2024年苏教新版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年苏教新版三年级语文上册阶段测试试卷772考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.“佛”共8画，第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。3、读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香4、填入下列句子括号处的词语；最恰当的一项是（）。

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着（）的信念；坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则；实现祖国和平统一，完全（）海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿（），一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。6、划线字读音全对的一组是（）A.镶____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）过B.白____（ti）远____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）灯____（cōng）绿____（fá）舟D.____（shuò）大荡____（yàng）____（gé）外7、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④8、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、根据课文《科利亚的木匣》填空。

____是我____埋的，那时候我____，____也小。我现在____啦，步子比那时候____，所以应该走的不是____，而是____。10、比一比；组词语。

胶____、____纷____、____仍____、____贴____、____

郊____、____吩____、____扔____、____站____、____

侧____、____突____、____杂____、____附____、____

测____、____实____、____朵____、____咐____、____11、比一比；再组词。

期____缓____锄____掩____

欺____暖____助____淹____12、补全诗句；并写出它们所描述的我国传统节日。

____，遍插茱萸少一人。____13、写出下列词语的反义词。

迅速____悲惨____寒冷____复杂____

温和____困难____黑暗____14、根据课文《好伙伴》填空。

这篇课文写的是____个好伙伴之间的感人故事——____马哈多带着____在山上救回一只受伤的____，帮它养好伤；后来，猎狗掉进井里，乌鸦____给猎狗，怕它饿死。15、写出反义词。

迅速-____悲惨-____寒冷-____复杂-____黑暗-____16、读课文《检阅》给下面的话加上合适的标点。

____队长____终于有一名队员说话了____还有一件非常棘手的事____游行检阅时博莱克怎么办____

俱乐部里立刻鸦雀无声了____事情确实非常难办____因为博莱克左腿截肢了____现在靠拄拐走路____评卷人得分三、综合题(共6题，共12分)17、读课文《可贵的沉默》我会选择正确的答案。(1)、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是：____。

①孩子们会感受爱了。

②孩子们为有爱自己的父母而自豪。

③孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。(2)、他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：____。

①他们做得不够好；神色很可爱。

②们满脸有像犯了错误似的神色。

③他们很快认识到自己做得不好，像犯了错误似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事儿。18、读《咏柳》、《春日》想一想，填一填。(1)、____一树高，万条____绿丝绦。不知细叶谁____，____春风____。(2)、____泗水滨，____一时新。____东风面，____总是春。19、联系句意；说说下面几种脸色各表示什么含义。(1)；官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

土色：____(2)；他们面呈菜色；疲惫不堪。

菜色：____(3)；我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。忽闪忽闪的大眼睛；十分可爱。

红扑扑：____(4)；这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

苍白：____20、读《我不能失信》；课文内容填空。

不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆铃边说边把手抽回来。

“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”(1)、给第一自然段加上标点(2)、“把手抽回来”说明______(3)、第2自然段说明了______21、读文章《翠鸟》；回答问题。

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。(1)、文段依次写了翠鸟的活动地、____、____、____等内容。(2)、把文段中表示颜色的词语写下来。(3)、文段是从____、____、____这几个方面来描写翠鸟的颜色的。(4)、翠鸟的外形特点是什么？22、照样子；我会把句子写得更具体。

例：微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。(1)、____的小燕子____地飞回来了。(2)、波纹____地荡漾开去。(3)、我爱____的春天。评卷人得分四、默写(共4题，共12分)23、补充诗句。

咏柳。

____；

____绿丝绦。

____；

____。24、读《庐山的云雾》；按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。那些____，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是____。云雾弥漫山谷，它是____；云雾遮挡山峰，它又是____。25、我会填。

①书到用时方恨少，____。

②书犹药也，____。——刘向。

③人不能像走兽那样活着，____。——但丁。

④读一本好书，____。——歌德26、根据意思写出诗句。

①说明好上加好，争取更大胜利____

②说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的____

③表达在节假日对亲人无限思念之情____

④常用来教育孩子要珍惜劳动果实____评卷人得分五、连线题(共5题，共20分)27、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山28、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。29、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____30、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看31、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)32、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、C【分析】【分析】A裳与衣服有关；下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画，第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画，第四笔是“丨”是错误的，第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的气味。醇香：(气味、滋味)纯正芳香。浓香：浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是：A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看，是用词语排序，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。4、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强；强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强，不动摇。根据句意，应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见；意志和行动上一致。根据句意，应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方，谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人，即自认为在当代没有一个人能比得上，形容自命不凡，狂妄到极点。根据句意，应该选所向无敌。

