2021-2022学年河北省石家庄市鹿泉区四年级下学期期末语文真题及答案

2021-2022学年河北省石家庄市鹿泉区四年级下学期期末语文真题及答案1．给带点的字选择正确的读音，在下面画“√”（1）学习这个单（dānchán）元的课文时，老师给我们讲了一个有关单（dānchán）于的故事。（2）泥石流阻塞（sāisàisè）了通往塞（sāisàisè）外的道路，连河床都塞（sāisàisè）满碎石。（3）哥哥很倔强（qiángqiǎngjiàng），内心很强（qiángqiǎngjiàng）大，他不愿意做的事谁也勉强（qiángqiǎngjiàng）不了他。（4）白鹅在院子里引吭（hángkēng）大叫，大黄狗却一声不吭（hángkeng）地睡大觉。2．看拼音写词语。kàngyánɡēbo（1）雨来打个趔趄，肚子撞到上，把手放下来，觉得发麻发痛。wéichízhìxùdiàoqiăn（2）他一直在着会场的，很多惊慌失措的人愿意听从他的。kuángfèimǐnjié（3）突然，一只的小狗地冲过我的身旁，蹿进了草丛中。zhuāngshìshūcàiténgluó（4）蛋糕四周着嫩绿的，下边撒了一些菜丝当作，真漂亮啊！3．请用四字词语替换句子中的画线部分（1）窗口边的旅客没有事先商量就一致地伸手去抱他。（2）在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他放在一起谈论或看待。（3）父母的爱像一片天空，我们在他们的庇护下没有一点忧愁和顾虑地成长。4．下列词语在原有含义的基础上有新的含义，请选词填空。（填序号）A.文件夹B.窗口C.潜水D.桌面上完网课，我先把电脑清理干净，然后打开作业，把《致敬逆行者》这篇习作拉到微信里，发给老师。这时候，班长在班级群里发话了：“都出来冒个泡，咱们10分钟之后开始读书分享！”5．句子大本营。（1）体会例句中冒号的用法，再进行仿写练习。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。（以“淘气的猴子”为话题，用上冒号，仿照着写一段话）。（2）仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。风例：小林把钢笔放在扫码窗，用手指点击屏幕，让脸对准扫码设备，待面部识别成功后，输入手机号码，点击确认，刷脸支付成功。我放学回家妈妈洗衣服猫捉老鼠（3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（注意加点的部分，再照样子写一个事物）（4）读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。春天的早晨，夏天的正午，怎样的可爱呢！怎样的热情呢！融冶的风，鸣叫的蝉，飘扬的衣袖，，静悄的心情。。6．（3分）日积月累（1）怨言解决不了问题，我们要像《论语》中所说的那样“不怨天，。”（2）文学家韩愈的一副治学名联“，”告诉人们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，只有勤奋努力才能学到知识。（3）毛泽东主席借“，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神：诗圣杜甫借“桃花一簇开无主，”来抒发对花的喜爱之情。（4）“无私奉献精神”是时代永恒的主旋律，请你写出连续两句与“奉献”有关的诗句。（课内外均可），。7．快乐读书吧。从你本学期阅读的科普作品中，选择其中一本完成下面的阅读积累卡。科普作品阅读积累卡作品名称：《》作者：我从中获取的两个科学知识：（1）（2）推荐理由：8．根据课文内容填空。（1），夏月则练囊盛数十萤火以照书，。（2）读诗词，我们要用心感受，展开想象才能体会诗词所要表达的意境和情感。读了“日长篱落无人过，”让我们感受到了初夏农事正忙，行人少见的情景；读了“，”，我们触摸到了作者那颗如冰心般纯洁与正直的心。（3）我们在学习古诗词时用关联的方法，可以知道诗人表现人物特点和精神品质的方法有很多种：从“不要人夸好颜色，”知道人物的品质在感受中表达；从“，大雪满弓刀”知道人物的品质在行动中表达；从“，”知道人物的品质在中表达。9．非连续性文本阅读。未来的机器人ㅤㅤ随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来，越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活。比如：（1）亚马逊计划使用无人机在30分钟内完成约16千米范围内的送货工作。（2）机器人有望在未来成为保姆，一些国家还在研究机器人在养老领域工作的可行性。（3）美国宇航局近日表示，机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分的太空作业。（4）软件可以批改作业，让老师们不必再为阅卷烦恼。