2024年粤教版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版七年级历史下册月考试卷588考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、南宋与金的对峙局面形成的标志是（）A.南宋定都临安B.宋军收复建康C.岳飞取得郾城大捷D.宋金达成和议2、下列时间轴示意图中，哪一字母所代表时期的史实在《史记》这部史学名著中能查阅到（）A.AB.BC.CD.D3、“诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”这种制度应该是（）A.推恩令B.禅让制C.分封制D.郡县制4、西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的（）A.奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制5、《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室多有怨望者。”这主要是因为商鞅变法（）A.鼓励垦荒B.允许工商业者为官C.废除贵族的世袭特权D.奖励军功6、戴佳同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录如右图，根据所学知识判断这本史书应是（）A.《论语》B.《史记》C.《齐民要术》D.《资治通鉴》7、1689年，中俄签订《尼布楚条约》从法律上肯定了以下哪些地区是中国的领土：①黑龙江流域②乌苏里江流域③库页岛④外兴安岭以北（）A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④8、六国的人说,“秦国的军队是“虎狼之师”。秦国的军队打仗，一个个眼睛都红了，就像猛兽一样，巴不得多砍几个人头”，为什么秦国的士兵那么能打，就是有一个很强的刺激在鼓励着他们。这个很强的刺激是指A.承认私人土地所有权，生产者的劳动积极性提高B.奖励农耕政策的刺激，多生产粮食，可免除徭役C.奖励军功政策的激励，以获取军功，受赐到田宅D.严明法令政策的影响，连坐法让大家彼此监督评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造______。10、中国古代人才济济，名臣名将闪耀历史长河。（1）唐太宗时，重用的一位敢于直言进谏的大臣是____________。（2）英勇善战、治军严明，率军在郾城会战中重创金军的抗金名将是_____________。（3）留下千古绝句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的南宋大臣是___________。11、皇帝，取“德兼三皇、功盖五帝”之意。在中国两千多年的漫长帝制社会里，皇帝是国家的最高统治者，是专制统治的象征与代表，皇帝的决策直接关系到国运的兴衰。阅读下列材料，回答问题。【材料一】“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”——毛泽东《沁园春.雪》【材料二】“天下英雄尽入吾彀中”——唐太宗【材料三】“政由己出、明察善断，故当时英贤亦竟为之用”——《资治通鉴》【材料四】“玄烨是中华帝国历史上最伟大的统治者之一，他的统治时间不仅仅是最长的，而且也是最具活力的””他幼年登基，斗鳌拜、平三藩，亲征雅克萨，创一代盛世。”【材料五】“始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣”材料四中的“玄烨”是清朝的哪位皇帝？他所开创的盛世局面是什么？23根据材料五；回答军机处的职能。

对外交往是国家之间文明的交流，对外交往是国家发展的重要动力。历史证明，任何国家要发展,需要开放的对外政策，封闭、自守都是不可取的。结合所学知识回答下列问题：24唐朝时；中日交往频繁，无论是日本人还是中国人都为中日文化的交流做出了巨大的贡献，请你分别举出他们当中的一位代表人物。

12、______（人名）建立了我国第一个中央集权的封建王朝，并制定了中央集权制度，在中央设置______作为最高统治者称号。13、（判断题，正确的填写A，错误的填写B）春秋战国时期，战争频繁，人民流离失所，但在争霸与兼并的过程中，逐渐趋向统一。14、【题文】两宋时期的谚语“苏湖熟；天下足”表明全国经济重心南移到黄河流域。

错误：（）订正（）15、秦统一六国的决定性战役是______；使秦朝走向灭亡的决定性战役是______。16、(1)隋朝大运河以大兴为中心，北通涿郡，南到余杭。错误：____订正：____(2)618年，李世民建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。错误：____订正：____(3)在唐朝时，北方的粮食作物以粟为主，南方以小麦为主。错误：____订正：____(4)907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡，中国进入南北朝时期。错误：____订正：____(5)1127年,蒙古军队攻下都城东京，北宋灭亡。错误：____订正：____17、唐长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。______（判断对错）．改正______。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、东周开始于公元前771年，分春秋和战国两个时期。（）19、世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是《金刚经》。（）20、世界上已发现的最大的青铜礼器是司母戊鼎。（）21、老子的学说集《道德经》成为儒家经典。______（判断对错）22、公元前1600年，武王与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商朝，商朝灭亡。T.正确F.错误23、汉武帝励精图治开创了“文景之治”的局面。______（判断对错）评卷人得分四、列举题(共4题，共36分)24、列举题（18分）（1）列举少数民族建立统一的全国性政权（4分）（2）列举中国古代史上反映中国人民反抗外来侵略的英勇斗争精神的三件大事（6分）（3）列举中国古代的四大发明（8分）25、