【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。5、C【分析】【分析】比喻：是一种常用的修辞手法；用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”，B.把“吊兰”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点，而C.说“它”像“它的父母”，就不对了，因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。6、D【分析】【分析】A组：映yìn错误；应读yìng，掠luè错误，应读lüè；B组：堤ti错误，应读dī；C组：泛fá错误，应读fàn。D组：硕shuò漾yàng格gé都正确。

【点评】本题主要考查学生对汉字读音拼读的掌握情况。7、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。8、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共8题，共16分)9、木匣四年前还小步子九岁大了一倍十步五步【分析】【分析】根据文章内容知；应为“木匣是我埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。”，故答案为“木匣；四年前；还小；步子；九岁；大了一倍；十步；五步”。

【点评】考查课文内容掌握。10、胶水胶着纷纷纷扰仍然仍旧贴身贴上郊外郊区吩咐吩示扔掉扔了站着站立侧身侧面突然突发杂志杂耍附近附魔测量测了实在实现花朵骨朵吩咐嘱咐【分析】【分析】“胶与郊”同音不同字；偏旁不同，意义就不同。“纷吩”偏旁不同，“纷”众多，杂乱:纷纷。纷繁。纷杂。纷飞。纷纭。五彩缤纷。纷乱。纷扰。纷争。“吩”口头指派或命令张大爷吩咐我好生照看小马驹。“杂”多种多样的，不单纯的：杂乱。杂沓。杂感。杂志。杂货。杂居。杂务。杂品。错综复杂。私心杂念。朵：植物的花或苞：花朵。朵儿。

【点评】主要测试学生对形近字的辨别能力，学生要把握好字形，就不难根据字义组词。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。做这样的题，必须要看清楚偏旁，这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。11、星期缓慢锄头掩饰欺负温暖帮助淹没【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。星期；在中国古代称七曜。欺负，用态度；动作、言语等对对方的身体、精神造成伤害的一切行为的统称。缓慢，徐缓；不敏捷；温暖，指天气不冷不热的意思。锄头是农人最常用的工具。帮助，指以出钱、出力或出主意的方式相助别人。掩饰，设法遮盖、掩盖（真实情况），不想让他人发现。淹没，被水覆盖或洪水泛滥。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握好。12、遥知兄弟登高处重阳节【分析】【分析】“遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人”这句是出自唐代诗人王维的九月九日忆山东兄弟：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。诗的意思是：我独自漂泊在外作异乡之客，每逢佳节到来加倍思念亲人。遥想家乡兄弟们登高的时候，遍插茱萸时唯独少我一个人。

九月九日是重阳节；中国有些地方有登高的习俗。

【点评】主要是考察学生对古诗词的掌握情况，要求学生除了掌握课本上学的，还要多背一些课外的。丰富自己的知识。13、缓慢幸福炎热简单强烈容易光明【分析】【分析】迅速：速度快。反义词：缓慢。悲惨：悲伤凄惨处境或遭遇极其痛苦。反义词：幸福。寒冷：表面意思是指温度低；让人感到凉。更多的时候用这个词是用来表达人的心情失落；感受不到家人、爱人、朋友的温暖。反义词：炎热。复杂：多而杂。反义词：简单。温和：不冷不热。性格温柔。反义词：强烈。困难：指处境艰难、生活穷困，亦指事情复杂、阻碍多;通常在很多励志名言中出现。反义词：容易。黑暗：指一种低照度的照明状态，比如无月光、星光的夜晚。反义词：光明。

【点评】主要测试学生对词语的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。14、三护林员猎狗乌鸦叼肉【分析】【分析】这篇课文写的是三个好伙伴之间的感人故事——护林员马哈多带着猎狗在山上救回一只受伤的乌鸦；帮它养好伤；乌鸦叼肉给掉进枯井的猎狗吃。故事真切感人，赞美了人与动物；动物与动物之间的美好友谊。

【点评】考查学生对课文内容的赏析，只要理解课文，就很容易。15、缓慢幸福温暖简单光明【分析】【分析】迅速，速度快。缓慢：不迅速,迟缓。悲惨：悲伤凄惨；处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。幸福，是指一个人的需求得到满足而产生喜悦快乐与稳定的心理状态。寒:寒hán冷，与“暑”相对：寒冬。寒色。寒衣。寒冽。寒带。寒战。寒噤。寒食（节名，在清明前一天。冷:冷lěng温度低，与“热”相对：冷天。冷藏。冷冻。冷涩。冷飕飕。寂静，不热闹：冷落。冷寂。冷静。温暖，使感到温暖。“温暖”；“暖和”都是指天气不冷不热的意思。此外，“温暖”还有使人感到有温情的意思。

