2020-2021学年【河南省南阳市邓州市】八年级（上）期末生物试卷

学而优教有方

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试卷第=page2020页，总=sectionpages2121页试卷第=page2121页，总=sectionpages2121页2020-2021学年河南省南阳市邓州市八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题只有一项正确答案，请把正确答案填人答题卡上，每小题1分，共20分）1.自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别，有关下列四种动物的叙述，错误的是（

）A.甲、丁是变温动物B.乙有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发C.丙进行气体交换的场所是肺和气囊D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱2.水中的氧进入鲫鱼体内的途径是（）A.水→口腔→鳃→血液 B.水→鼻腔→鳃→血液C.水→鳃→血液→口腔 D.水→口腔→血液→鳃3.如图是家鸽的呼吸尿统示意图，下列说法不正确的是（）A.只有③能进行气体交换B.气体进入体内的途径是①→②→③C.①是气管②是气囊③是肺D.家鸽没有牙齿4.夏季，几位同学结伴到郊外游玩．看到鱼在水中漫游，蛙在湖边跳跃，蜥蜴在地上爬行，鸟在空中飞翔…面对这生机勃勃的自然景象，一个同学想到了深秋时，温度下降到l0​∘A.均减少 B.鸟增加，蜥蜴减少C.均增加 D.鸟减少，蜥蜴增加5.当你期末考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中…．你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直6.下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，正确的是（

）A. B.C. D.7.下列组合中与仿生学的科研成果不相配的是（）A.军用雷达与蛙眼 B.冷光灯与萤火虫C.直升机与蜻蜒 D.薄壳建筑与乌龟背甲8.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（

）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用9.利用细菌和真菌作为生物杀虫剂，不仅可以控制害虫数量，同时也能通过减少农药的使用，减轻对环境的污染。下列得到广泛应用的细菌是（）A.白僵菌 B.曲霉菌 C.苏云金杆菌 D.枯草杆菌10.下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（）A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察11.生活中，多数家庭会把一时吃不完的食品放在冰箱里冷藏，主要目的是（）A.冰箱内温度低，能把微生物冻死B.冰箱内温度低，能有效抑制微生物的生长繁殖C.冰箱封闭性好，微生物不易进入D.冰箱与外界空气隔绝，不利于微生物生长12.图中能说明a、b两种生物为共生关系的是（）A. B.C. D.13.下列对病毒的认识，正确的是（）A.艾滋病不是病毒引起的，而是由不健康的性行为引起B.病毒主要给人和动物带来危害，对植物没有危害C.可以利用病毒制成疫苗预防疾病D.狂犬病只能在狗与人之间传播14.下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）A.能够繁殖后代 B.能使动物和植物致病C.具有细胞结构 D.由蛋白质和核酸组成15.下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（

