期末基础巩固复习检测卷（三）-2024-2025学年六年级语文上册

部编版六年级语文上册第一学期基础巩固复习检测卷（三）（时间：90分钟分值：100分）题号一二三四五六总分得分一、积累与运用。(29分)1.根据拼音在括号里填上恰当的字。(6分)landuzi()球比赛围追()截天()聪明蔚()天空嫉贤()能()态优美小说()目()物思人()询问题游()胜地聚众()博()细认真2.用“√”画出下列句子中加点字的正确读音。(3分)(1)夏天，柏(bǎibó)油路被太阳晒得发热，农作(zuōzuò)物都垂下了头。(2)这里到处(chǔchù)都是垃圾，应该对相关部门进行处(chǔchùù)。(3)星期天，同学们相(xiāngxiàng)约去照相(xiāngxiàng)馆照毕业照。3.对下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()。(3分)A.九曲/黄河/万里/沙B.如今/直上/银河去C.两山/排闼/送青来D.茅檐/长扫/净无苔4.下面关于阅读古诗词的方法，说法不正确的一项是()。(3分)A.遇到不理解的字词，可以借助注释或字典。B.遇到不懂的词语，应该先跳过去，否则会影响阅读速度。C.要带着想象读诗句，感受诗歌描绘的画面。D.了解一些传统文化知识，也有利于阅读古诗词。5.下列加点词语运用不正确的一项是()。(3分)A.他表面上理直气壮，实际心虚得很。B.参赛运动员排山倒海地进入会场。C.小星的周末被安排了满满当当的兴趣班。D.丽丽把菜小心翼翼地端到餐桌上。6.判断下列句子中破折号的用法，将序号填在括号里。(4分)A.表示解释说明。B.表示声音断续。C.表示语意转换。D.用于歇后语后面。(1)芝麻开花——节节高。()(2)“好——笑！”有几个同学抢着答到，同时发出嘻嘻的笑声。()(3)我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？()(4)去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。()7.按要求写句子。(7分)(1)照样子，写一写你做某件事入迷时的情景。(2分)在公园的草坪旁边，我被一群搬运食物的蚂蚁吸引住了，于是我蹲在路边，伸长了脑袋，聚精会神，一动不动地观察了起来，完全忽略了过往的行人。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)把下面句子改为不用“说”字来表达“说”的意思。(2分)班主任老师说：“赵明是大家学习的榜样！”_________________________________________________________________________(3)读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。(3分)声琅琅的校园生机勃勃的校园环境优美的校园书__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、赏析句子。(6分)1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。这两句运用_________________手法，描写了庭院的外景。_________________对_________________,_________________对_________________，将绿绕对_________________,对仗工整，结构严谨。(3分)2.地球是一个半径约为6400千米的星球。这句话运用_________________的说明方法，“6400千米”准确地说明了_________________。(1分)3.我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”这句话运用_________________描写和_________________描写，表现了作者___________________________________________________。(2分)三、根据课文内容填空。(8分)1.《夏天里的成长》一文从_____________、_____________、_____________人等方面阐述了__________________________这一中心。(2分)2.《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了_____________,阐明了_____________的重要性及“_____________”的事实，呼吁人类_____________。(2分)3.五行：____________、____________、水、____________、____________。五彩：_____________、____________、赤、_____________、____________。(4分)四、阅读下图列车时刻表，回答问题。(10分)1.这个站台的名称是：_____________,经过这一站的公交车共有_____________路。(2分)2.86路公交车最早的一班是_____________(时间)发出，一天要开_____________小时。(2分)3.王舒雅要到菊花台，她应该坐_____________路车，需要经过_____________站。(2分)4.李梅要在早上6：00到达能仁里，应当坐_____________路。(1分)5.李梅住在王燕街附近，她周末想和朋友到菊花台公园游玩，还想去西云村看望外婆，请你帮忙规划一下坐车路线。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读理解。(22分)(一)课内阅读。(11分)江南春[]_____________千里莺啼绿映红，__________________________南朝四百八十寺，__________________________1.将古诗补充完整。(2分)2.诗句通过黄莺、_____________、_____________、_____________、酒旗、_____________、_____________、细雨等景物，描写了美丽如画的_____________在_____________(季节)的景色，表达了诗人对此处美景的高度________________________________________________________。(4分)3.结合诗的题目，展开合理想象，用优美流畅的语言把前两句诗所呈现的画面描述出来。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改为“十里”更切实际。你赞同哪一种看法？为什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(11分)“能吞能吐”的森林森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的“绿色之肺”。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物种都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林，并且要保护好森林。森林涵养水源、保持水土、防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称为“吞水吐雨器”。森林用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。目前，值得我们每个人关注的是地球的“绿色之肺”在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被砍伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，气候变化加剧，所以容易引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。为了使地球的这个“能吞能吐”的“绿色之肺”恢复健康,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。1.抓住关键句，短文的主要观点是。(2分)_________________________________________________________________________2.将“森林”说成“地球的‘绿色之肺’”，这是使用了_________的说明方法，其作用是什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.画线句中的“大约”一词能去掉吗？为什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.阅读第4自然段，简要概括地球的“绿色之肺”日益萎缩的两个原因。（每个原因不超过15个字）(4分)(1)___________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________六、习作。(25分)我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景......生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“______________让我感动”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选参考答案一、1.篮堵资栏睹咨览赌仔2.(1)bǎizuò(2)chùchǔ(3)xiāngxiàng3.A4.B5.B6.(1)D(2)B(3)A(4)C7.(1)示例：她来到池塘边，注视着那亭亭玉立的荷花在微风中翩翩起舞，偶尔闭上眼睛，感受着微风的抚摸，轻嗅着荷花的清香，马路上川流不息的汽车喇叭声也丝毫没有打扰到她。(2)示例：班主任老师称赞道：“赵明是大家学习的榜样！”(3)示例：书声琅琅的校园：晨读时候，同学们饱含情感地朗读课文。那琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天，为校园送上一首优美的歌曲。二、1.对偶一水两山护田排闼送青来2.列数字地球的大小3.动作语言愿望实现后的喜悦和兴奋之情三、1.动物植物无生命的事物夏天是万物迅速生长的季节2.地球的有关知识地球对于人类只有一个地球应珍惜自然资源，保护地球3.金木火土黄青白黑四、1.西云村32.6：3014.53.12734.1115.先坐111路公交车到菊花台公园和朋友游玩，然后坐111路公交车到西云村看望外婆，最后，乘坐111路公交车回到王燕街。五、（一）1.[唐]杜牧水村山郭酒旗风。多少楼