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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版七年级化学下册月考试卷849考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、化学实验对于学习化学十分重要,下列对相关实验现象的描述正确的是rm{(}rm{)}A.红薯片上滴碘酒,红薯片表面变蓝B.氨气通入酚酞试液后溶液变蓝C.铁丝在空气中燃烧产生黑色固体D.聚乙烯在空气中灼烧有刺激性气味2、甲、乙、丙三集气瓶中,分别盛空气、氮气和氧气中的一种气体。用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是rm{(}rm{)}A.氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气3、科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质rm{.}一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,如图为其计算机模拟图rm{.}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化B.上述变化过程中分子间间隔发生了变化C.在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场4、有rm{X}rm{Y}rm{Z}三种金属,将rm{X}rm{Y}浸入稀盐酸中,rm{Y}溶解,rm{X}不溶;将rm{X}浸入rm{Z}的硫酸盐溶液中,rm{X}的表面附着rm{Z}金属,则三种金属活动性由强到弱的顺序为rm{(}rm{)}A.rm{Z}rm{Y}rm{X}B.rm{Y}rm{X}rm{Z}C.rm{Z}rm{X}rm{Y}D.rm{Y}rm{Z}rm{X}5、下列实验方案,可行的是rm{(}rm{)}A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离rm{NaCl}和rm{CaCO_{3}}的混合物B.向某未知溶液中加入rm{BaCl_{2}}溶液,产生白色沉淀,证明溶液是硫酸C.将rm{PH}试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上,测定其rm{PH}D.用相同质量的金刚石和石墨在rm{O_{2}}中完全燃烧只生成等质量的rm{CO_{2}}证明它们的组成元素相同6、下列关于水的认识中正确的是rm{(}rm{)}A.水是由氢分子和氧原子构成的B.水是由氢气和氧气组成的C.凡是无色,透明的水,一定是纯水D.水结冰时,体积膨胀,说明冰比液态水的密度小,能浮在水面上7、某种溶液里含有K+、Cu2+、SO42-、Al3+和Cl-;则该溶液中的溶质至少有()
A.6种。
B.2种。
C.4种。
D.5种。
评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、某同学用高锰酸钾制取氧气,收集到他所需的氧气后停止加热,高锰酸钾未完全分解rm{.}剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}10、rm{2012}年rm{4}月份毒胶囊事件震惊全国,毒胶囊中含的铅元素严重超标rm{.}如图是元素周期表中铅元素的相关信息及原子结构示意图;则下列说法正确的是()
A.铅元素属于非金属元素B.铅原子核外最外层有rm{4}个电子C.铅的相对原子质量为rm{207.2}D.铅原子在化学反应中易得到电子11、在天平的两个托盘上各放一只等质量的烧杯,烧杯中盛有等质量的同一种盐酸,此时天平保持平衡rm{.}在天平左右两端分别加入等质量的金属铁和锌,充分反应后铁无剩余,则以下判断正确的是rm{(}rm{)}A.锌一定无剩余B.天平平衡C.天平向右偏D.酸一定消耗完了12、菠菜中含有草酸rm{.}将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物rm{.}为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验.下列的说法正确的是rm{(}rm{)}A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的黑色固体变成红色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)13、怀化市市民最喜爱的优质饮用水有“凉山山泉”“中坡山泉”和“黄岩山泉”等rm{.}关于水的知识有下列问题;请按要求填空:
rm{(1)}有关水的组成和结构的叙述中,正确的是____________rm{(}填字母rm{)}
A.水中氢、氧元素的质量比为rm{2}rm{1}
B.水是由水分子构成的。
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的。
rm{(2)}注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的____________性rm{.}此外还需加入二氧化氯rm{(ClO_{2})}进行杀菌和消毒,在二氧化氯rm{(ClO_{2})}中氯元素的化合价为____________价,该过程属于____________变化rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}.
rm{(3)}在rm{TiO_{2}}作催化剂和光照条件下;水能分解成氢气和氧气,写出该反应的文字表达式:____________.
rm{(4)}如果下暴雨时上述山泉水常出现浑浊现象,可用____________rm{(}填一种操作方法rm{)}将其变为澄清;此时的山泉水的硬度大或者病原微生物过多,不宜直接饮用,可以采取____________的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物.14、如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:
请依据该图示回答下列问题rm{(}不利用相对原子质量rm{)}
rm{(1)}从宏观的角度看甲烷和二氧化碳在组成上的相同点是:______;
rm{(2)}从微观的角度看氧分子;二氧化碳分子、水分子的相同点是:______;
rm{(3)}根据上述示意图,请从微观的角度描述你获得的关于化学变化的一个信息______.15、A、rm{B}rm{C}rm{D}都是九年级化学中的物质,它们存在如图所示的关系rm{(}反应条件略去rm{)}.
rm{(1)}若rm{A}为一氧化碳,rm{C}为金属,则rm{D}为______;
rm{(2)}若rm{A}为常见金属,rm{C}为气体单质,则rm{B}为______;
rm{(3)}若rm{A}为蓝色溶液,rm{C}为浅绿色溶液,则rm{B}为______.16、水是地球表面覆盖最多的物质;也是生命活动不可缺少的物质.
