2024年湘师大新版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级生物下册月考试卷173考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、根瘤菌与大豆共生，根瘤菌的作用是A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供氧气2、下列有关人类的起源和进化的叙述正确的是（）A.人类好现代的古猿有着共同的祖先﹣﹣类人猿B.能否制造工具和用火是人猿分界的一个重要标准C.人类不同种族在体质特征上的差异是人类在一定的地域内经过环境选择逐渐形成的D.早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、直立人、能人和智人四个阶段3、我们在吃玉米果穗时；常会发现有缺粒现象，其原因是。

A.缺乏水分B.缺乏阳光C.缺乏肥料​D.传粉不足4、下列动物行为中，属于学习行为的是（）A.母鸡孵蛋B.蜜蜂采蜜C.鹦鹉学舌D.小鸟喂鱼5、有关两栖动物的叙述，错误的是（）A.幼体生活在水中B.成体只能用肺呼吸C.肺的结构比爬行动物简单D.不能真正适应陆地生活6、鸡的受精卵发育成胚胎的结构是（）A.卵白B.卵黄C.胚盘D.胎盘评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是：（）A.生物的遗传和变异都是普遍存在的B.生物的遗传现象是普遍存在的，而变异则不是普遍存在的C.生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的D.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘8、有关于我国地理位置说法正确的是（）A.位于东半球、北半球B.位于东半球、南半球C.背靠亚欧大陆、东临太平洋，是一个海陆兼备的国家D.是一个独自占据一个大陆的国家（）9、如表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况．能说明高茎为显性性状的组别是（）A.AB.BC.CD.D10、下列有关“利用苹果模拟探究皮肤是一道保护屏障”实验的叙述正确的是（）A.皮肤具有阻挡病原体进入人体的作用B.75%的酒精具有一定的抑菌、消毒作用C.淋巴细胞能产生抗体消灭病原体D.皮肤是人体抵御疾病的第一道防线，属特异性免疫11、关于细菌和真菌的描述错误的是（）

A.二者都是单细胞生物。

B.都有成形的细胞核。

C.细胞里一般没有叶绿体。

D.多数是生态系统的分解者。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、人体的结构层次可以归纳为：_______→_______→_______→_______→______。13、气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，气孔的开闭受到______的控制．14、反射是神经系统调节人体活动的基本方式．请回答：

（1）实现反射的结构基础称____，一般由图中五部分结构构成，A、C、E的名称分别是A____C____E____

（2）A在反射过程中的作用是____；C在反射活动过程中的作用是____；E在反射过程中的作用是____．

（3）反射分为简单反射和复杂反射．膝跳反射是比较简单的、与生俱来的反射，其神经中枢在____，请你分析下面几个实例，与膝跳反射同类型的反射活动：____；人类特有的是____

A；在吃梅时；唾液腺会分泌很多唾液；

B；吃过梅看到梅时；唾液腺也会分泌唾液；

C；在谈论梅的味道时；唾液腺仍能分泌唾液．

（4）如果是有意识的排尿反射，图中[C]结构受到____的控制．15、基因是控制生物性状的基本单位．____．16、炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间．由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有____、水、____和空气等．17、【题文】动物、细菌和真菌都是分解者。（）评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)18、在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据．（判断对错）评卷人得分五、解答题(共2题，共14分)19、如图是鸟体内的气囊分布示意图．请填写图中结构名称：[1]______．[2]______．[3]______．

20、下表是对1；2两个家庭成员某些特征的调查结果；请据表回答问题：（已知有耳垂、双眼皮为显性性状）

。家庭父亲母亲子女1双眼皮双眼皮女儿单眼皮2有耳垂无耳垂儿子无耳垂（1）表中涉及到的双眼皮和有耳垂的特征叫______．

（2）父母是双眼皮；而女儿是单眼皮，此现象称为______．

（3）若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A；a表示；请分别写出1号家庭中母亲和女儿的基因组成：______．

（4）根据2号家庭父母及子女表现的性状；推测该家庭父亲所产生的生殖细胞有______种类型．

（5）若1号家庭符合生二胎的条件；那么这对夫妻第二胎生个儿子的概率是______．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】根瘤菌具有固氮作用，能将空气中的氮转化为氮的化合物，为大豆的生长提供氮肥。【解析】【答案】A2、C【分析】【解答】解：A；人类和类人猿是近亲；它们有共同的原始祖先是森林古猿，A错误；

