2024年沪科版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、人体内最大的细胞是()A.红细胞B.神经细胞C.精子D.卵细胞2、以下物态变化现象中，吸热的是（）​A.春天，冰雪消融汇成潺潺流水B.夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠C.秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾D.冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花3、使用微小压强计探究液体压强的规律时；如图所示下列说法正确的是（）

A.用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B.该实验装置中的“U”形管是一个连通器C.“U”型管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大4、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B.所有细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中5、读图；选择正确的选项（）

A.花园在教学楼甲的正西方向B.花园在教学楼甲的西南方向C.花园在教学楼甲的西北方向D.花园在教学楼甲的东北方向6、下列说法正确的是（）A.太阳的东升西落是由于地球自转产生的B.地球自转的方向是自东向西C.地球自转一周时间是一年D.地球自转的方向，从北极上空看呈顺时针方向7、将钉腿小桌放到沙子上；往小桌上放不同质量的砝码，观察钉腿陷入沙子的深度．实验研究的是压力的作用效果与（）

A.压力大小的关系B.受力面积的关系C.沙子深度的关系D.钉腿长短的关系8、在探究压强与哪些因素有关时；小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法中正确的是（）

A.图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B.图甲、图乙的方法都合理C.图甲、图乙的方法都不合理D.用图甲的方法不能研究压强与压力的关系9、扫地机器人工作时会自动躲避障碍物，其避障的工作原理类似蝙蝠，则它对外发射的是（）A.激光B.超声波C.次声波D.三种都有可能评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、视觉的形成：光线依次经过____、____、玻璃体、____、视觉神经、____七个阶段.11、今年5月17日中午，我市部分市民看到了太阳周围出现一个七彩“光环”，这就是“日晕”。这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散，其中各色光按红、橙、黄、____、蓝、靛、紫的顺序依次排列，说明了阳光是____(填“单色光”或“复色光”)。12、小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。当船加速行驶时，船受到____(填“平衡力”或“非平衡力”)作用；此时以____为参照物，小王是静止的。13、小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）:____；____．14、有一种“超声波喷雾降温扇”．在风扇转动时还可以喷出水雾．喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的____，就加快了从周围物体____热量，从而达到降温的目的．15、信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速____（填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀青”．用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，____越剧烈16、葡萄牙航海家____率领船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个____体．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）18、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。20、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。21、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】卵细胞体积较大；呈球形，其直径约200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）。因此人体内最大的细胞是卵细胞。

【解答】卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞；卵细胞体积较大，呈球形，其直径约200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）。可以从储存一定的养分，以供受精卵初期发育的需要。因此人体内最大的细胞是卵细胞。

故答案为：D2、A【分析】【解答】A；春天；冰雪消融，是冰雪熔化成水的过程，是吸热的．符合题意．

B；露水是空气中的水蒸气液化的形成的；是放热的．不符合题意．

C；雾是空气中的水蒸气液化形成的；液化是放热的．不符合题意．

D；窗玻璃上出现美丽的冰花是空气中的水蒸气凝华的过程；凝华是放热的．不符合题意．

故选A．

【分析】由固态变为液态叫熔化；由液态变为固态叫凝固；

由气态变为液态叫液化；由液态变为气态叫汽化；

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华．

六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．3、D【分析】【解答】

A；用手按橡皮膜；两管出现高度差，且U形管中的液体能灵活升降，说明此时橡皮膜的气密性很好．故A错误；

B；“U”形管一端开口；一端封闭，所以它不是一个连通器，故B错误；

C；“U”型管形管两管液面的高度稳定后；即液体静止时，右管中的液体受到平衡力的作用，故C错误；

D；压强计的测量原理是：压强的变化引起U形管两液面出现高度差；压强越大，高度差越大．故D正确．

故选D．

【分析】液体内部存在压强；液体压强的大小用压强计测量．在使用压强计之前要检查其密闭性，防止漏气．

连通器是底部连通上端开口的容器．

物体在静止或匀速直线运动状态时是平衡状态；受到的力是平衡力．

用压强计探究液体内部压强时，橡皮膜受到的压强等于U型管内液体高度差产生的压强．4、C【分析】【解答】：A；细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病；A错误；

B；细菌为单细胞生物；真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，B错误；

C；大多数细菌和真菌体内无叶绿体；不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，C正确；

D；细菌和真菌有的进行有氧呼吸；有的进行无氧呼吸，D错误．

故选：C

【分析】细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用．5、A【分析】【分析】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上；用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．本题主要考查了地图上判断方向的方法，属基础题．

【解答】解：图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上；用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；据此读图可知，花园在教学楼甲的正西方向．

故选：A．

本题主要考查了地图上判断方向的方法，属基础题．6、A【分析】【分析】地球自转；每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度．人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化．考查地球自转的有关知识，要理解记忆．

