人教版三年级数学下册第八单元综合卷(含答案)_第1页
人教版三年级数学下册第八单元综合卷(含答案)_第2页
人教版三年级数学下册第八单元综合卷(含答案)_第3页
人教版三年级数学下册第八单元综合卷(含答案)_第4页
人教版三年级数学下册第八单元综合卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版三年级数学下册第八单元综合卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八总分得分一、填空。(每空2分,共18分)1.有2顶不同的帽子,5条不同的围巾,共有()种不同的搭配方法。2.浩浩、爷爷和爸爸三人打乒乓球,每两人进行一场,一共要进行()场。3.数一数,左图中一共有()条线段。4.6支篮球队进行比赛,每两支球队之间都要比一场,则一共要比()场。5.用0,5,2可以组成()个不同的三位数,分别是()。6.思思从家出发经过少年宫到学校,一共有()种路线可以走。刘老师参加一个交流活动,他和参加活动的每一位老师都握一次手,共握了17次,这次参加交流活动的老师一共有()位。8.亦航和小维玩“剪刀、石头、布”游戏,他们一共有()种不同的出法。二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.每两队进行一场比赛,4支球队一共要进行8场比赛。()2.5件上衣,4条裤子一共有9种不同的穿法。()3.用1,3,0,三个数字组成没有重复数字的两位数能组4个。()4.有3种不同颜色的花,任意两种不同颜色的花扎成一束,可以有6种不同的扎法。()5.左图中一共有4个长方形。()三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.有5元、10元、20元的纸币各一张,任选两张可以组成()种不同的币值。A.3B.8C.62.用4、7、9三个数字中的两个数字组成没有重复的两位数,组成的两位数中,小于90的有()个。A.2B.4C.63.有6种水果,每两种水果做一种拼盘,一共可以做()种拼盘。A.8B.12C.154.从1、2、3、中任选一个数字做分子,从5、6、7中选一个数字作分母,一共可以组成()个分数。A.3B.6C.95.4只小动物排队,站在最前面的总是小狗,一共有()种不同的排法。A.3B.6C.9四、先连一连,再填空。(9分)1.有()种不同的穿法。2.选一种汉堡和一种饮料,共有()种不同的选法。五、用数字258可以组成几个不同的三位数?请把这些三位数按从小到大的顺序排列出来。(8分)六、拉动纸条,看看可以组成哪些两位数?把它们记下来。(6分)七、解决问题。(32分)1.乐乐帮妈妈布置客厅,她打算任意选择2种花插在花瓶中。(6分)星期一下午是刘思涵、蒙蒙、李永三个人值日。已知扫地需1个人,拖地需1个人,倒垃圾需1个人,有多少种任务分配方法?(8分)3.如图从A城到E城共有5个站,共需准备多少种不同的车票?(8分)4.4名学生和2名老师进行乒乓球单打比赛。(10分)(1)如果每个老师和每个学生都打1局,一共要打多少局?(5分)(2)如果每2个人都打1局,一共要打多少局?(5分)挑战自我八、认真看,数一数。(12分)1.图中共有()个长方形。2.图中共有()个正方形。3.图中共有()条线段。4.图中共有()个三角形。第八单元综合卷一、1.102.33.154.155.4520,502,250,2056.67.188.9二、1.×2.×3.✔4.×5.×三、1.A2.B3.C4.C5.B四、1.882.五、6258<285<528<582<825<852六、1419131716105459535756508489838786802429232726202.七、1.6种2.扫地拖地倒垃圾第一种:刘思涵蒙昭李永第二种:刘思涵李永蒙昭第三种:蒙昭刘思涵李永第四种:蒙昭李永刘思涵第五种:李永蒙昭刘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论