2024年沪科新版选修2历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版选修2历史上册月考试卷327考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、小明在阅读卢梭的文章时，看到一句话：“没有一个公民可以富得足以购买另一个人，也没有一个公民穷得不得不出卖自身。”对此，小明不甚理解。请你帮他分析，上述言论表明了卢梭A.向往和追求小农经济的社会B.强烈反对和抨击财产私有制C.主张废除资产阶级私有制度D.反对贫富悬殊但赞成私有制2、长期议会在1641年通过的《大抗议书》反映了资产阶级要求掌握政权的本质特点。这主要是因为它()。

①反对封建专制制度②支持苏格兰人民起义③提出和平期间国王不能随意实行军事法④提出政府对议会负责A.①②B.②③C.①③④D.①④3、拿破仑曾经梦想过通过它实现欧洲的统一。它也曾跟随拿破仑的龙骑兵，被施加于许多欧洲国家中的被征服者。以知识的光芒穿越国界，照耀各民族的一种温和征服。材料中的它A.是19世纪欧洲法典化运动的最主要成就B.借鉴了罗马公法的主要形式和自然法理念C.体现了遵循先例的原则，尊重法官对先例的解释D.以成文法为主要法律渊源，承认判例的效力4、美国黑人民权运动取得的成果有。

①国会和总统相继颁布了全面的民权法令。

②最高法院也宣布种族隔离违宪。

③黑人在社会生活中完全真正地获得了平等权利A.①②③B.②③C.①③D.①②5、《耿飚将军回忆录》记录了新中国成立初期周恩来总理在一次国际会议上的发言：“我们应该努力使朝鲜的停战状态转入和平状态。采取措施来巩固朝鲜的和平，以便为和平统一朝鲜创造条件。”据此推断，该会议是A.日内瓦会议B.万隆会议C.不结盟运动会议D.第26届联合国大会评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、影响。

（1）对英国。

①有利于缓解日益激化的社会矛盾。

②促使英国进入一个政治稳定；经济快速发展的时期。

（2）对世界。

①顺应了资产阶级___________社会的历史潮流；促进了资产阶级政治文明的发展。

②推动了欧洲和北美地区及其他英国海外殖民地的政治文明进程。

③当今世界许多国家采用了英国式___________的政治框架。7、特点。

（1）它属于___________；具有更多的___________；更广泛的包容性和更大的___________。

（2）大多保留着___________的传统特征。

①英国议会最初是封建君主和___________发明的。

②基本框架没有发生根本的变化，仍然由___________、上院、___________、内阁组成，只是国家权力的重心发生了变化。8、主要职责。

（1）对___________的政策作出最后的决定。

（2）行使最高___________权力；协调和确定政府各部的职权。

（3）内阁必须集体对___________负责。9、内阁渊源。

（1）制度起源：都铎王朝时期枢密院中的___________。

①16世纪初；___________正式成立，是代表英王权力的最高行政机关。

②17世纪后期；___________经常召集外交委员会的部分亲信，共商国是。

③18世纪初；___________依然处于萌芽状态。

（2）形成过程。

①18世纪早期；英王不再参加内阁会议，指定议会下院多数党领袖___________主持，后形成政治惯例。

②18世纪初期；___________在英国政坛日益占有优势，实际上掌握了政权。

③辉格党领袖沃波尔当政期间；___________开始形成。

④18世纪后期和19世纪上半期，___________进一步完善。10、基本特点。

（1）___________即是政府首脑；又是议会中多数党的领袖，是一身二任；掌握国家实权的关键人物。

（2）内阁和政府都必须接受___________的监督。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)11、资产阶级革命派的阶级基础是民族资产阶级。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题，共36分)12、阅读下列材料；回答问题。

材料一国家最高权力属于全体人民；人民是国家主权的主体；拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的”。人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。