【点评】主要测试学生对反义词的理解。16、“”“”【分析】【分析】“队长”终于有一名队员说话了；“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？”俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿；语气以及词语的性质和作用。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

【点评】考查对标点符号的运用。三、综合题(共6题，共12分)17、略

【分析】【分析】（1）联系课文我们可以知道；在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。所以，这“极为珍贵的东西”就是懂得了回报自己的父母，主动关爱父母。故③是正确答案；（2）联系上下文我们可以知道，孩子们很快认识到自己做得不好，像犯了错误似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事儿，反映出了孩童时期的特点和可爱。故③是正确答案。

【点评】做这类题目一定要熟读课文，在联系上下文的基础上，才能正确回答问题。【解析】1、①③

2、①③

18、略

【分析】【分析】本题主要考查学生对课文的掌握情况；平时要做到在理解大意的基础上熟读并背诵课文。①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。②胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【点评】这道题主要考察学生对古诗的默写能力，体会作者的情感。【解析】1、①碧玉妆成

②垂下

③裁出

④二月

⑤似剪刀

2、①胜日寻芳

②无边光景

③等闲识得

④万紫千红

19、略

【分析】【分析】（1）根据句意可知；土色意为像土一样的黄色，反映出官细心中的惶恐害怕。

（2）根据句意可知；菜色意为营养不良的颜色，说明他们一直处在饥饿状态。

（3）根据句意可知；红扑扑意为形容人脸色红润，十分健康。

（4）根据句意可知；苍白意为白而略微发青的脸色，说明这个年轻人身体状况不太好。

【点评】考查词义理解。【解析】1、①像土一样的黄色，反映出官细心中的惶恐害怕。

2、①营养不良的颜色，说明他们一直处在饥饿状态。

3、①形容人脸色红润，十分健康。

4、①白而略微发青的脸色，说明这个年轻人身体状况不太好。

20、略

【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【解析】1、“不行！不行！小珍来了会扑空的那多不好啊，庆铃边说边把手抽回来！”2、A3、B21、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的赏析；第一题考查了学生对文段内容的掌握；文段依次写了翠鸟的活动地；羽毛、眼睛和嘴等内容；第二题考查学生对颜色词语的寻找，有翠、红色、蓝色、翠绿色、浅绿色、赤褐色等。第三、四题考查文段描写内容，文段是从头部、背部、腹部这几个方面来描写翠鸟的颜色的。.翠鸟的外形特点是：颜色漂亮、小巧玲珑、有双灵活的眼睛，长着一双又尖又长的嘴。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。【解析】1、①羽毛

②眼睛

③嘴

2、翠、红色、蓝色、翠绿色、浅绿色、赤褐色。3、①头部

②背部

③腹部

4、颜色漂亮、小巧玲珑、有双灵活的眼睛、长着一双又尖又长的嘴。22、略

【分析】【分析】（1）空白处应填入适当的修饰词；故答案可为“活泼机灵”和“兴冲冲”。

（2）空白处应填入适当的修饰词；故答案可为“缓缓”。

（3）空白处应填入适当的修饰词；故答案可为“光彩夺目”。

【点评】考查语言运用。【解析】1、①活泼机灵

②兴冲冲

2、①缓缓

3、①光彩夺目

四、默写(共4题，共12分)23、碧玉妆成一树高万条垂下不知细叶谁裁出二月春风似剪刀【分析】【分析】咏柳贺知章碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!

【点评】主要考查学生对《咏柳》的背诵情况。理解诗句的意思，体会作者对春天的无限热爱.。24、笼罩在山头的云雾是系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕【分析】【分析】这道题是按课文填空；如果学生对课文背得熟，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。“笼罩”不要写成“笼照”，“天幕”“幕”不要写成“慕”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。25、学富五车不为多善读可以医愚应该追求知识和美德就是和许多高尚的人谈话【分析】【分析】书到用时方恨少；学富五车不为多。书犹药也，善读可以医愚。人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

【点评】品读格言、名言，感悟其中哲理，激发内心力量。所以，多掌握有关学习、励志方面的格言、名言，对小学生是有好处的。26、更上一层楼野火烧不尽，春风吹又生每逢佳节倍思亲谁知盘中餐，粒粒皆辛苦【分析】【分析】“说明好上加好；争取更大胜利”是“更上一层楼”；“说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的”赞颂了不屈不挠的精神是“野火烧不尽，春风吹又生”；“表达在节假日对亲人无限思念之情”是“每逢佳节倍思亲”；“常用来教育孩子要珍惜劳动果实”用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来表达。

【点评】考察学生对古诗词的积累和理解运用。五、连线题(共5题，共20分)27、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。28、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。29、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。30、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。31、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学