（1）【解读信息】根据材料，下列说法不正确的一项是A越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活。B.机器人有望在未来成为保姆，一些发达国家已经把机器人用于养老领域。C.美国宇航局大部分的太空作业已经可以由机器人代替人类宇航员完成。D.软件可以解决老师们的阅卷烦恼。（2）【创意运用】结合材料想想，将来还有哪些工作可能由智能机器人完成？（写两种）（3）【创意运用】你认为人类在未来的工作领域会被智能机器人取代吗？说说理由。10．阅读课文片段，完成练习。ㅤㅤ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声阿斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然必然竟然）如此：凡有生客进来，鹅（果然必然竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。ㅤㅤ②鹅的步态，更是（高傲傲慢）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（急剧急速），有局促不安之相：鹅的步调从容，大模大样的，颜像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让：有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。（1）用“√”选出括号中使用最恰当的词。（2）这两个自然段主要从鹅的和表现出鹅的高傲。（3）作者写鹅的叫声时，将它和对比，突出了鹅叫声的特点；写鹅的步态时，将它和对比，突出了鹅的大家风范。（4）读画“ㅤㅤ”的句子，想一想：如果鹅会说话，它会说些什么呢？11．阅读短文，完成练习。雪天里的暖ㅤㅤ①几天的暴雪，小城早已银装素裹。往窗外看去，天地白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象。我姚在家里，连附近的菜场也不想去。幸好，还有外卖。ㅤㅤ②“叮咚！”骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气也是一团一团的白。餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”我看见他的雨裤膝盖破了一个洞，他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”ㅤㅤ③我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”骑士边擦脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？ㅤㅤ④我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出一个早已不用的头盔送给他。ㅤㅤ⑤骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！ㅤㅤ⑥配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”ㅤㅤ⑦骑士喝究最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。一转眼，骑士奔忙的身影消失在纷纷扬扬的大雪里。（1）骑士敲开我家门的时候顶着一头白雪，最主要的原因是A雪很大，天地间白茫茫的一片。B.摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了。C.他喜欢在风雪里骑行，睫毛是白的，头当然也是白的。D.暴雪没有停止的迹象。（2）第②自然段中作者写“餐盒还有一点烫手”的目的是。（3）第⑥自然段主要运用了描写和描写，从“小心折好”“重新放到”可以感受到骑士内心的：从“我有这张配送单就够了”这句话中，还可以感受到。（4）快速阅读本文，根据故事的发展顺序梳理短文，以小标题的形式填写下图。雪天订外卖→→递毛巾擦脸→→讲奶茶故事→（5）短文的题目是“雪天里的暖”，短文里写了“我”给骑士带去温暖，你在雪天里遇到过哪些暖心的事？请列举一件。12．快乐习作ㅤㅤ请以“我的‘自画像’”为题，写一篇习作ㅤㅤ要求：①选择自己最想介绍的几方面内容，选取相应的事例来说明。（不能出现真实姓名）②力求具体生动，能表达出自己的真情实感。③书写要工整，不写错别字，语句要通顺。

