2024年人教版选择性必修2生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教版选择性必修2生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下图所示为自然环境中某生物种群数量变化曲线；下列有关叙述中，正确的是（）

A.食物是影响CD段波动的重要内源性因素B.CD段波动的直接原因是出生率和死亡率的变动C.B点时种群有最大自然增长率D.该种群发展过程中，AB段幼体所占比例小于CD段幼体所占比例2、下列有关群落的叙述，错误的是A.群落有垂直结构和水平结构B.演替是生物群落的特征之一C.群落中物种之间是相互联系的D.群落是由空气、水和生物组成的3、以下有关群落演替的叙述，正确的是（）A.演替的开始是早期出现的生物逐渐改变了该地区的环境，而环境的改变不能够影响生物群落B.一般情况下，群落物种多样性高、结构复杂C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替D.群落演替的结果是不可预测的，所有群落的演替都可以形成森林4、如图为自然环境中某生物种群数量变化的曲线图；下列叙述错误的是（）

A.b点之前的增长并不就是“J”型增长，因为不能绝对满足“J”型增长的模型假设B.cd段，出生率与死亡率大致相当，种群增长率为零，于是种群数量相对稳定C.bc段由于食物、空间和天敌等限制，种群增长率下降，此时出生率小于死亡率D.过度捕捉可能不影响种群的环境容纳量5、如图为碳元素在生态系统中循环的模式图；图中甲；乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是（）

A.b过程主要代表光合作用，d过程代表呼吸作用B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多C.碳元素在甲、乙、丙之间以CO2的形式传递D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用6、图1表示某种群数量变化的相关曲线图；图2在理想环境和自然条件下的种群数量增长曲线，B点种群数量为K/2。下列有关叙述正确的是（）

A.图2中曲线Y表示种群在B点出现环境阻力B.图1所示种群在第10年至第20年期间数量先减少后增加C.图2中曲线X可表示图1中前5年种群数量的增长情况D.渔业捕捞时为获得持续最大捕捞量，应在图2中的B点进行捕鱼7、下列调查内容与调查方法对应关系错误的是（）A.调查土壤中蚯蚓的种群密度--样方法B.调查土壤中小动物类群丰富度--显微计数法C.调查湖泊中鲫鱼的种群密度--标志重捕法D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化--抽样检测法8、一个湖泊经过一系列的演替阶段可以演变为一个森林群落，演替过程大体是：裸底阶段→沉水植物阶段→浮叶根生植物阶段→挺水植物和沼泽植物阶段一→森林群落阶段（顶级）。下列叙述错误的是（）A.在挺水植物和沼泽植物阶段，群落中能找到沉水植物和浮叶根生植物B.该群落演替过程中，群落对阳光等环境资源的利用率逐渐提高C.沉水植物因缺乏土壤条件导致在湖泊的裸底阶段无法生长D.若气候不发生剧烈变化，生物群落就能长期保持相对稳定9、马来西亚特有寄生植物凯氏大王花（又称腐尸花）无根和叶，其花苞展开时直径可达一米，散发出腐臭的气味，吸引丽蝇为其传粉。绿色植物角蜂眉兰的花极像一只雌性胡蜂，并模仿雌性胡蜂特有的气味，吸引雄性胡蜂“上当交配”为其传粉。下列相关叙述正确的是（）A.腐尸花和角蜂眉兰都是生产者B.丽蝇和雄性胡蜂都是消费者C.角蜂眉兰属于第一营养级D.腐尸花从宿主直接获取无机养料评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、下列有关生物多样性与全球性生态环境问题的叙述，正确的是（）A.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦森林、草地等B.外来物种入侵会导致生物多样性降低，引入其天敌是最有效的控制措施C.水资源短缺、土地荒漠化及温室效应等都属于全球性生态环境问题D.我国实行的二孩政策可提高出生率，主要目的是调整年龄结构11、现有一未受人类干扰，相对封闭的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构，结果如下表。研究表明：该鱼在3＋时达到性成熟（进入成年），9＋时丧失繁殖能力（进入老年）。下列叙述正确的是（）。年龄0＋1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＋≥12个体数92187121706962637264554239264