B；直立行走是人猿分界的一个重要标准；B错误；

C；人类不同种族在体质特征上的差异是人类在一定的地域内经过环境选择逐渐形成的；C正确；

D；人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段；D错误．

故选：C．

【分析】人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．3、D【分析】【解析】选项A缺少水分会是植物无法生长，选项B缺少阳光植物不能进行光合作用，不能制造有机物，结果不是缺粒，而是不能形成果实，选项C缺少肥料，植物则会因为没有生长所需要的无机盐，不能正常的生长和发育，选项D传粉不足则会导致玉米果穗会有缺粒现象。【解析】D4、C【分析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。例如：蜜蜂采蜜，小鸟喂鱼，母鸡孵蛋等。学习行为不是动物与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。黑猩猩钓取白蚁；公鸡尝试绕道取食、鹦鹉学舌都是通过学习得来的行为，属于学习行为。故C符合题意。

故选C。【解析】C5、B【分析】解：A；两栖动物的发育为变态发育；生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体生活在水中，正确；

B；两栖动物的幼体用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，错误；

C；两栖动物的肺的结构比爬行动物简单；所以用皮肤辅助呼吸，正确；

D；两栖动物的生殖发育离不开水；因此不能真正适应陆地生活，正确。

故选：B。

两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙；蟾蜍、大鲵和蝾螈。

判断是否属于两栖动物，要严格按照两栖动物的定义进行判断，其定义为幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。【解析】B6、C【分析】试题分析：鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，卵白为胚胎发育提供养料和水分，系带起到固定卵黄的作用，选C。考点：本题考查的是鸟卵的结构，解答此题的关键是明确鸟卵各部分的结构和作用是解题的关键，识记时注意图文结合。【解析】【答案】C二、多选题(共5题，共10分)7、AD【分析】试题分析：遗传是指生物的性状传递给下一代的现象，也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象。遗传是在新陈代谢的基础上，通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代，使子代具有了亲代的部分遗传物质，而遗传物质决定性状，从而使子代表现出亲代的某些性状。任何一种生物要繁衍下一代，都离不开生殖，都离不开遗传物质的传递；大多数生物的遗传物质是DNA，极少数生物的遗传物质是RNA，但不论是DNA还是RNA，它们都可以通过复制传递给下一代，因此遗传是普遍存在的。如“种豆得豆，种瓜得瓜”。变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异，变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型，前者是由遗传物质决定的，可以传递给下一代的，后者不是由遗传物质决定的，而与物质环境条件有关，不能传递给下一代。虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代，但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的，俗话说“一母生九子，九子各不同”，这正说明了变异的普遍性。没有生物的变异生物就不会进化，没有生物的遗传生物的变异就得不到延续和发展，所以生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的，具有普遍性。故选：AD考点：此题考查的是生物的遗传和变异现象。【解析】【答案】AD8、AC【分析】本题考查我国的地理位置。我国全部位于东半球和北半球，在亚欧大陆的东部、太平洋西岸（或东临太平洋），世界上唯一独占一个大陆的国家只有澳大利亚，所以根据题意BD错误。故选AC。【解析】AC9、AC【分析】解：A组亲代杂交组合是高茎Х矮茎；子代性状全是高茎，表明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状；C组亲代杂交组合是高茎Х高茎，子代性状既有高茎，又有矮茎，表明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状．因此能说明高茎为显性性状的组别是A组；C组．

故选：A；C

（1）生物的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中；亲代有两种性状，子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，没有出现的是隐性性状．

（3）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．【解析】AC10、AB【分析】解：A；保卫人体的第一道防线是皮肤和粘膜．它的防御功能是能够阻挡病原体进入人体；因此，皮肤具有阻挡病原体进入人体的作用，A正确；

B；酒精；医用消毒酒精的浓度为70%-75%．因为过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜，阻止其进入细菌体内，所以难以将细菌彻底杀死．如果使用70%-75%的酒精，既能使组成细菌的蛋白质凝固，又不能形成薄膜，能使酒精继续向内部渗透，而使其彻底消毒杀菌．若酒精的浓度低于70%，也不能彻底杀死细菌，B正确；

C；抗体是指病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，能抵抗病原体的入侵，C错误；

D；皮肤是人体抵御疾病的第一道防线；属于非特异性免疫，D错误．

故选：AB．

人体的三道防线是：第一道防线是皮肤；粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质．

解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能．【解析】AB11、AB【分析】

细菌都是单细胞个体；一个细菌就是一个细胞．真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，蘑菇是多细胞个体，整体包括：菌盖；菌褶、菌柄、菌丝等．所以细菌和真菌都是单细胞个体是错误的．