——摘编自卢梭《社会契约论》

材料二在南北美洲；启蒙运动也有着直接的；非常重大的影响。在拉丁美洲，新的学说由于官员、商人和移民川流不息地到来而得到传播。有位历史学家在分析了哲人们的著作在拉丁美洲的大学和私人图书馆中的广泛传播之后，下结论说，启蒙运动显然影响了约1808年前后达到成熟的整整一代人，导致了争取独立的斗争。至于英国的十三个殖民地，我们将在下面论述美国革命的一节中详细考察。这里只要提一下托马斯·潘恩、本杰明·富兰克林和托马斯·杰斐逊正象伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠那样完全是哲人就够了。毕竟，正是杰斐逊宣布每个人都有两个祖国：“他自己的国家和法国。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一；概括卢梭人民主权思想的主要内容。

（2）材料二，托马斯·杰斐逊说“每个人都有两个祖国”是什么意思？结合所学知识，分析启蒙运动在南北美洲产生什么影响？13、阅读下列材料：

材料一王权像是一株根枝蔓延的大树；如果只砍树梢，而任其他的分枝和树根不动，它还会再生而恢复新的力量。当这种王权由一个名叫查理者掌握时，各界人民同声怨其压迫。于是，你们这些缙绅，在你们集议于议会时，号召穷苦老百姓来援助你们。暴政的树梢砍掉了，寄生在一个人身上的王权推倒了。但是，天啊！压迫的大树依然存在，自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓的身上。

材料二凡未经议会同意；以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征税，或供国王使用而征税金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。

请回答：

（1）材料一和材料二分别反映了什么时候的情况？

（2）材料一中的“查理”和“缙绅”各指什么？“暴政的树梢砍掉了”与“压迫的大树依然存在”分别指什么事件？

（3）材料二中的“法”是指什么？它是哪一年由什么权力机构通过的？具有什么意义？

（4）材料二中列举的条款分别对国王的权力作了怎样的限制？14、阅读材料；回答问题。

材料一《临时约法》的最大不足是缺乏“妥协精神”。参议院又无实际力量来确保临时大总统（袁世凯）服从约法；而袁世凯又决非是中国的华盛顿，这不免成为后来约法屡被践踏的一大因素。民主宪政应在各方力量的支持下稳步推进，与其制定不切实际的完美规则，不如先制定各方都可接受的条文。否则，对权力的划分和制约都难免成为一纸空文。

——孙夏冰《临时约法〉与美国宪法的比较阅读》材料二（辛亥革命前；孙中山）对推翻清朝后的制宪进程作过合理的安排，准备循序渐进，分三期完成见让位于袁，便另订《临时约法》，集权于责任内阁，限制总统权力，且要袁立行宪政综观民初政情，《临时约法》成了总统与内阁；政府与议会、中央与地方、军事与民政诸多冲突的根源，最终导致孙袁决裂、二次革命和护法战争。其后，南北混战，武夫称雄，《临时约法》终成废纸。

——范福潮《<临时约法）为什么会成为废纸》（1）概括材料一的观点及其理由。

（2）据材料一、二，谈谈你对《临时约法》作用的认识。15、阅读材料.完成下列要求。

材料：《中华民国临时约法》第一章“总纲”：中华民国之主权属于国民全体；第二章“人民”：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由和请愿、诉讼、选举及被选举等权利。第三章“参议院”：中华民国之立法权,以参议院行之；第四章“临时大总统副总统”：临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律；第六章“法院”：法官独立审判，不受上级官厅之干涉。第五章“国务员”：国务员辅佐临时大总统，负其责任；国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之；请回答：

（1）根据上述材料并结合所学知识；指出颁布《中华民国临时约法》的目的并概括其主要内容。

（2）结合所学知识，概括《中华民国临时约法》颁布的的重要意义。评卷人得分五、论述题(共5题，共30分)16、阅读材料；完成下列要求。

优良的政体应该是以公共利益为依归；合乎中庸，以中产阶级为基础的均衡民主政体，也必须用法治去保证。

——改编自亚里士多德《政治学》国会需要筑起一道篱笆；即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。

——（美）麦迪逊民主制度从不会长久；它很快就会浪费；耗尽并谋杀自己，从来没有一个民主国家不是死于自杀的。

——（美）亚当斯自由之树；必须时时用爱国者与暴君的鲜血浇灌以保持长青。

——（美）杰斐逊以绞杀或废除暴君为结局的起义；与暴君前一天任意处置臣民生命财产一样合法。暴力支持他，暴力也推翻他。

——（法）卢梭阅读以上材料，结合各主要国家的政治现代化历程，围绕民主的内涵、形式或表现，谈谈你对“民主”的认识。（要求观点明确，谈论有据）17、阅读材料；完成下列要求。