（注：表中"1＋”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。）A.调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用标志重捕法B.根据表中数据推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳定C.该鱼种群数量变化由迁入率和迁出率、出生率和死亡率决定D.适度捕捞大鱼，该鱼种群年龄结构将变为衰退型12、下表为某研究院收集到的某自然湖泊中几种生物的食物关系（“√”表示存在食物关系）。下列叙述正确的是（）。捕食者被捕食者绿藻螺蛳水草鲫鱼轮虫轮虫螺蛳√√鲫鱼√√√√轮虫√

A.该生态系统共有6条食物链，其中鲫鱼共占2个营养级B.上述几种生物所构成的食物网就是该生态系统的结构C.一般来说，生产者数量增加，食物网中其他物种数量均会增加D.该湖泊的食物网越复杂，则该湖泊抵抗外界干扰的能力可能就越强13、塑料是“白色污染”的“主要元凶”，降解塑料微生物的筛选有助于解决该难题。如图1是研究人员从蜡螟消化道中分离高效降解聚乙烯细菌的操作流程，图2是菌种筛选的结果。下列有关叙述正确的是（）

注：聚乙烯是某些塑料的主要成分，菌种筛选所用固体培养基中因含有聚乙烯微粒而不透明。A.应选择菌落A1进行扩大培养B.扩大培养应选择固体培养基C.培养基中聚乙烯的作用是筛选目的菌和为目的菌提供碳源D.与焚烧相比，利用目的菌降解聚乙烯塑料具有不造成二次污染的优点14、如图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是（）

A.珊瑚礁群落的演替过程属于初生演替B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C.演替过程中鱼类的丰富度逐渐增加并趋向稳定D.演替过程中鱼的种类数增加导致珊瑚礁体积下降15、庆祝新中国成立70周年庆典活动中突出了“绿色理念”，环保细节处处可见，如七棵烟花树的焰火药剂无重金属物质且低硫，是高科技环保焰火产品；迎宾礼炮零污染；由再生涤纶、地毯专用纱线编织而成的红地毯是由40余万个废旧矿泉水瓶制作而成的；气球可生物降解等。下列叙述正确的是（）A.焰火药剂鸣放时产生的含碳气体可以参与碳循环B.零污染环保礼炮既不会导致雾霾，也不导致酸雨C.用废旧矿泉水瓶制作红地毯，有利于减轻塑料制品对环境的污染D.研究土壤微生物分解可降解气球时，对照组土壤需60℃处理1h16、“鱼菜共生”模式通过合理的生态设计，将水产养殖与无土栽培两种不同的技术相结合。在该模式中，水产养殖系统的水被输送到无土栽培系统，经由植物吸收过滤后再输送回水产养殖系统（如图），进而实现“养鱼不换水、种菜不施肥”的生态共生效应。下列叙述错误的是（）

A.流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能B.从整体原理出发，该模式中应选择合适的“鱼菜”种类C.“种菜不施肥”是因为鱼粪中的有机物可直接被蔬菜利用D.该模式所收获蔬菜中的重金属残留远低于传统土壤栽培评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、全球性生态环境问题主要包括_______。18、生物在生命活动过程中，产生一些可以传递信息的_______，如_______，以及动物的_______等，这就是化学信息。如_______以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——______。19、生态系统的自我调节能力不是_______的，当外界干扰因素的强度超过_______时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统就到了难以恢复的程度。20、_______观念已是针对全球生态环境等问题形成的新思维。其含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是_______的持久而协调的发展。21、我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度，如_______，退耕还林、还草、还湖，_______；加强_______保护和自然保护区建设，以及推进_______。22、生态系统中各成分的地位和作用：生产者是_______。消费者的存在，能够加快生态系统的_______。此外，消费者对于_______等具有重要作用。如果没有_______，动植物的_______和动物的_______会堆积如山，生态系统就会崩溃。因此_______、_______和_______是紧密联系，缺一不可的。23、种群的数量变化有_______几种类型。24、荒漠分布在极度_________区，地区年降雨量_________且分布_________。荒漠里物种_________，群落结构_________，生活在这里的生物具有_________特性。评卷人得分四、实验题(共3题，共30分)25、美国白蛾是一种严重危害果林木；农作物的食叶性害虫；自入侵以来对我国多个省市造成了严重危害。周氏啮小蜂能将产卵器刺入美国白蛾等害虫坚硬的蛹表皮，将卵产在蛹内，并在蛹内发育成长，吸尽蛹中全部营养，从而杀死美国白蛾等害虫。核型多角体病毒（HcNPV）可以通过侵染美国白蛾幼虫，使其部分死亡。

