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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、某同学在运动中不小心擦伤了前臂,血液从伤口渗出,呈红色.下列说法正确的是()A.损伤了静脉,属于静脉出血B.我们可以立即给该同学吃消炎药C.我们应立即拨打120急救D.一般情况下该伤口能自行凝固止血2、一个受精卵能发育成复杂的生物体,主要与下列哪一生理过程有关?()A.细胞的生长B.细胞的分裂C.细胞的分化D.细胞的成熟3、被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是()A.银杉B.珙桐C.铁树D.银杏4、我们吃的桃子甜美的部分;来自于()

A.子房壁。

B.子房。

C.胚珠。

D.珠被。

5、某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、蚂蚁、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述,其中错误的是A.都能自己制造营养物质B.都能进行呼吸C.都能对外界刺激作出反应D.都能生长和繁殖6、一个完整的生态系统包括()

A.生产者和消费者。

B.生物部分和非生物部分。

C.食物链和食物网。

D.全部生产者;消费者和分解者。

评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、下列对植物组织培养意义的叙述不正确的是()A.短时间内可以生产出大批植物B.取材少繁殖率低C.培育中可防止病虫侵害D.能培育出植物新品种8、最近某城市在进行城市道路改造时;把人行道上靠近路边的几列方砖换成了镂空的透气砖.这对路边人行道树最积极的意义是()

A.提供更多的生长空间

B.有利于根吸收水分

C.有利于根的呼吸

D.有利于透光。

9、可以有效预防蛔虫病的措施是()A.管理好粪便B.饭前便后要洗手C.不与蛔虫病的人打交道D.经常吃打虫药10、人体的呼吸道不具有的功能是()A.气体通道B.分泌消化液C.消化食物D.湿润空气11、为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件;某生物小组取经过消毒的甲;乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行处理.

。瓶号甲乙丙加入的物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口的处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃请根据上表分析:处理中包含了()组对照实验,变量是()A.2组B.3组C.瓶口处理、温度D.温度、组别12、多晒‘日光浴”会引发皮肤癌,主要原因是阳光中的紫外线会使皮肤细胞发生()A.基因突变B.自发突变C.诱发突变D.染色体畸变13、骨的基本结构包括()A.骨膜、骨髓B.骨质、骨髓腔C.骨质D.骨膜14、下列家鸽的外形与飞行生活有关的是()

①身体大多呈流线型②体表被羽毛③体温恒定④前肢变成翼.A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)15、如图是绿色植物受精过程以及种子;芽和植株结构示意图;请认真观察图示并分析回答下列问题.

(1)绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在[③]____中形成的.

(2)受精卵发育成胚.图二中,胚的组成包括(填图中序号)____.与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[②]____是两片;而玉米种子只有一片.

(3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的c将来发育形成图四中的[C]____.

(4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[A]____,也可以发育成图四中的B____.16、(2015春•罗平县期末)如图是尿的形成过程示意图;据图回答问题:

(1)图中①是____,③内的液体是____,是经过____作用形成的.

(2)④处形成的液体是____,图中____具有重吸收作用,它能将大部分的水、部分无机盐和全部的____送回血液.17、(当一个人生病需要吊针时(如图),常将药瓶挂得相对较高,并且在药瓶上插着一根空气管,这样做的目的是有利于药水能顺利留进人体的____(选填“动脉”或“静脉”),其原因是____.气温低时,为了流入体内的药水与体温相近,通常输药管上加装一加热器,加热器的原理是利用氧化钙和水反应放出热量,请写出这一反应的化学方程式:____.挂吊针前,医生通常先用橡皮筋(绷带)在病人的上臂近肘关节的部位扎紧,然后让病人握紧拳头,这时可在前臂内侧面见到皮肤下有粗大的静脉鼓起(如图),以方便医生找到静脉;当将针头推入静脉时,可见到病人的血液随之流入针头及针管,一旦将橡皮筋(或绷带)拿掉,药水和血液会流回病人的身体,这说明了病人的这根血管内的____有防止血液倒流的作用.18、(2013春•海口期中)在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管;血管里流动着血液.如图为人体内三种不同的血管,请根据所学知识回答下列问题.

(1)图中甲所示的血管是____,该血管在低倍镜下可看到____单行通过.

(2)图乙中的血管是将血液从身体各部分送回____.

(3)血管中血液流动的动力来自____.19、种子植物的基本特征是:____;____.20、(2008秋•莱阳市期末)如图所示:甲;乙两个瓶中都装有澄清的石灰水;在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开,在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开,如此重复多次吸入和呼出后观察甲、乙两瓶石灰水的浑浊程度,并说明原因.

(1)现象:“甲瓶”____;“乙瓶”____.

(2)分析:“甲瓶”是因为____,“乙瓶”是因为____.

(3)结论:____.21、当我们细细地咀嚼馒头时;会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜想,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,还是口腔中的唾液使馒头变甜的?于是他做了如下实验:

A.取适量新鲜馒头;切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.

B.取2支洁净且大小相同的试管;分别编号为①;②,做如下处理:在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌.在②试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升清水,并进行充分的搅拌.

C.将2支试管一起在室温下放置5-10分钟.改进____

D;在2支试管中各滴加2滴碘液;摇匀.

E;观察并记录各个试管中的颜色变化.分析上述实验并回答:

(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟____.