参考答案一、基础训练营1．给带点的字选择正确的读音，在下面画“√”（1）学习这个单（dānchán）dān元的课文时，老师给我们讲了一个有关单（dānchán）chán于的故事。（2）泥石流阻塞（sāisàisè）sè了通往塞（sāisàisè）sài外的道路，连河床都塞（sāisàisè）sāi满碎石。（3）哥哥很倔强（qiángqiǎngjiàng）jiàng，内心很强（qiángqiǎngjiàng）qiáng大，他不愿意做的事谁也勉强（qiángqiǎngjiàng）qiǎng不了他。（4）白鹅在院子里引吭（hángkēng）háng大叫，大黄狗却一声不吭（hángkeng）kēng地睡大觉。【解答】（1）单：[dān]独一。[chán]〔～于〕中国古代匈奴君主的称号。[shàn]姓：姓单。故“单元、单于”的“单”应依次读“dān、chán”。（2）塞：[sāi]堵，填，堵住瓶口或其他器物口的东西。[sài]险要之处。[sè]堵、填充空隙，用于书面词语中。故“阻塞、塞外、塞满”的“塞”应依次读“sè、sài、sāi”。（3）强：[qiáng]感情或意志所要求达到的程度高。[qiǎng]勉强。[jiàng]强硬不屈；固执。故“倔强、强大、勉强”的“强”应依次读“jiàng、qiáng、qiǎng”。（4）吭：[háng]喉咙，嗓子。[kēng]出声，发言。故“引吭大叫、一声不吭”的“吭”应依次读“háng、”。故答案为：（1）dānchán；（2）sèsàisāi；（3）jiàngqiángqiǎng。（4）hángkēng。2．看拼音写词语。kàngyánɡēbo（1）雨来打个趔趄，肚子撞到炕沿上，把手放下来，觉得胳膊发麻发痛。wéichízhìxùdiàoqiăn（2）他一直在维持着会场的秩序，很多惊慌失措的人愿意听从他的调遣。kuángfèimǐnjié（3）突然，一只狂吠的小狗敏捷地冲过我的身旁，蹿进了草丛中。zhuāngshìshūcàiténgluó（4）蛋糕四周装饰着嫩绿的蔬菜，下边撒了一些菜丝当作藤萝，真漂亮啊！【解答】故答案为：（1）炕沿胳膊；（2）维持秩序调遣；（3）狂吠敏捷；（4）装饰蔬菜藤萝。3．请用四字词语替换句子中的画线部分（1）窗口边的旅客没有事先商量就一致地伸手去抱他。不约而同（2）在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他放在一起谈论或看待。相提并论（3）父母的爱像一片天空，我们在他们的庇护下没有一点忧愁和顾虑地成长。无忧无虑【解答】（1）不约而同：没经过商量而彼此一致。（2）相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。（3）无忧无虑：形容没有什么可忧虑和担心的，心情安然自得。故答案为：（1）不约而同；（2）相提并论；（3）无忧无虑。4．下列词语在原有含义的基础上有新的含义，请选词填空。（填序号）A.文件夹B.窗口C.潜水D.桌面上完网课，我先把电脑D清理干净，然后打开作业A，把《致敬逆行者》这篇习作拉到微信B里，发给老师。这时候，班长在班级群里发话了：“C都出来冒个泡，咱们10分钟之后开始读书分享！”【解答】A.文件夹：是计算机术语，是用来组织和管理磁盘文件文件的一种数据结构。B.窗口：指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。C.潜水：在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独或个体行为。D.桌面：指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算机用语。根据词义，结合本题语境，应以次选填序号D、A、B、C。故答案为：DABC5．句子大本营。（1）体会例句中冒号的用法，再进行仿写练习。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。（以“淘气的猴子”为话题，用上冒号，仿照着写一段话）。动物园的猴子真淘气：一会儿跳到树枝上，一会儿朝人们扮鬼脸，一会儿跑到假山上做游戏。（2）仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。风例：小林把钢笔放在扫码窗，用手指点击屏幕，让脸对准扫码设备，待面部识别成功后，输入手机号码，点击确认，刷脸支付成功。我放学回家妈妈洗衣服猫捉老鼠我放学回家，马上从冰箱里拿出饮料，打开瓶盖，大口大口地喝起来。（3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（注意加点的部分，再照样子写一个事物）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（4）读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。春天的早晨，夏天的正午，怎样的可爱呢！怎样的热情呢！融冶的风，鸣叫的蝉，飘扬的衣袖，潮湿的空气，静悄的心情。烦躁的心情。【解答】（1）以“淘气的猴子”为话题，用上冒号，仿照着写一段话即可。（2）例句中连用了多个动词，仿写时注意。（3）例句运用了作比较的说明方法，仿写时注意。（4）例句中运用了“什么样的什么”的句式，仿写时注意。故答案为：（1）动物园的猴子真淘气：一会儿跳到树枝上，一会儿朝人们扮鬼脸，一会儿跑到假山上做游戏。（2）我放学回家，马上从冰箱里拿出饮料，打开瓶盖，大口大口地喝起来。