2025年统编版2024高三历史上册阶段测试试卷

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材料一伏尔泰说：“人们询问；所有正从秘鲁和墨西哥不断流入西班牙的黄金和白银的结果如何？它们落入法国人；英国人和荷兰人的口袋；他们在加的斯（引者注：西班牙南部海港）经商，并把自己的工业产品送到美洲作为回报。这些金钱的大部分流到东印度群岛，支付丝绸、香料、钾硝、冰糖、茶叶、纺织品、钻石和古董。”

--摘自[英]A•赖克温《中国和欧洲：18世纪的文化；艺术交往》

材料二。

材料三世界现代经济大事年表（部分）

1944年以美元为主导的布雷顿森林体系建立1947年《关税与贸易总协定临时适用协定书》签署1949年以苏联为首的经济互助委员会成立1993年中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》1995年世界贸易组织成立；“国际互联网年”（1）材料一中，西欧金钱财富来源于____洲，最终大部分流向____洲。

（2）与材料一相比；材料二反映的西欧经济扩张呈现出哪些特点？这一扩张给中国社会带来了巨大冲击，19世纪末的先进中国人是如何应对的？

（3）据材料三；指出二战后初期世界经济体系的新变化。结合当时的国际形势分析其变化的主要原因。

（4）有学者认为，真正意义上的经济全球化是从20世纪90年代开始的。结合材料三说明这一观点。15、报刊作为一种大众传媒，在中国近代民主思想的传播中起了无可替代的作用。阅读下列材料，回答问题。材料一我国民报之产生，当以同治十二年（1873年）在汉口出版之《昭文新报》为最早。此为同治十三年在上海出版之《汇报》，在香港出版之《循环日报》，光绪二年上海出版之《新报》，及光绪十二年在广州出版之《广报》；斯四者皆当时深悉外情者之所为，惜国人尚不知阅报为何事，未为社会所见重耳。迨光绪二十一年，时适中日战后，国人敌忾之心颇盛，强学会之《中外纪闻》与《强学报》，先后刊行于京沪，执笔者皆魁儒硕士，声光炳然。我国人民发表政论，盖自此始。后此《时务报》与《时务日报》等接踵而起，一时报纸，兴也勃焉。——戈公振《中国报学史》材料二若夫新闻事实之报道，世界舆论之趋向，内地国情之调查，政艺学理之发明，言论思想之介绍，茶余酒后之资料，凡全球文明国报馆所应尽之义务，不敢不勉，此则国人以言报国之微志也。——梁启超《时报》发刊词材料三1905年，孙中山在日本东京创办《民报》。孙中山后来在《中国之革命》一文中评价说：“《民报》成立，一方为同盟会之喉舌，以宣传正义；一方则力辟当时保皇党劝告开明专制、要求立宪之谬说，使革命主义，如日中天。”——陈玉申《晚清报业史》材料四“武昌革命军兴，清吏张呜歧、龙济光、李准等初负隅自固，讵(表示反问)沪电谣传‘京陷帝崩’四字，港粤各报相率登载，全城人士欢声雷动，张督知人心已去，无可挽救，始仓皇出走，龙、李遂卑辞乞降。使广东省城，得以不流血而获光复者，报纸之力为多焉。”——摘自冯自由《革命逸史》请回答：（1）据材料一，分析当时国人自办报纸的原因。

（2）据材料二，归纳梁启超认为“报馆所应尽之义务”有哪些？

（3）据材料三、四并结合所学知识，分析报刊对辛亥革命的爆发所起的作用。16、隋唐三省六部制使相权一分为三，相互牵制，保证皇权独尊，加强了中央集权，是中国省制的开端。____（判断对错）17、在克利斯提尼改革时，雅典实行有报酬的陪审员制度，这种有报酬的公职制度给广大中下阶层的公民提供了极好的政治教育机会。____（判断对错）18、据统计，仅上海一地，1935年至1937年设置的机器厂就达387家，超过了过去十年的总和，这得益于晚清政府放松对民间设厂的限制____（判断对错）评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、1900年，德国物理学家普朗克建立量子力学，弥补了牛顿力学的不足。（）20、德意志帝国宪法确立的君主立宪政体，保留了浓厚的专制残余，君主是实，立宪为虚。____（判断对错）21、在新航路开辟的推动下，16、17世纪世界出现了第一个贸易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三处的是亚洲、美洲、非洲。____（判断对错）

