高考语文语言运用专题复习课件：题型-新闻类语段压缩

高考语文语言运用专题复习课件新闻类语段压缩，是高考语文语言运用题中常考题型之一。该题型旨在考察学生对新闻语段的理解能力、概括能力以及语言表达能力。新闻类语段压缩的重要性考试要求高考语文试卷中，新闻类语段压缩是必考题型之一，对考生的阅读理解和表达能力要求较高。提升能力新闻类语段压缩训练可以提高学生的概括能力、分析能力和语言表达能力，对未来的学习和工作都有重要意义。应对变化高考改革不断变化，新闻类语段压缩题型越来越重视对核心素养的考察，更强调对文本的深度理解和信息整合。新闻类语段的特点信息性新闻类语段以客观真实为基准，展现事件的时间、地点、人物、过程和结果。时效性新闻类语段关注事件发生的最新动态，及时传递信息，以满足读者对信息的需求。真实性新闻类语段以事实为依据，以客观的态度反映事件的真相，杜绝虚假信息和主观臆断。客观性新闻类语段以中立的态度，尽量避免主观倾向，以客观公正的立场报道新闻事件。新闻类语段的层次结构新闻类语段通常遵循一定的层次结构，这有助于读者快速理解信息。1主题句概括段落主要内容2扩展句具体说明主题句3细节句提供事实证据4结论句总结段落主旨新闻类语段的写作技巧11.明确主题清晰简洁地表达新闻的核心内容，避免空泛或偏离主题。22.逻辑清晰运用恰当的连接词，使语段结构完整，逻辑严密，条理分明。33.语言精炼使用准确生动的语言，避免冗长或重复，体现新闻的客观性。44.细节生动运用细节描写，增强新闻的感染力，使读者产生共鸣。从主题提取中心思想1识别主题新闻类语段通常围绕一个特定主题展开，可以是事件、人物、现象等。2把握核心中心思想是新闻语段的核心内容，它概括了对主题的观点和态度。3提炼要点通过分析主题、关键词、语义和逻辑关系，可以提取中心思想，并将其简洁地表达出来。从结构提取递进脉络1整体把握首先要整体阅读语段，了解语段的大致内容，包括主题、事件、人物等。2细致分析然后逐句分析语段的结构，找出语段中各部分之间的逻辑关系，例如：并列、递进、转折、因果等。3提取脉络最后根据逻辑关系，将语段压缩成简短的概括性语句，用简洁的语言表达出语段的主要内容。新闻类语段的结构通常比较清晰，遵循一定的逻辑顺序，例如：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。提取语段的递进脉络，就是找出语段中各部分之间的逻辑关系，并将其概括成简洁的语言，从而更好地理解和把握语段的中心思想。从细节提取关键信息事件起因新闻类语段通常会描述事件发生的背景、原因或起因，这些信息往往是关键信息的一部分。人物观点新闻报道中人物的观点、态度和立场通常是重要的信息点，反映了事件的深层意义。数据统计新闻报道经常使用数据和统计信息来佐证观点，这些数据往往是理解事件的关键信息。事件影响新闻报道会描述事件的影响和后果，这些信息能够揭示事件的重大意义和社会价值。从术语提取专业内涵1识别关键词新闻语段中出现专业术语2理解含义结合上下文理解术语3概括专业性将专业术语融入概括新闻类语段压缩中，提取专业术语的内涵有助于提升概括的准确性与深度。新闻语段中常出现一些专业术语，这些术语体现了新闻事件的专业性和技术性。从论点提取论证力度1直接论证清晰有力2间接论证含蓄深刻3对比论证反差鲜明4举例论证引人入胜新闻类语段压缩常考论证力度分析，旨在考查考生对文章逻辑结构的理解和概括能力。考生需准确识别文章论证方法，并结合具体事例分析其论证效果，从而更深刻地理解文章的中心思想。从修辞提取语言魅力1比喻比喻可以使语言生动形象，增强文章的感染力。2拟人拟人可以使语言更加生动有趣，使读者产生共鸣。3排比排比可以增强语势，使语言更加气势磅礴。练习一：高中生升学介绍升学信息高校专业、招生计划、录取分数线等信息。校园文化学校的办学理念、学科特色、师资力量、教学资源等。学生生活校园环境、住宿条件、社团活动、学生风采等。练习二：科技创新报导科技创新报导的特点科技创新报导通常侧重于科技领域的新发现、新技术、新产品和新成果。它们通常包含大量的专业术语和技术细节，需要用简洁的语言进行概括和提炼。科技创新报导的压缩要点在压缩科技创新报导时，应注意保留关键信息，如科技创新的内容、意义、应用前景等。