（3）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（4）潮湿的空气烦躁的心情。二、综合展示厅6．（3分）日积月累（1）怨言解决不了问题，我们要像《论语》中所说的那样“不怨天，不尤人。”（2）文学家韩愈的一副治学名联“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”告诉人们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，只有勤奋努力才能学到知识。（3）毛泽东主席借“待到山花烂漫时，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神：诗圣杜甫借“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”来抒发对花的喜爱之情。（4）“无私奉献精神”是时代永恒的主旋律，请你写出连续两句与“奉献”有关的诗句。（课内外均可）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。【解答】（1）“不怨天，不尤人”意思是不抱怨天，不责怪人。劝告人们不要抱怨。（2）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是学习的道路没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只有勤奋和刻苦才是唯一的路径，只有汲取更多更广的知识，才会有所收获，才会走向成功。（3）依次出自毛泽东的《卜算子•咏梅》，唐代杜甫的《江畔独步寻花》。（4）写出两句表达无私奉献的诗句即可。故答案为：（1）不尤人；（2）书山有路勤为径学海无涯苦作舟；（3）待到山花烂漫时可爱深红爱浅红；（4）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。7．快乐读书吧。从你本学期阅读的科普作品中，选择其中一本完成下面的阅读积累卡。科普作品阅读积累卡作品名称：《看看我们的地球》作者：李四光我从中获取的两个科学知识：（1）冰川的起源（2）地球的年龄推荐理由：《看看我们的地球》这本书讲述了地球是如何形成的，它的内部结构是什么样子的，我们要怎么去探索地球，作者用通俗易懂的文字介绍了基本的地质地理学知识，涉及地球年龄、地震原理、地势与大地结构、三大冰湖、人类起源等等诸多方面的故事。虽然我还是小学生，对地球的认识有限，但关于地球的知识是无限的，对地球的探索也是没有止境的。我要努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素养，在学习生活中也要多多吸取他人的宝贵经验，提升自己，将来为祖国多做贡献。这本书很好看，我觉得大家也可以看看。【解答】根据要求制作阅读积累卡即可。《看看我们的地球》讲述了地壳的形冰川的起源，地震波、地球的年龄等地质问题，文情并茂，既有科学性，还有趣味性与可读性，属于地质科学普及类读物，采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。故答案为：看看我们的地球李四光（1）冰川的起源；（2）地球的年龄；《看看我们的地球》这本书讲述了地球是如何形成的，它的内部结构是什么样子的，我们要怎么去探索地球，作者用通俗易懂的文字介绍了基本的地质地理学知识，涉及地球年龄、地震原理、地势与大地结构、三大冰湖、人类起源等等诸多方面的故事。虽然我还是小学生，对地球的认识有限，但关于地球的知识是无限的，对地球的探索也是没有止境的。我要努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素养，在学习生活中也要多多吸取他人的宝贵经验，提升自己，将来为祖国多做贡献。这本书很好看，我觉得大家也可以看看。三、课本直通车。8．根据课文内容填空。（1）胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（2）读诗词，我们要用心感受，展开想象才能体会诗词所要表达的意境和情感。读了“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”让我们感受到了初夏农事正忙，行人少见的情景；读了“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，我们触摸到了作者那颗如冰心般纯洁与正直的心。（3）我们在学习古诗词时用关联的方法，可以知道诗人表现人物特点和精神品质的方法有很多种：从“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”知道人物的品质在感受中表达；从“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”知道人物的品质在行动中表达；从“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”知道人物的品质在感悟中表达。