材料每个社会都必须利用自己传统中最好的部分；以此来应对挑战；解决问题。从《大宪章》到《权利法案》，我们制度的一贯政策就是在追求和维护自由的同时，把自由看成是来自祖先又将传诸后代的法定遗产，看成是一笔特定的属于我国人民的财富，而与任何其他更普通、更崇高的权力毫不相干。正因如此，我们的制度可以在千差万别中维护团结：我们有世袭的王位，有世袭的贵族，也有从世代祖先那里继承了特权、选举权和自由的下议院以及人民。

——据（英）埃德蒙·柏克《法国大革命反思录》整理从材料中提取相关历史信息，自拟论题，并结合世界史的有关知识进行阐述。（要求：写明论题，史论结合，言之有理）18、阅读材料,完成下列要求。

材料以下为一些排列无序的历史概念。《权利法案》、《农政全书》、《国富论》、《自然哲学的数学原理》、《物种起源》、《独立宣言》、《人权宣言》、《定国是诏》、《论法的精神》、《马关条约》、垄断、《天演论》中译本、《社会契约论》、新大陆、电气时代、《西风颂》、《战争与和平》、《共产党宣言》、《等待戈多》、“史蒂姆英国人”、《四洲志》、《法兰西第三共和国宪法》《变法通议》、大航海。——摘編自方维规著《什么是概念史》等根据材料,任选二个或二个以上的历史概念,再补充一个材料外的历史概念,以此构建一个主题并予以阐述。(要求:主题明确,且与所选和补充的历史概念有内在逻辑关系;阐述史实准确,论从史出,表述清楚。)19、阅读材料；完成下列要求。

材料在一个正常的社会中；向上流动的渠道应该是畅通的，对所有人来说，机会是均等的。“社会阶层固化”恰恰是因为这种流动的通道被堵塞了。如果下层的人们看不到上升的希望，不满情绪就会增加，产生一种社会张力，张力积累到一定程度，就会造成社会震荡。可以说，社会流动是阶层和谐的重要保证。

——摘編自辛鸣等《防止“阶层固化”促进社会流动》依据材料提出一个观点，并结合世界古近代政治的相关史实予以阐释。（说明：观点可来自材料，也可提出己的观点。）20、1789年；法国制宪会议通过了《人权与公民权利宣言》。对针对这份宣言，1791年女作家奥普兰•德•古日发表了《妇女和女公民权利宣言》。阅读材料，回答问题：

材料一。

第一条：在权利方面；人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。

第二条：任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由；财产、安全和反抗压迫。

第三条：整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体；任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。

——《人权与公民权利宣言》

材料二。

第一条：女人生来是自由的；在权利的享有方面和男人是平等的。社会地位的差异；

只能根据对公益所做的贡献来评定。

第二条：一切政治结合的目的；都是为了维护女人和男人的自然权利，这些权利是：

自由权；财产权、安全权；尤其是反抗压迫权。

第三条：国家的主权的本原；实质上存在于由女人和男人联合而成的国民。任何团体和任何个人均不得行使未经国民明确授予的权力。

——《妇女和女公民权利宣言》

请根据以上材料，评价1789年《人权与公民权利宣言》。评卷人得分六、简答题(共2题，共10分)21、材料一英国的“国王靠自己生活”；平时王室和政府的财政开支很大程度上由国王自己的经济收入维持，除非发生对外战争，国王一般不得向臣民征税。

材料二查理一世登基后发现王室已是债台高筑；于是他要求人民“自愿”向王室交纳“恩税”。不料此举引起全国的抗议浪潮，各地的口号是“议会！议会！除了议会不纳税！”“只要我们有两头牛，就愿意出售一头来资助陛下，但须通过议会！”“自愿”办法失败后，查理一世便使出“强制性借款”手法，同时还监禁了76个拒绝公债的骑士，但仍未能解决财政危机。

