2024年鲁人新版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁人新版五年级数学上册阶段测试试卷875考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、20.02减去1.02，连续减5次，结果是（）A.15.02B.19C.14D.14.922、一个游泳池的容积是1000()A.dm3B.LC.m33、a、b、c是100以内的3个质数，使得a+b=c成立的不同质数算式共有（）个．A.6B.7C.8D.94、一个数乘以0.01，这个数就（）A.扩大100倍B.缩小100倍C.不变5、一种商品，先提价后，再打九折出售，现价（）A.比原价高B.比原价低C.与原价相同D.无法确定6、下面的分数能化成有限小数的是（）A.B.C.D.7、张华是1998年出生的，属虎．下面（）年出生的人和他是同一属相．A.2008年B.2010年C.2012年8、一个三角形的面积30平方厘米，已知三角形的底是20厘米，那么三角形的高是（）A.1.5厘米B.3厘米C.6厘米9、用一根60厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框模型，长6厘米，宽3厘米，高（）厘米．A.6B.4C.5评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、做一条5米长的横幅，两端各留出0.3米，横幅内容是：祝同学们春节快乐若每个字是边长0.4米的方块字，这条横幅的字距是____米．11、小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用____个小正方体搭成的．12、____个是2。13、3个十分之一减去27个百分之一，差是______．14、2.4平方分米=____平方厘米。

350平方分米=____平方米．15、一个平行四边形的底是1.8m，高是1.5m，它的面积是____m2；在这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是____m2．16、一个三角形底边长6.5厘米，高4.8厘米，它的面积是____平方厘米．17、1-9的自然数中，奇数有______个，偶数有______个，既是偶数又是质数的是______．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、a=2×3×5，b=2×3×3，a、b两数的最大公约数是6，最小公倍数是90．____（判断对错）19、12分解质因数的结果是12=1×2×2×3．____．（判断对错）20、×=1，所以是倒数．____（判断对错）21、1-0.2÷1-0.2=1．____（判断对错）22、因为和的大小相等，所以他们的分数单位也相等．____．（判断对错）23、两个因数的积是3.527，数保留两位小数是3.52．____．（判断对错）24、盒子里放有10个红球和5个黄球，任意摸一个球，摸出的一定是红球．____（判断对错）25、小红8分钟折了10只小船，小凯6分钟折了8只小船．他们两个人，小红的速度快一些．____．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共3题，共21分)26、按要求画一画．

（1）画出下列图形的对称轴．

（2）以虚线为对称轴；画出下列图形的另一半．

27、根据数对在下图中描出各点；并依次连成封闭图形，看看它们各是什么图形．

（1）A（1；2）B（2，4）C（5，4）D（4，2）

（2）A（2；4）B（3，4）C（4，1）D（1，1）

28、下面方格纸上的每个小方格的边长为1厘米．在方格纸上以AB为底；画一个面积是10平方厘米的平行四边形．

再在方格纸上画一个三角形；梯形；使它与平行四边形的面积相等，高也相等．

评卷人得分五、解答题(共2题，共16分)29、列出方程；并求解。

30、按要求在方格纸上画出图形B；图形C、图形D和图形E．

（1）将图形A向右平移6格；再向下平移4格得到图形B．

（2）将图形B绕O点顺时针旋转90°得到图形C．

（3）将图形C绕O点顺时针旋转90°得到图形D．

（4）将图形D绕O点顺时针旋转90°得到图形E．评卷人得分六、应用题(共4题，共32分)31、1÷7的商是循环小数，这个小数的小数点右边第100位上的数字是多少？32、一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？33、两个同样的梯形，上底长23厘米，下底长27厘米，高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是多少？34、李老师每隔3天去1次图书馆，王芳每隔4天去1次图书馆，6月30日她们都去图书馆，7月份同时去图书馆的日子有哪几天？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】20.02减去1.02，连续减5次，即用20.02减去1.02乘以5即可得解．【解析】【解答】解：20.02-1.02×5

=20.02-5.1

=14.92．

即20.02减去1.02；连续减5次，结果是14.92．

故选：D．2、B【分析】【解答】1000dm3=10dm×10dm×10dm=1m×1m×1m，空间太狭小；而1000cm3=10cm×10cm×10cm=1dm×1dm×1dm，更小，故选B。【分析】本题可以结合生活实际进行思考，也可以通过数据分析来达到目标。3、C【分析】【解答】解：这样的算式有：

2+3=5；

2+5=7；

2+11=13；

2+17=19；

2+29=31；

2+41=43；

2+59=61；

2+71=73；

一共有8组．

故选：C．

【分析】2是质数中唯一的偶数，其它都是奇数；奇数+奇数=偶数；奇数+偶数=奇数；所以其中一个加数必是2；再找出两个质数的差是2的情况即可．4、B【分析】【分析】根据小数点移动变化的规律知：一个数乘0.1，这个数就缩小到它的，乘0.01，就缩小到它的据此解答．【解析】【解答】解：一个不为0的数乘以0.01；这个数就缩小100倍；

