2024年沪科新版必修2英语上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版必修2英语上册阶段测试试卷439考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、Chinahasmadegreatachievementsinagricultureoverthepastsevendecades,successfully_____nearly20percentoftheworld’spopulation.A.fedB.tofeedC.beingfedD.feeding2、Oneofthemeteor(陨石)pieceswasfoundtohavecrashedintoafrozenlake,________asix-meterwidehole.A.leftB.leavingC.toleaveD.havingleft3、Ericrunsinaftertheball,______byabigdog,______veryslowly.A.following;walkingB.followed;walkedC.following;walkedD.followed;walking4、ChinaNationalWomen'sVolleyballTeammadegreatachievements,______themasymbolofthespiritofChina.A.tomakeB.havingmadeC.madeD.making5、________himselfwithroutinetasks,hehadnotimetoaccompanyhischildren.A.OccupyingB.OccupiedC.BeingoccupiedD.Tobeoccupied6、AlthoughIusedtodreamabouttravelingabroadtoseegreatcanyonsandmountains,nowI’mdeterminedto_______thebeautyofourmotherland.A.appreciateB.blameC.distractD.suspect7、Theeyesoftheelephantseal________todarknessmorequicklythananyotheranimal,thusallowingittohuntindeepwater.A.contributeB.adaptC.takeD.lead8、Janecan’tattendthemeetingat3o’clockthisafternoonbecauseshe_________aclassatthattime.A.havetaughtB.willteachC.willbeteachingD.isteaching9、Thebird’ssingingservedasa______ofthearrivalofspring.A.signalB.warningC.deviceD.factor评卷人得分二、用单词的适当形式完成(共7题，共14分)10、Iwastoldthatherfather________tothepostofficewhenIarrivedatherhouse.（go）(所给词的适当形式填空）11、阅读下面材料；在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

Interviewer:MayIaskyouafewquestions,sir?Jack:Ofcourseyoucan.Interviewer:Thankyou,sir.Firstofall,haveyoueverbeenhere?Jack:No.ThisisthefirsttimeI____(come)toIndia.Interviewer:Oh.WhatdoyoufindmostimpressiveaboutIndia?Jack:Theairissohotanditisunlikeanything____Ihaveexperienced.Interviewer:Wereyoupleasedwiththeserviceattheairport?Jack:Not____(real).AfterweenteredtheairportandIhadbeenwaitingforseveralhours,I____(check)strictly.Interviewer:Whatelsehaveyounoticed?Jack:Atfirst,____wasstrangetoseesomanypeopledressedinwhite.Iremember____(see)thesametypeofdressinabookonce,sotheyareMuslims,judging____theirhats.Interviewer:You’reright.Theirclothesaretypical(典型的).Jack:What’smore,asIcontinuedacrossthelobby(大厅),Ifeltmanyeyeswatchingme.Hurriedly,Icheckedmy____(appear).Nothingfeltoutoftheordinary.Ihadnoidea____everyonewasstaringatme.ThenIrealizedmybigmistakebecauseIwaswearingshortsinacountrywheregirlsdonotdressaccordingtotheweather.Interviewer:Yes.Thankyouforacceptingourinterview.Ihopeyouhave____goodtrip.Jack:Mypleasure.12、阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式，并将答案转写到答题卡上。Thankyouverymuchforyourletter.Yourtripsoundsexciting!Ican'twaittohearwhatAfricaislike.Sincemylastlettertoyou,Ihavehadalittleadventureof____(I)own.Earlythismonth,mymotherandItooka____(fly)toDunhuang,inthenorth-westofChina.Thedesertouttherewasreallyquiteamazing—Ihadneverseensomuchsandinmylife!Whilewewerethere,we____(arrange)withatourcompanytoride.____(camel).IwasveryexcitedbecausethiswasthefirsttimeIhadseenoneup____(closely).Wehadhopedthatwewouldgettoseesomeotherwildlifeonourtrip,butsadlywedidn't.SinceyouaregoingtotheSahara,Ihavesomeadvice—besure____(bring)alargehatandashirtwithlongsleeves—you'llneedthese____protection.Thesuncanbesobrilliantyou'llneedtokeepcoveredoryou'llget____(burn)—mycheekswereredfordaysaftermytrip.Andanotherthing,you'llneedtokeep.____goodsupplyofwaterwithyou,sinceitissodryandhot.I'msureyou'llhaveanicetrip.Ilookforwardto____(receive)yourpostcards!13、【题文】Thereisonepoint________Imustinsiston.（用适当的词填空）14、【题文】Idon'tknowwhenMary________toseeme.Butwhenshe________,I'lltellherallaboutit.（come）（所给词的适当形式填空）15、【题文】Thefunctionofthelogois_________(identify)yourproductsandmakethemdifferfromothers.（所给词的适当形式填空）16、【题文】Asheapproachedthedoor,Mikelookedintotheroomagaintoseeifhe_________(leave)anythingbehind.(所给词的适当形式填空)评卷人得分三、概要写作(共2题，共4分)17、阅读下面短文；根据其内容写一篇60词左右的内容概要。