我国是一个统一的多民族的国家，祖国的历史是由各民族共同创造的。

七年级（1）班同学为此举行了《爱我中华》为主题的班会，在班会上他们高唱“五十六个星座,五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言,汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华”他们邀请你一起参与探究完成下面内容。

（1）在歌词中我们可以看到中华民族是由56个民族组成，那么在中华民族大家庭中，哪个新成员在元朝时加入到五十六个民族大家庭中？（2分）

（2）在我国历史上有些政权是由少数民族建立的，请你完成下列表格。（5分）

。政权北魏辽‚金元⑤民族鲜卑族党项族③④满族（3）2015年是西藏自治区成立50周年，那么在古代，藏族的祖先是____，西藏成为我国正式的行政区是____（写朝代名称），清朝时，中央政府为了加强对西藏的管辖，设立了____，与达赖、班禅共同管理西藏事务。（3分）

（4）通过上述探究活动，你有何感想？（2分）

26、根据提示，填写下列城市。（1）隋朝大运河以________为中心，促进了南北经济的交流和发展。（2）唐朝的都城________既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。（3）《清明上河图》生动地再现了社会各阶层安居乐业的场景，描绘了北宋都城________繁荣的景象。27、有一个成语与宋太祖解除将领兵权有关，这个成语是____。评卷人得分五、材料题(共4题，共20分)28、读图；回答问题。

（1）持有图一印鉴的机构设置于哪朝？图二金瓶的主要功能是什么？

（2）图一机构的设置、图二金瓶的颁发，起到的相同作用是什么？29、阅读下列材料，回答问题。材料一倭寇一直闯到徽州、芜湖、南京、淮安和徐州一带。他们杀人越货、掳人勒赎或出卖。材料二“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”回答问题：（1）材料一中的“倭寇”来自哪个国家？针对材料一中反映的这种情况，明朝中期，明政府派哪一位将领到浙江沿海抗倭？

（2）材料二表达了这位将领的什么志向？请你用一句话来评价这位将领。材料三“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”（3）他为什么说台湾一直属于中国？用历史史实加以分析说明。

（4）1684年，清政府为加强台湾管理设置了什么机构？它的设置有何意义？30、重农固本，是安民之基。农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题；材料一：（贞观年间）天下大捻（丰收），流散者咸（阳）归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑（才）二（十）九人，冬至于海，南及五岭，皆户外不闭，行旅不贵（携带）粮，取给于道路焉。材料二：两宋期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币，这些事实表明，中国古代经济已经发生了深远的变化。材料三：明朝中期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，逐渐得到推广。番薯“或可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，大大缓解了“民食问题”。人们能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。(1)（1）材料一记载的是哪位皇帝在位时的情景？他在经济上采取什么措施才达到材料所述的“天下大捻”？

（2）请你举出一个两宋时我国南方农业发展的表现？如何理解材料二中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”？

(2)（1）根据材料三请举出明代重视发展农业生产的措施。

（2）根据以上材料和问题，归纳概括促进我国古代农业经济发展的因素。31、材料一与材料二中两次成功治理水患的共同方法是什么？治水成功给我们后人留下了哪些启示？请列举出一点。评卷人得分六、改错题(共4题，共8分)32、周族首领周武王联合各部落在牧野击败商朝军队；灭亡商朝，建立周朝，史称东周。这种说法对吗？请说明理由。

______（判断对错）

理由：______。33、下面是两位同学对“四大发明”的讨论，其中哪位同学的说法是错误的？并说明理由。小历：雕版印刷术发明于北宋，推动了文化教育事业的发展。小史：北宋发明了指南针，并运用于航海，促进了远洋航海事业的发展。34、传说大禹治水在后人的著作中有记载；所以是真实的历史。