材料三詹姆士一世曾对议会下院的议员们说：“国王在世上可以行使一种神圣的权力任意处置他的臣民：或加提升；或加贬斥；或生、或杀；在任何情况下都可以对他们进行审判；除上帝之外，国王不对任何人负责。”

请回答：

(1)根据材料一；二和所学知识；英国的征税权由什么机关控制？

(2)为解决“债台高筑”的问题；查理一世采取了哪些破坏传统的做法？

(3)材料三体现了什么思想？结果如何？22、既然1832年已经进行了国会改革，为什么工人还要进行宪章运动？你知道这次运动的最终结果吗？据此谈一下你对英国民主政治的认识。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】卢梭认为私有制是人类不平等的起源,但是由于其小资产阶级立场,又不主张废除私有制,因此选D。其他选项不是出了体现主旨；排除。

点睛：卢梭思想主张：①“天赋人权”和“人民主权”；他的“天赋人权”思想宣称“人生而自由的，可是现在他却处处戴着镣铐”，封建专制就是束缚自由的镣铐。②社会契约；他认为国家的主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民意．人民就有权推翻他。③认为人类不平等的根源是财产的私有,但不反对私有制。2、D【分析】1641年通过的《大抗议书》谴责封建暴政，反对封建专制制度，同时提出资产阶级和新贵族的要求，如要求工商业自由、政府对议会负责等等，反映了资产阶级要求掌握政权的本质特点。①④说法正确，故答案为D项。②③不是《大抗议书》的内容，排除含有②或③的A、B、C项。3、A【分析】【分析】

【详解】

阅读材料和所学得知它为《法国民法典》，是19世纪欧洲法典化运动的最主要成就，A为正确选项；《民法典》属于私法范畴，故B排除；法国为大陆法系国家，一般不承认判例的效力，C、D排除。4、D【分析】根据所学知识可知，①②均是其成果；③错误，黑人只是在法律上获得了各种平等的权利，但在实际社会中，仍然存在种族歧视的观念，并未真正地落实民权。所以答案选D。5、A【分析】【详解】

由题目中的文字信息“周恩来”“使朝鲜的停战状态转入和平状态”可知是新中国参加的日内瓦会议,故A正确；1955年的万隆会议是亚非会议,不是解决朝鲜问题,故B错误;“不结盟”运动中国没有参加,故C错误；1971年的第26届联合国大会周恩来没有参加，故D错误。二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】关于责任制内阁的影响，我们主要从两个方面来看，一个对英国自身的影响：一个是对世界的影响。材料主要考察的是对世界的影响，第一点是政治的影响，第二点是对殖民扩张的影响，第三是民主的影响。【解析】民主与法制代议制民主7、略

【分析】关于英国责任制内阁的特点，材料给出了几点主要是民主的意义和历史的因素。关于民主来说，主要是民主的形式和民主的内容与特点。关于历史传统我们主要看到他的权利分配问题和权力制约问题。【解析】间接民主弹性自由度中世纪贵族国王下院8、略

【分析】内阁的主要职责材料给出了三点，第一点体现出它对议会的态度，它要对议会所讨论的政策作出最终的决定。第二条是它的权利的体现，主要是行政权的体现；第三条则是它的权力制约，要对议会负责。【解析】提交议会讨论行政议会9、略

【分析】对于内阁的发展，我们从最早的外交委员会开始，之后就是枢密院的继承与发展，到了17世纪有一个团队是英国国王所信任的经常共商国是的地方，到了英国资产阶级革命之后内阁才慢慢形成，第一位首相就是沃尔波尔。随着两党制的完善，内阁逐步开始成为两党争锋的阵地。【解析】外交委员会枢密院英王内阁制沃波尔辉格党内阁制责任制内阁10、略

【分析】本题涉及到的是责任制内阁的特点。题目中给出了两点，第一点中涉及到政府首脑，结合所学知识可知英国的政府首脑是首相。第二点涉及到权力制约问题，内阁和政府都要受议会的制约。【解析】首相议会三、判断题(共1题，共2分)11、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，资产阶级革命派的阶级基础是民族资产阶级。题干表述正确。四、材料分析题(共4题，共36分)12、略