）A.科 B.属 C.目 D.种16.世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（）A.性状的多样性 B.基因的多样性C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性17.下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.建立自然保护区是唯一可行的措施D.加强法制教育和管理是最有效的措施18.豺狼虎豹是四种凶猛的动物，它们的分类地位如下表，请分析下列说法中正确的是（）纲哺乳纲目食肉目科犬科猫科属豺属犬属豹属种豺狼虎豹A.四种动物中，亲缘关系最近的是豺和豹B.豺和豹具有纲、目、科三个层级的共同特征C.四种动物都有胎生哺乳的特点D.豺和狼的相似程度比虎和豹的相似程度要大些19.保护生物多样性的根本措施是（）A.保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性B.利用人工种植的栖息地保护野生的生物品种C.利用野生亲缘品种与人工养育品种进行杂交D.保护基因的多样性20.根据下表数据分析，哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是（）原因减少百分比种类偷猎栖息地丧失外来物种其他原因哺乳动物23%40%16%21%鸟类18%59%12%11%A.偷猎 B.栖息地丧失 C.外来物种 D.其他原因二、非选择题（共5个小题，每空1分，共30分）“结构与功能相适应”是生物学基本观点之一，每一种生物都有与其生活环境相适应的形态结构。请据图回答：（1）A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有________。（2）A的体表有坚韧的________既能保护和支持内部结构，还能有效防止体内水分的蒸发。（3）一生有三个呼吸器官的动物是________（填字母）。（4）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，图中体温最高且恒定的是________。（5）E特有的生殖发育特点是________。大大提高了后代的________，更适宜在复杂多变的陆地环境中生活。如图是关节的结构示意图，请据图回答：（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[________]________；把两块骨牢固地联系在一起的是[________]________。（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[________]________从[________]________中脱落出来的脱臼现象。（3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是[________]________及其周围的韧带。关节面是指________与________之间的接触面。（4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是[________]________的分泌功能异常引起的。（5）骨的运动要靠________牵拉，当它受到________传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着________活动，在运动中起动力作用。如图是三种病毒的结构示意图，请据图回答问题：（1）病毒的结构简单，________细胞结构，图A、B和C三种病毒都由[①]________外壳和[②]内部的________构成。（2）A、B和C三种病毒依靠________（填“①”或“②”）利用活细胞内的物质，制造新的病毒。（3）病毒不能独立生活，必须要________在其他生物的活细胞内。（4）病毒给人类，饲养动物、栽培植物带来极大的危害，但是人类在研究病毒的过程中，发现了可以通过接种疫苗来防治病毒性疾病，疫苗就是经过人工处理的减毒的或________的病毒。如图是某位同学在植物园里看到的一颗大树的标牌。你能帮助他解释其中的含义吗？（1）标牌上“银杏”是植物的名称，标牌上的外文字是________文，前面是该植物的________，后面是________，表示该种植物的国际通用名称。（2）这种植物命名法是由瑞典植物学家________提出的________。（3）从标牌上我们能看出其分类单位属于________。同学们你可按下列步骤在家制作酸奶：（1）新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合（如向250克鲜奶中加入两匙白糖）→（2）热处理（煮沸）→（3）冷却（40～43℃）→（4）加入一些购买的酸奶→（5）发酵（放在室内温暖的地方数小时，如夏季可放在室温下，冬季可放在取暖设施附近；容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）→（6）冷藏或食用。请你结合所学知识，分析回答下列问题：（1）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是：________。（2）加入一些购买的酸奶的目的是：________。（3）发酵时要加盖密封的原因是：________。（4）产生酸味的原理是：________。