资料:常用的絮凝剂有明矾rm{[KAl(SO_{4})_{2}.12H_{2}O]}消毒剂有液氯rm{(Cl_{2}}和漂白粉rm{)}
rm{(1)}明矾是一种净水剂,明矾含有铝元素,铝离子的结构示意图为则铝原子最外层有__________个电子.
rm{(2)}在天然水净化处理中;加活性炭的作用是______;
rm{(3)}自来水厂的净水过程______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}将硬水软化成软水.
rm{(4)}水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难rm{.}为了防止水的污染;下列各项措施:
rm{垄脵}抑制水中所有动、植物的生长;rm{垄脷}不任意排放工业废水;rm{垄脹}禁止使用农药和化肥;rm{垄脺}生活污水经过净化处理后再排放rm{.}其中可以采用的方法是______
A.rm{垄脵垄脷B.垄脷垄脹C.垄脵垄脺D.垄脷垄脺}17、rm{(1)}我能写出下列各物质的化学式:rm{垄脵}干冰____,rm{垄脷}天然气的主要成分____,rm{垄脹}两个钙原子____,rm{垄脺}过氧化钙中氧元素显rm{-1}价____.
rm{(2)}我能写出下列化学符号:rm{垄脵2}铁离子____,rm{垄脷3}个硫酸根离子____,rm{垄脹8}个二氧化氮分子____.
rm{(3)}我能写出下列数字“rm{2}”表示的意义:rm{垄脵Mg^{2+;;;;;;;;;;;;;;;;}}rm{垄脷2H}2____.18、将下列物质分别按混合物;纯净物进行分类.
rm{垄脵}洁净的空气、rm{垄脷}海水、rm{垄脹}液氧、rm{垄脺}氧气、rm{垄脻}二氧化碳、rm{垄脼}五氧化二磷、rm{垄脽}呼出的气体.
混合物______纯净物______.19、(2006•福州)根据右图的溶解度曲线;完成下列问题:
(1)60℃时;硝酸钾的溶解度为g.在此温度下,往100g水中加入100g硝酸钾晶体,充分搅拌后得到的是溶液.(填“饱和”或“不饱和”)
(2)下面是两同学分别提出的从海水中获取食盐的方法.
甲:蒸发水。
乙:冷却热饱和溶液。
你认为(填“甲”或“乙”)同学的方法合理.
(3)从图中你还能获得的信息是.(写一点)
评卷人得分四、探究题(共3题,共12分)20、自热产品已经广泛应用于生活中rm{.}化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”如图rm{1}进行了初步验证性探究.
【实验一】食盐作用的探究。
【实验探究rm{1}】兴趣小组的同学进行了如下实验:
按图rm{2}所示装配成rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如表rm{(}表中所列数据为导管中水面上升的高度rm{/cm)}所示.
。时间rm{/}小时rm{0}rm{0.5}rm{1.0}rm{1.5}rm{2.0}rm{2.5}rm{3.0}rm{A}瓶rm{(}盛干燥铁丝rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{B}瓶rm{(}盛沾了食盐水的铁丝rm{)}rm{0}rm{0.4}rm{1.2}rm{3.4}rm{5.6}rm{7.6}rm{9.8}rm{C}瓶rm{(}盛沾了清水的铁丝rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0.3}rm{0.8}rm{2.0}rm{3.5}【反思评价rm{1}】
rm{(1)}上述实验中,铁生锈的速率由大到小的排列顺序为rm{(}填字母rm{)}______.
rm{(2)}你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是______.
【实验二】成分定性的探究。
【实验探究rm{2}】
rm{(1)}“暖宝宝”中是否含有铁粉?兴趣小组的同学认为可以用______来检验.
rm{(2)}如图rm{3}是兴趣小组验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图rm{.(}燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末,燃烧匙上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯rm{)}
【反思评价rm{2}】验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案______rm{(}填“可行”或“不可行”rm{).}理由是______.
【实验三】成分定量的探究。
暖宝宝的好坏;不是原料越重越好,也不是温度越高越好,其发热温度的高低,持续时间的长短,都与发热原料中的铁粉的含量密不可分,那么如何测定发热原料中铁粉的含量呢?