分组甲乙丙商品酒、镜子、玻璃球玉米、烟草、蔗糖奴隶、象牙、珠宝22、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）23、梭伦根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；颁布《解负令》，废除奴隶制，其改革为雅典民主政治奠定了基础。____（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共18分)24、阅读材料，回答问题。材料一（民国初期）是中国民族工业的黄金时期。一直处于不发达状态的中国资本主义是在辛亥革命之后才得到蓬勃发展的。——（法）白吉尔：《中国资产阶级的黄金时代（1911——1937）》材料二当美、英和其他工业国家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各种补救办法和应急措施以应付危机时，中国在1929年后仍然能一如既往地坚持下去。——（美）费正清编：《剑桥中华民国史》下卷材料三图12100元法币购买力图示——（美）伊佩霞《剑桥插图中国史》（1）结合材料一合所学知识，概括民国初期民族工业的发展的状况。（2）结合材料二和所学知识，概括1927—1937年中国民族工业发展态势，并分析1929—1933年资本主义世界经济危机对中国民族工业的影响。（3）1945—1949年中国民族工业发展处于怎样的境地？参考材料三并结合所学知识，从国民政府政策措施的角度，简述导致民族工业处于这一境地的原因。25、阅读分析资料和图5，完成下列各题。材料一（鲁）肃对（孙权）曰：“肃窃料之，汉室不可复兴，曹操不可卒除。为将军计，惟有鼎足江东，以观天下釁（缝隙，可乘之机）剿除黄祖，进伐刘表，竟长江所极，据而有之，然后建号帝王以图天下，此高帝之业也。”刘表死，肃进说曰：“夫荆楚与国邻接，水流顺北，外带江汉，内阻山陵。有金城之固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之资也。”——《三国志·鲁肃传》材料二（诸葛）亮答（刘备）曰：“今（曹）操已拥有百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴、会，西通巴、蜀，此用武之国益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴也。”——《三国志·诸葛亮传》(1)根据材料一、二，概括指出鲁肃和诸葛亮对荆州认识的相同之处。（4分）(2)根据材料一、二，分别指出鲁肃和诸葛亮提出的战略目标及实现步骤。(3)根据材料一、二，分析荆州问题对孙、刘双方未来关系的影响。评卷人得分五、辨析题(共2题，共8分)26、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）27、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)28、【题文】【社会的民主思想与实践】

材料一享受英国习惯法的保护；包括由附近地区陪审团审讯的权利；举行公开集会以讨论群众疾苦的权利、向英王请愿的权利，是殖民地人民的天赋权利。

——第一届大陆会议《殖民地权利宣言》（1774年）

材料二13个主权国家既彼此争斗；又一起同联邦首脑斗，必然会很快的同归于尽。可是，如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法，实行严格的相互钳制和相互监督，我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。

——华盛顿·欧文《华盛顿传》

（1）指出材料一所述宣言与《独立宣言》对美洲政治属性认识的差异。结合所学知识；分析出现上述差异的原因。（8分）

（2）材料二所述独立后的美国政治局面，是如何通过“充满活力的开明的宪法”改变的？（6分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解析】本题考查古代的军事制度，意在考查考生理解和运用知识及比较的能力。北宋设立的枢密院有调兵之权但不直接统领军队，而统领军队的将帅却无调兵之权，因此枢密院类似原来的虎符，所以选择C项。A项的太尉主管全国军事，B项的目的是分割相权以加强皇权，D项是封建君主专制达到顶峰的标志，都不符合题意。【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】本题考查中日邦交正常化；旨在考查学生准确解读材料的能力．

中日两国是邻邦，但近代以来，日本在1894年、1931年、1937年发动了三次大规模的侵华战争，这一时期是中日两国关系史上最黑暗的时期，双方在寻求邦交正常化的过程中也遇到很多的问题，直到1972年9月，时任日本首相的田中角荣访华并于29日签署《中华人民共和国和日本国政府联合声明》，才标志着中日邦交正常化．【解析】【解答】依据题意中日间经济贸易往来加强；同时日本对侵华战争进行了反思和道歉，正视历史，这都在一定程度上有利于中日关系的正常化，故A正确；

此时中美关系还未正常化；故B错误；

C材料未体现；故C错误；

中国恢复在联合国合法席位是在1971年；故D错误．

故选A．3、B【分析】【分析】本题从唐、宋、明三朝皇帝与大臣关系考查了君主专制的强化．唐朝实行三省六部、宋朝实行二府三司、明朝废丞相、设内阁都是为了加强君主专制．【解析】【解答】A项错误；三省的分权最终目的是为皇权服务的；

