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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大新版七年级生物上册阶段测试试卷967考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、人在吸气时;膈肌和肋间外肌的生理活动是()

A.膈肌收缩;肋间外肌舒张。

B.膈肌舒张;肋间外肌收缩

C.膈肌舒张;肋间外肌舒张。

D.膈肌收缩;肋间外肌收缩。

2、初二(1)班的同学到淄博动物园春游时;看到小狗正在做算术和识字表演.大家纷纷议论,发表了如下看法:

①只有人才具有高级神经中枢;狗能够识字是训练的结果;

②狗有高级神经中枢;可以通过语言中枢建立复杂反射;

③只有人类;才能通过语言中枢建立做算术和识字的复杂反射;

④人有复杂反射和简单反射;狗只有简单反射,它的识字是简单反射的结果.

你认为下列说法中正确的是()

A.只有①是对的。

B.②和④是对的。

C.只有③是对的。

D.①和③是对的。

3、食物在人体中最先被消化酶消化的部位以及食物吸收的主要场所分别是()

A.口腔;小肠。

B.胃;小肠。

C.食道;胃。

D.小肠;大肠。

4、发炎时,()可以穿过毛细血管壁,吞噬病菌。A.红细胞B.血浆C.血小板D.白细胞5、看图过程A和过程B分别是()A.排泄消化B.排遗呼吸C.排遗排泄D.排泄排遗评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、影响生物生活的非生物因素有____、____、____、____、____等.7、识图作答题.下图是菜豆种子结构示意图,观察图片的结构并回答下列问题。(1)图示的菜豆种子含有____片子叶。(2)菜豆中起保护作用的结构是。(3)菜豆种子与玉米种子相比,主要区别是没有;(4)菜豆种子和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是____和____。8、右图是人体气体交换的过程,分析图解回答问题。(1)甲图表示的是,乙图表示的是。(2)从AC血液成分发生的变化是。(3)从FD血液成分发生的变化是。(4)两图中含氧最高处是,含二氧化碳最高处是。(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是____。(6)人体内的气体交换包括两个过程,它们是通过作用实现的。9、反射可分为和。10、【题文】小明从市场买回几个番茄,进行研究。他取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于____组织,表皮以内的部分主要是____组织。11、一个研究性学习小组对某块农田中影响农作物生活的各种物因素进行了认真调查分析;并绘出了下列食物网.请据图分析回答:

(1)在一定的空间范围内,____所形成的统一的整体叫做生态系统,图中所示的是____生态系统。

(2)青蛙在该生态系统中属于____。

(3)该食物网中共有____条食物链.

(4)写出图中最短的一条食物链________;如果在水稻种植过程中大量喷洒了农药,那么在这条食物链中____体内农药积累的最多。

(5)____是最大的生态系统,是所有生物的共同家园。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、为了更好地保护我国的珍稀动、植物,到目前为止,在全国范围内建立了一千多个自然保护区。其中的四川卧龙、王朗自然保护区保护的动物是藏羚羊。13、青少年在生长发育时期,要多吃含糖类的物质。()14、味蕾分辨的味觉基本上有四种:酸、甜、苦、辣.______(判断对错)15、大脑主要是由神经组织构成的,唾液腺主要是有上皮组织构成的。______16、食物的所有营养物质必须经过消化才能被吸收.______(判断对错)17、食物消化的主要场所是胃。评卷人得分四、连线题(共3题,共21分)18、请将左侧大豆种子的结构与右侧将来的发育情况或功能相对应①种皮A.发育成茎和叶②子叶B.发育成连接根和茎的部分③胚芽C.发育成根④胚轴D.保护种子的内部结构⑤胚根E.种子萌发时提供营养①——_______②——_______③——_______④——_______⑤——_______19、将下列各种无机盐与相关的缺乏症用直线连接起来。①含钙的无机盐A.骨质疏松症②含铁的无机盐B.地方性甲状腺肿③含碘的无机盐C.缺铁性贫血20、把血浆和血细胞与其对应的功能用线连接起来。A、红细胞a.防御和保护B、白细胞b.止血和加速凝血C、血小板c.运输氧和部分二氧化碳D、血浆d.运输血细胞、运输养料和废物评卷人得分五、实验探究题(共1题,共10分)21、【题文】小红在探究“馒头在口腔中的变化”时;设计了如下实验方案:

。试管编号。

A

B

C

馒头碎屑或块。

适量碎屑。

适量碎屑。

适量馒头块。

试管中的加入物。

2mL唾液。

2mL唾液。

是否搅拌。

充分搅拌。

充分搅拌。

不搅拌。

保温。

37℃水浴保温10分钟。

加入碘液。

2滴。

请分析回答:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在B号试管中应加入____,与A号试管形成____。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____两只试管进行对照实验。

