高考语文写作指导课件：材料的运用

高考语文写作材料的运用材料是高考语文写作中的重要组成部分，它是文章的灵魂，也是写作的基础。写作材料的重要性11.丰富内容材料提供具体信息，使文章内容充实生动，避免空洞乏味。22.增强说服力材料作为论据，增强文章逻辑性，使观点更具说服力，令人信服。33.提升思想深度材料引出深刻内涵，引发读者思考，使文章具有思想性，耐人寻味。44.展现个性风格材料的运用体现的理解和思考，展现个人特色，提升文章的文采。高考语文写作的评判标准思想内容深刻、有见地、有深度、有哲理，体现考生对材料的理解力和分析力。结构层次结构严谨、层次分明、逻辑清晰，体现考生对文章的组织能力。语言表达语言流畅、准确、生动、有感染力，体现考生对语言的驾驭能力。书写规范字迹工整、卷面整洁，体现考生对考试的重视程度。如何选择合适的写作材料1与主题相关材料应与文章主题密切相关，才能有效地支持论点，使文章更具说服力。2真实可靠选择真实可信的材料，避免虚假或无根据的材料，以保证文章的客观性和公正性。3生动形象材料应具有鲜活的细节和感人的情节，才能引发读者的共鸣，增强文章的感染力。4新颖独特选择一些新颖独特的材料，能使文章更具吸引力，避免雷同。5易于理解选择易于理解的材料，避免过于深奥或专业性的材料，使文章通俗易懂，便于读者理解。引用材料的基本格式要求引号格式引用材料时，需要使用引号标明引用的部分。一般情况下，使用双引号，也可以使用单引号。参考文献格式在文章末尾，需要列出参考文献，包括、出版年份、书名或期刊名等信息。页码格式引用材料时，需要标明页码，以便读者查找原文。姓名格式引用材料时，需要注明姓名，并将其放在引号之前，与引号之间用逗号隔开。材料引用的恰当运用紧扣主题材料引用要与文章主题密切相关，不能为了引用而引用，避免无的放矢。引用材料要能够支持观点，使论证更有力。精准切题材料引用要选择与题目要求相符的材料，避免材料内容与题目无关。引用材料要能够解释说明题目，使文章更有深度。引用材料的组织方法时间顺序将材料按时间先后顺序排列，展现事件发展过程，使论证更清晰。逻辑顺序将材料按照逻辑关系排列，如从现象到本质、从具体到抽象等，使论证更严密。分类顺序将材料按类别进行归纳，使论证更条理，更容易理解。对比顺序将材料进行对比，突出材料的差异性，使论证更深刻。从材料中概括中心思想仔细阅读材料反复阅读材料，理解材料的字面意思，把握材料的整体内容。找出关键词找出材料中反复出现或重点强调的词语和概念，它们往往是材料的中心思想的体现。分析材料逻辑分析材料的结构和逻辑关系，找出材料的主旨和论证思路，并总结材料的中心思想。概括中心思想将材料的中心思想用简洁的语言表达出来，要准确、完整、概括性强，避免过于笼统或偏离主题。分析材料内在逻辑关系11.梳理结构找出材料的中心思想，并将其分解成几个关键部分。22.联系论据分析材料中的论据是如何支持中心思想的，以及论据之间是否存在逻辑联系。33.理解逻辑运用逻辑思维分析材料中使用的推理方式，例如演绎推理、归纳推理、类比推理等。44.总结关系总结材料中各个部分之间的逻辑关系，并将其清晰地表达出来。运用材料论证观点立场观点提炼从材料中提取关键信息，概括出中心论点，为观点提供论据支撑。论证方法运用材料作为论据，通过举例、对比、分析等方法，佐证观点的合理性。立场明确结合材料内容，明确表达个人观点，并保持观点与材料的逻辑一致性。结合材料发挥想象创意运用想象力材料可以激发学生丰富的想象力，将抽象的理论转化为生动的场景。构建故事背景学生可以根据材料内容构建独特的故事背景，营造意境，使文章更具感染力。塑造人物形象通过想象，将材料中的人物形象丰满化，赋予人物更鲜明的性格和命运。把握材料语言特点语言风格材料的语言风格可能正式、生动、幽默或讽刺，应注意与文章整体风格一致。例如，议论文材料应尽量客观、简洁，而记叙文材料则可以更加生动、形象。语言技巧材料中可能使用比喻、排比、反问等修辞手法，应注意理解这些技巧的运用，并根据需要将其运用到自己的文章中。注意材料与题目联系中心思想材料内容必须围绕中心思想展开，不能跑题。逻辑关系材料与题目之间必须有逻辑上的联系，才能有效论证观点。语言特点材料的语言风格要与题目要求相一致，才能更好地表达观点。材料引用的常见问题材料引用是高考语文写作中重要的得分点，但也存在一些常见的错误，需要考生注意。一是材料引用不准确，例如断章取义、歪曲原意等，这些错误会导致材料与文章主题不符，甚至会产生逻辑上的错误。二是材料引用不规范，例如没有标明出处、引用格式错误等，这些错误会影响文章的严谨性和可信度。三是材料引用过度，例如材料太多、引用过多，导致文章主次不分、结构混乱，影响文章的整体效果。突出材料的现实意义现实问题选择与现实生活息息相关的材料，例如社会热点事件、个人经历等，让读者感受到材料的真实性和重要性。