【实验探究三】取rm{5.7g}样品,投入装有rm{10.0g}稀盐酸rm{(}足量rm{)}的烧杯rm{(}烧杯质量rm{10.0g)}中;在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量,数据记录如下:
。反应时间rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}烧杯和药品质量rm{(g)}rm{25.7}rm{25.6}rm{25.5}rm{25.5}rm{m}【结果分析】
rm{(1)}表格中rm{m}的值为______rm{g.}
rm{(2)}暖宝宝样品中铁的质量分数______rm{.(}保留到rm{0.01)}21、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应;某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图:
对实验进行分析并回答:
rm{(1)垄脵}这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行______rm{.垄脷}在rm{a}处点燃气体的目的是______.
rm{(2)}实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是______,观察到澄清石灰水的现象是______.22、rm{(1)}小明同学选择的药品是rm{垄脹}和rm{垄脻}则发生反应的化学方程式为__________________,他应该选择的发生装置是_________rm{(}填序号rm{)}收集装置是_________rm{(}填序号rm{)}
rm{(2)}小东用装置rm{A}制取氧气,试管中装入的药品是_________rm{(}填序号rm{)}加热时发生反应的化学方程式为____________________________________。他选择了rm{E}作收集装置,如果rm{a}与rm{b}相连,rm{c}端排除的物质主要是___________________________;如果rm{a}与rm{c}相连,rm{b}端排除物质是____________________________________。评卷人得分五、推断题(共3题,共12分)23、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我们学过的初中化学常见的四种物质,分别用圆表示,两圆相交表示两种物质能够发生反应,rm{A}是无色无味气体,rm{B}为银白色金属,不能在空气中燃烧,但能在rm{A}中燃烧;rm{C}与rm{A}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{E}rm{D}在rm{A}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体;根据以上信息回答下列问题:
rm{(1)}用符号表示下列物质:rm{C}______,rm{D}______,rm{E}______;
rm{(2)B}在rm{A}中燃烧现象:______;
rm{(3)C}与rm{A}反应的符号表达式:______.24、如图表示某些物质间相互转化关系rm{(}反应条件和部分产物以省略rm{).}其中rm{A}rm{E}为固体氧化物,且rm{A}为黑色粉末;rm{B}rm{D}是由相同元素组成的无色液体,且rm{B}具有消毒杀菌作用;rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体;rm{Y}rm{Z}为无色气体,其中rm{Y}有毒;rm{X}是最常见的金属rm{.}请回答下列问题:
rm{(1)}反应rm{垄脵}中rm{A}物质的作用是____;
rm{(2)}反应rm{垄脹}rm{垄脺}的化学方程式为:rm{垄脹}____;
rm{垄脺}____;
rm{(3)}在日常生活中为防止反应rm{垄脷}的发生,可采取的措施是____rm{(}写一点即可rm{)}.25、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质,已知rm{A}是无色无味的气体,rm{B}是黑色固体,可以在空气中燃烧,且rm{B}在rm{A}中燃烧的更旺,生成无色无味的气体rm{C}rm{C}能使澄清石灰水变浑浊,rm{D}是空气的成分之一,约占空气体积的rm{dfrac{4}{5}}则rm{A}是______,rm{B}是______,rm{C}是______,rm{D}是______rm{.}写出rm{B}与rm{A}反应的文字表达式______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】解:rm{A}碘遇淀粉变蓝色;所以红薯片上滴碘酒,红薯片表面变蓝,故A正确;
B;氨气通入酚酞试液后溶液变红而不是变蓝;故B错误;
C;铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体;在空气中不燃烧,故C错误;
D;聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味而不是聚乙烯;故D错误.
故选:rm{A}.【解析】rm{A}2、D【分析】【分析】本题考查氧气的助燃性和氮气不支持燃烧的性质,要求同学们牢固把握课本基础知识。根据各种气体的性质不同判断:氧气具有助燃性,空气中有一定量的氧气,空气和氧气都能支持燃烧;氮气不具有支持燃烧的性质。【解答】燃着的木条在氮气中会熄灭;因为氮气不支持燃烧;燃着的木条在空气中会继续燃烧,没有明显变化,因为空气中含有一定量氧气;燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧,因为氧气有助燃性。根据现象,可判断气体依次是氮气;空气、氧气。
故选D。【解析】rm{D}3、A【分析】解:rm{A}发生物理变化时分子本身不变;变化的是分子之间的间隔,所以原子个数也不变;故A说法错误;
B;水变成冰分子之间间隔变大;故B说法正确;
C;水结成冰由液态变为固态;固体是有序排列的,分子运动的范围比较小,液态的水分子运动的范围大呈无序状,故C说法正确;
D;根据题干中:一定条件下给水施加一个弱电场;常常压下水结成冰,俗称“热冰”,所以在常温常压下可建成溜冰场.