参考答案与试题解析2020-2021学年河南省南阳市邓州市八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题只有一项正确答案，请把正确答案填人答题卡上，每小题1分，共20分）1.【答案】C【考点】节肢动物的主要特征爬行动物的主要特征鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点鱼类的主要特征【解析】（1）鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（2）节肢动物的特征：身体由许多体节构成，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。（3）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。（4）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。【解答】解：A.图示甲为鱼类、丁乌龟为爬行动物，二者都是变温动物，A正确；B.乙蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，B正确；C.丙家鸽属于鸟类，其进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用，C错误；D.将甲鱼类、丙鸟类、丁爬行类分为一类的主要依据是体内有脊柱，D正确。故选：C。2.【答案】A【考点】鱼类的主要特征【解析】知道氧进入鱼体的顺序，即：氧经水进入口，经过鳃丝后进行气体交换后进入血液。【解答】解：水由口进入，然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以水中的氧进入鲫鱼体内的途径是水→口腔→鳃→血液。故选：A。3.【答案】B【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【解析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，图中①气管，②气囊，③肺。【解答】A、②气囊可辅助肺进行双重呼吸，但不能进行气体交换，③肺能进行气体交换，A正确。B、在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，这种呼吸方式是双重呼吸，B错误。C、图中①气管，②气囊，③肺，C正确。D、家鸽口腔内没有牙齿，D正确。4.【答案】B【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别【解析】(1)体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．(2)体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．(3)动物的呼吸作用利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，释放出能量的过程．释放的能量有两个应用：维持动物体的各项生理活动；维持体温．(4)蜥蜴是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，因此，蜥蜴有冬眠的特性．冬眠时，蜥蜴的生命活动处于极度降低的状态，几乎不食不动，新陈代谢非常缓慢，依靠消耗体内储存的营养物质维持生命活动．【解答】解：鸟是恒温动物，到了深秋时温度下降的环境中，体温是不变的，为了维持恒定的体温，呼吸作用加强以释放更多的热量，因此耗氧量会增加；蜥蜴是变温动物，到了深秋时温度下降的环境中，蜥蜴的体温降低，新陈代谢降低，耗氧量减少．所以“到了深秋时，温度下降到l0故选：B．5.【答案】B【考点】骨骼肌在运动中的协作关系骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【解答】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。从桌上端起茶杯喝水时，此时处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。6.【答案】C【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群【解析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。【解答】解：A.至少两块骨骼肌跨越关节，图示中只有一块骨骼肌附着在相邻的骨上，A错误；B.两块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，B错误；C.肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确；D.骨骼肌跨越两个关节，没有附着在相邻的骨上，D错误。故选：C。7.【答案】A【考点】生物仿生的应用【解析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．【解答】解：A、雷达主要模仿的是蝙蝠的回声定位，A错误．B、模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率，B正确．C、直升机是模仿的蜻蜒，C正确．D、乌龟的背甲虽薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，D正确．故选：A8.【答案】B【考点】呼吸作用的概念及实质细菌的营养方式和生殖方式【解析】植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。【解答】解：根据呼吸作用的表达式可知，细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用。故选：B。9.【答案】C【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系生物防治真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】C【考点】细菌和真菌的分布【解析】细菌或真菌在高温环境下会被杀死，因此，接种应在高温灭菌之后进行。【解答】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。11.【答案】B【考点】食品保鲜的一般方法【解析】食物腐败变质是由于细菌、真菌等微生物的生长和大量繁殖而引起的，低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖，据此作答。【解答】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。12.【答案】B【考点】生物和生物之间有密切的联系【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等。【解答】A、两条曲线成非同步性变化，a和b之间是捕食关系，A不符合题意；B、共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出同生共死的同步性变化，B符合题意。C、此题不完整，不能说明生物之间的关系，C不符合题意；D、开始a、b都保持平衡，之后a增加，b减少，然后a、b又都保持平衡，D不符合题意。13.【答案】C【考点】病毒在自然界中的作用及其与人类的关系常见的病毒性传染病（包括艾滋病）【解析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【解答】A、艾滋病是由艾滋病病毒引起的，可以通过不良的性行为进行传播，A错误。B、有的病毒是有害的，如烟草花叶病毒能引发健康的烟草植株发生花叶病。B错误。C、有的病毒是有益的，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。C正确；D、狂犬病可以在人与人之间传播，D错误。14.【答案】A【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【解析】此题考查的知识点是病毒的生命活动特点．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．【解答】解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，就会变成结晶体；作为一个非生命体，遇到宿主细胞它会通过吸附，进入、复制、装配、释放子代病毒，使病毒数量增多，因此病毒能够繁殖后代，是显示典型的生命体特征．故选A．15.【答案】C【考点】生物的分类及分类单位【解析】此题考查的是生物的分类等级的知识，据此答题．【解答】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，包含的生物种类越多，亲缘关系越远，共同特征越少。科、属、目、种中目最大，其包含的生物种类最多。16.【答案】B【考点】生物多样性的内涵和价值【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的基因的多样性。17.【答案】B【考点】生物多样性的内涵和价值保护生物多样性的基本措施【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】C【考点】哺乳动物的主要特征【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近．【解答】解：A、由题中的分类索引可知，虎和豹同豹猫科，而豺属于犬科，豹属于猫科，虎与猫同属，科>属，因此虎和豹的共同点在四种动物中亲缘关系最近，A错误；B、由题中的分类索引可知，豺和豹具有纲、目两个层级的共同特征，但是不是同科，B错误；C、四种动物都属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特点，C正确；D、豺和狼同科不同属，虎和豹同属，科>属，因此豺和狼的相似程度比虎和豹的相似程度要小些，D错误．故选：C19.【答案】A【考点】保护生物多样性的基本措施【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性．【解答】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护。20.【答案】B【考点】生物多样性面临的威胁及原因【解析】威胁生物多样性的原因有：栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。结合表格中的内容分析解答。【解答】从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：偷猎占23%、栖息地的丧失占40%、外来物种入侵占16%、其他原因占21%，表明哺乳动物受到威胁的主要原因是栖息地的丧失；鸟类减少的原因：偷猎占18%；栖息地的丧失占59%；外来物种入侵占12%；其他原因占11%．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。因此哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因都是栖息地的丧失。二、非选择题（共5个小题，每空1分，共30分）【答案】脊柱外骨骼BC胎生哺乳,成活率【考点】生物对环境的适应变温动物和恒温动物的概念及其区别动物的分类陆生动物及其与环境相适应的特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】4,关节软骨,1,关节囊3,关节头,5,关节窝1,关节囊,关节头,关节窝1,关节囊骨骼肌,神经系统,关节【考点】关节的基本结构和功能动物的运动依赖于一定的结构常见的急救方法【解析】此题考查关节的结构和功能以及骨、关节和肌肉之间的关系。关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成。关节既具有牢固性又有灵活性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【解答】关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。使关节