（1）在生态系统组成成分中；美国白蛾属于_____，HcNPV与美国白蛾的种间关系是_______。

（2）科研人员分别对放蜂区（按比例释放一定数量的周氏啮小蜂；不用农药）和对照区（常规农药防治）美国白蛾蛹被周氏啮小蜂和其他天敌寄生的情况进行了调查，结果如下图：

统计数据发现；放蜂区其他天敌对美国白蛾蛹的寄生率升高，可能原因是____________。

（3）为取得更好的防治效果；科研人员计划使用HcNPV和周氏啮小蜂共同防蛾。假设“带毒蛹”（被HcNPV感染的虫蛹）对周氏啮小蜂的繁殖没有影响。为验证该假设，设计了如下实验方案。请在下列选项中选择a～f填入①～④处，选择g～i填入⑤处。

。组别。

实验处理。

统计并记录。

实验组。

_____；产卵于_____中。

分别计数实验组和对照组的_____

对照组。

_____；产卵于_____中。

a．“带毒”美国白蛾成虫b．“带毒”美国白蛾蛹c．“不带毒”美国白蛾成虫d．“不带毒”美国白蛾蛹e．HcNPV病毒f．周氏啮小蜂g．总出蜂量h．雌蜂量i．雌雄蜂寿命。

若实验结果为____________，则二者可以共同用于同一区域美国白蛾的防治。26、图甲是草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液；再向试管中接种入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题：

（1）S型曲线需要满足的条件有____________________________？

（2）若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线；曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会________（填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取________的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻将样液稀释102倍；用血球计数板计数时，先滴加酵母菌培养液再盖上盖玻片后，在显微镜下看到的酵母菌分布情况，则1L培养液中酵母菌的约为数量约为________个。该计数方法得到的值与实际活菌相比________（填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（4）图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括__________。27、互花米草是外来入侵植物；严重威胁我国滨海湿地生态系统。科研人员针对其入侵的原因与防治方法开展了相关研究。

(1)互花米草被列入我国首批外来入侵物种名单。严重的外来物种入侵会导致当地原有植物种类锐减，使___________降低甚至丧失。

(2)随着快速生长的互花米草的引入，输入生态系统的______增加，沿_____________流动，进而影响系统内其他生物的生物量。红树植物秋茄是分布于我国滨海湿地的一种本土植物，与互花米草在群落中的地位或作用相似，二者的种间关系是___________。

(3)为探究互花米草适应滨海湿地的原因；研究人员对生活在不同盐浓度下互花米草叶片和根中的保护酶SOD活性进行了检测，结果如下图：

研究结果显示：叶片中SOD酶活性随盐浓度升高而___________，而根部SOD活性____________。表明互花米草在低盐浓度下；产生较多的SOD酶适应滨海湿地环境。

(4)互花米草能通过向周围环境分泌物质；抑制周围植物的生长来提高自身的入侵能力，叫做化感作用。为了防治互花米草入侵，选取本地植物秋茄开展相关研究。制备不同浓度的互花米草浸提液，分别处理本地红树植物秋茄。一段时间后，检测秋茄生长情况，结果如下图。

结果表明：秋茄对互花米草化感作用的适应能力高，依据是___________。

(5)依据本实验研究，为了防治互花米草的生态入侵，请为当地生态部门提出合理的建议___________。评卷人得分五、综合题(共2题，共18分)28、请根据图所示“种群增长”的坐标曲线；回答有关问题：

（1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物；为达到观赏目的，人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