B项根据题干“三省体制下；皇帝的最后决定权包含在政务的程序中”“皇帝指令须中书；门下、枢密院联合公布的方式颁布，宫内直接发出的指令被认为是“灭裂纲纪”可以看出唐宋时期政府机构对皇权有一定的制约作用，但是到了明朝”一些皇帝几十年不上朝，而国家行政照样运转”说明皇帝对政府的控制明显加强，这体现了君主专制强化的特点，符合题意；

C项材料体现的从唐朝到明朝皇权的加强；不符合题意；

D项材料唐；宋、明三朝皇帝与大臣关系；加强了皇权．在中国古代，在专制主义中央集权制度下，官僚政治不可能从根本上制约皇权，不符合题意．

故选B．4、C【分析】【解析】试题分析：依据教材知识可知，1894年，日本同英国签订条约，英国同意放弃在日的治外法权，美国等国是随后放弃的。故ABD项排除，C项正确。考点：不平条约的废除【解析】【答案】C5、D【分析】本题考查学生对商朝农业发展的理解。结合所学知识①②③④都是反映的殷商时期农业发展。所以选D。【解析】【答案】D6、D【分析】试题分析：本题主要考察的是对材料信息有效获取能力。根据图片信息和材料可以看出，恐怖主义严重泛滥。所以答案选D。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·两极格局瓦解和多极化趋势的加强·国际恐怖主义泛滥【解析】【答案】D7、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C8、B【分析】【分析】本题考查社会主义市场经济体制的建立；旨在考查学生准确解读材料的能力．

到十三大的时候经济体制改革已经开始取得重大突破了，特别是认为市场和计划是内在统一的，计划和市场只是经济调节的方法，只要对经济发展有好处都可以利用，利用市场调节不等于是资本主义，应该建立国家调节市场，市场引导企业的经济运行机制，这时市场经济与经济制度之间的关系已经开始变得清晰了，这为社会主义市场经济体制的建立开始扫清了道路．【解析】【解答】开放14个沿海港口城市是在1984年；故A项错误；

1992年中共十四大确立了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；公司法》《商业银行法》《经济合同法》《产品质量法》《个人独资企业法》等密集颁布，适应了建立社会主义市场经济体制的需要，故B项正确；

中国加入世界贸易组织是在2001年；故C项错误；

“依法治国”的方略是1997年提出的；故D项错误．

故选B．9、A【分析】“书中自有千钟粟”；“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”指的是读儒家圣贤之书；即可获得千钟粟、黄金屋、美女，故A正确；

BCD均不符合题意；排除．

故选A．

本题考查宋明理学；程朱理学适应了统治者的政治需要，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治．

宋明时期儒学的发展是儒、释、道三教长期争论和融合的果实，也是春秋战国和汉代这一历史时期所形成的儒学在新的历史条件下的思想体系的完善过程．它以程朱理学和陆王心学的形态呈现出来，对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响．【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】错误11、B【分析】【分析】本题以十一届三中全会为考查背景，考查对经济体制改革知识点的掌握，考查对材料的综合分析理解能力．【解析】【解答】依据课本知识可知：经济体制改革首先在农村开始；而不是在城市和农村同时开始；

故答案为B．12、B【分析】【分析】本题主要考查《资政新篇》．资政新篇的核心是要在中国发展资本主义，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，或者说是中国第一个近代化纲领．【解析】【解答】《资政新篇》是农民阶级首次提出的在中国发展资本主义的设想．

故答案为B．13、A【分析】【分析】本题以人民公社会化运动为考查背景，考查对人民公社化运动知识点的掌握．【解析】【解答】由材料中“全国范围内实现了人民公社”；结合课本知识可知人民公社化运动的特点是一大二公，规模大；公有化程度高，人民公社化运动犯了生产关系严重超越生产力发展水平的错误；

故答案为A．14、美亚【分析】【分析】（1）本题考查的是新航路开辟的影响．旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力．

（2）本题考查的是世界市场最终形成．主要考查学生解读材料；获取有效信息，归纳；概括材料信息，并结合所学知识给予正确认知和解读的能力．

（3）本题考查的是二战后初期世界经济体系．考查的是学生对材料的概括能力和运用所学知识解决问题的能力．

（4）本题考查的是真经济全球化．本题考查的是学生运用所学知识处理材料的能力．【解析】【解答】（1）从材料一中文字“它们落入法国人；英国人和荷兰人的口袋；他们在加的斯（引者注：西班牙南部海港）经商；并把自己的工业产品送到美洲作为回报．这些金钱的大部分流到东印度群岛，支付丝绸、香料、钾硝、冰糖、茶叶、纺织品、钻石和古董．”可以直接看出新航路开辟后西欧金钱财富的主要来源和流向分别是西欧金钱财富来源于美洲，但最终流向亚洲．