【解答】解：地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式；其周期为一天．在北极上判定地球自转的方向为逆时针，在南极上判定地球自转的方向为顺时针．我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象．

故选：A．7、A【分析】【分析】压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关；在进行探究时，要保持一个量不变，每次只探究与其中一个量的关系．知道影响压力作用效果的两个因素是什么，并根据控制变量法的要求进行分析，可顺利解答，难度不大．

【解答】解：压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关；在实验中，将钉腿小桌放到沙子上，往小桌上放不同质量的砝码，观察钉腿陷入沙子的深度．这是控制了受力面积的大小不变，每次改变压力的大小来进行探究，因此实验研究的是压力的作用效果与压力大小的关系．

故选A．8、A【分析】【分析】（1）压强的大小与压力和受力面积的大小有关；当研究压强的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小相同；（2）由手指受压的感觉或手指的凹陷程度形变程度体现了压力作用效果的不同，这里采用了转换法的思想．解决此类实验题目，要结合控制变量法进行分析解答，物理学中对于多因素的问题，常常采用控制变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，它是科学探究中的重要思想方法，控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．

【解答】解：（1）为验证“压强是否与接触面积有关”；应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大，所以选用甲图操作；（2）图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用；（3）如果研究压强与压力的关系，应控制受力面积大小不变，而图甲受力面积不同，可以用不同的力挤压两次观察手指的凹陷程度，所以用图甲的方法可以研究压强与压力的关系．

所以；A正确，B；C、D错误．

故选A．9、B【分析】【分析】蝙蝠总是傍晚出来；追捕飞虫．它飞行可不是靠眼睛观察，而是靠嘴上一个小喇叭形的器官发出一种超声波，超声波遇到障碍物就反射回来，从而判断飞虫的位置．本题考查超声波的定义和应用，此题难度不大，属于基础知识．

【解答】解：蝙蝠发出的是人耳听不到的超声波；它能准确的判断障碍物或捕捉目标的位置；是由于回声定位的原理．机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，也是采用超声波波来侦测；判断障碍物及空间方位．

故选：B．二、填空题(共7题，共14分)10、角膜晶状体视网膜大脑皮层一定区域【分析】【解答】视觉的形成；光线依次经过角膜；晶状体、玻璃体、视网膜、视觉神经以及大脑皮层的一定区域。

【分析】视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域（视觉中枢），人就产生了视觉。11、绿复色光【分析】【分析】太阳光是复色光；它可以经过色散现象看到里边光的组成。

【解答】经过色散后；太阳光可以分散成七种颜色的光，分别是红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫。说明太阳光不是单色光。

故答案为：绿复色光​12、非平衡力船(或他的父亲)【分析】【分析】物体处于平衡状态时；受到的就是平衡力；物体处于非平衡状态时，受到的就是非平衡力；

平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态；

判断一个物体是运动的还是静止；主要看所选择的参照物，参照物不同，物体的运动情况就不同。

【解答】船处于加速行驶状态；加速不是一种平衡状态，非平衡状态时受到的就是非平衡力；

小王坐在船上；随着船一起同向同速行驶，是相对静止状态，以船为参照物，小王是静止的。

故答案为：非平衡力船(或他的父亲)13、试管外壁有水试管没有冷却就冲洗【分析】【解答】在加热时造成试管炸裂的原因有很多：给固体加热时；管口没有稍向下倾斜；没有预热；用芯加热；外壁有水；突然遇冷的等等，此题为给液体加热，故答案为：试管外壁有水；试管没有冷却就冲洗．

【分析】本题考查试验中常见的试管炸裂现象的原因，要从多角度分析考虑。14、蒸发（汽化）吸收【分析】【解答】解：

喷雾可以增加空气中的水分；风扇吹风加快了空气的流动速度，从而加快了水分的蒸发；

蒸发要从周围物体中吸收热量；从而起到降温的目的．

故答案为：蒸发（汽化）；吸收．

【分析】影响蒸发快慢的因素有：液体的温度；液体的表面积和液体表面的空气流动速度；要加热蒸发；可以升高液体的温度、增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度；

蒸发是汽化的一种，汽化要吸热．15、蒸发（汽化）分子的无规则运动【分析】【解答】解：（1）加热可以使新鲜茶叶中的水分温度升高；从而加快蒸发，达到“杀青”的目的．

（2）用高温开水才能很快泡出茶香；茶色；这是因为温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散越快．

故答案为：（1）蒸发（汽化）；（2）分子的无规则运动。

【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度；液体的表面积；液体上方的空气流动速度；升高液体的温度可以加快蒸发。

（2）分子运动速度和物体的温度有关系，温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快；16、麦哲伦|球【分析】【分析】由于受观测条件和科学技术的限制；人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体．

【解答】解：葡萄牙航海家麦哲伦率领船队；首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是个球体．

故答案为：麦哲伦；球．三、判断题(共5题，共10分)17、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确