故选：B．5、B【分析】【分析】设原价为x元，先把原价看作单位“1”，即原价的（1+）是提价后的价钱，进而把提价后的价钱看作单位“1”，即提价后的价钱的90%是现价，根据一个数乘分数的意义，求出现价；即现价=原价×（1+）×90%，把相关数值代入计算即可．【解析】【解答】解：设原价是x元；则：

x×（1+）×90%

=1.1x×0.9

=0.99x；

0.99x＜x；

所以现价低于原价；

故选：B．6、C【分析】【分析】判断一个分数能不能化成有限小数，首先要判断这个分数是不是最简分数，如果不是最简分数，要先约分，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，据此判断即可．【解析】【解答】解：因为的分母含有质因数3；

所以不能化成有限小数；

因为的分母含有质因数2；3；

所以不能化成有限小数；

因为的分母只含有质因数2；

所以能化成有限小数；

因为的分母含有质因数3；

所以不能化成有限小数．

故选：C．7、B【分析】【分析】12年一个周期，相同的属相，所以1998加上或减去12的整数倍的年份，都属虎；据此得解．【解析】【解答】解：2008=1998+10

2010=1998+12

2012=1998+14

答：2010年出生的人和他是同一属相．

故选：B．8、B【分析】【分析】根据三角形的面积公式，S=ah÷2，将此公式变形为：h=2s÷a，求出高即可得解．【解析】【解答】解：30×2÷20

=60÷20

=3（厘米）

答：三角形的高是3厘米．

故选：B．9、A【分析】【分析】用一根60厘米长的铁丝，恰好可以焊成长方体，这个长方体的棱长总和就是60厘米，长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，用棱长总和除以4减去长和宽，即可求出高．据此解答．【解析】【解答】解：60÷4-（6+3）

=15-9

=6（厘米）；

答：高是6厘米．

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】横幅内容是：祝同学们春节快乐，共8个字，两端各留出0.3米，所以共有8-1=7个间隔，间隔的总长度为横幅的总长减去两端各留出的米数再减去字占的米数，最后除以间隔数即可．【解析】【解答】解：（5-0.3×2-0.4×8）÷7

=（5-0.6-3.2）÷7

=1.2÷7

=（米）

答：这条横幅的字距是米；

故答案为：．11、略

【分析】【分析】这个立方体图形，从正面看是3个正方形，说明从正面看是由3个小正方体组成的，分两层，下层2个，上层1个居右；从上面看也是3个正方形，并且在右边上面最少还有1个小正方体，从左面看两列，右边一列两个小正方体，据此解答．【解析】【解答】解：由分析知至少要用4个小正方体．

故答案为：4．12、12【分析】【解答】由题意得：2÷==12

12个是2。

【分析】本题考察了分数除法的应用，内容单一。13、0.03【分析】解：0.3-0.27=0.03

答：3个十分之一减去27个百分之一；差是0.03．

故答案为：0.03．

先根据小数的意义；得出3个十分之一是0.3，27个百分之一是0.27，再作差即可求解．

解决本题关键是熟知小数的计数单位，得出被减数和减数，再作差．【解析】0.0314、略

【分析】【分析】（1）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．

（2）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．【解析】【解答】解：（1）2.4平方分米=240平方厘米；

（2）350平方分米=3.5平方米．

故答案为：240，3.5．15、略

【分析】【分析】一个平行四边形的底是1.8m，高是1.5m，根据平行四边形的面积=长×宽可求出它的面积，在这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积平行四边形面积的一半，据此解答．【解析】【解答】解：1.8×1.5=2.7（平方米）

2.7÷2=1.35（平方米）

答：它的面积是2.7平方米；在这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是1.35平方米．

故答案为：2.7，1.35．16、略

【分析】【分析】根据三角形的面积公式：s=ah÷2，把数据代入公式解答即可．【解析】【解答】解：6.5×4.8÷2

=31.2÷2

=15.6（平方厘米）

答：它的面积是15.6平方厘米．

故答案为：15.6．17、542【分析】解：1～9的自然数中；

奇数有：1；3、5、7、9共有5个．

数有：2；4、6、8共有4个．

既是偶数又是质数有：2；

故答案为：5；4，2．

不是2的倍数的数叫做奇数；据此找出1--9的自然数中的奇数；

是2的倍数的数叫做偶数；据此找出1--9的自然数中的偶数；

只含有1和它本身两个因数的数；叫做质数，1-9质数有：2；3、5、7；1--9的自然数中，找出符合偶数又符合质数条件的数．

本题主要考查奇数、偶数、质数的意义．【解析】542三、判断题(共8题，共16分)18、√【分析】【分析】求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解析】【解答】解：因为：

a=2×3×5，b=2×3×3；

所以a、b两数的最大公约数是：2×3=6

最小公倍数是：2×3×5×3=90；

故答案为：√．19、×【分析】【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解．【解析】【解答】解：把12分解质因数是：12=2×2×3；