Manyteenagersinhighschooltodaytryoutforsportsbecausetheythinkitwillmakethempopularwiththeirfriends.Butthereareofcoursemanyotherbenefitstobegainedfromsportsinschool.Withhomecomputers,videogames,andTVsbecomingmoreandmorepopular,ithasbecomesomucheasierforteenstobebythemselvesratherthangoingoutwithfriends.Teensusedtogohangingoutatthemallordrivearoundtown,butnowtheyjustsitathome.Whiletheymaynotfindanewbestfriendwhengoingout,theywilllearnhowtointeractwithfellows,whichtheywillfindusefullaterinlife.Therefore,gettingteensintoasportgivesthemanopportunitytogooutandsocialize.Oneofthebiggestproblemsinoursocietytodayisobesity(肥胖),anditisnotjustaproblemwithadults.Moreandmoreteensarebecomingoverweightduetopooreatinghabitsandalackofexercise.Joininginasportwillhelpthemgooutandtakesomeexercisewithoutfeelingpressuredtoloseweightorgetinshape.Sportsalsoprovidesparentswithagreatwaytobondwiththeirchildrenbyshowinguptosupportthematgamesandhelpingthemwiththeirpractices.Thesedays,itisbecomingharderforparentstoshowloveandsupporttoteens.Throughsports,theycannotonlyspendtimewiththeirkidsandtalktothem,butalsohaveachancetochatwiththeirfriendsandlearnaboutwhotheyarehangingoutwith.Parentsmaythink“butmykidisn’tgoodenoughtomaketheirschoolteam”.Actually,thereareplentyofotherplacesbesidesschoolstoplaysports.Justtakealookaroundtheareaanditiscertainlynothardtofindmanysportingactivitiessuitableforteenstojoinin._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、Directions:Readthefollowingpassage.Summarizethemainideaandthemainpoint(s)ofthepassageinnomorethan60words.Useyourownwordsasfaraspossible.

