2024年上外版二年级数学上册月考试卷含答案240

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上外版二年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）A.一二得二B.二三得六C.二二得四2、48连续减6，得出0需要减几次?（）A.6次B.8次C.3次3、小丽面向北极星，她向右转是（）A.东B.西C.南4、下面（）的运动是平移。A.旋转的呼拉圈B.电风扇的扇叶转动C.拨珠子5、一共运来多少袋水泥？A.99袋B.89袋C.100袋6、运动场上正在进行长跑比赛．在每位参加赛跑的运动员前面有7个人在跑着，在每位运动员的后面，也有7个人在跑着，现在运动场上一共有（）名运动员．A.7B.15C.8评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、最大的个位数和8相乘等于____。8、在横线上填上合适的单位：汽车每时行驶60____。（请用“千米”“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答）9、有15个苹果，每4个分给一个小朋友，能分给____个小朋友，还剩下____个苹果。10、4个6相加和是____。11、画△表示乘法算式：2×4____。12、5×6表示____个____相加，也可以表示____个____相加，得____。13、一个棒棒糖2元，2个棒棒糖____元。14、2×3读作____，表示____个____相加，还表示____个____相加。15、计算退位减法时，个位上不够减，从十位上退1当____.评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、算式98-49=59计算（）。（填“正确”或者“错误”）17、8的乘法口诀每相邻的两句都是相差8。18、把30平均分成5份，求每份是多少应该是30÷6=5。19、判断题。

一千和两个500一样大。20、圆不是轴对称图形。评卷人得分四、证明题(共5题，共45分)21、把四边形的任何一边向两方延长；如果其他各边都在延长线的同侧，这样的四边形叫做凸四边形．

（1）如图；平面上线段AC；BD相交，证明：顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形．

（2）平面上有A、B、C、D、E五点，其中无任意三点共线，证明：一定存在四点构成凸四边形．（可以用（1）的结论）22、平行四边形ABCD中，AB=2BC，BE⊥AD于点E，F是DC中点．求证：∠EFC=3∠DEF．23、设a1，a2，a3，a41是任意给定的互不相等的41个正整数．问能否在这41个数中找到6个数，使它们的一个四则运算式的结果（每个数不重复使用）是2002的倍数？如果能，请给出证明；如果不能，请说明理由．24、如图，已知六边形ABCDEF的各个内角等于120度，AB+AF=5，AF+FE=6，AB=CD．则六边形ABCDEF的周长为____．25、如图；△ABC中，∠A=60°，∠ACB的平分线CD和∠ABC的平分线BE交于点G．求证：GE=GD．

评卷人得分五、解答题(共3题，共9分)26、买一本《格林童话》，小红给售货员50元，售货员找给她8元。一本《格林童话》多少钱？27、观察物体。请你连一连；下面分别是谁看到的？

28、学校运动会上这是100米跑的成绩记录。请你填写一下他们跑的名次。

评卷人得分六、操作题(共2题，共8分)29、画一条长是3厘米的2倍的线段．30、画一条长是3厘米的2倍的线段．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】解答：解：根据题意对各个选项进行分析解答：二二得四只能写出一个算式：22=4；分析：根据题意结合口诀对各个选项进行分析解答。

故选：C2、B【分析】【解答】48连续减6；得出0需要减几次?答案为8次。故选：B

【分析】48连续减6，得出0需要减几次?就是问48里面有几个6，用除法即可解决，故而选择8次。3、A【分析】【解答】面向北，后面是南，左面是西，右面是东。【分析】考察辨认方向4、C【分析】【解答】拨珠子是从一个地方；按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，而选项A，和选项B，都是属于旋转现象。故答案为：C。

【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动；这样的图形运动叫做图形的平移运动；

物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。5、A【分析】【解答】一共运来99袋水泥.故而选择A。【分析】上午运来45袋水泥，下午运来54袋水泥，一共运来多少袋要用加法，45+54=99（袋），故而选择A。6、C【分析】【解答】解：7+1=8（名）；

答：现在运动场上一共有8名运动员．

故选：C．

【分析】因为运动场为环形跑道，所以在每位运动员前面的人数也就是他后面的人数，找出一人作为标准，所以共有人数为7+1=8（人）．二、填空题(共9题，共18分)7、72【分析】【解答】最大的个位数是9；根据6~9的乘法口诀可知，8×9＝72

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口诀计算，得数是728、千米【分析】【解答】交通工具每时行驶的路程都比较长；所以用较大的长度单位千米。

【分析】考察长度的常用单位。9、33【分析】【解答】把“15”每4个分成一份；可以分几份？（15）÷（4）＝（3）（个）(3)

个。

【分析】主要测试学生对有余数的除法的应用和对除法意义的理解。10、24【分析】【解答】根据题意可得：4个6相加和=6+6+6+6=24；

【分析】根据题意可以利用题意用加法算式或者用乘法算式进行解答。11、△△△△△△△△【分析】【解答】2×4＝8；画4组三角形，每2个一组。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键是结合生活实际。12、655630【分析】【解答】5＋5＋5＋5＋5＋5＝30；6＋6＋6＋6＋6＝30，5×6＝30。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。13、4【分析】【解答】根据九九乘法表；可知2×2＝4，所以答案为4