【解答】（1）出自《囊萤夜读》。（2）出自范成大的《四时田园杂兴》，唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。（3）依次出自元代王冕的《墨梅》，唐代卢纶的《塞下曲》。根据例句再补写一个句子，写出人物的品质在什么中表达。故答案为：（1）胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油以夜继日焉；（2）惟有蜻蜓蛱蝶飞洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶；（3）只留清气满乾坤欲将轻骑逐粉骨碎身浑不怕要留清白在人间感悟。四、阅读检阅台。9．非连续性文本阅读。未来的机器人ㅤㅤ随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来，越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活。比如：（1）亚马逊计划使用无人机在30分钟内完成约16千米范围内的送货工作。（2）机器人有望在未来成为保姆，一些国家还在研究机器人在养老领域工作的可行性。（3）美国宇航局近日表示，机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分的太空作业。（4）软件可以批改作业，让老师们不必再为阅卷烦恼。（1）【解读信息】根据材料，下列说法不正确的一项是BA越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活。B.机器人有望在未来成为保姆，一些发达国家已经把机器人用于养老领域。C.美国宇航局大部分的太空作业已经可以由机器人代替人类宇航员完成。D.软件可以解决老师们的阅卷烦恼。（2）【创意运用】结合材料想想，将来还有哪些工作可能由智能机器人完成？（写两种）①智能机器人可以简单处理一些文件整理和归档的工作。②智能机器人可以有效地指挥交通工作。（3）【创意运用】你认为人类在未来的工作领域会被智能机器人取代吗？说说理由。我认为人类在未来的工作领域不会被智能机器人取代。因为对于我们人类来说，我们的优势是创造力、想象力、自主学习能力，这些是智能机器人所没有的特质。日常中很多工作和生活中还是需要我们人类自己来做的。【解答】（1）考查学生对材料内容的理解。结合句子“机器人有望在未来成为保姆，一些国家还在研究机器人在养老领域工作的可行性”可知，B表述错误。（2）考查学生的语言组织能力。学生结合材料内容回答即可。示例：①智能机器人可以简单处理一些文件整理和归档的工作。②智能机器人可以有效地指挥交通工作。（3）考查学生的语言组织能力。学生结合材料内容和生活实际回答即可。示例：我认为人类在未来的工作领域不会被智能机器人取代。因为对于我们人类来说，我们的优势是创造力、想象力、自主学习能力，这些是智能机器人所没有的特质。日常中很多工作和生活中还是需要我们人类自己来做的。故答案为：（1）B；（2）①智能机器人可以简单处理一些文件整理和归档的工作。②智能机器人可以有效地指挥交通工作。（3）我认为人类在未来的工作领域不会被智能机器人取代。因为对于我们人类来说，我们的优势是创造力、想象力、自主学习能力，这些是智能机器人所没有的特质。日常中很多工作和生活中还是需要我们人类自己来做的。10．阅读课文片段，完成练习。ㅤㅤ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声阿斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然必然竟然）如此：凡有生客进来，鹅（果然必然竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。ㅤㅤ②鹅的步态，更是（高傲傲慢）傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（急剧急速）急速，有局促不安之相：鹅的步调从容，大模大样的，颜像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让：有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。（1）用“√”选出括号中使用最恰当的词。（2）这两个自然段主要从鹅的叫声和步态表现出鹅的高傲。（3）作者写鹅的叫声时，将它和狗对比，突出了鹅叫声严肃郑重的特点；写鹅的步态时，将它和鸭对比，突出了鹅步调从容、大模大样的大家风范。（4）读画“ㅤㅤ”的句子，想一想：如果鹅会说话，它会说些什么呢？你是谁，怎么闯进我的家！【解答】（1）考查学生对词语的辨析。果然：跟预期的结果一样。必然：表示事情一定是这样竟然：出乎意料。竟然：示出乎意料之外。