故选A.【解析】rm{A}4、B【分析】解:由题意可知:将rm{X}rm{Y}浸入稀盐酸中,rm{Y}溶解,rm{X}不溶,说明了在金属活动性顺序表中rm{Y}排在rm{H}前面,rm{X}在rm{H}后面,rm{Y}活泼性大于rm{X}将rm{X}浸入rm{Z}的硫酸盐溶液中,rm{X}的表面附着rm{Z}金属,可知rm{X}的活动性比rm{Z}强rm{.}故三种金属的活动性由强到弱的顺序为:rm{Y}rm{X}rm{Z}.
故选B.
根据金属与酸、盐的反应分析,在金属的活动性顺序表中排在rm{H}前面的金属能与酸发生反应,产生氢气rm{.H}后面的金属不能与酸反应;在金属的活动性顺序表中排在前面的金属能把它后面的金属从其盐溶液中置换出来,便可判断rm{X}rm{Y}rm{Z}三种金属的活动性强弱.
根据金属与酸发生反应的条件、以及金属与盐溶液发生反应的条件,可判断金属的活动性强弱,这一点要求学生要牢牢的掌握并灵活运用.【解析】rm{B}5、A【分析】解:rm{A}碳酸钙难溶于水;氯化钠可溶于水,两者固体分离可先加水溶解氯化钠,再过滤出沉淀碳酸钙,将氯化钠溶液蒸发结晶析出氯化钠固体,故A正确.
B、白色沉淀可能为碳酸钡或硫酸钡或氯化银,故不能确定为硫酸,要确定是硫酸,应该先加盐酸,排除碳酸盐和银盐的干扰rm{.}故B错误。
C、rm{PH}试纸使用时,直接将待测液滴到rm{PH}试纸上,如果先润湿,会使溶液浓度降低,导致误差出现rm{.}故C错误。
D;金刚石和石墨燃烧;实验代价和实验条件都不易实现,二氧化碳气体质量难称量,故D错误。
故答案为:rm{A}【解析】rm{A}6、D【分析】解:rm{A}水是由水分子构成的;故A错误;
B;水是由氢、氧两种元素组成的;故B错误;
C;无色;透明的水不一定是纯净物,因为水中可能溶有其他的物质,故C错误;
D;冰能浮在水面上;说明冰的密度比水小,故D正确;
故选D.【解析】rm{D}7、B【分析】
K+、Cu2+、SO42-、Al3+和Cl-;这几种离子结合成的硫酸铝钾以及氯化铜在溶液中电离即能产生上述离子,故最少含有两种溶质,观察选项,故选B.
【解析】【答案】根据离子结合能形成的物质进行分析解答即可;阳离子能与阴离子结合成不同的物质.
二、多选题(共5题,共10分)8、AB【分析】【分析】本题考查了学生对多种物质化学性质的掌握,难度较高,应在平时注意对各物质及其能够发生的化学反应多做总结和积累。【解答】A.二氧化碳可以和澄清石灰水反应,生成碳酸钙沉淀和水;碳酸钙能够和稀盐酸反应,得到氯化钙、二氧化碳和水;水能够电解得到氢气和氧气;木炭在氧气中燃烧,能得到二氧化碳;根据以上的化学反应,可以看出rm{A}组物质能够满足图示关系,故A正确;B.铜在空气中加热能生成氧化铜;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;二氧化碳和焦炭在高温情况下能生成一氧化碳;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;根据以上的化学反应,可以看出rm{B}组物质能够满足图示关系,故B正确;C.过氧化氢能够在催化剂作用下生成水和氧气;水可以被电解为氢气和氧气;镁条可以与氧气反应得到氧化镁;由氧化镁不能一步反应得到过氧化氢;故C错误;D.木炭在空气中与氧气不完全燃烧得到一氧化碳;一氧化碳在氧气中燃烧能得到二氧化碳;二氧化碳和水反应能生成碳酸;碳酸不能直接得到氧气;故C错误。故选A和rm{B}【解析】rm{AB}9、BC【分析】解:高锰酸钾未完全分解;剩余的固体混合物由高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质混合而成。
高锰酸钾rm{KMnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
锰酸钾rm{K_{2}MnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
二氧化锰rm{MnO_{2}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.
因此,剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比应在rm{55}rm{64}与rm{55}rm{32}之间,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之间,故BC可能;并且两元素质量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.