故答案为：×．20、×【分析】【分析】乘积是1的两个数，叫做互为倒数；据此可知：倒数是两个数之间的关系，不能说某一个数是倒数，只能说谁是谁的倒数．【解析】【解答】解：因为×=1，所以和互为倒数．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】计算1-0.2÷1-0.2时，首先计算二级运算，然后从左向右依次计算即可．【解析】【解答】解：1-0.2÷1-0.2

=1-0.2-0.2

=0.6

所以题中说法不正确．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一，据此解答．【解析】【解答】解：的分数单位是，的分数单位是；他们的分数单位不相等．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】3.527保留两位小数，因为它的千分位上是7，所以用“五入”法，据此解答．【解析】【解答】解：两个因数的积是3.527；数保留两位小数是3.53；

故答案为：×．24、×【分析】【分析】由题意知，盒子里有10个红球和5个黄球，摸出一个，则摸出的可能是黄球或红球，有2种可能；据此解答．【解析】【解答】解：因为子里有10个红球和5个黄球；摸出一个，则摸出的可能是黄球或红球，有2种可能；

所以“摸出的一定是红球．”此说法错误；

故答案为：×．25、×【分析】【分析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间，分别求出两人每分钟折多少只小船；然后比较大小，判断出谁的速度快一些即可．【解析】【解答】解：10÷8=1.25（只）；

8÷6≈1.33（只）；

因为1.33＞.25；

所以小凯的速度快一些．

答：小凯的速度快一些．

故答案为：×．四、操作题(共3题，共21分)26、解：

【分析】

根据轴对称图形定义：如果一个图形沿着一条直线折叠后；直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，即可画出每个图形对称轴．

根据轴对称图形的性质；先找到右边图形各突出点的对应点，依次连接各点即可画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．

据轴对称图形的特征，作一个图形的对称轴时，可连结两个对称点，对称轴就是对称点连线的垂直平分线．【解析】解：

27、解：根据数对在下图中描出各点；并依次连成封闭图形，看看它们各是什么图形．

（1）A（1；2）B（2，4）C（5，4）D（4，2）

（2）A（2；4）B（3，4）C（4，1）D（1，1）

答：（1）四边形ABCD是平行四边形；（2）四边形ABCD是一等腰梯形．【分析】

根据用数对表示点的位置的方法；第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可分别在两个网格图中描出A；B、C、D各点，并连续成封闭图形，即可确定他们的形状．

此题主要是考查数对与位置，还有平行四边形、等腰梯形的认识等，在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．【解析】解：根据数对在下图中描出各点；并依次连成封闭图形，看看它们各是什么图形．

（1）A（1；2）B（2，4）C（5，4）D（4，2）

（2）A（2；4）B（3，4）C（4，1）D（1，1）

答：（1）四边形ABCD是平行四边形；（2）四边形ABCD是一等腰梯形．28、解：平行四边形的面积=底×高=10平方厘米；

底为5厘米；高为：10÷5=2（厘米）

三角形可以是底5厘米；高是2×2=4（厘米）

梯形上下底的和是5厘米；高是4厘米，画图如下：

【分析】

先根据平行四边形的面积=底×高得出平行四边形的底和高可以各是多少厘米；再根据等底等高梯形和三角形与平行四边形面积之间关系可知，要使它们的面积相等，只要底相等（梯形上下底的和与平行四边形的底相等），高是平行四边形高的2倍即可；由此画图．

本题考查了平行四边形的面积公式，以及再根据等底等高梯形和三角形与平行四边形面积之间关系．【解析】解：平行四边形的面积=底×高=10平方厘米；

底为5厘米；高为：10÷5=2（厘米）

三角形可以是底5厘米；高是2×2=4（厘米）

梯形上下底的和是5厘米；高是4厘米，画图如下：

五、解答题(共2题，共16分)29、略

【分析】【分析】根据题干，第一段是x米，则第二段绳子比第一段多2.9米，第二段绳子是4.3米，根据等量关系：第一段的长度+2.9=4.3，据此列出方程解决问题；【解析】【解答】解：第一段是x米；则第二段绳子是x+2.9米，根据题意可得方程：

x+2.9=4.3

x+2.9-2.9=4.3-2.9

x=1.4

答：第一段是1.4米．30、解：（1）将图形A向右平移6格；再向下平移4格得到图形B．

（2）将图形B绕O点顺时针旋转90°得到图形C．

（3）将图形C绕O点顺时针旋转90°得到图形D．

（4）将图形D绕O点顺时针旋转90°得到图形E．

【分析】

（1）根据平移的特征；把图形A的各顶点分别向右平移6格，再向下平移4格，首尾连结即可得到图形B．

（2）根据旋转的特征；图形B绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形C．

（3）用（2）的方向即可将图形C绕O点顺时针旋转90°得到图形D．

（4）同理可画出将将图形D绕O点顺时针旋转90°得到的图形E．

平移作图要注意：①