第5章 生物体有相似的结构层次【速记清单】（解析版）-七年级生物上册生物（苏科版2024）

知识章章清

第5章生物体有相似的结构层次

01归纳·本章概览

02速记·考点列阵

03攻克·重点疑难

疑难点1细胞的分裂与分化

疑难点2多细胞生物的结构层次

04教考衔接

1.细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的。细胞分裂通常是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，

细胞内的细胞核和细胞质都要分成两份，分配到两个子细胞中。

2.在体细胞的分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份，并随着细胞的分裂分

别进入两个子细胞中，通过细胞分裂形成的两个子细胞，与原来细胞的染色体在数目和形态上是一样的。

由于染色体上有遗传物质DNA，这就保证了生物的遗传物质在细胞前后代之间保持连续性和稳定性。

3.细胞分裂产生的子细胞体积一般很小。细胞在生长过程中需要吸收营养物质，这些营养物质经过一系列

的变化后，转变成细胞的组成物质，细胞的体积就会逐渐增大。大多数植物细胞在生长过程中，还会出现

一种明显现象，就是细胞质里先出现许多小液泡，然后小液泡逐渐变大，最后合并为一个大液泡。

第1页共10页.

4.细胞在形态和功能等方面发生变化的过程，叫作细胞分化。细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能

不同的细胞群，这些形态相似、结构和功能相同的细胞群叫作组织。

5.植物体的组织主要有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织和机械组织等。

组织名称功能例子

分生组织具有分裂增生能力如：根尖、芽

薄壁组织能制造和储存有机养料如：果肉叶肉

保护组织保护作用如：植物表皮

输导组织运输水分、无机盐和有机养料如：叶脉中导管、筛管

机械组织支持作用如：叶脉中纤维

6.人体和动物体的组织根据形态、分布及功能的差异，可以分为上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组

织四大类。

组织名称功能部位组成

上皮组织保护作用皮肤外表面，气管、肠、胃的内表面

肌肉组织收缩、舒张，使身体产生运动骨骼肌、心肌、平滑肌

结缔组织支持、营养、连接和保护等血液、骨组织、脂肪、肌腱、韧带

神经组织接受刺激能产生兴奋、传导兴奋脑和脊髓

7.绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。其中，根、茎、叶是营养器官，花、果实和

种子是生殖器官。

8.器官就是由几种不同的组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。

9.绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→个体。

10.在人体中，一些器官按一定的次序组合在一起，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。

11.人体的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→个体。

12.多数动物体和人体一样，也是由多个系统构成的统一整体。这些系统分别担负着不同的生理活动，又相

互联系，相互配合，共同完成各项生命活动。

疑难点1:细胞的分裂和分化

1.细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体通过复制形成数目和形态相同的两份，并随着细胞的分

裂分别进入两个新细胞中。因此，通过细胞分裂形成的两个新细胞和原来细胞的染色体数目是一样的。这

就保证了遗传物质在前后代之间的连续性、稳定性。

第2页共10页.

2.细胞不能无限生长，生长到一定程度以后就不再长大了。

3.多细胞生物体的各种细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生，在分裂过程中，小部分细胞继续保持原来的

形状，具有分裂能力（例如胚胎干细胞），绝大多数失去分裂能力，通过生长增大了体积，形态结构也产生

了差异，并且各自具有了不同的生理功能，我们把细胞这样的变化叫细胞分化。如果正常分裂的细胞失去

控制，细胞就会发生癌变。

疑难点2:多细胞生物的结构层次

1.与动物体相比，植物体没有系统层次。

2.人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统，各

系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。

3.注意区分植物体的保护组织和动物体的上皮组织，二者功能相似。

本章的主要考点：

（1）细胞的分裂和分化；

（2）多细胞生物体的结构层次。

【考试提升】

1．（2024·甘肃定西·二模）下图为多细胞生物体的结构层次形成示意图，下列叙述错误的是（）

A．细胞分裂过程中染色体先复制再均分

B．细胞分裂分化过程中遗传物质不发生改变

第3页共10页.

C．对人体的a结构层次有四种

D．c代表的是植物体，d代表的是动物体

【答案】B

【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→c植物体，动物体的结构层次：细胞→a组织

→b器官→系统→d动物体。

【详解】AB．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过

程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目

相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故A正确，B错误。

C．观图可知a为组织，人体的的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四种，它们是细胞

分化的结果，故C正确。

D．分析图中信息可知，c代表的是植物体，d代表的是动物体，故D正确。

故选B。

2．（2024·河南·中考真题）生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是

（）

A．形态B．结构C．遗传物质D．生理功能

【答案】C

【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分

裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。

【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了

差异，就是细胞的分化。可见，细胞分化指细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性的变化，但分化后

的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

3．（2024·四川眉山·中考真题）下列有关细胞分裂、分化的叙述，错误的是（）

A．分裂产生的新细胞其遗传物质不会改变B．细胞分裂各个时期染色体的形态无变化

C．细胞分化将导致细胞形态结构发生变化D．细胞分化将导致细胞功能发生相应变化

【答案】B

【分析】（1）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出

现了差异，就是细胞的分化。

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细

胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

第4页共10页.