故选BC.
高锰酸钾未完全分解时剩余固体混合物中有高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质;因此剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比应大于三种物质中两元素质量比最小的比,而小于三种物质中两元素质量比最大的比.
本题还可以根据质量守恒定律,反应前后元素质量不变,反应放出氧气而使反应后所得物质中氧元素质量减小而锰元素质量不变,因此,反应后固体物质中锰、氧元素质量比小于高锰酸钾中锰与氧元素质量而判断.【解析】rm{BC}10、BC【分析】试题分析:根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,原子序数rm{=}核外电子数rm{=}质子数rm{=82}相对原子质量为rm{207.2}元素名称、符号;及原子结构示意图,进行解答.
A;可以根据钠元素的汉字名称;观察“钠”带金字旁,属于金属元素,故错误;
B、由铅原子的结构示意图可知,铅原子最外层有rm{4}个电子;故正确;
C、由元素周期表中的信息可知,铅的相对原子质量为rm{207.2}故正确;
D;铅原子属于金属元素的原子;在化学变化中易失去最外层的电子,故错误.
故选:rm{BC}.【解析】rm{BC}11、AC【分析】解:根据已知条件,反应前天平平衡,若反应后天平平衡,说明生成气体的质量相等,而同质量的金属与酸反应生成的氢气量与rm{dfrac{{陆冒脢么碌脛禄炉潞脧录脹}}{{陆冒脢么碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}}}成正比;所以同质量的铁比锌与酸反应生成的氢气多一些,故充分反应后铁无剩余,锌一定无剩余,故天平向右偏;
故选AC.
根据已知条件;反应前天平平衡,若反应后天平平衡,说明生成气体的质量相等,而后依据同质量的锌;铝生成氢气的多少分析解答即可;
解决天平平衡的有关化学计算,方法是:若反应之前两边质量相同,则在两边分别加入不同物质后,必须是两边的质量变化相等,天平才会平衡.【解析】rm{AC}12、CD【分析】解:草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳,所以。
rm{A}甲中的澄清石灰水变浑浊;说明混合气中含有二氧化碳,丙中的红色固体变成黑色,说明混合气中含有一氧化碳,所以乙装置对实验结果会产生影响,因此不可以去掉乙装置以简化实验方案,故错误;
rm{B}丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳;不属于置换反应,故错误;
rm{C}若甲试管内溶液变浑浊;说明含有二氧化碳,丁试管内无明显现象,说明不含一氧化碳,则该碳的氧化物成分为二氧化碳,故正确;
rm{D}甲试管和丁试管内溶液都变浑浊;丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳,故正确.
正确的是rm{CD}共两个;
故选:rm{CD}.
根据草酸隔绝____加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析rm{.}本题属于信息题的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等,综合性较强,但难度不是很大,关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可.【解析】rm{CD}三、填空题(共7题,共14分)13、B;吸附;+4;化学;水氢气+氧气;过滤;煮沸【分析】解:rm{(1)}宏观上水是由氢、氧两种元素组成的,质量比为rm{1}rm{8}微观上水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故B正确;
rm{(2)}水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的吸附性rm{.}还需加入二氧化氯rm{(ClO_{2})}进行杀菌和消毒,在二氧化氯rm{(ClO_{2})}中,氧化的化合价为rm{-2}价,氯元素的化合价为rm{+4}在该过程中有新物质生成,属于化学变化;
rm{(3)}在rm{TiO_{2}}作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,该反应的文字表达式:水rm{{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}氢气rm{
{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}氧气;
rm{+}山泉水常出现浑浊现象;可用过滤将其变为澄清,为了降低水的硬度和杀灭病原微生物可采用煮沸的方法.
故答为:rm{(4)}rm{(1)B}吸附,rm{(2)}化学;rm{+4}水rm{{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}氢气rm{(3)}氧气;rm{
{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}过滤,煮沸.rm{+}【解析】rm{B;}吸附rm{;+4;}化学rm{;}水rm{{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}氢气rm{
{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}氧气rm{+}过滤rm{;}煮沸rm{;}14、都含有碳元素;都含有氧原子;化学反应的实质是分子的破裂、原子的重新组合【分析】解:rm{(1)}从宏观的角度看甲烷和二氧化碳在组成上的相同点是:都含有碳元素;
rm{(2)}从微观的角度看氧分子;二氧化碳分子、水分子的相同点是:都含有氧原子;
rm{(3)}根据上述示意图;由微粒的变化可知,化学变化的实质是分子的破裂;原子的重新组合.