“Thereisasenselessconceptthatchildrengrowupandleavehomewhentheyare18,andthetruthisfarfromthat,”sayssociologistLarryBumpassoftheUniversityofWisconsin.Today,unexpectednumbersofyoungadultsarelivingwiththeirparents.Analystsraisedavarietyofreasonsforthisreturntothenest.Oneimportantreasonisthatthemarriageageisrising,aconditionthatmakeshomeanditspleasantnessparticularlyattractivetoyoungpeople,whichissecondtoskyrocketinghousingcoststowhichyoungpeoplefindtheirwingsattached.Besides,ahighdivorcerateandadecliningremarriageratearesendingeconomicallypressedandemotionallyhurtsurvivorsbacktoparentalshelters.Forsome,theexpenseofanaway-from-homecollegeeducationhasbecomesogreatthatmanystudentsnowattendlocalschools.Livingathome,saysKnighton,aschoolteacher,continuestogivehersecurityandmoralsupport.Hermotheragreed,“Itisridiculousforthekidstopayallthatmoneyforrent.Itmakessenseforkidstostayathome.”Butsharingthefamilyhomerequiresadjustmentsforall.Therearethequarrelsoverbathrooms,telephonesandprivacy.Somefamilies,however,managethedelicatebalancingact.Butforothers,itprovestoodifficult.MichelleDelTurco,24,hasbeenhomethreetimes—andleftthreetimes.“WhatIconsideredasocialdrink,mydadconsideredanalcoholproblem,”sheexplains.“HeneverlikedanyoneIdated,soIeitherhadtohideawaytomeetthematfriends’houses.”Itisreallyhardtosayhowlongadultchildrenshouldlivewiththeirparentsbeforemovingon.Nevertheless,itiscommonlyrecognizedthatlengthyhomecomingsareamistakeandtheyaccidentallydestroytheadvantageofbriefvisitsthatwillstrengthentherelationshipbetweenparentsandchildren.Children,strugglingtoestablishseparateidentities,canendupwith“asenseofinadequacy,defeatandfailure.”Andagingparents,whoshouldbeenjoyingsomefinancialandpersonalfreedom,findthemselvesstuckwithresponsibilities,whichisdefinitelyastressforthem.评卷人得分四、读后续写(共1题，共9分)19、阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Afarmergrewsomevegetablesinhisgarden.Onedayhiswifewasillandhehadnomoney.Hehadtosellsomecabbagesandcarrotsinthemarket.Thenextmorninghetooktwobasketsofvegetablestothetown.ButitwasSnowinghardthatafternoonandtherewerefewpeopleinthestreet.Whenhisvegetablesweresoldout,itwasdark.Heboughtsomemedicineandhurriedtohisvillage.Onhiswayhomehesawapersonlyinginthesnow.Heplacedhisbasketsonthegroundandwasgoingtohelpthepersontogetup.Atthattimehefounditwasadeadmanandtherewasmuchbloodonhisbody.Hewassoafraidthatheranawayquickly,withouttakingthebasketswithhim.Thenextafternoonthefarmerwassenttothepolicestation.Havingshownthebaskets,anofficerasked,"Aretheseyours?”"Yes,sir,"thefarmeransweredtimidly(胆怯地)."Haveyoukilledtheman?”"No,no,sir,"thefarmersaidinahurry."Whendidyouseethedeadman?”“Aboutsevenlastevening.""Didyouseewhokilledtheman?”"No,sir."Theofficerbroughtoutaknifeandasked,"Haveyouseenityet?”“No,sir."Theofficerbecameangryandtoldapolicemantobeatupthefarmerandsenthimintoprison.Theofficerwantedtotrapthefarmerintotheconfession(供认),butthefarmerdidn’tadmithewasthemurderer.

注意：1.续写词数应为150左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Theofficerwassoangrythatheaskedthepolicemantobeathimupagain.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thefarmerwaslucky.Afewdayslater,ayoungmancametothepolicestationwithalotofjournalists.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、完成句子(共4题，共40分)20、明天这个时候你正在做什么?

What______thistimetomorrow?21、今天下午6点葆拉将正在淋浴。

Paula________at6thisafternoon.22、托比下星期二不在伦敦。他将去巴黎出差。(将来进行时)

TobywillnotbeinLondonnextTuesday.He________abusinesstripinParis.23、除了打扫庭院和为老人们铺床外，我们还为他们读报纸并且跟他们聊天。(apartfrom)

__________________,wealsoreadnewspaperstothemandhadchatswiththem.评卷人得分六、句型转换(共1题，共4分)24、假定你是新华中学学生李津；通过新闻得知天津正在实行垃圾分类制度。请你代表学生会写一份演讲稿呼吁大家积极配合。内容如下:

(1)垃圾分类的好处；(2)我们应该怎么做。

参考词汇:垃圾分类garbagesorting有害垃圾hazardouswaste

【小题1】审题:体裁:________人称:________时态:_______

【小题2】为了我们城市健康的发展；我代表学生会呼吁公众支持垃圾分类这个活动。(汉译英)

