发生化学变化；

D；有新物质生成的变化一定是化学变化；故正确；

故选D．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】本题考查实验室常见仪器的用法。属于基础题，不难作答，

A.烧杯不能用酒精灯直接加热；需要垫石棉网，故A选项不符合题意；

B.锥形瓶不能用酒精灯直接加热；需要垫石棉网，故B选项不符合题意；

C.蒸发皿可直接加热；故C选项符合题意；

D.集气瓶用于收集和储存少量气体；不能加热，故D选项不符合题意；

故选C。

实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚，垫石棉网；可垫上石棉网加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等。【解析】rm{C}6、D【分析】解：因为冰糖分子之间有间隔，水分子之间有间隔，冰糖分子和水分子都是不断运动的rm{.}所以出现了液面下降现象rm{.}而rm{D}只有化学变化才会有分子的破裂；而溶解于水得到溶液是物理变化．

故选：rm{D}．

微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的．

本题主要考查了微观粒子的特征方面的内容．【解析】rm{D}7、C【分析】解：A；由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子可表示2H，故选项说法正确。

B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铝离子可表示为：Al3+；故选项说法正确。

C；图中质子数=核外电子数=16；为原子，故选项说法错误。

D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Fe2O3；故选项说法正确。

故选：C。

A；原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。

B；离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

C；当质子数=核外电子数；为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。

D；氧化铁中铁元素显+3价；氧元素显-2价，写出其化学式即可。

本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】C二、多选题(共7题，共14分)8、AB【分析】

A；由反应的微观变化过程示意图看出；该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反应前后原子数目没有变化；故A正确；

B；由反应的微观变化过程示意图；反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果；故B正确．

C；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，不属于分解反应；故C不正确；

D；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，故D不正确；

故选AB．

【解析】【答案】由微观模型示意图可看出；分子是由原子构成的，反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，在反应前后原子的数目没有变化，只是进行了重新组合．

9、BC【分析】

A；根据化学式可知；氢元素是+1价，氧元素是-2价，在化合物中元素的化合价代数和为零，可以求出该物质中碳元素显-1价．

B、由图中可知，该物质的1个分子中含有2个碳原子、4个氢原子、1个氧原子，该物质的化学式是C2H4O．

C；该物质中各元素化合价代数和为0．

D；该物质是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成的纯净物．

故选BC．

【解析】【答案】可以根据图中信息进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

10、CD【分析】

根据题意；盐酸完全反应，生成的氢气质量相等；

元素的质量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根据方程式；可知盐酸完全反应时需Fe的质量为：5.6g，Zn的质量为：6.5g；因此A；B不符合题意；

当加入Zn：6.5g时；反应后的质量为：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g时；反应后的质量为：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

当加入Zn：10g时；反应后的质量为：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g时；反应后的质量为：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故选CD．

【解析】【答案】根据题意；盐酸完全反应，则生成的氢气质量相等，进行分析解答本题．

11、BC【分析】解：

A、在反应氢气+氧气水；反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，所以错误．

B、在反应水氧气+氢气中；反应物是水一种物质，生成物是氧气和氢气两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

C；在反应碳酸→水+二氧化碳中；反应物是碳酸一种物质，生成物是水和二氧化碳两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

D、在反应氢气+氧化铁铁+水中；是一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物，符合置换反应的定义，所以错误．

故选：BC．

根据分解反应；化合反应、置换反应的定义判断；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物的反应．

反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．【解析】【答案】BC12、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象，熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁；铁缓慢氧化生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，产物不同，故A说法正确；B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故B说法错误；C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不能产生白烟，磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，故C说法错误；D.燃烧和缓慢氧化都放出热量，故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}13、BC【分析】解：rm{A}标在元素符号前面的数字表示原子的个数，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}个氧原子；故选项说法错误．

B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，rm{2NO}中的“rm{2}”表示两个一氧化氮分子；故选项说法正确．

C、标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价；正确．

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}个硫酸分子中含有rm{2}个氢原子；故选项说法错误．

故选：rm{BC}．

A；标在元素符号前面的数字表示原子的个数．

B；标在分子符号前面的数字表示分子的个数．

C；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价．

D；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}14、BD【分析】解析：X加入稀酸产生氢气；故X的活动性强于氢，而Y加入酸不反应，故Y的活动性比氢弱；Y加入硝酸银溶液，有银析出，故Y活动性强于银，而Z无变化，故z的活动性比银弱，总结得活动性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故选：BD。

根据金属活动性顺序及其运用；排在氢之前的金属可与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气，排在前面的金属（除钾；钙、钠外）可将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来．

本题考查了金属活动性强弱的判断，解此类题时就利用能否与酸反应，得出金属与氢的活动性的相对强弱，另利用能否置换出金属，得出与该金属活动性的相对比较，最后再进行排序，得出正确结论．【解析】BD三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】