细菌是单细胞的；细菌细胞具有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，而真菌除了具有细胞的结构之外，与细菌相比具有成形的细胞核．大多数细菌和真菌细胞里一般没有叶绿体，在生态系统中属于分解者，营腐生生活的细菌和真菌把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环．因此说法错误的是选项A、B．

故选：A；B

【解析】【答案】此题考查细菌和真菌的结构以及营养方式的区别．

三、填空题(共6题，共12分)12、细胞组织器官系统个体【分析】【分析】本题主要考查人体的结构层次。解答此题的关键是熟知人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。【解答】

细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

【解析】细胞组织器官系统个体13、保卫细胞【分析】解：如图

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．

故答案为：保卫细胞。

本题考查的是气孔的结构功能以及开闭原理；首先明确气孔的结构，了解气孔是气体进出的门户．

气孔的功能可结合着气孔的结构掌握，多以选择题的形式出现，难度一般【解析】保卫细胞14、略

【分析】

（1）神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括A感受器；B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器．

（2）感受器能接受刺激并产生神经冲动；神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应．

（3）反射分为简单反射和复杂反射．膝跳反射是比较简单的；与生俱来的反射；其神经中枢在脊髓；

在吃梅时；唾液腺会分泌很多唾液，是生来就有的反射，属于简单反射，人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言；文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；在谈论梅子的时候也会分泌唾液，是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动．

（4）在适宜的外界环境下；由大脑发出神经冲动经过神经纤维传到脊髓的排尿中枢，神经冲动再沿着传出神经到膀胱，引起排尿反射．如果外界环境不适宜（比如在课堂上），大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢而不排尿．可见，脊髓里的神经中枢受大脑的控制．

故答案为：

（1）反射弧；感受器；神经中枢；效应器；（2）感受刺激；产生冲动；接受冲动信号，并将冲动传到传出神经；做出相应反应；（3）脊髓；A；C；（4）大脑．

【解析】【答案】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能．解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入。

15、略

【分析】

染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质；结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的基本单位．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的知识点是基因控制生物的性状．解答时可以从基因控制生物的性状方面来切入．

16、略

【分析】

细菌；真菌的生活需要一定的条件；如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．潮湿的地方放置的食品、衣服容易长毛、发霉，将鲜果、鲜菜制成干果、干菜能够长期保存不腐烂，表明真菌的生活需要一定的水分；温度高的地方比温度低的地方食物更容易变质，鱼肉放在冰箱的冷冻室内冻得硬邦邦的，根本不用担心它会发霉，表明真菌的生活需要适宜的温度；水果密封在罐头瓶中可保存几年之久，罐头瓶中缺少空气，真菌生长繁殖慢，表明真菌的生活需要空气（氧气）；同时真菌的生活还需要有机物．

故答案为：有机物；适宜的温度；

【解析】【答案】此题考查知识点真菌的生活条件．解答时可以从题干中的材料；真菌的生活条件方面来切入．

17、略

【分析】【解析】分解者；是对能够把动植物残体的复杂有机成分分解为可供生产者重新利用的简单化合物的所有异养生物的一个总称．从细菌的角度来讲，也要分为许多具体情况，大多数细菌是只能作为分解者的异养生物，也有一些细菌可以利用化学能合成作用自己合成有机物，如硫细菌，这种细菌就不在分解者之列；另外营寄生生活的细菌从活的动植物体内吸取有机物，也不属于分解者．

故答案为：×．【解析】【答案】×四、判断题(共1题，共5分)18、A【分析】【解答】解：生物学家在对被子植物分类时；花；果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．故说法正确．

【分析】被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异．据此解答．五、解答题(共2题，共14分)19、略

【分析】

由鸟体内的气囊分布示意图可知：鸟类的呼吸系统有1气管；3肺和2气囊构成；气囊与肺相通．家鸽在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换．这种呼吸方式叫双重呼吸，可见鸟类的呼吸系统很发达．

故答案为：气管；气囊；肺。

【解析】【答案】此题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；结合图示进行解答．

20、略

【分析】

（1）遗传学中把生物体所表现的形态结构；生理特征和行为方式等统称为性状；因此；表中涉及