【分析】（1）本题考查卢梭启蒙思想的主要内容。由材料一中“国家最高权力属于全体人民”可看出卢梭认为国家主权属于全体人民。由“主权‘是完全绝对的；神圣的、完全不可侵犯的’”可看出卢梭认为人民主权至高无上。由“主权者既然只是一个集体的生命；所以就只能由他自己来代表本人”“主权‘永远不可转让’”“主权也是不能代表的”可看出卢梭认为主权不可分割、转让或代表。由“人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从”可看出卢梭认为人民主权只能通过直接民主实现，且个人意志必须服从公共意志。

（2）根据材料“在南北美洲，启蒙运动也有着直接的、非常重大的影响约1808年前后达到成熟的整整一代人，导致了争取独立的斗争。”并结合所学可知托马斯·杰斐逊说“每个人都有两个祖国”是指法国启蒙运动不仅为法国大革命提供了思想武器，而且对世界其他国家和地区的资产阶级运动起了思想启蒙和解放作用。启蒙运动在南北美洲产生的影响可从民族民主意识的觉醒、北美独立战争和拉丁美洲独立运动的发生、国家政治体制的构建等方面来回答。【解析】（1）国家主权属于全体人民；人民主权至高无上；不可分割；转让与代表；人民主权只能通过直接民主实现；个人服从公共意志。

（2）意思：法国启蒙运动不仅为法国大革命提供了思想武器，而且对世界其他国家和地区的资产阶级运动起了思想启蒙和解放作用。影响：促进了民族民主意识的觉醒；推动了北美独立战争和拉丁美洲独立运动的发生；为资产阶级革命描绘了政治蓝图，成为美国等国家政治体制构建的理论基础等。13、略

【分析】（1）依据材料“寄生在一个人身上的王权推倒了”和“凡未经议会同意”；“凡未经议会准许”再现史实确定其时期即可得出正确答案。

（2）紧扣教材知识确定材料中引文的含义；结合所学知识可知，材料一中所述“查理”指的是查理一世；“缙绅”即指的是推翻查理一世统治的资产阶级和新贵族。第二问结合所学知识加以回答即可。

（3）据材料内容可知；材料条文出自《权利法案》以此回答即可得出“法”的含义，和通过机构。第三问结合《权利法案》的相关知识回答即可。

（4）据材料“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”、“借口国王特权，为国王而征税，或供国王使用而征税金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法”并结合所学知识可知，限制了国王的立法权和征税权等。【解析】（1）分别反映了1649年推翻斯图亚特王朝和1688年光荣革命后确立君主立宪制政体。

（2）查理一世；资产阶级和新贵族。处死查理一世；克伦威尔建立的军事独裁统治。

（3）《权利法案》。1689；英国议会。标志着英国最终确立了君主立宪制的资产阶级政体。

（4）国王无权停止法律或法律的执行；不经议会的允许，国王不能擅自征税。14、略

【分析】【详解】

（1）观点：根据材料“临时约法》的最大不足是缺乏“妥协精神”。”可知；《临时约法》缺乏“妥协精神”。理由：根据材料“参议院又无实际力量来确保临时大总统（袁世凯）服从约法”可知，《临时约法》未充分考虑资产阶级革命派与袁世凯集团实际情况；根据材料“民主宪政应在各方力量的支持下稳步推进，与其制定不切实际的完美规则，不如先制定各方都可接受的条文。”可知，未平衡资产阶级革命派和其他社会阶层的利益和要求，没有制定各方都可接受的条文。

（2）认识：根据材料“见让位于袁，便另订《临时约法》，集权于责任内阁，限制总统权力，且要袁立行宪政”“《临时约法》成了总统与内阁、政府与议会、中央与地方、军事与民政诸多冲突的根源”等信息并结合所学知识，从《临时约法》体现资产阶级革命派约束袁世凯、维护民主共和的目的，对反对专制有一定进步意义分析其积极影响；从它因人立法，有违客观、公正的立法精神；执行遭遇巨大阻力，未能真正制衡权力，名存实亡并成为民国初年政治冲突的根源等方面分析其局限性。【解析】（1）观点：《临时约法》缺乏“妥协精神”。理由：《临时约法》未在充分考虑资产阶级革命派与袁世凯集团实际情况的基础上；平衡资产阶级革命派和其他社会阶层的利益和要求，没有制定各方都可接受的条文。