(3)观察实验结果时,如果A号试管中加入碘液后溶液不变蓝,则原因是:A号试管中的淀粉被____酶全部分解成了____。评卷人得分六、综合题(共1题,共5分)22、下图为心脏结构示意图,请根据图回答问题。(1)[]保证了血液只能从心房流向心室,[]__________保证了血液只能从心室流向动脉。(2)[7]连通[]__________,[8]连通[]__________,[4]连通[]__________,[10]连通[9]下腔静脉和[11]上腔静脉。由此可知,与心房连通的血管是__________,与心室连通的血管是__________。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】

吸气时;膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后;左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.因此人在吸气时,膈肌和肋间外肌的生理活动是膈肌收缩,肋间外肌收缩.

故选:D

【解析】【答案】肺与外界的气体交换通过呼吸运动来实现;呼吸运动是指胸腔有规律的扩大与缩小,包括吸气和呼气两个过程,呼吸运动是通过呼吸肌的收缩和舒张实现的.

2、C【分析】

反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射;非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;如缩手反射、眨眼反射等;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射,如看到老师走上讲台,同学们马上起立向老师敬礼、听到主人唤它的“名字”,小狗就向主人跑过来、看到有人突然横穿马路,司机立即刹车停了下来等.由于人类的大脑皮层内具有语言、文字中枢,所以只有人类,才能通过语言中枢建立做算术和识字的复杂反射为人类所特有的反射活动.故C符合题意.

故选:C.

【解析】【答案】本题考查非条件反射和条件反射的区别以及人类所特有的语言;文字神经中枢.据此回答.

3、A【分析】

淀粉的消化从口腔开始;口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类;脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;各段消化道的吸收能力是不同的,小肠是吸收营养物质的主要场所,这是因为小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积.因此食物在人体最先被消化酶消化的部位是口腔,吸收的主要部位是小肠.

故选:A

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的;其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.

4、D【分析】试题分析:白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少,当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,同时,伤口周围出现红肿现象,叫发炎.考点:血液的成分和主要功能【解析】【答案】D5、C【分析】【解答】A;人体细胞代谢活动产生的废物;如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,消化是在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程,A错误;

B;排遗是人体内食物残渣叫做粪便;排出体外的过程,呼吸是吸入氧,排出二氧化碳的过程,B错误;

C;人体内食物残渣叫做粪便;排出体外的过程叫排遗,所以A过程是排遗;人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径,所以B过程是排泄;C正确;

D;因为A过程是排遗;B过程是排泄,D错误;

故选:C.

【分析】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄;人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗,据此解答.二、填空题(共6题,共12分)6、阳光空气水温度土壤【分析】【解答】答:环境中的阳光;空气、水、温度、土壤和一定的生存空间等非生物因素对生物的生活都会有影响.比如阳光不仅影响植物的生存;还影响植物的分布.同时还影响动物的分布和生长发育.再如地球上温度变化范围较大,真正适合生物生存的温度范围较小,过热或过冷的环境都会影响生物的生存和发育.

故答案为:阳光;空气;水;温度;土壤。

【分析】生物适应一定的环境的同时,又受到环境因素(包括生物因素和非生物因素)的影响,生物必须依赖一定的环境而生存.7、(1)2(2)种皮(3)胚乳(4)子叶胚乳【分析】【分析】本题主要考查种子的结构。解答此题的关键是熟知菜豆种子和玉米种子中各结构的功能。【解答】图中:①胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶,⑤种皮。(1)菜豆是双子叶植物,有两片肥厚的子叶,双子叶植物种子萌发过程中所需的营养物质来源于子叶。

(2)豆种子的结构包括图中的胚和种皮两部分,胚包括胚轴、胚芽、胚根、子叶,是其主要的部分,种皮有保护作用。(3)菜豆种子和玉米种子的结构的异同为:

由上表可知:菜豆种子与玉米种子相比,主要区别是菜豆种子中没有胚乳。(4)由(3)可知:菜豆种子和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是子叶和胚乳。

【解析】(1)2(2)种皮(3)胚乳(4)子叶胚乳8、略

【分析】气体交换分为两个过程,一是人体肺部的气体交换:肺泡内的氧气扩散到肺毛细血管内,肺毛细血管内的二氧化碳扩散到肺泡。静脉血变为动脉血。二是人体组织细胞处的气体交换:血液里的氧气扩散到组织细胞,组织细胞里的二氧化碳扩散到血液。动脉血变为静脉血。肺泡壁很薄,只有一层细胞,外面包绕着毛细血管,这种结构特点有利于气体交换。气体能够交换是由于气体的扩散作用,气体从浓度大的地方向浓度小的地方扩散,直到两边浓度相等为止。【解析】【答案】(9分)(1)肺泡里的气体交换组织里的气体交换(2)由静脉血变成动脉血(3)由动脉血变成静脉血(4)肺泡组织(5)肺泡数量很多,外面缠绕着大量的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞构成(6)肺泡里的气体交换和组织里的气体交换气体的扩散作用9、略