错误：______

理由：______。35、小鲁问：“小东；你知道什么是交子吗？”

小东说：“知道；它世界上最早的纸币，出现于南宋的临安。”

小东的说法正确吗？请说明理由。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】本题主要考查了学生对南宋与金对峙相关知识的掌握。根据所学知识可知，岳飞班师后，宋金达成议和，划定分界线，双方以淮水、大散关为界，宋金对峙局面形成。所以南宋与金的对峙局面形成的标志是宋金达成和议。所以ABC不对，故选D。【解析】D2、A【分析】本题考查《史记》的相关知识。根据所学知识可知，《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的皇帝到汉武帝时约3000年的史事。故选A。【解析】A3、C【分析】本题主要考查了分封制的有关知识。根据所学知识，为了巩固西周奴隶主统治，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。题目中的材料所，反映的是诸侯对周天子所履行的义务。所以ABD不正确，故选C。【解析】C4、C【分析】本题考查西周的分封制。为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫和士。这样，西周出现众多诸侯国。故选C。【解析】C5、C【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。内容有：①国家承认土地私有，准许自由买卖②奖励耕织和军功。生产粮食布帛多的人，可免除徭役；因从事商业而贫穷的人，全家罚做奴隶；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；③建立县制，由国君直接派官吏治理；④统一度量衡，在秦国颁布度量衡的标准器。这些措施使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法为秦统一六国奠定了基础。所以答案选C。

【点评】本题有一定难度，考查的是商鞅变法的知识。6、B【分析】【分析】本题主要考查《史记》的内容，学生应掌握好基础知识。【点评】考查学生记忆能力，对知识记忆能力应加强。7、B【分析】康熙帝组织两次雅克萨之战；打退俄国的进攻，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄东段边界问题．1689年，中俄签订《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土．

故选B．

本题考查《尼布楚条约》．

本题以中俄签订《尼布楚条约》为依托，考查学生识记历史知识的能力．【解析】【答案】B8、C【分析】本题考查商鞅变法的相关史实。结合所学知识，秦国的军队被六国的人称为“虎狼之师”和商鞅变法军事上的规定有密切的关系。变法法令规定根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，这一规定具有很强的针对性和刺激性，极大增强了秦国军队的战斗力，秦国的军队走上战场，视死如生，获得了“虎狼之师”的绰号。ABD三项也是商鞅变法的内容，有利于秦国的富强，但与军事上关系不大。故选C。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】汉武帝接受董仲舒的建议；推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想．颁布推恩令，消弱王国势力，加强中央集权，盐铁官营；把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱．实现了政治、经济、思想的大一统．

故答案为：

五铢钱．

本题以汉武帝把铸币权收归中央为切入点；考查汉武帝的大一统措施．

本题以汉武帝的大一统措施为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】五铢钱10、略

【分析】（1）本题主要考查了贞观之治的有关知识。根据所学知识，唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏，重用敢于直言的魏征。魏征前后向他进谏二百多次，是最著名的谏臣。故填：魏征。（2）本题主要考查了抗金名将岳飞的有关知识。根据所学知识，南宋初年，金军几次南下，南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复健康。后来，金军又大举进攻南宋，岳飞在郾城打败金军，收复许多失地。故填：岳飞。（3）本题主要考查了文天祥的有关知识。根据所学知识，1276年，南宋灭亡，抗战派大臣文天祥继续抗元。文天祥被俘后，元将劝他投降，他拒绝了，悲愤地写下了流传千古的《过零丁洋》一诗。故填：文天祥。【解析】（1）魏征。（2）岳飞。（3）文天祥。11、略