故答为:rm{(1)}都含有碳元素;rm{(2)}都含有氧原子;rm{(3)}分子的破裂;原子的重新组合.
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图;利用分子由原子构成等特点,明确反应前后分子的构成;种类及个数,判断反应中所表现出的规律.
根据微观示意图,明确反应前后分子的构成、种类及个数,根据微观与宏观的对应关系,可以达到对所发生反应的判断.【解析】都含有碳元素;都含有氧原子;化学反应的实质是分子的破裂、原子的重新组合15、二氧化碳;稀盐酸或稀硫酸;铁【分析】解:
rm{(1)A}为一氧化碳,rm{C}为金属,则此反应为一氧化碳还原金属氧化物的反应,生成的rm{D}为二氧化碳;所以本题答案为:二氧化碳;
rm{(2)A}为金属,rm{C}为气体单质,则此反应为金属与酸的反应,rm{B}为盐酸或稀硫酸;所以本题答案为:稀盐酸或稀硫酸;
rm{(3)A}为蓝色溶液,rm{C}为浅绿色溶液,则此反应为铁与铜盐溶液的置换反应,rm{B}为铁;所以本题答案为:铁.
此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断,rm{A}为一氧化碳,rm{C}为金属,则此反应为一氧化碳还原金属氧化物的反应,生成的rm{D}为二氧化碳,rm{A}为金属,rm{C}为气体单质,则此反应为金属与酸的反应,rm{B}为盐酸或稀硫酸,rm{A}为蓝色溶液,rm{C}为浅绿色溶液,则此反应为铁与铜盐溶液的置换反应,rm{B}为铁.
此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.【解析】二氧化碳;稀盐酸或稀硫酸;铁16、3;吸附作用;不能;D【分析】解:
rm{(1)}铝离子的结构示意图为则铝原子核外有rm{13}个电子,最外层有rm{3}个电子.
rm{(2)}活性炭具有吸附性;在天然水净化处理中,加活性炭的作用是吸附;
rm{(3)}自来水厂的净水过程只能除去一些不溶性的杂质和一些可溶性的杂质;不能除去可溶性钙镁化合物,不能将硬水软化成软水;
rm{(4))垄脵}抑制水中所有动;植物的生长;是错误的,因为有的水生动植物对水有净化作用;
rm{垄脷}不任意排放工业废水;能防止水的污染;
rm{垄脹}应合理使用农药和化肥;不应禁止;
rm{垄脺}生活污水经过净化处理后再排放;能防止水的污染.
答案:
rm{(1)3}rm{(2)}吸附作用;rm{(3)}不能;rm{(4)D}.
rm{(1)}根据原子结构示意图的意义解答;
rm{(2)}根据活性炭具有吸附性解答;
rm{(3)}根据硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少进行解答;
rm{(4)}根据水污染的途径来考虑本题,想法切断污染途径即可rm{.}要知道保护水资源从两个方面考虑:一是节约用水;二是防止水体污染.
本题比较细致地考查了净化水的方法及所用物质的用途,这就要求同学们在平时学习中要将问题学透彻,才能灵活运用.【解析】rm{3}吸附作用;不能;rm{D}17、CO2;CH4;2Ca;2Fe3+;3SO42-;8NO2;带2个单位正电的镁离子;分子式前面的2表示2个氢分子;H右下角的2表示一个氢分子含2个氢原子【分析】试题分析:rm{(1)}根据常见化学物质的名称;俗称、化学式进行分析判断及化合物中元素化合价的标法即可填空.
rm{(2)}rm{(3)}根据分子;离子符号及周围数字的表示意义可回答.
解:rm{(1)}干冰是固态的二氧化碳可表示为:rm{CO_{2}}天然气的主要成分是甲烷可表示为;rm{CH_{4}}元素符号前面加上数字,只表示这种元素的原子个数,两个钙原子可表示为:rm{2Ca}化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,过氧化钙中氧元素显rm{-1}价可表示为:
rm{(2)}离子的表示方法:在表示该离子的符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时rm{1}要省略,离子符号前面加上数字来表示离子的个数,铁离子带rm{3}个单位的正电,表示为rm{Fe^{3+}}rm{2}铁离子表示rm{2Fe^{3+}}硫酸根离子整体带rm{2}个单位负电,表示为rm{SO_{4}^{2}}rm{3}个硫酸根离子表示为:rm{3SO_{4}^{2-}}化学式可以表示该物质的一个分子,在化学式前面加上数字只能表示微观,所以rm{8}个二氧化氮分子表示为:rm{8NO_{2}}.
rm{(3)}据离子符号的表示意义知rm{Mg2+_{卤铆脢戮}}一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷;据分子式的表示意义知分子式前面的rm{2}表示氢分子为rm{2}个、rm{H}右下角的rm{2}表示一个氢分子含rm{2}个氢原子.