【详解】A．细胞分裂实现了染色体的复制和均分，因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含

的遗传物质相同，A正确。

B．细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染

色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂过程中染色体形态和数目都发生

了变化，B错误。

C．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，

如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织，

C正确。

D．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，

可见细胞分化会导致细胞功能发生变化，D正确。

故选B。

4．（2024·吉林长春·中考真题）一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述

正确的是（）

A．细胞的生活不需要物质和能量B．细胞能无限制地长大

C．细胞分裂时细胞质先分成两份D．细胞分化形成不同的组织

【答案】D

【分析】细胞的生长，主要是指细胞体积的增大；细胞分裂是由一个细胞分裂为两个细胞的过程；细胞的

分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上向着不同方向稳

定变化的过程。

【详解】A．细胞的生活需要物质和能量来维持其正常的生理功能，如代谢、分裂和生长，A错误。

B．细胞的生长受到表面积与体积比的限制。随着细胞体积增大，表面积与体积的比值减小，物质交换效率

降低，影响细胞的正常功能，因此，细胞不能无限制地长大，B错误。

C．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后再平均分配到两个细胞核中，随后细胞质分成

两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜，这样，一个细胞就分裂成两个细

胞了，C错误。

D．细胞分化的结果是形成不同的组织，动物形成四大组织：上皮组织，结缔组织，神经组织以及肌肉组织，

D正确。

故选D。

5．（2024·江苏泰州·二模）番茄的体细胞内有12对染色体，经过两次细胞分裂后，每个新细胞含有的染色

体数目是（）

第5页共10页.

A．6条B．12条C．24条D．48条

【答案】C

【分析】细胞通过分裂新形成的细胞其染色体数和原细胞是相同的，这样才能保证通过细胞分裂产生的新

细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

【详解】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分

别进入两个新细胞中。因此番茄体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂两次后形成的子细胞中，染色体的

数目是12对（24条）。所以ABD错误，C正确。

故选C。

6．（2024·云南昆明·模拟预测）干细胞在特定条件下能生成人体的其他种类细胞，如毛囊干细胞能形成表皮

细胞、脂肪细胞等，这些细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性变化，这一过程称为（）

A．细胞生长B．细胞分裂

C．细胞分化D．细胞衰老

【答案】C

【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果是形成了组织，细胞生长使细胞体积增大。

【详解】A．细胞生长通常指的是细胞体积的增大，这是通过细胞内部物质的合成和积累来实现的，与细胞

种类的变化无关，啊啊不符合题意。

B．细胞分裂是细胞数量增加的过程，包括有丝分裂和减数分裂两种形式。在这个过程中，一个细胞通过一

系列复杂的生物化学变化，最终分裂成两个或多个子细胞。然而，单纯的细胞分裂并不会导致细胞种类的

变化，B不符合题意。

C．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定

性差异的过程。这是一个重要的生物学过程，它使得多细胞生物能够形成复杂而有序的组织和器官，C符合

题意。

D．细胞衰老是生物体正常的生命历程，它涉及的是细胞随时间推移而发生的结构和功能上的退化过程。这

一过程通常伴随着细胞形态的改变、代谢活动的下降以及细胞对环境应激能力的减弱。细胞衰老与细胞分

化在本质上是不同的，D不符合题意。

故选C。

7．（2024·宁夏·中考真题）“辣椒炒鸡肉”是一道营养丰富的家常菜。与鸡相比，辣椒植株没有的结构层次是

（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

【答案】D

第6页共10页.

【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→

器官→系统→动物体。

【详解】A．无论是植物还是动物，都是由细胞构成的，这是生命的基本单位。因此，辣椒植株和鸡都有细

胞这一结构层次，A不符合题意。

B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物和动物都有多种组织，如上

皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织（动物特有）以及保护组织、营养组织、分生组织、输导组织（植

物特有）等。因此，辣椒植株和鸡都有组织这一结构层次，B不符合题意。

C．器官是由多种组织构成的、能够行使一定功能的结构单位。植物和动物都有器官，但它们的器官在种类

和形态上有所不同。例如，辣椒的果实、茎、叶等都是器官；而鸡的心、肝、肺、肾等也是器官。因此，

辣椒植株和鸡都有器官这一结构层次，C不符合题意。

D．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。然而，这一

结构层次是动物体特有的，植物体并没有系统这一层次。因此，与鸡相比，辣椒植株没有的结构层次是系

统，D符合题意。

故选D。

8．（2024·湖北·中考真题）我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片

等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（）

A．保护组织B．输导组织C．分生组织D．营养组织

【答案】B

【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等。

【详解】A．植物的表皮细胞排列紧密，构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。

B．输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用，因此，监测植物体内水分的动态传输和分配过程

的传感器监测的是输导组织，B符合题意。

C．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，

第7页共10页.

再由这些细胞分化形成其他组织，C不符合题意。

D．营养组织虽然可能含有水分，但它主要负责储存营养物质和进行光合作用，不直接参与水分的运输和分

配，D不符合题意。

故选B。

9．（江苏省徐州市2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题）“国宝”大熊猫喜食竹子，尤喜嫩茎、竹

笋。下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（）

A．它们具有不同的组织

B．竹子的茎和熊猫的心脏都属于器官

C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体

D．它们在结构和功能上都是一个统一的整体

【答案】C

【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→

器官→系统→动物体。

【详解】A．竹子是植物，植物的组织包括保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。熊猫是动物，动

物的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，A正确。

B．竹子的叶和熊猫的心脏都是由不同的组织构成的，属于器官，B正确。

C．竹子是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而熊猫属于动物，动物的结构层次是细

胞→组织→器官→系统→动物体，C错误。

D．竹子是一个统一的植物体，熊猫是一个统一的动物体，即各自在结构和功能上是一个统一的整体，D正

确。

故选C。

10．“风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结

构层次图。请据图回答下列问题：

第8页共10页.

(1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是。

(2)图一中，a表示过程，该过程最明显的变化是进行复制。

(3)图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞过程，结果是形成了不同的组织。橘子内白色丝

状物主要是组织。

(4)图一中的丁与图二中的（填字母）属于同一结构层次。

(5)儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是。

【答案】(1)受精卵

(2)细胞分裂（或分裂）染色体