（2）自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线________。

（3）按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线________，若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿；则全球人口的最适数量为__________。若出现cd段则表明人口出生率_________死亡率。

（4）太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣；若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长速率为0。

（5）依据自然界“种群增长”的特点；人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行，原因是__________________。

（6）若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化；如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：_____________________。

（7）防治蝗灾应在害虫数量达到__________（填图中的字母）点之前进行，而渔业捕捞后需控制剩余量在________（填图中的字母）点。29、如图1表示某种生物迁入新的环境后增长速率随时间的变化曲线；请分析回答下列问题。

(1)图2中能反映该种群数量变化的曲线是____。A．①B．②C．③D．④(2)该种群的环境容纳量（K值）对应于图中的哪个点？______________，该点后种群数量不再增长的主要原因是____________________________________________。

(3)在t1时该种群的年龄组成最可能为______________，判断的依据是___________________________________________。

(4)如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会不会很快恢复到原有的数量，______________。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：_________________________________________________________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

题图分析：生物种群数量变化为S型曲线；种群数量为1/2K时，增长速率最大，K值时增长速率为0；影响种群数量波动的重要因素有很多，食物；天敌、生存空间等。

【详解】

A；行为调节和内分泌调节等都是影响CD段波动的重要内源性因素；气候、食物、疾病、寄生和捕食等都是影响CD段波动的重要外源性因素，A错误；

B；出生率和死亡率是决定种群数量变化的直接因素；CD段波动的直接原因是出生率和死亡率的变动，B正确；

C；B点对应的种群数量是K/2；此时种群有最大增长速率，C错误；

D；AB段对应的应该是增长型的种群；CD段对应的应该是稳定型的种群，AB段幼体所占比例大于CD段幼体所占比例，D错误。

故选B。2、D【分析】群落有垂直结构和水平结构；A正确；群落演替是生物群落的特征之一，B正确；群落中物种之间是相互联系的，C正确；群落是指生活在一定区域内的所有生物个体总和，D错误。

【考点定位】生物群落3、C【分析】【分析】

1；群落演替：随着时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程；

2；初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；

3；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

【详解】

A；生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果；A错误；

B；早期群落以物种多样性低、结构简单等为特征；B错误；

C；生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替；C正确；

D；群落演替的最终阶段是适应当地环境的群落；不一定是森林，D错误。

故选C。

【点睛】4、C【分析】【分析】

S型增长曲线：当种群在一个有限的环境中增长时；随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间；食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。

【详解】

A、b点之前的增长类似于“J”型增长；但是不完全是“J”型增长，因为种群增长率由0到最大，而“J”型增长中，种群增长率保持不变，A正确；

B；cd段；出生率与死亡率大致相当，种群增长率为零，种群数量相对稳定，B正确；

C、bc段由于食物；空间和天敌等限制；种群增长率下降，但是此时出生率仍然大于死亡率，C错误；

D；由于过度捕捞、毁林开荒等人类活动的影响；可能使种群生活的空间相对增大，故可能不影响种群的环境容纳量，D正确。

故选C。

【点睛】5、C【分析】【分析】

据图分析可知：甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是大气当中的二氧化碳库，b代表光合作用，c代表消费者的呼吸作用，d代表生产者的呼吸作用，f代表微生物的呼吸作用；g、e代表分解作用；碳在生物群落之间以有机物形式传递，在无机环境和生物群落之间以CO2形式传递。

【详解】

A、由图可知甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是大气当中的二氧化碳库，d代表呼吸作用，b代表光合作用；A正确；

B；生产者是生态系统中的第一营养级；在食物链中占有的碳元素最多，B正确；

C；碳元素在生物群落与无机环境之间（甲→丁、乙→丁、丙→丁）是以二氧化碳形式进行循环的；碳元素在生物群落（甲→乙、甲→丙、乙→丙）之间以有机物的形式传递，C错误；