（1）水的化学式为：H2O．

（2）四氧化三铁的化学式为：Fe3O4．

（3）氯酸钾的化学式为：KClO3．

故答案为：（1）H2O；（2）Fe3O4；（3）KClO3．

【解析】【答案】化合物化学式的书写一般规律：先读后写；后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

16、略

【分析】解：（1）SO2是引起酸雨的主要物质，二氧化硫和氢氧化钠溶液反应能生成亚硫酸钠和水，化学方程式为：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

故填：酸；SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

（2）铁生锈实际是铁与空气中的水和氧气发生化学反应，铝和氧气反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3．

故填：水和氧气；4Al+3O2═2Al2O3．

（1）二氧化硫；氮氧化物是形成酸雨的主要物质；二氧化硫能和氢氧化钠溶液反应；

（2）铁与氧气和水充分接触时容易生锈；水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；

铝的化学性质比较活泼；通常情况下能和空气中的氧气反应．

书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．【解析】酸；SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；水和氧气；4Al+3O2═2Al2O317、略

【分析】解：rm{(1)}控制反应速度，需要控制住反应物的接触速度，也就是说控制住液体的流速，图rm{3}中rm{B}与图rm{1}中rm{a}组装成新的气体发生装置；注射器可逐滴滴加液体，达到控制反应速率的目的．

rm{(2)}在连接图rm{1}的rm{b}和rm{d}时，即连接导管和橡皮管时，使rm{d}较易插入rm{b}中可将伸入橡皮管的导管一端用水润湿；水起着润滑剂的作用．

故答案为：rm{(1)B}rm{(2)}将伸入橡皮管的导管一端用水润湿．

rm{(1)}控制反应速度；需要控制住反应物的接触速度，也就是说控制住液体的流速，据此进行分析解答．

rm{(2)}根据连接导管和橡皮管的方法；进行分析解答．

本题难度不大，掌握常见仪器的连接方法、注意事项、控制反应速率的装置具备的条件是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}将伸入橡皮管的导管一端用水润湿18、2S；5N2；nCl-；H2CO3【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2}个硫原子表示为：rm{2S}

rm{(2)}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则rm{5}个氮分子可表示为：rm{5N_{2}}

rm{(3)}由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；rm{n}个氯离子可表示为：rm{nCl^{-}}

rm{(4)}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则碳酸分子可表示为：rm{H_{2}CO_{3}}

故答案为：

rm{(1)2S}

rm{(2)5N_{2}}

rm{(3)nCl^{-}}

rm{(4)H_{2}CO_{3}}

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。

rm{(2)}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。

rm{(3)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子；就在其元素符号前加上相应的数字。

rm{(4)}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}原子符号、分子符号、化学式、离子符号等rm{)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】rm{2S}rm{5N_{2}}rm{nCl^{-}}rm{H_{2}CO_{3}}19、略

【分析】解：rm{垄脵}澄清的矿泉水中含有水和溶于水的矿物质；属于混合物；

故答案为：不是；

rm{垄脷}含有较多可溶性钙；镁化合物的水叫做硬水；

故答案为：硬水；

rm{垄脹}在吸附；沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法中；蒸馏可以得到几乎纯净的水，净化程度较高．

故选：rm{C}．

rm{垄脵}矿泉水属于混合物；

rm{垄脷}硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物；软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物；

rm{垄脹}吸附；沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法中；蒸馏可以得到几乎纯净的水，净化程度较高．

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．【解析】不是；硬水；rm{C}20、略

【分析】解：rm{(1)}空气中含有氮气；氧气等多种物质；属于混合物；

rm{(2)}氮气是制造氮肥的重要原料；且化学性质稳定，可以作保护气；氧气能供给人类呼吸；

rm{(3)}方便面在空气中放置一段时间会变软；说明空气中含有水蒸气；

rm{(4)}化石燃料的燃烧产生有害气体：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮；及粉尘等，所以防止空气燃烧可减少使用化石燃料、使用清洁能源等以减小污染；

故答案为：

rm{(1)}混合物；rm{(2)}氮气；氧气；rm{(3)}水蒸气；rm{(4)}减少使用化石燃料rm{(}合理均可rm{)}．

rm{(1)}根据混合物的概念进行分析；

rm{(2)}物质的性质决定物质的用途；根据常见气体的性质和用途进行分析解答即可；

rm{(3)}根据空气中含有水蒸气分析解答；

rm{(4)}根据化石燃料的燃烧产生有害气体：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮；及粉尘等回答．

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握空气的组成、常见气体的性质和用途、大气污染的来源等是正确解答此类题的关键．【解析】混合物；氮气；氧气；水蒸气；减少使用化石燃料rm{(}合理均可rm{)}21、略