______________________________

【小题3】Garbagesortingseparatesrecyclabletrashfromothertrash.Itisbeneficialtoenvironmentalprotection.(用非限制性定语从句改写)

______________________________

【小题4】Pickingouthouseholdfoodandhazardouswastepreventsthespreadofdiseaseandimprovesourlivingconditions.(用分词做状语改写)

______________________________

【小题5】Ourcitywillbecomemorebeautifulwhenwesupportthiscampaigntoprotecttheenvironment.(only置于句首的部分倒装改写)

______________________________参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：在过去的70年里，中国在农业方面做出了巨大成就，成功养活了近20%的世界人口。分析句子结构，空格处为非谓语动词，逻辑主语China和feed（养）之间是主动关系，故用现在分词作状语。故选D项。2、B【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：其中一颗陨石碎片被发现坠入冰冻的湖中，留下一个6米宽的洞。Oneofthemeteorpieces与leave之间是主动关系，此处用现在分词作结果状语，表示一种自然而然的结果，故B项正确。3、D【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：Eric跟着球跑了进来，身后跟着一只大狗，走得很慢。本题考查过去分词作状语和现在分词作状语。此处意为“Eric身后跟着狗，走得很慢”，作伴随状语，Eric和follow之间为被动关系，故用过去分词；结合前面的runsinafter可知，Eric在跑，所以_____veryslowly表达“狗走得很慢”，dog和walk之间为主动，故用现在分词。故正确答案为D。4、D【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：中国国家女排取得巨大成就，使得他们成为了中国精神的象征。根据句意，__themasymbolofthespiritofChina是理所当然的结果，用现在分词表示理所当然的结果，且“makethemasymbolofthespiritofChina”这一动作不先于“madegreatachievements”这一动作；故不用完成时。故选D。

【点睛】

当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。5、A【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：由于忙于常规工作，他没有时间陪伴孩子。短语occupyoneselfwithsth与beoccupiedwithsth都是"忙于；从事于"之意，本题前一分句作原因状语从句。若使用第一种表达方式（"他"与"从事"之间为主动关系，动词使用现在分词形式），则表达为：Occupyinghimselfwith；若使用第二种表达方式（occupied作为形容词"繁忙的；没空的"，位于句首作状语），则表达为：Occupiedwithroutinetasks，综上，结合所给选项分析可知本题答案为A选项。6、A【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：虽然我曾经梦想着出国旅游，看看伟大的峡谷和山脉，现在我决心欣赏我们祖国的美丽。A.appreciate欣赏；B.blame责备；C.distract使分心；D.suspect怀疑。根据从句可知，描述旅游看看峡谷和山脉，因此推断主句为欣赏祖国的美丽，故选A。7、B【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：海象的眼睛比其他任何动物都能更快地适应黑暗，因此可以在深水中捕猎。A.contribute贡献；B.adapt适应；C.take带走；D.lead带领。adaptto适应。根据“thusallowingittohuntindeepwater.”可知，海象的眼睛能更快地适应黑暗。故选B。8、C【分析】【详解】

考查动词时态。句意：简不能参加今天下午3点的会议，因为那时她正在教一门课。分析句子结构，根据是状语at3o’clockthisafternoon，可知需用将来时，在根据atthattime可知需用进行时，所以应该用将来进行时。故选C项。9、A【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：鸟儿的歌声是春天到来的信号。A.signal信号；B.warning警告；C.device设备；D.factor因素。根据Thebird’ssinging可知，此处为名词signal“信号”，满足句意要求。故选A项。二、用单词的适当形式完成(共7题，共14分)10、略

【分析】【详解】

考查过去完成时。句意：我到她家时，有人告诉我她父亲去邮局了。空格处是宾语从句的谓语动词。分析语境可知，“Iwastold”是一般过去时，宾语从句的主语herfather与动词go二者是主动关系，且动作发生在“Iwastold”之前，即过去的过去。要用过去完成时的主动形式，故填hadgone。【解析】hadgone11、略