(2)该实验的C步骤有待改进;请将改进的方法记在本步骤的横线上.

(3)该探究实验设置的实验变量是____;本实验中设置②号试管的目的____.

(4)在①、②号试管中,会出现蓝色的试管是____,出现蓝色的原因是____.评卷人得分四、判断题(共1题,共9分)22、种子燃烧后,剩下的灰烬就是有机物.____.评卷人得分五、简答题(共4题,共24分)23、学完生殖;发育、和遗传等知识后;张明同学构思了一部科普动画片,部分画面及解说词如下:我是一只快乐的家鸽,从一枚受精卵开始,我踏上了奇妙的生命旅程.

(1)在受精卵中;[______]______(填鸟卵结构名称)不断进行细胞分裂和分化,逐渐形成各种组织和器官,我也逐渐长大.

(2)我的父母头上无毛冠;而我有毛冠,这属于生物______的现象,从性状的表现来看,有毛冠是属于______(填显性或隐性)性状.

(3)若显性基因用E表示,隐性基因用e表示,则我父母的基因型都是______,我的基因型是______.24、健康饮食成为了人们生活中最重要的主题。曾经在市场上发现有一种所谓的瘦肉型猪(几乎没有什么肥肉);人们戏称为“健美猪”。调查发现,河南多地生猪养殖过程中使用了瘦肉精,养出的“健美猪”流入各地屠宰市场,进而流入了双汇集团。专家介绍,瘦肉精是一种不易分解的化学药品,在猪的代谢过程中可促进蛋白质的合成和脂肪的转化分解。其残留通过食物进入人体,致使人体渐渐地出现恶心;头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。请根据上面的材料分析回答问题:

(1)“健美猪”相对于普通猪而言______组织发达;皮下脂肪少。

(2)人摄取“健美猪”肉后;残留在猪肉中瘦肉精主要在消化道的______被吸收,然后通过______运输到身体各部分,对人体健康造成严重的危害。

(3)“健美猪”的血液通过肾脏肾小球和肾小囊内壁的______作用以及肾小管的______作用形成尿液;因而尿液中含有瘦肉精。通过检测猪的尿液,可查出在生猪养殖过程中是否使用了瘦肉精。

(4)为确保食品安全,你认为应采取的措施有:______。(至少写两点)25、2019年1月;被人们称为“糖丸爷爷”的著名病毒学家顾方舟去世。他研究的“脊髓灰质炎减毒疫苗”被制成“糖丸”,几十年来使得数十万儿童免于残疾。回答以下问题:

(1)人体神经调节的基木方式是______;如图为完成该调节方式的基本结构______的模式图。脊髓灰质炎病毒主要侵染传出神经元细胞体,即如图的______(填字母),该神经元支配的肌肉失去调节作用而发生萎缩。

(2)“糖丸”疫苗服用后;会引起人体______细胞产生______,从而获得对疾病的抵抗力。

(3)病毒的结构与神经细胞的主要区别是______。26、肺结核是我国比较普遍的一类呼吸道传染病;它的主要症状是低热;盗汗、乏力、咳嗽、咳血等.它是由结核杆菌所引起的.

探究:

(1)如果家庭成员中有人患该病;主要的预防措施是什么?针对预防传染病流行的三个方面,这样做的目的是什么?

(2)如果同学中发现有人患有该病;主要的预防措施是什么?针对预防传染病流行的三个方面,这样做的目的是什么?

(3)家庭成员密切接触该患者,但没有被感染上肺结核,为什么?评卷人得分六、综合题(共3题,共6分)27、分析资料;回答相关问题:

资料一:2012年春季;手足口病卷土重来,该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病,而且易感人群不再局限为幼儿,已成年患者的不断出现,使得手足口病再次引发人们的关注.

资料二:近年来;越来越多的人喜欢养狗;猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势.狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡.专家提醒:如被宠物狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.

资料三:几年前曾经肆虐的甲流;因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制,而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病.

(1)从传染病流行的基本环节来看,患有手足口病的儿童属于____.

学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗,这在传染病的预防措施上属于____.

(2)被宠物狗咬伤,应在____小时内注射狂犬病疫苗.接种疫苗获得的免疫属于人体的第____道防线.

(3)使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著,主要是因为引发此类传染病的病原体是____.

(4)手足口病具有传染性和流行性的特点,请你写出一个预防办法____.28、(2011秋•常州期末)阅读以下四段材料;回答相关问题:材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力.后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必亡,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事!

材料二:今年的9月28日是第四个“世界狂犬病日”;狂犬病是迄今人类唯一发病后死亡率高达100%的急性传染病.现在,很多人喜欢养狗;猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.加强宠物管理,通过为动物接种疫苗来消灭狂犬病,这是控制狂犬病的根本措施.

材料三一般在被宠物不小心咬伤或者抓伤后;第一是伤口清洗,第二是疫苗接种,患者应在24小时指内接种狂犬病疫苗.

材料四常州地区今年已有3例死亡病例.专家分析;对创伤深;严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清,才能有效防治.

(1)引起传染病的病原体包括____、细菌、真菌、____等,狂犬病的病原体属于____,按传播途径分,狂犬病属于____传染病.

(2)材料一中,从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,男孩接种的弱化病毒属于____.弱化病毒进入男孩体内后,刺激男孩的淋巴细胞产生相应的特殊蛋白质,这种特殊的蛋白质叫做____,男孩获得

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