【分析】解：用量筒量取液体读数时；视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，图中读数时俯视，会造成实际值比读数偏低．

故答案为：小于．

根据量筒读数时的要求；视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，如俯视则读数比实际值高．

量筒的使用是中考热之一，量筒正确的读数方法和错误操作造成何种误差是必须掌握的基本内容．【解析】小于四、简答题(共4题，共16分)22、②⑤⑧；①③④⑥⑦【分析】解：液态空气中含有氮气；氧气等物质；属于混合物，澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物；

氧气；冰水混合物、二氧化锰、氯酸钾和臭氧等物质都是由一种物质组成的；都属于纯净物．

故填：rm{垄脷垄脻垄脿}rm{垄脵垄脹垄脺垄脼垄脽}．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成．

冰是水的固体，冰水混合物中含有一种物质--水，属于纯净物．【解析】rm{垄脷垄脻垄脿}rm{垄脵垄脹垄脺垄脼垄脽}23、对人造成烫伤或腐蚀读数时俯视刻度引起燃烧或爆炸称量物与砝码的位置放颠倒试管炸裂腐蚀标签会造成药品污染引起试管炸裂会造成火灾【分析】解：rm{(1)}因加热时液体的温度较高；液体可能具有腐蚀性等，则给试管里的液体加热时，管口对着人，可能对人造成烫伤或腐蚀，故答案为：对人造成烫伤或腐蚀；

rm{(2)}因利用量筒量取的液体的体积偏小；根据“俯视读大量少”可知，则可能是读数时俯视刻度造成的液体的体积小，故答案为：读数时俯视刻度；

rm{(3)}因酒精易挥发；酒精能燃烧，则向燃着的酒精灯内添加酒精，可能引起燃烧或爆炸，故答案为：引起燃烧或爆炸；

rm{(4)}由利用托盘天平来称量固体时；正确操作中固体的质量为砝码数加游码数，放反砝码与物质时，固体的质量为砝码数减游码数，则实际称量的固体质量偏小，可能是称量物与砝码的位置放颠倒，故答案为：称量物与砝码的位置放颠倒；

rm{(5)}给外壁有水的试管加热；会造成试管破裂，故答案为：试管炸裂；

rm{(6)}倾倒液体药品时标签没有向手心；流出的药品会腐蚀标签，故答案为：腐蚀标签；

rm{(7)}吸过药品的胶头滴管未清洗就吸另一种药品；会造成药品污染，故答案为：会造成药品污染；

rm{(8)}给固体药品加热时试管口未向下倾斜；使冷凝液倒流回试管，引起试管炸裂，故答案为：引起试管炸裂；

rm{(9)}用嘴吹灭酒精灯；会造成火灾，故答案为：会造成火灾．

rm{(1)}根据液体的性质及液体在加热时有较高的温度来分析；

rm{(2)}根据读取的数据来分析读数的方法；

rm{(3)}根据酒精的性质来分析向燃着的酒精灯内添加酒精的后果；

rm{(4)}根据称量的质量来分析称量固体的操作；

rm{(5)}根据造成试管破裂的原因分析；

rm{(6)}根据药品可能会流出分析；

rm{(7)}根据防止药品污染分析；

rm{(8)}根据试管炸裂的原因分析；

rm{(9)}用嘴吹灭酒精灯；会造成火灾．

本题考查了化学实验的基本操作及实验中的误差分析，学生应熟悉实验的基本操作，掌握实验中的意外事故的分析和处理，把实验安全落实在平时的实验学习中．【解析】对人造成烫伤或腐蚀读数时俯视刻度引起燃烧或爆炸称量物与砝码的位置放颠倒试管炸裂腐蚀标签会造成药品污染引起试管炸裂会造成火灾24、（1）F（2）EF（3）BC（4）AE【分析】【分析】本题主要考物理变化和化学变化的辨别以及常见化学反应现象。有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。【解答】rm{(1)}给水加热，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故答案为：rm{F}rm{(2)}蜡烛燃烧有水蒸气生成；给水加热，水变成水蒸气，都有水雾产生，故答案为：rm{EF}rm{(3)}在空气中加热铜丝会生成黑色固体氧化铜；铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，故答案为：rm{BC}rm{(4)}二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，木炭和蜡烛燃烧都有二氧化碳生成，故答案为：rm{AE}【解析】rm{(1)F}rm{(1)F}rm{(2)EF}rm{(2)EF}rm{(3)BC}25、解：氧气可以支持燃烧；空气中虽然含有氧气，但是氧气的浓度小于纯氧，而二氧化碳不能支持燃烧，所以可以用燃着的木条来将它们区分开来，即将燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶中，正常燃烧的为空气，木条熄灭的为二氧化碳，燃烧更旺的为氧气．