（2）解读材料二图片含义可以发现如下信息：以资本输出为主；英；法和德是主要资本输出国，投资遍及世界（资本主要流向欧美），以西欧为中心的世界市场最终形成；依据材料问题中的时间特征“19世纪末”联系所学知识不难找出近代中国人的救国举措，即传播维新思想，掀起变法运动；倡导实业救国，发展民族经济；宣传民主共和思想，开展民主革命．

（3）紧扣问题中的时间特征“第二次世界大战后初期”对照材料三表格数据中时间特征即可得出世界经济体系的新变化是指建立了以美国为中心的资本主义世界经济体系；形成了资本主义和社会主义两大经济体系，世界经济朝体系化；制度化发展；变化发生的原因在于旧的经济体系在经济大危机和世界大战的冲击下瓦解，第二次世界大战使欧美间的实力对比发生巨变，美苏两极对峙．

（4）概括材料四中的主要观点是：20世纪90年代是真正意义上的经济全球化的开端；结合材料三中事例进行论证即可：信息技术迅猛发展，大大推动了全球化进程；中国等国家发展市场经济，使经济全球化向纵深方向发展；世贸组织的建立使世界经济活动更加规范化，加快了经济全球化的发展．

故答案为：

（1）①美；②亚．

（2）特点：以资本输出为主；英；法和德是主要资本输出国；资本流向整个世界；主要流向欧美国家；以西欧为中心的世界市场最终形成．

应对：传播维新思想；掀起变法运动；倡导实业救国，发展民族经济；宣传民主共和思想，开展民主革命．

（3）变化：建立了美国为中心的资本主义世界经济体系；形成了资本主义和社会主义两大经济体系；世界经济朝体系化；制度化发展．

主要原因：旧的经济体系在30年代经济大危机和世界大战的冲击下瓦解；二战使欧美间实力对比发生巨变；美苏两极对峙．

（4）信息技术迅猛发展，大大推动了全球化进程．中国等国家发展市场经济，使经济全球化向纵深发展．世贸组织的建立使世界经济活动更加规范化，加快了经济全球化的发展．15、略

【分析】（1）本题考查近代报刊的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“皆当时深悉外情者之所为，惜国人尚不知阅报为何事时适中日战后，国人敌忾之心颇盛”，可见近代中国办报的原因是：社会时势的需求（民族危机的加深）；外国人办报的影响（外情影响）。（2）本题考查近代报刊的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“新闻事实之报道，世界舆论之趋向，内地国情之调查，政艺学理之发明，言论思想之介绍，茶余酒后之资料”，可见，“报馆所应尽之义务”有：报道新闻，传递信息；通达民情；传播知识，开启民智；立言议政，引导舆论。（3）本题考查辛亥革命的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“《民报》成立力辟当时保皇党劝告开明专制、要求立宪之谬说，使革命主义，如日中天。”和“以不流血而获光复者，报纸之力为多焉”，可见，报刊对辛亥革命的爆发所起的作用有：提供与保皇派展开论战的阵地；宣传民主共和的思想和观念；制造声势，加速革命进程。【解析】（1）原因：社会时势的需求（民族危机的加深）；外国人办报的影响（外情影响）。（2）报道新闻，传递信息；通达民情；传播知识，开启民智；立言议政，引导舆论。（3）提供与保皇派展开论战的阵地；宣传民主共和的思想和观念；制造声势，加速革命进程。16、B【分析】【分析】本题考查隋唐三省六部制，三省六部制的设立，三分相权，有利解决皇权与相权的矛盾，加强了皇权；同时扩大了议政人员的名额，收到了集思广益的效果．【解析】【解答】隋唐三省六部制不是中国省制的开端；中国省制的开端是元朝设立的行省制，故材料表述错误．

故答案为B．17、B【分析】【分析】本题考查雅典民主政治的发展历程．需要掌握克利斯提尼改革、伯里克利改革的内容，解题时注意抓住关键信息“雅典实行有报酬的陪审员制度”，结合克利斯提尼改革、伯里克利改革的内容解答即可．【解析】【解答】依据题干“雅典实行有报酬的陪审员制度”；结合所学可知，雅典实行有报酬的陪审员制度的是伯里克利改革时期，因此本题错误．

故答案为错误．18、B【分析】【分析】本题考查中国民族资本主义的发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