D；碳元素在生物群落与无机环境之间是以二氧化碳形式进行循环而反复利用；D正确。

故选C。

【点睛】6、C【分析】【分析】

图1中；λ＞1，种群数量增加；λ=1，种群数量不变；λ＜1种群数量减少；图1中λ前10年大于1，后十年均小于1，所以该种群数量先增加后减少。

图2中；两条曲线，J型曲线是理想条件下的增长曲线，后一年数量始终是前一年的λ（λ为一定值）倍数。由于资源和空间是有限的，种群增长过程中环境阻力的存在，自然种群增长一般符合S型曲线。

【详解】

A；图2中曲线Y为S型曲线；由于资源和空间是有限的，种群增长过程中环境阻力一直存在，A错误；

B；图1所示种群在第10年至第20年期间λ＜1；种群数量一直减少，B错误；

C；图1中前5年种群数量每年以固定倍数增加且大于1；符合J型曲线模型，所以可以用图2中曲线X表示，C正确；

D；图2中的B点时种群增长速率最大；渔业捕捞时为获得持续最大捕捞量，一般都在B点后捕捞，使其捕捞后处于最大增长速率，种群数量短时间能恢复，D错误。

故选C。

【点睛】7、B【分析】1；一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；活动能力大的动物常用标志重捕法。

2；调查土壤中小动物的丰富度采用取样器取样法；因为活动能力强（不适合样方法）、身体微小（不适合标志重捕法）；计算方法①记名计算法--直接数个体数，②目测估计法--分等级估测，如非常多、多、较多、较少、少、很少等。

3；由于酵母菌种群数量庞大；种群个体绝对数量的统计费时、费力，也不现实，抽样检测调查则简单有效，但是取样调查要做到随机性。

【详解】

A；样方法适用于植物和个体小、活动能力小的动物；调查土壤中蚯蚓的种群密度可以用样方法，A正确；

B；调查土壤中小动物的丰富度时；由于小动物活动能力强（不适宜样方法），身体微小（不适宜标记重捕法），常采用取样器取样法，B错误；

C；湖泊中鲫鱼的活动能力强、活动范围广；一般采用标志重捕法调查其种群密度，C正确；

D；探究培养液中酵母菌的种群数量一般采用抽样检测法；利用血细胞板计数法进行计数，D正确。

故选B。8、D【分析】【分析】

随着时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。群落发生演替的主要标志：群落在物种组成上发生了变化，或者是在一定区域内一个群落逐步被另一个群落替代。

【详解】

A；群落演替是“优势取代”而不是“取而代之”；在挺水植物和沼泽植物阶段，群落中能找到沉水植物和浮叶根生植物，A正确；

B；该群落演替过程中；群落的分层现象越来越明显，群落对阳光等环境资源的利用率逐渐提高，B正确；

C；裸底阶段沉水植物无法生长是因为缺乏土壤；植物无法扎根，C正确；

D；顶极群落主要由土壤和气候决定；若气候不发生剧烈变化，生物群落也不一定能长期保持相对稳定，D错误。

故选D。9、C【分析】【分析】

生态系统的组成成分包括生产者；消费者、分解者、非生物的物质和能量。生产者是生态系统的基石；消费者可加快物质循环，分解者可分解动植物的遗体残骸和动物的粪便。

【详解】

A；根据题干信息可知；腐尸花是寄生植物，没有根和叶，因此是消费者；角蜂眉兰是绿色植物，因此生产者，A错误；

B；雄性胡蜂可传粉采蜜；属于消费者；丽蝇可被腐臭的气味吸引，说明营腐生生活，属于分解者，B错误；

C；角蜂眉兰是绿色植物；属于生产者，位于食物链的第一营养级，C正确；

D；腐尸花是寄生植物；不能自己合成有机物，从宿主中直接获取有机养料而不是无机养料，D错误。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)10、C:D【分析】【分析】

大量开垦森林和草原会导致生态环境被破坏；不能用这种方式来解决人口增长过快造成的粮食短缺问题；引入外来物种可能会导致当地生物的多样性受到威胁，进而导致生物多样性锐减；二孩政策的最终目的是调节人口年龄结构，缓解人口老龄化。