【分析】【分析】

本文是一篇对话。本文介绍了作者接受的一次采访；在采访中，作者讲述了自己的第一次印度之旅。

【小题1】考查现在完成时。句意：这是我第一次来印度。Thisisthefirsttimethatsb.has/havedonesth：某人第一次做某事。故填havecome。

【小题2】考查定语从句。句意：空气如此热；和我经历的一点都不一样。这是一个定语从句，先行词“anything”指物，从句中缺一个宾语，故用关系代词“that”引导定语从句。故填that。

【小题3】考查副词。句意：事实上不是，从机场出来后我们等了好几个小时，我们被严格地检查。notreally：事实上不是。故填really。

【小题4】考查被动语态。句意：事实上不是；从机场出来后我们等了好几个小时，我们被严格地检查。本句缺一个谓语，且“check”与其逻辑主语“I”为被动关系，故该处用被动语态。又根据语境可知该处用一般过去时，故该处填waschecked。

【小题5】考查it作形式主语。句意：看到如此多的人穿着白色很奇怪。“it”为形式主语代替后面的主语“toseesomanypeopledressedinwhite”。故填it。

【小题6】考查动名词做宾语。句意：我曾经在一本书上见到过同样的穿着类型，从帽子上判断，他们是穆斯林人。rememberdoingsth：记得做某事。故填seeing。

【小题7】考查介词。句意：我曾经在一本书上见到过同样的穿着类型，从帽子上判断，他们是穆斯林人。judgefrom/by...“通过判断”。故填from/by。

【小题8】考查名词。句意：我匆忙地检查了一下我的外表。设空前是物主代词“my”，故设空处后填名词appearance，指“外表”。故填appearance。

【小题9】考查同位语从句。句意：我不知道为什么每个人都在盯着我。havenoideawhy：不知道为什么。故填why。

【小题10】考查冠词。句意：我希望你旅途愉快。haveagoodtrip：旅途愉快。故填a。【解析】【小题1】havecome

【小题2】that

【小题3】really

【小题4】waschecked

【小题5】it

【小题6】seeing

【小题7】from/by

【小题8】appearance

【小题9】why

【小题10】a12、略

【分析】【分析】

本文是一篇记叙文。作者写信向朋友介绍了自己的旅行经历以及给朋友提供了一些旅行建议。

【小题1】

考查代词。句意：自从上次给你写信之后，我自己经历了一次刺激的旅程。myown表示“我自己的”，ofmyown做后置定语来修饰adventure。故填my。

【小题2】

考查名词。句意：妈妈和我乘飞机到了敦煌。空格前面有冠词a；所以空格处要填名词形式，表示“航行，飞行”。故填flight。

【小题3】

考查动词时态。句意：旅行公司为我们安排了骑骆驼的活动。这里空格做整个句子的谓语动词，作者通篇在讲述过去的经历，所以用一般过去式。故填arranged。

【小题4】

考查名词。句意：旅行公司为我们安排了骑骆驼的活动。camel为可数名词。这里camel前面没有冠词；要用其复数形式。故填camels。

【小题5】

考查副词。句意：我很激动因为这是我第一次近距离地接触骆驼。upclose这里做副词修饰动词see；表示“近距离地”。故填close。

【小题6】

考查动词短语用法。句意：我建议你一定记得拿一顶大帽子和一件长袖衬衣。besuretodosth为固定用法，表示“确保，一定要做某事”。故填tobring。

【小题7】

考查介词。句意：你需要这些东西来保护自己。这里句子主干为you’llneedthesethings。forprotection介词短语做目的状语。这里表目的，故填for。

【小题8】

考查被动语态和过去分词。句意：太阳很大，你需要遮盖住自己不然会被晒伤。这里burn和主语you为被动关系，get+过去分词表被动语态，故填burnt或者burned。

【小题9】

考查冠词。句意：你需要准备大量的水。supply为可数名词；其单数形式前需要加冠词。good为辅音音素开头，故填a。

【小题10】

考查动词短语用法。句意：很期待收到你的明信片。lookforwardtodoingsth表示“很期待做某事”。这里to是介词，后面要加动名词形式。故填receiving。【解析】【小题1】my