【分析】22本题考查了康熙帝的相关知识。根据材料及所学知识可知，清圣祖仁皇帝爱新觉罗·玄烨，即康熙帝，清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝。年号康熙。康熙帝8岁登基，14岁亲政，在位61年，是中国历史上在位时间最长的皇帝。少年时就挫败了权臣鳌拜，成年后先后平定三藩、亲征噶尔丹、保卫雅克萨（驱逐沙俄侵略军），以尼布楚条约确保清王朝在黑龙江流域的领土控制，创立“多伦会盟”取代战争，联络蒙古各部。他所开创的盛世局面是康乾盛世。23本题考查了军机处的相关知识。结合所学知识可知，清朝时，为加强君主专制，雍正帝设立军机处，军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。它的设立，标志着我国封建君主专制制度发展到顶峰。根据材料五内容，可以判断军机处的职能是“承旨、出政”。24本题考查的是唐朝对外友好往来的相关史实。隋唐时期，日本派遣唐使来到中国学习唐朝先进文化。回国后，他们以唐朝的制度为模式，进行了政治改革。如这一时期来唐朝的空海、阿倍仲麻吕、吉备真备中；鉴真是中国唐朝著名的僧人，应日本圣武天皇的约请，鉴真六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本，为传播唐文化做出了重大贡献。鉴真不仅把律宗传到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本，为传播唐文化做出了重大贡献。日本现存的唐招提寺，就是鉴真和弟子创建的。佛殿样式优美，被日本视为艺术明珠。【解析】22；康熙帝；康乾盛世。

23；“承旨、出政”

24；空海、阿倍仲麻吕、吉备真备中任意一个；鉴真。

12、秦始皇或者嬴政皇帝【分析】为了适应新的统一形势；加强封建统治，秦始皇或者嬴政创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。

故答案为：秦始皇或者嬴政；皇帝。

本题主要考查秦朝建立的封建专制主义中央集权制度。识记秦朝建立的封建专制主义中央集权制度。

本题主要考查秦朝加强中央集权、巩固统一的措施，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。【解析】秦始皇或者嬴政皇帝13、略

【分析】试题分析：本题考查的是春秋战国时期的相关内容。结束分裂，实现统一，是历史发展的必然。春秋战国时期，战争频繁，人民流离失所，但在争霸与兼并的过程中，逐渐趋向统一。考点：北师大版七年级上册·国家的产生和社会变革·春秋五霸与战国七雄【解析】【答案】A14、略

【分析】【解析】两宋时期的谚语“苏湖熟，天下足”，其中的苏湖是指苏州、湖州，而苏州湖州属于长江流域，因此这表明全国经济重心南移到长江流域。此题考查基础知识。【解析】【答案】错误：黄河流域；订正：长江流域。15、略

【分析】长平之战以后；东方六各国再也抵挡秦军的进攻，是秦统一六国的决定性战役．巨鹿之战基本上摧毁了秦军的主力，扭转了整个战局，奠定了反秦斗争胜利的基础，是秦朝走向灭亡的决定性战役．

故答案为：

长平之战；巨鹿之战．

本题考查秦兴亡的战役．

本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握长平之战和巨鹿之战的相关知识．【解析】长平之战；巨鹿之战16、略

【分析】（1）本题主要考查了学生对大运河相关知识的掌握，根据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。所以把“大兴”订正为“洛阳”。（2）本题主要考查了学生对唐朝的建立相关知识的掌握，根据所学知识可知，618年，隋朝灭亡。同年，在太原起兵的反隋贵族李渊，进入长安，建立唐朝。李渊就是唐高祖。所以把“李世民”订正为“李渊”。（3）本题主要考查了学生对唐朝盛世经济的繁荣相关知识的掌握，根据所学知识可知，唐玄宗时期，社会经济出现一派生机勃勃的繁荣景象。在农业方面，南方水稻广泛采用育秧移植栽培，产量大大增加，江南地区成为重要的粮食产地。所以把“小麦”订正为“水稻”。（4）本题主要考查了学生对五代十国相关知识的掌握。根据所学知识可知，黄巢起义后，唐朝名存实亡，907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡。黄河流域相继出现了五个朝代统治，合称五代，五代是指后梁、后唐、后晋、后汉、后周。那时候，在南方各地和北方的山西还有十个国家，总称五代十国。所以把“南北朝”订正为“五代十国”。（5）本题主要考查了学生对金的相关知识的掌握。根据所学知识可知，12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打建立金，他就是金太祖。金先灭了辽，又于1127年灭亡北宋。所以把“蒙古”订正为“金”。【解析】（1）错误：____订正：____（2）错误：____订正：____（3）错误：____订正：____（4）错误：____订正：____（5）错误：____订正：____17、略