1；经济上；是一种新的经济因素，有利于社会进步；

2；政治上；为民族资本主义登上政治舞台奠定物质和阶级基础；无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命到来和中共的建立准备了阶级条件；

3、思想上，不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件．【解析】【解答】晚清政府放松对民间设厂的限制是在甲午战争之后；故材料表述错误．

故选B．三、判断题(共5题，共10分)19、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想，标志着量子理论的诞生！数年之后，在量子理论的基础上，奥地利；德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。20、√【分析】【分析】本题考查的是德意志帝国的君主立宪政体，实际上考查学生结合知识对其特点的理解．【解析】【解答】德意志帝国虽然确立了君主立宪制；但是德国的君主与英国不同．德意志帝国的君主权利很大，类似于封建君主，拥有浓厚的专制主义色彩，政治家和议员们地位低下．

故答案为：√21、×【分析】【分析】本题考查的是三角贸易，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力．【解析】【解答】本题考查三角贸易．结合所学知识可知；甲处应该是欧洲，此题错误．

故答案为：×22、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√23、×【分析】【分析】本题主要考查梭伦改革的主要措施．梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础．【解析】【解答】梭伦改革颁布《解负令》；废除了债务奴隶制，并不是奴隶制．

故答案为：×四、材料题(共2题，共18分)24、略

【分析】（1）问通过材料中的核心信息“黄金时期”可联系到民国初期的民族工业的发展出现短暂春天。具体状况主要依据重工业和轻工业的发展、分布、地位等进行分析。（2）问时间是“17年”，联系到这一时期的国内、国际重大事件进行分析，包括世界性经济危机、日本加剧侵华、国民政府的一些促进经济发展的措施等。（3）问时间是19年，主要从国民政府的反动政策、官僚资本的掠夺和美国的侵略等分析。【答案】（1）出现短暂春天。发展速度、规模空前。轻工业有显著发展，重工业有一定增长，但主要分布在沿海地区，没有形成独立完整的工业体系。与外国资本、传统经济形式相比，仍居弱势地位。（2）曲折而艰难地发展：各资本主义国家为转嫁危机，对华倾销商品，日本加剧侵华，冲击了中国民族工业。中国人民的反帝爱国运动，国民政府采取的一些促进经济发展的措施，使民族工业在1929年后仍能坚持下去。（3）处于困境。国民党发动内战，使社会动荡。签订《中美友好通商航海条约》，利于美国经济侵略；依靠国家权力，扩张官僚资本；实行恶性通货膨胀政策和繁重的税收政策。【命题立意】本题考查近代中国民族资本主义的曲折发展历程。考查从材料中获取信息和解读信息以及调动和运用知识的能力。难度中等。【解析】【答案】25、略

【分析】这道题似乎不符合考试大纲的规定。超纲了哦！我们这里，男生比女生发挥的好。因为女生背书很用功，但是，课外知识不够，看看电视剧也行啊。【总结】这套高考试题，中国古代史32分，中国近现代史36分，世界近现代史32分。世界史考查的面比较广，而中国近现代史只有一道选择题，考察面比较窄。大题，37题综合能力较强，而且对文言文的能力要求较大。39题，有些诡异！【解析】【答案】（1）荆州地域广阔，物产丰富，是实现政治目标的战略要地。（2）鲁肃：夺取荆州，确保江东；进而占据长江流域，形成南北对峙；实现建立帝业的战略目标。诸葛亮：夺取荆州，进占益州；东联孙权，北拒曹操，形成三方鼎立；实现复兴汉室的战略目标。（3）双方围绕荆州必然展开激烈争夺；双方均视曹操为主要敌人，为抗击曹操，在荆州问题上会有所妥协。（如考生答出历史分析需用史实予以证明等合理答案，可酌情给分。）五、辨析题(共2题，共8分)26、第一种观点：同意材料的观点；明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则。而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放，既没有引起社会的共鸣，也没有推动社会的变革，同时也没有对传统和未来做出理性的说明，所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。

第二种观点：不同意材料的观点；认为明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动相似。

理由：中国明末的反对封建礼教同西方的启蒙思想一样，都是在商品经济得到发展的背景下，对封建专制下人性的思考。尽管由于中国明清没有西方发展起来的资本主义经济，也没有形成众多的思想家，但同样也推动了人们对社会现实的思考，同样也起到了启蒙的作用。（如有其他观点，只要言之有理即可）【分析】【分析】本题属于开放性试题。据材料“上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。”结合所学知识即可评价汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。例如，同意材料的观点，明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了