【小题2】flight

【小题3】arranged

【小题4】camels

【小题5】close

【小题6】tobring

【小题7】for

【小题8】burnt/burned

【小题9】a

【小题10】receiving13、略

【分析】【解析】

【详解】

考查定语从句。句意：有一点我必须坚持。分析句子可知，这是定语从句，先行词为onepoint，从句中缺少宾语成分，应用that或which来引导。故填that/which。【解析】that|which|不填14、略

【分析】【解析】

【详解】

考查时态。句意：我不知道玛丽什么时候来看我。但她来的时候，我会告诉她一切。玛丽来看我是还未发生的事，故第一句用一般将来时。第二句句when引导的时间状语从句，主将从现。故填willcome；comes。【解析】【答案】willcomecomes15、略

【分析】【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：标志的作用是识别你的产品，使其与众不同。作表语，说明主语的内容，应用不定式。故填toidentify。【解析】【答案】toidentify16、略

【分析】【解析】

【详解】

考查动词时态和语态。句意：走近门口时，迈克又向房间里看了看，看是否落下了什么东西。空处为宾语从句的谓语动词，“落下东西”动作发生在“往房间里看”之前，表示“过去的过去”，为过去完成时；动词和主语he之间为主动关系。故填hadleft。【解析】【答案】hadleft三、概要写作(共2题，共4分)17、略

【分析】【分析】

本文是一篇概要写作。主要内容是体育运动的好处。

【详解】

第一步：阅读。

认真阅读给定的原文材料；如果一遍不能理解，就多读两遍。阅读次数越多，你对原文的理解就越深刻。

划出那些能概括文章主题思想的单词；短语或短句子；决定原文中哪些部分重要；哪些部分次重要，对重要的部分的主要观点进行概括。

简要记下主要观点——主题；标题、细节等你认为对概要写作重要的东西。

第二步：写作步骤。

浏览课文；找出主题：青少年进行体育运动的好处。

分析文章的结构，把它分成几个部分，找出每个部分的主要思想，用自己的文字简短地写出来，本文分为五个部分。第一部分（总括）：Exceptforpopularitywithfriends,teenagersalsocanbenefitalotiftheydosportsasmuchastheycan.第二部分：First,it’sagoodopportunitytomaketeensgooutandsocialize.第三部分：Second,takingexerciseoftencanloseweightandkeepinshapewithoutpressure.第四部分：Next,sportsisabondthatlinksbetweenchildrenandtheirparents.第五部分（总结）：Allinall,everyonecanjoininthesportingactivitieswhetherheorsheisgoodenoughornot.

第三步：修改成文。

与原文比较看是否把所有重要的观点都概括了；概要写作中的观点是否与原文中的完全一致。再检查拼写；语法和标点符号的错误。

【点睛】

范文较为简洁地将原文进行概括；并且抓住了文章整体的主题和各段的主旨，其中不乏高级句型和词汇：

逻辑衔接词：first,second,next,allinall.

定语从句：sportsisabondthatlinksbetweenchildrenandtheirparents.

whether引导的状语从句：everyonecanjoininthesportingactivitieswhetherheorsheisgoodenoughornot.【解析】Exceptforpopularitywithfriends,teenagersalsocanbenefitalotiftheydosportsasmuchastheycan.First,it’sagoodopportunitytomaketeensgooutandsocialize.Second,takingexerciseoftencanloseweightandkeepinshapewithoutpressure.Next,sportsisabondthatlinksbetweenchildrenandtheirparents.Allinall,everyonecanjoininthesportingactivitieswhetherheorsheisgoodenoughornot.18、略

【分析】【分析】

本文是一篇议论文；主要论述的是成年后的孩子回到父母家里和父母同住的利与弊。

【详解】

要点摘录。

①“Thereisasenselessconceptthatchildrengrowupandleavehomewhentheyare18,andthetruthisfarfromthat,”sayssociologistLarryBumpassoftheUniversityofWisconsin.Today,unexpectednumbersofyoungadultsarelivingwiththeirparents.