故答案为:
rm{(1)垄脵CO_{2}}rm{垄脷CH_{4}}rm{垄脹2Ca}rm{垄脺}
rm{(2)垄脵2Fe^{3+}}rm{垄脷3SO_{4}^{2-}}rm{垄脹8NO_{2}}
rm{(3)垄脵Mg^{2+}}表示一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷;
rm{垄脷}分子式前面的rm{2}表示氢分子为rm{2}个、rm{H}右下角的rm{2}表示一个氢分子含rm{2}个氢原子.【解析】rm{CO_{2};CH_{4};2Ca;}rm{;2Fe^{3+};3SO_{4}^{2-};8NO_{2};}带rm{2}个单位正电的镁离子rm{;}分子式前面的rm{2}表示rm{2}个氢分子rm{;H}右下角的rm{2}表示一个氢分子含rm{2}个氢原子18、①②⑦;③④⑤⑥【分析】解:rm{垄脵}洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物、rm{垄脷}海水中含有氯化钠、氯化镁水等物质,属于混合物、rm{垄脹}液氧是由一种物质组成,属于纯净物、rm{垄脺}氧气是由一种物质组成,属于纯净物、rm{垄脻}二氧化碳是由一种物质组成,属于纯净物、rm{垄脼}五氧化二磷是由一种物质组成,属于纯净物、rm{垄脽}呼出的气体中含有氧气;二氧化碳、稀有气体等物质;属于混合物.
故答案为:rm{垄脵垄脷垄脽}rm{垄脹垄脺垄脻垄脼}.
本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子rm{.}否则属于混合物.
在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.【解析】rm{垄脵垄脷垄脽}rm{垄脹垄脺垄脻垄脼}19、略
【分析】
(1)由图中硝酸钾的溶解度曲线可知;60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,也就是说在该温度下100g水中最多溶解110g硝酸钾,所以在100g水中加入100g硝酸钾晶体,所得的溶液不饱和;
(2)从图中曲线可知氯化钠的溶解度受温度影响变化不大;所以要从海水中获取食盐可以用蒸发溶剂的方法,而不能用冷却热饱和溶液的方法.
(3)图中可以获得的信息有:硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大;氯化钠的溶解度受温度影响不大等.
故答案为:(1)110;不饱和。
(2)甲。
(3)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大(合理答案均可)
【解析】【答案】由图中曲线可知不同温度下物质的溶解度;根据溶解度的概念可以分析出溶液的饱和与不饱和;根据溶解度曲线的变化趋势,可以判断物质的溶解性和采用什么方式结晶该盐.
四、探究题(共3题,共12分)20、BCA;加快铁的生锈速率;磁铁;不可行;酒精灯燃烧生成二氧化碳气体,干扰实验结果;25.5;98.2%【分析】解:【反思评价rm{1}】
rm{(1)}导管中水面上升的高度越高;越快;说明铁丝生锈的速率越彻底、越快,上述实验中铁生锈的速率由大到小的排列顺序为:沾了食盐水的铁丝生锈最快,沾了清水的铁丝生锈速率较快,干燥的铁丝生锈速率最慢,几乎不生锈.
故填:rm{BCA}.
rm{(2)}“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是加快铁的生锈速率.
故填:加快铁的生锈速率.
【实验探究rm{2}】
rm{(1)}否含有铁粉;可用磁铁进行吸引.
故填:磁铁.
rm{(2)}碳燃烧能生成二氧化碳;酒精燃烧能生成二氧化碳,会对检验碳的存在造成干扰,故填:不行,因为酒精灯燃烧也会产生二氧化碳气体,对“黑粉中是否含有碳的”检验产生干扰;
故填:不可行;酒精灯燃烧生成二氧化碳气体;干扰实验结果;
【结果分析】
rm{(1)}当铁和稀盐酸完全反应后,质量不再发生变化,所以rm{m}的值是rm{25.5}.
故填:rm{25.5}.
rm{(2)}解:设铁的质量为rm{x}
rm{Fe+2HCl篓TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}
rm{56}rm{2}
rm{x}rm{0.2g}
rm{dfrac{56}{x}=dfrac{2}{0.2g}}
rm{dfrac{56}{x}=dfrac
{2}{0.2g}}
“取暖片”样品中铁粉的质量分数为:rm{dfrac{5.6g}{5.7g}隆脕100%=98.2%}
故填:rm{x=5.6g}.