【分析】唐朝长安城内分为坊和市；分别是居民的住宅区和商业区；长安人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人，既是各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市．

故答案为：

√．

本题考查的是唐长安城．

解答本题需要准确识记唐朝都城长安城的规划布局．【解析】√；√三、判断题(共6题，共12分)18、×【分析】本题考查的是有关东周的史实。东周开始于公元前770年，分春秋和战国两个时期。【解析】【答案】×19、√【分析】【分析】印刷术是我国古代四大发明之一；隋唐时期已有雕版印刷的佛经；日历和诗集等。唐朝868年印制的《金刚经》是现存的世界上最早的标有年代的雕版印刷品。故答案为：正确。

【点评】本题考查了雕版印刷术的相关史实。20、√【分析】【分析】青铜器出现在原始社会末期；夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀。商朝著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。世界上已发现的最大青铜礼器是司母戊鼎。它是祭祀用的礼器。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查司母戊鼎。21、×【分析】老子是我国古代伟大的思想家；道家学派的创始人。老子的学说集中在《道德经》一书，这部书成为道家的经典。

故答案为：×。

本题以老子为依托；考查的是老子历史成就的知识。

本题以老子为背景，考查的是学生对老子历史成就的有关知识的记忆能力。【解析】×22、×【分析】本题主要考查了学生对牧野之战相关知识的掌握。根据所学知识可知，公元前1046年周武王发动了牧野之战，周武王联军与商朝军队在牧野进行的决战。牧野之战终止了六百年的商王朝，确立了西周王朝的统治，为西周时期礼乐文明的全面兴盛开辟了道路。所以本题错误。故选F。【解析】F23、×【分析】西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期；继续推行休养生息政策。他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文帝以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室；园林以至车骑都没有增加。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”。故题干表述错误。

故答案为：×。

本题主要考查文景之治的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文景之治的相关史实。【解析】×四、列举题(共4题，共36分)24、略

【分析】试题分析：第（1）题，主要考查学生对中国古代历史上建立统一政权相关史实的准确识记，联系已学知识可知元朝，1279年灭南宋，统一了中国，是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统帝国。也是首个征服全中国外来王朝。定都大都；清朝，清朝是中国历史上第二个由少数民族建立的统一政权，也是中国最后一个封建帝制国家，对中国历史产生了深远影响，1644年入关，逐步统一全国。清朝前期，统一多民族国家得到巩固，基本上奠定了我国版图，同时君主专制发展到顶峰。第（2）题，主要考查古代中国历史上中国人民反侵略的相关内容。回顾已学知识可知明代，倭寇经常骚扰我国沿海地区，为此明政府派戚继光到浙东抗倭，在台州九战九捷，荡平浙江境内的倭寇；明末，殖民者侵占了我国台湾，1661年郑成功率领将士，从金门横渡台湾海峡，向台湾进发，包围侵略军；年初，侵略者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱；为捍卫边疆，康熙于1685、1686年两次组织雅克萨反击战，击败了俄军。1689年中俄双方经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。第（3）问，主要考查学生对中国古代四大发明相关史实的准确识记，依据已学知识可知四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明[1]，是中国古代汉族劳动人民的重要创造。即造纸术、指南针、火药、活字印刷术。考点：人教新课标七年级下册·中外的交往与冲突·郑成功收复台湾、雅克萨在之战；【解析】【答案】（1）元朝、清朝（2）戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战（3）造纸术、火药、印刷术、指南针25、略