②Analystsraisedavarietyofreasonsforthisreturntothenest.

③Livingathome,saysKnighton,aschoolteacher,continuestogivehersecurityandmoralsupport.

④Andagingparents,whoshouldbeenjoyingsomefinancialandpersonalfreedom,findthemselvesstuckwithresponsibilities,whichisdefinitelyastressforthem.

2.缜密构思。

将第1；2两个要点进行重组；将第3和第四个要点分别进行整合。

3.遣词造句。

Thereisasenselessconceptthatchildrengrowupandleavehomewhentheyare18andavarietyofreasonsforthisreturntothenest.

Livingathome,continuestogiveoursecurityandmoralsupport.

Andagingparents,whoshouldbeenjoyingsomefinancialandpersonalfreedom,findthemselvesstuckwithresponsibilities,whichisdefinitelyastressforthem.

【点睛】

[高分句型1]Thereisasenselessconceptthatchildrengrowupandleavehomewhentheyare18andavarietyofreasonsforthisreturntothenest.运用一个复杂的主从复合句对原文第一段进行了概括。其中that引导同位语从句表达高级。

[高分句型2]Andagingparents,whoshouldbeenjoyingsomefinancialandpersonalfreedom,findthemselvesstuckwithresponsibilities,whichisdefinitelyastressforthem.用who引导的非限制性定语从句和which引导的非限制性定语从句对最后一段进行了概括，表达非常高级。【解析】Thereisasenselessconceptthatchildrengrowupandleavehomewhentheyare18andavarietyofreasonsforthisreturntothenest.Livingathome,continuestogiveoursecurityandmoralsupport.Andagingparents,whoshouldbeenjoyingsomefinancialandpersonalfreedom,findthemselvesstuckwithresponsibilities,whichisdefinitelyastressforthem.四、读后续写(共1题，共9分)19、略

【分析】【分析】

文章以人物为线索展开；讲述了一个农民为了给妻子治病去城镇上卖蔬菜，晚上回家时在路上发现了一个死人。农民很害怕，跑走了，但是第二天却被抓进了警察局。警察想屈打成招，但是农民坚持自己是清白的，拒不招供。一个年轻人救了他，证明了他的清白。

【详解】

1.段落续写：

①由第一段首句内容“警官非常生气；他要求警察再打他一顿。”可知，第一段可描写农民被打得鼻青脸肿，但是依然坚持自己是清白的。

②由第二段首句内容“农夫很幸运。几天后；一个年轻人带着很多记者来到警察局。”可知，第二段可描写有一个人证明了农民的清白，农民被释放了。

2.续写线索：

被打——害怕——坚持——作证——释放——回家。

3.词汇激活。

行为类。

①判刑：besentencedto/becondemnedto

②承认：admit/acknowledge

③拯救：save/rescue

情绪类。

害怕：frightened/afraid/scared

【点睛】

[高分句型1]

Thinkingthathewouldbesentencedtodeath,hefeltextremelyfrightened.（运用了现在分词作状语）

[高分句型2]

Onnoaccountdidheadmitwhathedidn’tdo.（运用了部分倒装）

[高分句型3]Itwasthepoliceofficerwhokilledthemaninthesnow!（运用了强调句）【解析】Onepossibleversion:Theofficerwassoangrythatheaskedthepolicemantobeathimupagain.Thinkingthathewouldbesentencedtodeathbykillingpeople,hefeltextremelyfrightened,buthedidn’t,hewasinnocent.Onnoaccountdidheadmitwhathedidn’tdo.Hemusttellpeoplethetruth,butnoonecouldhearhisvoice.Hehopedthatsomeonecouldcomeandsavehim.Thefarmerwaslucky.Afewdayslater,ayoungmancametothepolicestationwithalotofjournalists,sayingthathesawthemurderer.Itwasthepoliceofficerwhokilledthemaninthesnow!Hesawthepoliceofficerusedaknifekillingthemanlateintheevening.Hewassof