【详解】

A；大量开垦森林、草地；发展粮食生产，会破坏生态环境，不能用这种方式来解决粮食短缺的问题，A错误；

B；控制外来物种入侵不能盲目引入其天敌；引种不当会造成新的生态灾难，B错误；

C、全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化和生物多样性锐减等，故CO2等温室气体大量排放引起的温室效应；水资源短缺和土地荒漠化都属于全球性生态环境问题；C正确；

D；我国实行的二孩政策提高了人口出生率；使幼年个体增多，所占比例增大，有利于调节年龄结构，延缓人口老龄化的进程，D正确。

故选CD。11、A:B【分析】【分析】

种群的年龄组成：（1）增长型：种群中幼年个体很多；老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大。（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近。这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定。（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。

【详解】

A、对于活动能力较强、活动范围较大的生物，宜采用标志重捕法调查种群密度，A正确；

B、种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，大致可分为三种不同的类型，即增长型、稳定型和衰退塑，由题表可知，处于幼年期的个体数为（条），处于成年期的个体数为（条），处于老年期的个体数为（条），因此各个年龄组个体数量在种群中所占的比例均为由此可推断该鱼种群的年龄结构为稳定型，种群数量一段时间内将保持稳定，B正确；

C、该鱼种群数量变化主要是由出生率和死亡率决定的，C错误；

D、适度捕捞大鱼后，幼鱼所占比例明显增加，该鱼种群年龄结构将变为增长型，D错误。

故选AB。12、C:D【分析】【分析】

生态系统的结构包括组成成分和营养结构；组成成分有生产者；消费者、分解者以及非生物的物质和能量；营养结构指食物链和食物网。

【详解】

A；由表中信息可以写出5条食物链：根据表中信息可写出5条食物链；即绿藻→螺蛳→鲫鱼、绿藻→鲫鱼、绿藻→轮虫→鲫鱼、水草→螺蛳→鲫鱼、水草→鲫鱼，鲫鱼占第二、第三两个营养级，A错误；

B；生态系统的结构包括组成成分和营养结构；B错误；

C；一般来说；生产者数量增加，捕食者的食物来源丰富，食物网中其他物种数量均会增加，C正确；

D；食物链和食物网是生态系统的营养结构；食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力一般就越强，D正确。

故选CD。13、A:C:D【分析】【分析】

按照物理状态对培养基进行分类；可以分为固体培养基；半固体培养基和液体培养基，一般在固体培养基上进行选择、鉴定等操作，液体培养基用于扩大培养，增加目的菌浓度。

【详解】

A、降解聚乙烯的细菌将固体培养基中的聚乙烯微粒分解后，培养基中会出现透明圈，透明圈直径与菌落直径之比越大，分解塑料的能力越强，因此应选择菌落A1进行扩大培养；A正确；

B；扩大培养应选择液体培养基；B错误：

C；聚乙烯是某些塑料的主要成分；培养基中聚乙烯的作用是筛选目的菌和为目的菌提供碳源，C正确：

D；与焚烧相比；利用目的菌降解聚乙烯塑料具有不造成二次污染的优点，D正确。

故选ACD。14、A:D【分析】【分析】

1初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

2次生演替：原来有的植被虽然已经不存在；但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；珊瑚礁群落发生演替时；原有条件含有珊瑚礁鱼类等生物，所以发生的是次生演替，A错误；

B；珊瑚礁是鱼类等生物生存的环境；它的体积增加可为鱼类等生物提供更复杂的生存空间，B正确；

C；由题图可知；鱼的种类数逐渐增加并趋于稳定，C正确；

D；由题图中信息不能得出演替过程中；鱼的种类数增加导致珊瑚礁体积下降的结论，反而可以得珊瑚礁体积的减小导致了鱼类种类减少和鱼的个体数下降的推测，D错误。

故选AD。15、A:B:C【分析】【分析】

碳在大气圈中的主要存在形式是CO2；在生物群落中的主要存在形式是含碳有机物，碳循环过程中生产者通过光合作用固定二氧化碳，转变成有机物，然后通过捕食关系传递到动物，动植物的遗体残骸和枯枝落叶被分解者分解，通过动植物的呼吸作用和分解者的分解作用碳再以二氧化碳的形式释放到大气中，部分以化石燃料的形式通过燃烧产生二氧化碳释放到大气中。