【分析】​本题考查了我国统一多民族国家的相关史实，主要考查学生的综合理解、分析、应用和识记能力。根据所学知识回答：（1）元朝时，许多汉族人外迁，为边疆地区的开发作出了贡献。边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。定居中国的波斯人、阿拉伯人，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。（2）本题是填表题，综合性比较强。结合所学知识可知，辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的的一个封建王朝，从公元916年至1125年，持续了209年。916年3月17日，耶律阿保机登基称帝，国号“契丹”，定都上京。1114年，女真族杰出首领完颜阿骨打举兵抗辽，取得了初步胜利。1115年，阿骨打称皇帝，建立金朝，定都会宁。1038年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆。夏在宋的西北，史称西夏。1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝。清朝是中国历史上第二个由少数民族建立的统一政权，也是中国最后一个封建帝制国家。1616年，建州女真部首领努尔哈赤建立后金。1635年，皇太极废除旧有族名“诸申”（女真），定族名为“满洲”。1936年，皇太极称帝且改“金”国号为“大清”，正式建立清朝，改年号为崇德。（3）本题考查了西藏的相关史实。结合所学知识可知，吐蕃是藏族祖先建立的一个王朝。7世纪前期，松赞干布做了吐蕃的赞普，统一了青藏高原，定都逻些。元朝时设置宣政院，西藏正式成为元朝的行政区。清朝时期，为加强对西藏的管辖顺治帝接见五世达赖，赐予他“达赖喇嘛”的称号；后来康熙的赐予五世班禅“班禅额尔德尼”称号。此后，历代达赖和班禅都经过中央政府册封。雍正时期（1727年），开始设立驻藏大臣，代表中央长驻西藏，同达赖班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖。乾隆帝制定了“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世人选，必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，由驻藏大臣监督。（4）本题考查的是我国的民族关系，属开放性问题，主要考查学生的应用能力。做本题应明确中国古代民族关系的基本现象和最高形式是民族融合，它提高了民族素质，促进了中华民族的形成与发展，增强了中华民族的凝聚力，巩固了国家统一，推动了社会经济和文化的发展与繁荣。也可结合处理民族关系的原则来回答，如坚持民族平等团结；发展各民族友好关系；各民族要共同发展等（言之有理即可）【解析】（1）回族（2）契丹‚西夏③女真④蒙古⑤清朝（3）吐蕃，元朝，驻藏大臣（4）我国统一的多民族的国家不断发展巩固；祖国的历史是由各民族共同创造的；坚持民族平等团结；发展各民族友好关系；各民族要共同发展等（任答一点即可，其他言之有理可酌情给分）26、略

【分析】（1）本题考查隋朝大运河的相关知识。结合所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，促进了南北经济的交流和发展。故填洛阳。（2）本题考查唐都长安的相关知识。结合所学知识可知，唐朝的都城长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。故填长安。（3）本题考查宋代城市繁荣的相关知识。结合所学知识可知，《清明上河图》生动地再现了社会各阶层安居乐业的场景，描绘了北宋都城开封繁荣的景象。故填开封。【解析】（1）洛阳（2）长安（3）开封（东京、汴京）27、略

【分析】本题主要考查了宋太祖的相关内容。961年，赵匡胤召集石守信、王审琦、高怀德等禁军将领举行酒宴会，以威胁和利诱相结合的手段，解除了他们的兵权，史称“杯酒释兵权”。这样就把全国的武装力量的最高统帅权收回了皇帝手中，有效的加强了中央集权。故填杯酒释兵权。​【解析】杯酒释兵权。

五、材料题(共4题，共20分)28、略

【分析】

本题以两张图片为依托；考查元朝和清朝巩固统一的措施，问题设计比较简单，属于基础识记层次的考查．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握元朝和清朝巩固统一的措施．【解析】（1）据图一“宣政院印”可知；宣政院设置于元朝；据图二“金奔巴瓶”可知，它的主要功能是确定达赖或班禅的继承人．元朝设置宣政院管理西藏地区军政要务，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关．从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域．乾隆帝时制定了“金瓶掣签”制度，规定了西藏喇嘛教活佛转世的人选，必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，由驻藏大臣监督等，“金瓶掣签”制度稳定了西藏的政局，进一步使西藏成为祖国不可分割的领土．