【分析】试题分析:反射是动物和人通过神经系统,对体内外各种刺激所发生的规律性反应,是神经调节的基本方式。反射是通过一定的神经结构基础来完成的。可以分为非条件反射和条件反射,非条件反射是生来就有的反射,适应固定不变的环境;条件反射是在后天生活过程中逐渐形成的反射,以非条反射为基础,适应复杂多变的环境,在大脑皮层的参与下完成,易消退。因此,反射可分为非条件反射和条件反射。考点:本题考查反射的类型。【解析】【答案】非条件反射条件反射10、略

【分析】【解析】

试题分析:番茄是果实;是由不同的组织按照一定的次序联合起来而形成的一个器官.它的表皮由表皮细胞构成,有保护作用,属于保护组织.表皮以内的部分主要是,果肉由果肉细胞构成,含有丰富的营养物质,属于营养组织.内有“脉络”能运输物质,属于输导组织.

考点:组织形成器官【解析】【答案】保护组织;营养11、生物和环境农田消费者5农作物→鼠→蛇(农作物→食草昆虫→食虫鸟)蛇(食虫鸟)生物圈【分析】【解答】(1)生态系统指的是在一定的地域内;生物与环境形成的统一整体,由食物网中的这些生物可判断出该生态系统是农田生态系统;

(2)动物是生态系统中的消费者;所以青蛙是消费者;

(3)食物链的起点是生产者;终点是消费者,在该生态系统中草是生产者,而鼠;食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者,所以图中共有5条食物链:①草→食草昆虫→青蛙→蛇,②草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,③草→鼠→蛇,④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟,⑤草→食草昆虫→食虫鸟;

(4)有毒物质会通过食物链不断积累;营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属;化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全(富集),所以在此生态系统中,蛇的营养级别最高,体内的有毒物质积累最多;

(5)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件,是所有生物的共同的家园。

【分析】本题考查的是生态系统中的食物链和食物网,解答此题的关键是掌握生态系统的组成和食物链的内容以及会分析生物的数量变化。三、判断题(共6题,共12分)12、×【分析】四川卧龙、王朗自然保护区保护的动物是大熊猫。【解析】【答案】×13、×【分析】因为蛋白质是细胞的基本成分,青少年在生长发育时期,要多吃含蛋白质的物质。【解析】【答案】×14、×【分析】解:味觉是由味觉感受器感受到的;味觉有甜;酸、苦、咸、辣、鲜、涩、麻、凉、金属味等十种重要味感,其中甜、酸、咸、苦四种是基本味感.舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激,故此题说法错误.

故答案为:×.

除了视觉和听觉以外;其他的感觉器官.每种感觉都具有一定的生物学意义.这些感觉使我们能够全面的;准确、迅速地感知环境的变化,并及时做出判断和反应.

关于味觉感受器的考查多以选择题的形式出现,难度一般,注意掌握.【解析】×15、√【分析】解:人的神经系统由脑;脊髓和神经组成;主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,所以主要由神经组织构成;人的唾液腺由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,属于上皮组织。

故答案为:√

人体的基本组织有:上皮组织;肌肉组织、神经组织、结缔组织;各具有不同的功能,据此分析作答。

熟练掌握构成人体的主要组织。【解析】√16、×【分析】解:食物中的维生素;水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.

故答案为:×.

食物中的营养物质包括水;无机盐、维生素、糖类、脂肪和蛋白质六大类.

理解掌握食物的消化过程.【解析】×17、×【分析】试题分析:小肠是消化食物和吸收营养的主要器官。食物消化的主要场所是小肠,不是胃,所以这种说法错误。考点:本题考查食物的消化,意在考查考生对相关知识的识记能力。【解析】【答案】×四、连线题(共3题,共21分)18、①—D

②—E

③—A

④—B

⑤—C【分析】【分析】本题主要考查植物种子的萌发。解答此题的关键是熟知植物种子在萌发过程中各结构的功能。【解答】种皮具有保护种子内部的作用,当种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分;胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶。故答案为:①—D②—E③—A④—B⑤—C。【解析】①—D②—E③—A④—B⑤—C19、①—A②—C③—B

【分析】【分析】

本题考查无机盐的作用,解题的关键是理解无机盐的作用及缺乏症。【解析】

无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起

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