【详解】

A、焰火药剂鸣放产生的含碳气体（如CO2）可以参与碳循环；A正确；

B；分析题意可知；环保礼炮零污染，既不会导致雾霾，也不会导致酸雨，B正确；

C；废旧矿泉水瓶属于难降解制品；对难降解制品进行二次利用可以减轻该类制品对环境的污染，C正确；

D；观察土壤微生物对可降解气球的分解作用时；对照组要用来观察土壤微生物的分解作用，土壤不做处理，实验组要在尽可能保证土壤理化性质的前提下排除土壤微生物的作用，土壤可在60℃恒温箱中处理1h进行灭菌，D错误。

故选ABC。16、A:B:C【分析】【分析】

生态工程事以生态系统的自组织；自我调节能力为基础；遵循着整体、协调、循环、自生等生态学的基本原理。

【详解】

A；“鱼菜共生”模式中；流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能和投放的饵料中含有的有机物中的化学能，A错误；

B；从协调原理出发；该模式中应选择合适的“鱼菜”种类，因为生物与环境的适应是生物正常生长发育的前提，B错误；

C；“种菜不施肥”是因为鱼粪中的有机物通过分解者的分解作用后变成无机物供蔬菜吸收利用；C错误；

D；重金属残留会随着生物富集作用在高营养级生物体内富集；而图示的该模式中通过无土栽培实现了对重金属残留的吸收，进而使用于蔬菜栽培的水体中含有的重金属残留下降，因而该模式中收获蔬菜中的重金属残留远低于传统土壤栽培，D正确。

故选ABC。三、填空题(共8题，共16分)17、略

【解析】全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏；酸雨；土地荒漠化；海洋污染；生物多样性锐减。18、略

【解析】①.化学物质②.植物的生物碱、有机酸等代谢产物③.性外激素④.昆虫、鱼类⑤.信息素。19、略

【解析】①.无限②.一定限度。20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】可持续发展自然、经济、社会21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】植树种草防治沙漠化生物多样性生态农业。22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生态系统的基石物质循环植物的传粉和种子的传播分解者遗体排遗物生产者消费者分解者23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】增长、波动、稳定、下降24、略

【分析】【分析】

荒漠是由旱生；强旱生低矮木本植物；包括半乔木、灌木、半灌木和小半灌木为主组成的稀疏不郁闭的群落。从植被的角度来说，荒漠是分布于干旱区的地带性植被类型。荒漠气候具有以下特点：①终年少雨或无雨，年降水量一般少于250毫米，降水为阵性，愈向荒漠中心愈少。②气温、地温的日较差和年较差大，多晴天，日照时间长。③风沙活动频繁，地表干燥，裸露，沙砾易被吹扬，常形成沙暴，冬季更多。荒漠中在水源较充足地区会出现绿洲，具有独特的生态环境利于生活与生产。

【详解】

荒漠分布在极度干旱区；这里年降水量稀少且分布不均匀，荒漠里物种少，群落结构非常简单，荒漠中的生物具有耐旱的特性。植物有仙人掌属植物；骆驼刺属植物等，动物主要是爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等。它们以独特的生存方式适应缺乏水分的环境。

【点睛】

本题主要考查荒漠群落的结构、物种组成和生物对环境的适应性。解题关键是掌握群落的类型受水分、温度等因素的影响，同时还要明确生活在某一地区的物种能够形成群落，是因为它们都能适应所处的非生物环境。【解析】①.干旱②.少③.不均匀④.少⑤.简单⑥.耐旱四、实验题(共3题，共30分)25、略

【分析】【分析】

根据题干信息“周氏啮小蜂能将产卵器刺入美国白蛾等害虫坚硬的蛹表皮；将卵产在蛹内，并在蛹内发育成长，吸尽蛹中全部营养，从而杀死美国白蛾等害虫”分析，周氏啮小蜂与美国白蛾蛹属于寄生关系，所以周氏啮小蜂属于消费者；这种寄生关系导致有害生物死亡而控制其种群数量的方法称为生物防治，这种方法最大的优点是不污染环境，但见效慢。