（2）认识：《临时约法》制定，体现资产阶级革命派的主观目是约束袁世凯，维护民主共和，对反对专制有一定的进步意义；但这种因人立法，有违客观、公正的立法精神；《临时约法》执行困难，遭遇巨大阻力，未能真正制衡权力，名存实亡，并成为民国初年政治冲突的根源。15、略

【分析】【详解】

（1）根据材料和所学；从直接；根本两个角度叙述颁布《中华民国临时约法》的目；根据材料“中华民国之主权属于国民全体人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由和请愿、诉讼、选举及被选举等权利”，可得出，《中华民国临时约法》规定“主权在民”；根据材料“中华民国之立法权,以参议院行之临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律法官独立审判，不受上级官厅之干涉”，可得出，《中华民国临时约法》规定“三权分立”；根据材料“国务员辅佐临时大总统，负其责任；国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之”，可得出，《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制。

（2）根据材料和所学可知，《中华民国临时约法》具有反封建专制制度的进步意义。【解析】（1）目的：直接目的：限制袁世凯独裁专制；根本目的：维护资产阶级民主共和制度。

主要内容：主权在民；三权分立、实行责任内阁制。

（2）意义：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反封建专制制度的进步意义。五、论述题(共5题，共30分)16、略

【分析】【详解】

据材料“以中产阶级为基础的均衡民主政体，也必须用法治去保证”得出民主与法治相辅相成，缺一不可；据材料“国会需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数”得出实现民主治理需要程序保障，人人直接参与政治并非民主；据材料“自由之树，必须时时用爱国者与暴君的鲜血浇灌以保持长青”得出民主成果来之不易，有时候需要仁人志士付出牺牲；据材料“以绞杀或废除暴君为结局的起义，与暴君前一天任意处置臣民生命财产一样合法。暴力支持他，暴力也推翻他”得出暴力民主、个人主义、民粹主义不是民主的形式。还可结合所学各主要国家在民主道路上的实践相关知识，阐述民主进程和形式因历史传统、社会发展水平不同而呈现出的多样性、差异性。【解析】民主成果来之不易，有时候需要仁人志士付出牺牲；民主与法治相辅相成，缺一不可；暴力民主、个人主义、民粹主义不是民主的形式；民主制度的有效运行，需要公平、平等的社会基础；实现民主治理需要程序保障，人人直接参与政治并非民主；代议制具有积极意义；17、略

【分析】【分析】

【详解】

本题是开放性题目，题目要求是围绕材料拟订论题并调用所学知识进行阐述。考生先要准确解读材料信息，从材料中的信息可以看出作者主张政治制度建设不能脱离历史传统；然后选择一个自己容易作答的角度拟订论题。阐述时要围绕论题，以世界史的历史知识为依据，注意史论结合，要从多角度多层次进行分析。【解析】示例一：

论题：近代西方国家的代议制深受本国文化传统的影响。

阐述：英国历史上形成了限制王权的传统；议会与国王之间形成制约关系，最终形成了议会主权至上的君主立宪制。美国是在殖民地基础上完成独立和建国的，没有封建专制的历史传统，各殖民地之间的相互独立性比较强，在启蒙思想的影响下，建立了联邦共和制，实行三权分立；法国深受封建专制制度和等级制度的束缚，民主与专制势力反复较量，最终在共和派与君主派相互妥协的基础上建立了共和制；德国通过普鲁士的王朝战争实现统一，有浓厚的专制和军国主义传统，建立了皇权强大的君主立宪制。

总之；近代西方各国的代议制都深深打上了本国历史传统的烙印，都是在本国历史文化传统的基础上发展起来的。

示例二：

论题：英国民主政治具有保守主义色彩。

阐述：英国虽然很早确立了资产阶级代议制；但保留了世袭君主制，君主在相当长的时间里拥有实权。光荣革命是资产阶级和贵族妥协的产物，贵族拥有巨大的政治影响力，贵族长期掌控上议院。英国君主立宪制是君主制；贵族制、民主制度的混合，保留着一些旧的政治仪式。英国民主政治建设经历了漫长的过程，18世纪中叶才确立责任内阁制。