答：能；具体办法是：将燃着的木条分别插入三个集气瓶中，木条燃烧的更旺是氧气；木条火焰立即熄灭的是二氧化碳；木条正常燃烧的是空气．【分析】

区别空气；氧气和二氧化碳三瓶无色气体；要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．

利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的，这是解答这类题时所遵循的原则．【解析】解：氧气可以支持燃烧；空气中虽然含有氧气，但是氧气的浓度小于纯氧，而二氧化碳不能支持燃烧，所以可以用燃着的木条来将它们区分开来，即将燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶中，正常燃烧的为空气，木条熄灭的为二氧化碳，燃烧更旺的为氧气．

答：能；具体办法是：将燃着的木条分别插入三个集气瓶中，木条燃烧的更旺是氧气；木条火焰立即熄灭的是二氧化碳；木条正常燃烧的是空气．五、推断题(共4题，共32分)26、（1）H2CO3（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒（3）碳原子的排列方式不同物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途【分析】【分析】本题主要考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{B}rm{C}可以相互转化，所以rm{B}rm{C}是二氧化碳和一氧化碳，rm{A}会转化成二氧化碳和一氧化碳，所以rm{A}是碳，rm{E}是大理石的主要成分是大理石的主要成分，rm{E}和rm{E}可以相互转化，所以rm{B}是二氧化碳，rm{B}是一氧化碳，rm{C}就是碳酸钙，rm{E}与其它四种物质属于不同的类别，rm{D}和二氧化碳可以相互转化，所以rm{D}是碳酸，结构验证，推导正确。rm{D}由以上分析可知，rm{(1)}是碳酸；故填：rm{D}

rm{H_{2}CO_{3}}是二氧化碳，rm{(2)B}是碳酸钙，则rm{E}的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：rm{B隆煤E}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{3}通过推导可知，rm{3}是一氧化碳，是燃料燃烧不充分造成的，所以应该冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒；故填：rm{隆媒+H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{C}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}冬天用煤火取暖时；一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒；

rm{2}通过推导可知，rm{2}是碳，碳元素形成的两种单质的名称金刚石、石墨，金刚石与石墨的组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是碳原子排列不同，物质的结构、性质、用途之间的关系是：物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途；故填：碳原子的排列方式不同；物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途。rm{=CaCO}【解析】rm{(1)H_{2}CO_{3}}rm{(2)CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒rm{(3)}碳原子的排列方式不同物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途27、（1）高锰酸钾二氧化锰氧气四氧化三铁（2）①分解反应②分解反应③化合反应（3）缓慢铁丝表面有铁锈未打磨光亮防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂【分析】【分析】本题考查物质的推断及综合性的实验基本技能。掌握物质的性质和变化规律是解决此题的关键。【解答】rm{(1)}暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸钾和rm{C}的混合物在加热的条件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成固体rm{E}则rm{A}为高锰酸钾、rm{B}为锰酸钾、rm{C}为二氧化锰、rm{D}为氧气、rm{E}为四氧化三铁。暗紫色固体rm{(1)}在加热的条件下反应生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}氯酸钾和rm{D}的混合物在加热的条件下分解放出rm{C}其中rm{D}在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在rm{C}中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成固体rm{D}则rm{E}为高锰酸钾、rm{A}为锰酸钾、rm{B}为二氧化锰、rm{C}为氧气、rm{D}为四氧化三铁。rm{E}高锰酸钾加热分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的文字表达式为：rm{赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}该反应由“一变多”，属于分解反应；rm{(2)垄脵}高锰酸钾加热分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的文字表达式为：氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：rm{脗脠脣谩录脴xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}脗脠禄炉录脴+脩玫脝酶}该反应由“一变多”，属于分解反应；rm{(2)垄脵}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脣脛脩玫禄炉脠媒脤煤}该反应由“多变一”，属于化合反应；rm{赂脽脙脤脣谩录脴

xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}铁生锈是缓慢的氧化反应；rm{垄脷}铁丝表面有铁锈未打磨光亮；集气瓶中放入少量水的目的是：防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂。故答案为：rm{脗脠脣谩录脴

xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}脗脠禄炉录脴+脩玫脝酶}高锰酸钾；二氧化锰；氧气；四氧化三铁；rm{(2)垄脵赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}分解反应；rm{垄脷脗脠脣谩录脴xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}脗脠禄炉录脴+脩玫脝酶}分解反应；rm{垄脹脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脣脛脩玫禄炉脠媒脤煤}化合反应；rm{垄脹}缓慢；铁丝表面有铁锈未打磨光亮；防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂。rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脣脛脩玫禄炉脠媒脤煤

}【解析】rm{(1)}高锰酸钾二氧化锰氧气四氧化三铁rm{(2)垄脵赂脽脙脤脣谩录