同时也要注意语言的准确性，避免出现误解或错误。练习三：疫情防控措施精准防控根据疫情形势，科学精准地制定防控措施，有效控制疫情蔓延。科技赋能利用大数据、人工智能等技术，提高防控效率，实现精准防控。全民参与鼓励公众积极参与疫情防控工作，提高自我防护意识，共同筑牢疫情防线。练习四：环境保护倡议倡议书主题倡议书的主题要明确，呼吁人们保护环境，倡导低碳生活。倡议书内容内容要具体，如减少使用一次性塑料制品、节约用水用电，并提供可行性建议。倡议书格式倡议书的格式规范，包括标题、内容、署名等，要简洁明了，易于理解。倡议书传播通过多种渠道传播倡议书，如网络、媒体、学校等，扩大影响力。练习五：社会公益行动公益行动案例学生志愿者参加社区服务活动，帮助老人、清洁环境、宣传环保理念。公益行动主题扶贫助困环保倡议关爱老人助残行动公益行动形式捐款捐物、志愿服务、公益宣传等。提高新闻语段理解的技巧11.整体把握首先要通读新闻语段，了解事件背景、人物关系以及事件发展脉络。22.逐句分析仔细研读每个句子，理解句意，注意关键词和关键句，并结合上下文进行理解。33.联系实际将新闻语段内容与实际生活联系起来，运用自己的知识和经验进行思考和分析。44.练习积累多阅读新闻报道，积累新闻语段的理解经验，提高对新闻信息的敏感度。提高新闻语段概括的技巧主题归纳抓住新闻语段的中心思想，概括事件的核心内容，避免冗余和无关信息。结构提炼分析新闻语段的逻辑结构，把握事件的起因、经过、结果或主要观点的演进过程。细节筛选选取关键信息，例如时间、地点、人物、事件等，帮助读者快速了解新闻的主要内容。语言精炼用简洁、准确的语言概括新闻语段，避免重复、啰嗦、模糊不清的表达。提高新闻语段表达的技巧简洁明快精炼准确，避免冗余，言简意赅，突出重点。逻辑清晰语句流畅，逻辑严密，层次分明，自然过渡。生动形象运用修辞手法，增强表达效果，提高语段的感染力。语法规范遵循语法规则，避免用词错误，保证语段的准确性。新闻类语段压缩的常见错误信息遗漏关键信息丢失，导致压缩后的语段无法完整地反映原文的中心意思。例如，省略了事件发生的具体时间、地点、人物等重要细节。主次不分压缩后的语段偏离原文的重点，过多地保留了无关紧要的信息。例如，过度关注了事件的背景介绍，而忽略了事件本身的意义和价值。新闻类语段压缩的评分标准信息完整性概括的语段是否包含原文的所有重要信息，是否准确地反映了原文的中心意思。语言简洁性压缩后的语段是否用简练的语言表达了原文的意思，是否避免了重复和冗余。逻辑清晰性压缩后的语段是否保持了原文的逻辑关系，是否语句通顺，结构完整。语言表达压缩后的语段是否使用规范的语言，是否符合新闻报道的语言风格。新闻类语段压缩的复习建议11.多练多总结多做练习，积累压缩经验，并总结错误，不断改进。22.多看多思考阅读各类新闻，关注不同类型的压缩方法，分析优劣，提升理解能力。33.多问多交流遇到问题及时请教老师或同学，相互讨论，共同进步。44.多查多参考查阅相关资料，学习优秀案例，借鉴经验，提高压缩水平。新闻类语段压缩的常用模板摘要式模板概括新闻事件的主要内容，包含时间、地点、人物、事件和结果，用简洁的语言概括新闻的核心信息。提炼式模板提取新闻语段的中心思想，用简练的语言概括新闻的主题，并突出新闻的重点和价值。要素式模板根据新闻的要素，如时间、地点、人物、事件、结果等，进行有条理地概括，并突出重点内容。结构式模板分析新闻语段的层次结构，并根据层次结构进行概括，确保内容完整，逻辑清晰。新闻类语段压缩的优秀范例新闻类语段压缩的优秀范例，能够很好地体现出对原文内容的理解和概括能力，同时也能够展现出简洁、准确、流畅的语言表达能力。例如，一篇关于科技创新的新闻报道，可以压缩成一段话，突出科技创新的主要内容，并简述其重要意义和影响。新闻类语段压缩的学习path基础阶段了解新闻类语段的特征，掌握提取中心思想、关键信息等技巧。阅读大量新闻类语段练习主题提取、结构分析熟悉压缩的步骤和技巧进阶阶段掌握新闻类语段压缩的常见错误和评分标准，并能够进行有效的自我评估。学习不同类型的压缩方法练习不同类型的新闻语段压缩参加模拟考试，检验学习成果提高阶段学习新闻类语段压缩的优秀范例，并能够将所