【反思评价rm{dfrac
{5.6g}{5.7g}隆脕100%=98.2%}】
rm{98.2%}根据表中数据可以判断上述实验中铁生锈的速率大小;
rm{1}由表中数据可知;干燥的铁丝不生锈,沾了清水的铁丝和沾了食盐水的铁丝都容易生锈,但是生锈速率不同,沾了食盐水的铁丝生锈速率较快.
【实验探究rm{(1)}】
rm{(2)}根据铁可以被磁铁吸引分析rm{2}根据碳燃烧能生成二氧化碳;酒精燃烧能生成二氧化碳分析;
【结果分析】
根据反应前后的质量差;可以计算生成氢气的质量,进一步可以计算铁的质量,从而可以计算铁的质量分数。
实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.rm{(1)}【解析】rm{BCA}加快铁的生锈速率;磁铁;不可行;酒精灯燃烧生成二氧化碳气体,干扰实验结果;rm{25.5}rm{98.2%}21、气密性检查;防止有毒气体一氧化碳污染空气;红棕色粉末变成黑色粉末;澄清石灰水变浑浊【分析】解:rm{(1)垄脵}有气体参与的化学反应;在实验前必需要先检查装置的气密性;故填:气密性检查;
rm{垄脷}尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,为防止污染大气,所以可以用燃烧的方法将其处理掉rm{.}故填:防止有毒气体一氧化碳污染空气;
rm{(2)}在高温的条件下;一氧化碳将红色氧化铁还原为黑色的铁粉,同时产生二氧化碳气体;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故填:红棕色粉末变成黑色粉末;澄清石灰水变浑浊.
rm{(1)垄脵}有气体参加的反应必需要检查装置的气密性;rm{垄脷}根据尾气中含有有毒的一氧化碳来分析;
rm{(2)}根据反应的产物以及实验现象来分析解答.
主要考查了一氧化碳的性质,一氧化碳还原氧化铁的实验rm{.}要掌握一氧化碳还原氧化铁的实验原理和实验中的一些注意事项.【解析】气密性检查;防止有毒气体一氧化碳污染空气;红棕色粉末变成黑色粉末;澄清石灰水变浑浊22、(1)CaCO3+2HCl========CaCl2+H2O+CO2↑(1分)B(1分)C
(2)①②2KClO32KCl+3O2↑(1分)氧气(O2)水(H2O)【分析】本题考查实验室制取氧气和二氧化碳的相关知识。难度中等。rm{(1)}实验室制取rm{CO_{2}}的药品为固体和液体,反应时不需要加热,故发生装置应该选择“固体rm{+}液体,不加热型”,即选择rm{B}由于rm{CO_{2}}能溶于水且密度比空气大,故只能选择向上排空气法rm{(}即rm{C)}收集。rm{(2)}小东用装置rm{A}制取氧气,试管中装入的药品必须是固体,故选择二氧化锰和氯酸钾。若选择rm{E}作收集装置,如果rm{a}与rm{b}相连,产生的氧气很容易从rm{c}端排出;如果rm{a}与rm{c}相连,产生的氧气使得瓶内气体压强越来越大,从而把水从rm{b}端排出。【解析】rm{(1)CaCO_{3}+2HCl========CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(1}分rm{)}rm{B(1}分rm{)}rm{C}
rm{(2)垄脵垄脷}rm{2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(1}分rm{)}氧气rm{(O_{2})}水rm{(H_{2}O)}五、推断题(共3题,共12分)23、S;C;SO2;银白色金属剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;S+O2SO2【分析】解:rm{(1)A}是氧气,rm{C}与rm{A}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{E}因此rm{C}是硫,rm{E}是二氧化硫;rm{D}在rm{A}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体,那么rm{D}是碳;故答案为:rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}
rm{(2)}铁在氧气中燃烧的现象是:银白色金属剧烈燃烧;火星四射,放热,生成黑色固体;故答案为:银白色金属剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。
rm{(3)}硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,故答案为:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}
本题属于推断题,根据题目给出的信息:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}SO_{2}}是无色无味气体,rm{A}为银白色金属,不能在空气中燃烧,但能在rm{B}中燃烧;铁在空气中不燃烧,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,因此rm{A}是氧气,rm{A}是铁;rm{B}与rm{C}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{A}因此rm{E}是硫,rm{C}是二氧化硫;rm{E}在rm{D}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体,那么rm{A}是碳rm{D}铁在氧气中燃烧的现象是:银白色金属剧烈燃烧;火星四射,放热,生成黑色固体.
本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{.}本题是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}银白色金属剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}SO_{2}}24、催化剂或者催化作用;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;刷漆、抹油或者做镀层等【分析】试题分析:rm{B}rm
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