2024年人教A版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教A版七年级生物上册月考试卷286考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下哪项不是生物对外界刺激做出的反应（）

A.鱼生活在水中；用鳃呼吸。

B.在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐；它会立即游向另一端。

C.含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂。

D.放在窗台上的花枝叶常向光生长。

2、在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐，草履虫会避开食盐粒，这说明草履虫具有以下什么生命特征：A.需要营养B.对外界刺激作出反应C.生长、繁殖D.排出废物3、下列动物行为属于社群（社会）行为的是（）

A.乌贼喷墨B.虎啸山林C.雄鸡报晓D.猴王称霸4、【题文】AB型的人的血可以给哪种血型的人输血A.O型B.AB型C.A型D.B型5、【题文】“地衣能在岩石表面上生长，同时，地衣的生长又会风化岩石”，这说明环境与生物的关系是（）A.生物对环境具有依赖性B.生物的生活能影响环境C.生物的形态、构造、生理能适应环境D.生物能适应一定的环境，同时又能影响环境6、现在的黄土高坡遍地黄沙，可原本的黄土高坡并不是这样，那里原来是树木繁茂、野生动物经常出没的地方，下面不是黄土高坡形成的原因是（）A.对森林的不合理利用B.乱砍滥伐C.对树木伐优留劣D.地震火灾7、下列叫“鱼”的动物中；属于两栖动物的是（）

A.鱿鱼B.鲸鱼C.娃娃鱼D.草鱼评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：____生态系统；____态系统。9、高温堆肥可以使肥料加强，却不能将肥中的病菌和虫卵杀死．____（判断对错）10、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头相当于眼球的____，光圈相当于眼球的____，装入的底片相当于眼球的____，照相机暗室的壁相当于眼球的____．11、【题文】调节人体生理活动的最高级中枢是____。高级神经活动的基本方式是____。12、茎的特征是具有____和____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、被誉为“世界地质公园”的福安白云山风景区是一个生态系统。（）14、判断题：光合作用产生的有机物是动物和人类直接或间接的食物来源。（）15、无土栽培更合理地满足不同植物生长对各类无机盐的需要，植物长得更好。16、所有生物体都是由细胞构成的．（判断对错）17、小肠内含有的消化液为肠液、胰液和胆汁．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共1题，共6分)18、请将下列结构与将来的发育情况用直线连起来（将答案写在横线上）①胚根A根②胚轴B茎、叶③胚芽C消失④子叶D连接根和茎的部分①__________②__________③__________④__________评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)19、PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它可通过呼吸系统进入循环系统，对人体造成危害。如图是人体呼吸系统与循环系统关系示意图，a、b表示血管，1、2、3、4分别表示心脏的四个腔，请结合图，回答下列问题：

(1)当肋间肌和膈肌处于________状态；胸腔扩大；气体被吸入，PM2．5颗粒物随空气进入肺，一旦粘着在肺泡上，会干扰肺部的气体交换，可能引发肺部疾病。

(2)正常人体内肺泡的数量________，而且沛泡外面包围着丰富的________。

(3)肺泡内的PM2．5颗粒物可以透过由________层细胞构成的肺泡壁和________进入血液，经过血管b________(填血管名称)，最先到达心脏的________，进一步诱发心血管疾病。

(4)从心脏壁的厚薄来看，________壁最厚(填序号)。

(5)心房与心室之间，心室与动脉之间都有能开闭的________，保证了血液能按一定方向流动。(6)血管a流淌的是________血(填“动脉”或“静脉”)。评卷人得分六、实验探究题(共1题，共4分)20、【题文】我们学了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验；请你回答下列问题：

（1）同学们在捕捉鼠妇时发现；它们经常在阴暗还是潮湿的地方？

（2）实验时所用鼠妇的数量只有一个，可以吗？____为什么？____

（3）在设计实验时，注意了使鼠妇的生活环境除光照外都要保持相同吗____，从而形成了阴暗与明亮两种环境的____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】

生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐，它会立即游向另一端，含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂，放在窗台上的花枝叶常向光生长属于生物对外界刺激作出反应；鱼生活在水中，用鳃呼吸是鱼适于在水中生活的特点，是生物的适应环境．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的基本特征．解答时结合题意从生物的特征切入．