【详解】

（1）美国白蛾是一种严重危害果林木；农作物的食叶性害虫；在生态系统组成成分中，美国白蛾属于消费者，HcNPV是病毒，与美国白蛾的种间关系是寄生关系。

（2）统计数据发现；放蜂区其他天敌对美国白蛾蛹的寄生率升高，可能是因为放蜂区不使用农药，降低了美国白蛾其他天敌的死亡率。

（3）实验目的为验证“带毒蛹”（被HcNPV感染的虫蛹）对周氏啮小蜂的繁殖没有影响。故实验组处理应为周氏啮小蜂将卵产于“带毒”美国白蛾蛹；对照组为周氏啮小蜂将卵产于“不带毒”美国白蛾蛹，观察并统计总出蜂量；雌蜂量和雌雄蜂寿命。若“带毒蛹”（被HcNPV感染的虫蛹）对周氏啮小蜂的繁殖没有影响，则实验结果为实验组和对照组差异不大，二者可以共同用于同一区域美国白蛾的防治。

【点睛】

本题考查生物防治和种群种间关系的相关知识。分析实验时需理清实验目的，根据实验目的确定实验自变量和因变量，再结合题意答题。【解析】消费者寄生放蜂区不使用农药，降低了美国白蛾其他天敌的死亡率fbfdghi实验组和对照组差异不大26、略

【分析】【分析】

酵母菌可以用液体培养基来培养；培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分；空间、pH、温度等因素有关，可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

【详解】

（1）S型曲线是受限制的指数增长函数；描述资源空间有限；种内斗争加剧、天敌增加的真实生物数量增长情况。

（2）在草原中投放了一定数量的蛇之后；鼠的天敌增加，环境容纳量下降，种群数量也会降低，因此，图甲曲线Ⅱ中，蛇在ef时间段发挥明显生态效应。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，鼠的天敌增加量变小，鼠种群数量下降速率将小一些，图中α角变大。

（3）采取抽样检测的方法每天对酵母菌数量进行调查，可绘制得到图乙所示曲线图。由图丙及血球计数板规格可知，该血球计数板共25个中方格，将样液稀释102倍后，血球计数板上酵母菌数量为4×25=100个。又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培养液含有的酵母菌数量为100÷（0.1×10-3）×103×102=1011个。因该计数方法统计了已死亡的酵母菌；故比活菌数偏大。

（4）图乙中de段酵母菌数目减少原因有营养大量消耗和代谢废物大量积累等。

【点睛】

掌握探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方法、操作步骤等，知晓调查的方式和实验过程中的相关注意点，清楚酵母菌计数的方法，并能利用公式对数量进行计算。【解析】资源空间有限种内斗争加剧天敌增加ef变大抽样检测1011偏大代谢废物大量积累27、略

【分析】【分析】

互花米草是外来入侵植物；繁殖速度很快，通过竞争作用减少其他植物的数量，进而影响生物多样性，严重威胁我国滨海湿地生态系统，可以利用种间关系的原理来抑制互花米草的繁殖。

【详解】

（1）生物多样性包括遗传多样性；物种多样性和生态系统多样性；由题意可知严重的外来物种入侵会导致当地原有植物种类锐减，降低物种丰富度，使生物多样性低甚至丧失。

（2）互花米草能快速繁殖；作为生产者，互花米草能通过光合作用固定太阳能，故引入互花米草之后，输入生态系统的总能量会增加，生产者固定的太阳能通过捕食关系流到其他生物体内，即沿着食物链和食物网流动。由题意可知，红树植物秋茄与互花米草在群落中的地位或作用相似，说明两者对资源的需求相似度较大，推测二者的种间关系是种间竞争。

（3）该实验自变量为NaCl浓度和植物器官；因变量为中SOD酶活性，SOD酶对植物的生存具有保护作用。随着NaCl浓度的升高，叶片中SOD酶活性随盐浓度升高而升高，而根部SOD活性先升高后下降，在较低NaCl浓度范围内，互花米草的SOD酶活性均高于NaCl浓度为0的对