结合语义第一空应选“果然”，第二空选“必然”。高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲。傲慢：看不起人，对人怠慢没有礼貌。结合语境选择“傲慢”。急剧：迅速而剧烈（常指情势变化）。急速：速度非常快。结合语境选择“急速”。（2）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，这两个自然段主要从鹅的叫声和步态表现出鹅的高傲。（3）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，作者写鹅的叫声时，将它和“狗”对比，突出了鹅叫声严肃郑重的特点；写鹅的步态时，将它和“鸭”对比，突出了鹅步调从容、大模大样的大家风范。（4）考查学生的语言组织能力。学生结合句子发挥想象回答即可。即：你是谁，怎么闯进我的家！故答案为：（1）果然必然傲慢急速；（2）叫声步态；（3）狗严肃郑重鸭步调从容、大模大样；（4）你是谁，怎么闯进我的家！11．阅读短文，完成练习。雪天里的暖ㅤㅤ①几天的暴雪，小城早已银装素裹。往窗外看去，天地白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象。我姚在家里，连附近的菜场也不想去。幸好，还有外卖。ㅤㅤ②“叮咚！”骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气也是一团一团的白。餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”我看见他的雨裤膝盖破了一个洞，他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”ㅤㅤ③我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”骑士边擦脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？ㅤㅤ④我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出一个早已不用的头盔送给他。ㅤㅤ⑤骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！ㅤㅤ⑥配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”ㅤㅤ⑦骑士喝究最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。一转眼，骑士奔忙的身影消失在纷纷扬扬的大雪里。（1）骑士敲开我家门的时候顶着一头白雪，最主要的原因是BA雪很大，天地间白茫茫的一片。B.摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了。C.他喜欢在风雪里骑行，睫毛是白的，头当然也是白的。D.暴雪没有停止的迹象。（2）第②自然段中作者写“餐盒还有一点烫手”的目的是是指骑士送外卖及时，能把刚出锅的饭及时地送过来。（3）第⑥自然段主要运用了动作描写和语言描写，从“小心折好”“重新放到”可以感受到骑士内心的珍爱：从“我有这张配送单就够了”这句话中，还可以感受到骑士的高兴与满足。（4）快速阅读本文，根据故事的发展顺序梳理短文，以小标题的形式填写下图。雪天订外卖→骑士冒雪送达→递毛巾擦脸→倒热茶和送头盔→讲奶茶故事→骑士道谢下楼（5）短文的题目是“雪天里的暖”，短文里写了“我”给骑士带去温暖，你在雪天里遇到过哪些暖心的事？请列举一件。我在雪天里也遇到过暖心的事，那是去年冬天的一个下雪天，我忘记戴帽子，放学回家时，风雪正大，我刚走出教室门，就被老师叫了回来，她对我说：“这么冷的天不戴帽子怎么行，一路会把耳朵冻坏的。”她边说边把她的帽子摘下给我戴上，我当时激动地一句话也说不出来，只觉得一股暖流涌遍了全身。【解答】（1）考查对短文内容的理解。通读短文，结合题目中给出的选项可知，由于雪下得很大，冰天雪地，路太滑，骑士摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了。骑士才顶着一头白雪送外卖。这就是骑士敲开我家门的时候顶着一头白雪的最主要的原因。故选B。（2）考查对短文内容的理解。通读短文可知，第②自然段中作者写“餐盒还有一点烫手”的目的是指骑士送外卖及时，能把刚出锅的饭及时地送过来。（3）考查对短文内容的理解。通读短文可知，第⑥自然段主要运用了动作描写和语言描写，从“小心折好”“重新放到”可以感受到骑士内心的珍爱：从“我有这张配送单就够了”这句话中，还可以感受到骑士的高兴与满足。（4）考查对短文内容的理解，并梳理故事情节。通读短文，根据故事的发展顺序，以小标题的形式可梳理为：雪天订外卖→骑士冒雪送达→递毛巾擦脸→倒热茶和送头盔→讲奶茶故事→骑士道谢下楼。（5）考查对知识的拓展能力。通读短文可知，短文的题目是“雪天里的暖”，短文里写了“我”