2、B【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，食盐粒对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激，说明了草履虫具有应激性，能够对外界的刺激作出反应，故选B。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】A；乌贼喷墨是为了保护自己；防御敌害是防御行为，没有明确的分工，没有等级次序，因此不属于社会行为，A错误；

B；虎啸山林；老虎生活在山林中，没有明确的分工，没有等级次序，因此不属于社会行为，B错误；

C；雄鸡报晓是鸡的先天性行为；没有明确的分工，没有等级次序，因此不属于社会行为，C错误；

D；猴王称霸；需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，群体中有明确的分工，明显的等级次序，因此属于社会行为，D正确．

故选：D．

【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义．4、B【分析】【解析】

试题分析：输血以输同型血为原则；但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，所以此题答案为D。

考点：本题考查的是输血的原则。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握输血的原则是同型输血，虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血。【解析】【答案】B5、D【分析】【解析】地衣能在岩石表面上生长，描述的是生物对环境的适应，地衣的生长会风化岩石，说明生物能够影响环境。【解析】【答案】D6、D【分析】【解答】认为黄土来自北部和西北部的甘肃；宁夏和蒙古高原以至中亚等广大干旱沙漠区．这些地区的岩石；白天受热膨胀，夜晚冷却收缩，逐渐被风化成大小不等的石块、沙子和粘土．同时这些地区，每逢西北风盛行的冬春季节，狂风骤起、飞沙走石，尘土蔽日．粗大的石块残留在原地成为“戈壁”，较细的沙粒落在附近地区，聚成片片沙漠，细小的粉沙和粘土，纷纷向东南飞扬，当风力减弱或迂秦岭山地的阻拦便停积下来，经过几十万年的堆积就形成了浩瀚的黄土高原．黄土高原沟壑纵横，形态复杂，发展速度快，水土流失严重．黄土高坡遍地黄沙，每当雨季来临，就会有成堆的黄沙随着雨水从支流流入干流，可原本的黄土高坡并不是这样，那里原来是树木繁茂，野生动物经常出没的地方，后来人们无限制的开垦，放牧，使这里遭到毁坏性的破坏．ABC都是造成黄土高原水土流失的人为原因．

故选：D

【分析】关于黄土的来源，长期以来，中外学者有过不同的争论，其中，以“风成说”比较令人信服，据此解答．7、C【分析】【解答】解：A；鱿鱼身体柔软；属于软体动物．

B；鲸鱼具有胎生、哺乳的特征；属于哺乳动物．

C；娃娃鱼；是大鲵的俗称，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，终生有尾的两栖类动物，也是现存最大的两栖动物，为我国二级保护动物，所以属于两栖动物．

D；草鱼用鳃呼吸；用鳍游泳，属于鱼类．

故选：C

【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．二、填空题(共5题，共10分)8、海洋森林（陆地湿地城市农田等）【分析】【解答】生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体；在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大，就形成了不同的环境，生物与环境相适应，与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如海洋；森林、陆地、湿地、城市、农田、淡水生态系统等。

【分析】此题主要考查了生态系统的类型，较易，理解生态系统的概念是解题的关键。9、略

【分析】

人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池；高温堆肥和建生态厕所；生态厕所的地下设有沼气池．其原理都是利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害的目的．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：×

【解析】【答案】人粪尿中含有大量的病菌和虫卵；要先进行无害化处理．

10、略

【分析】

如果把眼球比作照相机；则眼球的晶状体相当于照相机的镜头；眼球的虹膜相当于照相机的光圈；眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷底片；眼球的脉络膜相当于照相机暗室的壁．

故答案为：晶状体；瞳孔；视网膜；脉络膜．

【解析】【答案】眼球和照相机的成像原理如图所示：

11、略

【分析】【解析】条件反射是在非条件反射的基础上通过后天的学习而形成的，是一种比较高级的神经调节方式，是在大脑皮质的高级中枢的参与下完成的。【解析】【答案】大脑皮层条件反射12、输导作用支持作用【分析】【解答】如图。