社会关切选材要与社会发展趋势和大众关注的议题相结合，例如环境保护、科技发展、社会公平等。个人感悟将材料与个人生活经验、情感思考相结合，使文章更具感染力，让读者产生共鸣。增强材料分析深度挖掘人物背景分析人物经历、性格、思想、时代背景，揭示人物的内在逻辑和思想深度。探究社会现象分析社会现象背后的原因和影响，展现现象的复杂性和多面性，并提出批判性思考。思考哲理意蕴从材料中提炼出深刻的哲理和人生感悟，并运用比喻、象征等手法升华主题。材料运用的3个关键步骤1理解材料弄清材料内容2分析材料挖掘材料内涵3运用材料结合材料写作理解材料是材料运用的基础，要读懂材料内容，抓住材料的中心思想和主要内容。分析材料是材料运用的关键，要挖掘材料的深层含义，探究材料的内在逻辑关系。运用材料是材料运用的目的，要将材料与作文主题、内容、观点等有机结合，使材料成为文章的有力支撑。合理组织材料结构11.材料的顺序材料的选择和排序要体现逻辑性，避免材料之间出现突兀的跳跃。22.材料的衔接运用过渡词语或语句，使材料之间自然衔接，形成整体的逻辑结构。33.材料的层级将材料按照重要程度或逻辑关系进行分层，使文章结构更加清晰。44.材料的平衡避免材料偏重，要做到材料之间相互补充，形成平衡的结构。把握材料情感诉求情感共鸣材料传递的情感能引起读者的共鸣，增强文章的感染力。例如，一篇关于亲情的作文，可以用母亲为孩子织毛衣的故事作为材料，引发读者对母爱的感触。情感升华通过材料的情感表达，可以升华文章的主题，使文章更有深度和内涵。例如，一篇关于友谊的作文，可以用朋友之间互相帮助的例子作为材料，展现朋友之间真挚的情谊。提升材料的说服力证据充分材料运用要注重证据的充分性，提供事实、数据、案例等佐证，增强说服力。逻辑严谨运用材料要符合逻辑，避免出现逻辑错误，保证论证的连贯性和合理性。观点明确材料要服务于观点，为论点提供支持，引导读者认同观点，提升说服力。避免机械引用材料理解材料不要只顾着抄袭材料内容，要理解材料的中心思想，并将其与自己的观点结合起来。灵活运用材料的引用要灵活，不要照搬照抄，要根据自己的需要进行加工和改写。深度思考引用材料是为了增强文章的说服力，但不能机械地套用，要经过自己的思考和分析。巧用材料展现个性材料不仅是写作的支撑，更能体现你的个性。选择与众不同的材料，表达独特的见解，让你的文章脱颖而出。运用材料时，避免机械照搬，要融入自身理解和思考。将材料与个人经历、感悟结合，展现出你的独到见解和独特风格。注重材料与自我融合深度思考深度思考材料的内涵，并将其与自身经历、思考、感受等相结合，形成有机的联系。独特见解运用材料阐述自己的观点，并结合自身理解和感悟，表达出独特的见解和思考。真情实感以真情实感打动读者，展现个人情感和对材料的深刻理解，使文章更加生动感人。个性表达避免机械地套用材料，融入自身的语言风格和写作习惯，展现个人独特的个性和思维方式。材料引用的优缺点分析优点材料引用可以让文章更有说服力，使论证更充分，同时能体现的阅读积累和思考深度。缺点如果材料引用不当，会显得生硬、堆砌，甚至会偏离文章中心，影响文章的整体结构和逻辑。建议合理运用材料，要注意选择合适的材料，并进行恰当的分析和解读，使其与文章内容紧密结合，增强说服力。材料运用的高分技巧合理选择材料结合题目要求，选择与主题相关、有说服力的材料，并确保材料的真实性和可靠性。巧妙组织材料运用多种材料组织方法，如对比、类比、因果等，使材料之间逻辑清晰、相互呼应。准确引用材料注意引用材料的完整性、准确性，避免断章取义或过度概括。深度分析材料结合材料的内涵和外延，进行深入分析，挖掘材料的深层意义，并将其与观点有效地结合。发挥材料的最大价值深度挖掘深入分析材料背后的深层含义，揭示材料的本质和内涵，避免流于表面。联系实际将材料与现实生活相结合，阐述材料的现实意义，增强文章的说服力。体现个性通过材料表达自己的观点和感受，展现独特的思维方式和语言风格。提升水平不断积累材料运用经验，提高分析和运用材料的能力，写出更有深度和感染力的文章。提高材料运用水平多加练习多练习写作，积累素材，并尝试运用不同材料，提升对材料的理解和运用能力。阅读书籍阅读优秀作文，分析其材料运用技巧，学习不同材料类型的运用方法。交流学习与同学或老师交流材料运用经验，学习不同的视角和方法，互相促进提升。材料应用的实践要点选择合适的材料材料的选择要与作文的主题、内容、风格相一致。材料的来源要可靠，要避免使用虚假或不准确的材料。灵活运用材料不要机械地引用材料，要根据自己的理解和分析进行加工和运用。要注意材料的逻辑关系，避免材料之间的矛盾或重复。材料运用的未来趋势跨学科融合未来，材料运用将与人工智能、大数据、虚拟现实等技术深度融合，实现更精准、高效、个性化的材料运用。数据驱动通过大数据分析，可以更准确地预测材料需求，优化材料使用效率，实现精准材料配置。虚拟现实技术虚拟现实技术可模拟材料运用场景