（2）图一机构的设置；图二金瓶的颁发起到的相同作用是加强了中央政府对西藏的管辖．

故答案为：

（1）元朝；确定达赖或班禅的继承人．

（2）加强了中央政府对西藏的管辖．29、略

【分析】（1）本题考查的是戚继光抗倭的相关知识。元末明初，日本的武士、商人和海盗组成的“倭寇”，经常骚扰我国沿海地区，到处烧杀抢掠，百姓的生命财产惨遭损害。明朝中期，戚继光组建了一支训练有素、纪律严明、英勇善战的“戚家军”，平息了东南沿海的倭患。（2）本题考查的是戚继光的相关史实。“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”，这句话是戚继光说的，表达了戚继光决心将自己的一生和抗倭事业结合起来，使自己处在时代激流的中心，表达了戚继光清除倭寇的志向，为民族、为国家做出贡献的决心。戚继光组建了一支英勇善战的抗倭队伍，平息了东南沿海的倭患，还东南沿海人名以安宁，戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。（3）本题考查的有关台湾的史实。结合教材可知，台湾自古就是中国领土不可分割的一部分。三国时期，孙权就曾派将军卫温乘船到达夷洲，加强了台湾与内地的联系；元朝政府，加强对台湾的管辖，设置澎湖巡检司，管理琉球（今台湾）和澎湖。（4）本题考查的清朝加强管辖台湾的措施。结合教材可知，1683年，清军进入台湾；1684年，清政府为加强对台湾的管理，设置了台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。​【解析】（1）日本；戚继光。（2）表达了戚继光清除倭寇的志向；戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。（3）三国时期；孙权就曾派将军卫温乘船到达夷洲；元朝政府设置澎湖巡检司，管理琉球和澎湖。

（4）台湾府；加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。30、略

【分析】（1）本题考查了贞观之治的相关知识。由材料“贞观年间”可知，材料记载的是唐太宗在位时的情景。唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训，他重视发展生产，减轻农民的赋税劳役，大量荒地被开垦出来，社会经济出现繁荣景象，即材料中所说的“天下大捻”。（2）本题考查了两宋时期南方农业发展的表现及经济重心的南移。据所学知，宋朝时江南农业生产发展较快，占城稻在江南地区推广种植，太湖流域的苏州和湖州，成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。两宋时期，从材料二可以看出，两宋期间，江南农业、手工业、商业都呈现繁荣景象。江南经济的持续发展，使“中国古代经济已经发生了深远的变化”即中国的经济重心已转移到南方。

（1）本题考查明代重视发展农业生产的措施，主要考查根据材料概括问题的能力。解答本题要严格按照题目“根据材料三”的要求。从材料三可以看出明代对玉米、番薯等农作物引进并推广极大地促进了明朝农业生产发展。（2）本题考查促进我国古代农业经济发展的因素。本题是开放性题目，言之有理即可，如生产工具和耕作技术的改进；统治阶级注意调整统治政策，如减免苛捐杂税，休养生息推行有利于农业经济发展的措施；农作物新品种引进并推广种植；重视水利的兴修；广大劳动人民的辛勤劳动等。【解析】【小题1】（1）唐太宗；重视发展生产，减轻农民的赋税劳役.（2）占城稻在江南地区推广种植，太湖流域的苏州和湖州，成为重要的粮仓（任答一个即可）；经济重心已转移到南方.【小题2】（1）引进并推广农作物。（2）统治阶级注意调整统治政策，如减免苛捐杂税，休养生息推行有利于农业经济发展的措施；农作物新品种引进并推广种植；广大劳动人民的辛勤劳动。31、（1）传说；上古时期，黄河洪水肆虐，大禹带领人们治理洪水，曾三过家门而不入。材料“三过家门，却始终不敢把脚步踏门槛半步。”反映的正是大禹治水。材料二代表的是我国都江堰，根据图片信息可知，这是都江堰水利工程。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，到现在仍然发挥着重要作用。

（2）禹吸取父亲治水失败的教训；采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海，从而取得了治水成功。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。所以两次成功治理水患的共同方法是堵疏结合，因势利导。启示类问题，符合题意即可，如治理水患要有坚决的意志；要注意保护自然，维护自然与人类的和谐；等等。

故答案为：

（1）黄河流域；都江堰。

（2）堵疏结合，因势利导。治理水患要有坚决的意志；要注意保护自然，维护自然与人类的和谐；等等。【分析】

本题以治理水患是巩固统治；造福于民的重要措施之一为切入点，考查的是大禹治水；李冰修筑都江堰的相关知识点。