表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．种子植物的茎由胚芽发育而来，形成了草本；木本、藤本等丰富多样的形态．由于顶端分生组织的存在，多数植物的茎在一生中能够不断的伸长生长并产生分枝，进而形成繁茂的枝系．也有些植物如蒲公英等一些草本具有极短缩而不明显的茎．茎的主要功能是起输导作用和支持作用，此外，茎也有贮藏和繁殖作用．

故答案为：输导作用；支持作用．

【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．三、判断题(共5题，共10分)13、√【分析】试题分析：生态系统指的是生物与环境形成的统一整体，所以福安白云山风景区是一个生态系统的说法是正确的。考点：生态系统的概念【解析】【答案】对14、A【分析】【解答】在生态系统中；绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者，不仅满足自身的需要，还为其他生物提供食物和能量来源，动物直接或间接的以植物为食属于消费者，物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内，分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收。

【分析】此题是一道基础知识题，解答此题的关键是熟练掌握生产者为其他生物提供食物，消费者取食生产者，分解者分解动植物的遗体把有机物转化成无机物被生产者吸收利用，所以三者之间是相互依存的。15、A【分析】【解答】无土栽培指的是不用土壤；而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高；不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点．

故答案为：正确。

【分析】本题考查的是无土栽培的知识，首先明确无土栽培的概念．16、×【分析】【解答】解：虽然细胞是构成生物体的结构和功能单位；但在初中阶段我们从课本中所学到有细胞构成的生物有植物；动物、细菌、真菌，但病毒并不是由细胞构成，而是由内部的遗传物质和蛋白质的外壳构成的，题干中所有的生物都是有细胞构成是错误的．

【分析】本题考察的知识点为细胞在构成生物体所扮演的角色，并不是所有的生物都是有细胞构成的如：病毒17、A【分析】【解答】解：唾液是唾液腺分泌的；唾液腺位于消化道外，与口腔相连，其分泌的唾液通过导管流入口腔；胃腺位于消化道内，它分泌的消化液胃液直接进入胃，消化食物；胰腺和肝脏都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，分别通过胰管和胆管流入小肠，参与食物的消化；肠腺位于小肠壁上，其分泌的肠液直接进入小肠．因此小肠里含有胆汁；胰液和肠液三种消化液．

【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．四、连线题(共1题，共6分)18、①A②D③B④C【分析】【分析】本题主要考查种子的结构和种子萌发的过程。掌握种子各部分的发育特点是解题的关键。【解答】无论是单子叶植物还是双子叶植物，其种子的主要结构都是胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，胚是新植株的幼体。在种子萌发的过程中，首先突破种皮的是胚根，将来发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶贮存和转运营养物质，最后逐渐消失，故①胚根发育成A根；②胚轴发育成D连接根和茎的部分；③胚芽发育成B茎和叶；④子叶最后逐渐C消失。【解析】①A②D③B④C五、解答题(共1题，共5分)19、（1）收缩

（2）多毛细血管

（3）一毛细血管壁肺静脉左心房

（4）4

（5）瓣膜

（6）静脉

【分析】【分析】本题主要考查人体的血液循环。解答此题的关键是熟知肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、心脏的结构特点和血液循环的路线等相关内容。【解答】图示中：1右心房，2右心室，3左心房，4左心室；a肺动脉，b肺静脉。（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成吸气；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成呼气运动。故当肋间肌和膈肌处于收缩状态，胸腔扩大、气体被吸入，PM2．5颗粒物随空气进入肺，一旦粘着在肺泡上，会干扰肺部的气体交换，可能引发肺部疾病。（2）肺是呼吸系统的主要器官，肺的功能单位是肺泡，正常人体内肺泡的数量很大，肺泡外面包围着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡与血液间进行气体交换。故正常人体内肺泡的数量多，而且沛泡外面包围着丰富的毛细血管。（3）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，当血液流经肺部毛细血管时，PM2.5颗粒物被吸入肺后，可以透过肺泡壁和毛细血管壁壁进入血液。故肺泡内的PM2.5颗粒物可以透过由一层细胞构成的肺泡壁和毛细血管壁进入血液，经过血管b肺静脉，最先到达心脏的左心房，进一步诱发心