总之，英国民主政治建设是多种力量相互妥协的产物，经历了长期渐进的演化，保留了一些旧的政治痕迹，具有保守主义色彩。18、略

【分析】【分析】

【详解】

根据材料；可选词：《权利法案》；《法兰西第三共和国宪法》，补充《1787年美国宪法》。然后可构建一个主题：17-19世纪欧美资产阶级代议制的逐步确立。阐述：根据所学，可从17-19世纪，欧美资本主义经济发展，资产阶级日益壮大，要求实行民主政治；文艺复兴、宗教改革和启蒙运动推动人文主义发展，资产阶级代议制的理论日益成熟；英美法等国在资产阶级革命，通过立法的形式先后确立了资产阶级代议制等进行论证。最后总结说明：17-19世纪欧美经济、阶级、思想的发展推动了民主政治的发展。

【点睛】【解析】示例一：选词：《权利法案》；《法兰西第三共和国宪法》补充：《1787年美国宪法》

主题：17-19世纪欧美资产阶级代议制的逐步确立。

阐述：17-19世纪；随着欧美资本主义经济不断发展，资产阶级日益壮大，反对封建专制；要求建立民主制度的呼声日益高涨。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动推动着人文主义不断发展，构建资产阶级代议制的理论日益成熟。英美法等国在资产阶级革命后，通过立法的形式先后确立了资产阶级代议制的基本框架。

综上所述；17-19世纪的欧美新的经济；阶级、思想等因素的发展推动了政治文明的发展。

示例二：选词：《四洲志》；《天演论》中译本、《变法通义》补充：洋务运动。

主题：19世纪中国近代社会的变革阐述：19世纪；随着西方资本主义的发展和殖民扩张，西方工业文明逐步传入中国，并引发中国社会深刻变革。十九世纪三十；四十年代，在西学东渐影响下，中国思想界出现了向西方学习的新思潮。林则徐组织编写《四洲志》，启迪人们“开眼看世界”；十九世纪六十年代兴起的洋务运动开启了中国近代化的进程；十九世纪末，严复翻译《天演论》，梁启超著《变法通义》，在民族危机日益深重之际宣传西方民主思想，探索中国政治民主化道路。

综上所述；在中外多种因素作用下，19世纪中国呈现近代化的变革。

示例三：选词：大航海；《权利法案》、《自然哲学的数学原理》；补充：文艺复兴。

主题：14-17世纪西方近代文明的起步。

阐述：14-17世纪，新兴的资产阶级掀起了文艺复兴运动，反对神性、提倡人性，促进了思想解放。在寻求财富与思想解放运动的推动下，1500年前后新航路开辟，以西欧为中心的世界市场的雏形出现并得到拓展。在资本主义发展的推动下，1688年英国爆发光荣革命，1689年颁布《权利法案》，开创了近代西方资产阶级代议制。1687年牛顿《自然哲学的数学原理》发表，标志着近代科学时代的到来。综上所述，14-17世纪西方在政治、经济、思想与科学等方面发生了全方位的变化，标志着西方近代文明的起步。19、略

【分析】【分析】

【详解】

根据材料“社会流动是阶层和谐的重要保证”结合所学可以社会阶层是指社会上分成不同地位高低的阶层，如贵族、奴隶等；社会流动是指不同阶层出身可以因为后天因素而转化为另一个阶层，如平民可以通过个人能力而变成官员，因此可以得出一个观点：社会流动是阶层流动对社会发展起了推动作用。要注意的是题干要求“并结合世界古近代政治的相关史实予以阐释”，所以论证只能从世界史找，结合所学可以联系到近代英国君主立宪制的建立和完善的过程，说明社会流动缓和社会矛盾，推动社会的发展。近代英国通过资产阶级革命，最终通过“光荣革命”建立君主立宪制，对下议院议员的选举中，通过1832年议会改革，工业资产阶级获得了议会更多席位，加强了在议会中的作用，促进了英国工业资本主义的进一步发展，实现社会阶层的流动，推动英国民主制度的发展，综上所述，阶层流动对社会发展起了