【分析】理解题目后根据九九乘法表得出答案为4。14、2乘以32332【分析】【解答】根据乘法运算法则；得出等式。

【分析】考察基本乘法运算。15、10【分析】【解答】根据题意进行填空：计算退位减法时；个位上不够减，从十位上退1当10；

【分析】根据退位减法的计算法则进行填空。三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【解答】根据题意计算可得98-49=49；判定这句话是错误的；

【分析】根据题意计算，针对计算结果进行判定。17、√【分析】【解答】8的乘法口诀每相邻的两句都是相差8。原题说法正确。【分析】8的乘法口诀每相邻的两句都是相差8。这是考查的对8的乘法口诀的识记。18、×【分析】【解答】把30平均分成5份；求每份是多少应该是30÷6=5。这句话是错误的。

【分析】把30平均分成5份，求每份是多少应该是30÷5=619、√【分析】【解答】一千和两个500的和是10个一百即为一千。

【分析】本题考查数的合成与分解。20、B【分析】【解答】根据平面图形的基本知识正方形是轴对称图形，它的对称轴有无数条【分析】平面图形的基本知识四、证明题(共5题，共45分)21、略

【分析】【分析】（1）根据凸四边形的定义；分别得出四条边与其它顾不得位置情况，即可得证；

（2）可知平面上有A、B、C、D、E五点，其中无任意三点共线，必有四点两两相交，从而得证．【解析】【解答】证明：（1）顺次连接A；B、C、D四点；

由图形可知AD；BC，CD都在AB延长线的同侧；AB，AD，CD都在BC延长线的同侧；AB，BC，AD都在CD延长线的同侧；AB，BC，CD都在AD延长线的同侧．

则四边形ABCD是凸四边形．

故平面上线段AC；BD相交；顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形．

（2）∵平面上有A；B、C、D、E五点；其中无任意三点共线；

∴必有四点两两相交；

∴一定存在四点构成凸四边形．22、略

【分析】【分析】取AB中点G，连接FG交BE于O，连接FB，利用三线合一的性质可判断出△FEB是等腰三角形，然后根据菱形及平行四边形的性质得出FO，FB是∠EFC的三等分线，继而可证得结论．【解析】【解答】证明：取AB中点G；连接FG交BE于O，连接FB，则AD∥FG，BE⊥FG；

∵G是AB中点；

∴O是BE中点；

∴△FEB是等腰三角形（三线合一的性质）；

∴∠EFO=∠BFO；

又∵CF=CD=CB；

∴四边形BCFG是菱形；

∴∠GFB=∠CFB；

∴FO；FB是∠EFC的三等分线；

∴DEF=∠EFO=∠DEF；

故可得∠EFC=3∠DEF．23、略

【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式，然后把将a1，a2，a3a41这41个数分为3组，根据抽屉原理，在第3组数中，必有两个数被11所除的余数相同，必有两个数被13所除的余数相同，必有两个数被14所除的余数相同，最后证明：（ai-aj）（am-an）（ap-aq）是2002的倍数．【解析】【解答】解：能找到6个数；使它们运算的结果是2002的倍数．

∵2002=2×7×11×13=11×14×13；

将a1，a2，a3a41这41个数按如下方法分为3组：

第一组12个数：a1，a2，a3，a12①

第二组14个数：a13，a14，a15a26②

第三组15个数：a27，a28，a29a41③

由抽屉原理；在第①组数中，必有两个数被11所除的余数相同；

不妨设为：ai，aj

那么（ai-aj）能被11整除，即（ai-aj）=11×ki（ki为正整数）；

同理；在第②组数中，必有两个数被13所除的余数相同；

不妨设为：am，an；

那么（am-an）能被13整除，即（am-an）=13×k2（k2为正整数）；

同理；在第③组数中，必有两个数被14所除的余数相同；

不妨设为：ap，aq；

那么（ap-aq）能被14整除，即（ap-aq）=14×k3（k3为正整数）；

这样，由ai，aj，am，an，ap，aq组成的一个算式：（ai-aj）（am-an）（ap-aq）

=11×ki×13×k2×14×k3

=2002×ki×k2×k3

∵k1×k2×k3是正整数；故

故（ai-aj）（am-an）（ap-aq）是2002的整倍数．24、略

【分析】【分析】凸六边形ABCDEF，并不是一规则的六边形，但六个角都是120°，所以通过适当的向外作延长线，可得到等边三角形，进而求解．【解析】【解答】解：∵六分别作直线AB；CD、EF的延长线使它们交于点G、H、N．

因为六边形ABCDEF的六个角都是120°；

所以六边形ABCDEF的每一个外角的度数都是60°．

即∠HAF=∠HFA=60°；∠NDE=∠NED=60°；

根据三角形的内角和为180°；得到：∠H=∠N=∠G=60°；

所以△AHF；△BGC、△DNE、△GHN都是等边三角形．

∵AB=CD；BG=GC，GH=GN；

∴AH=DN；

又∵AH=AF；DN=DE；

∴AF=DE；

∵EN=DN；HN=GN；

∴HE=GD；即AF+FE=DC+CG=6；

所以GC+BC=6；CD+DE=5．

∴AB+AF=CD+DE=5；AF+FE=CD+BC=6；

∴六边形ABCDEF的周长为（AB+AF）+（AF+FE）+（ED+CD）+（DC+BC）-（AF+CD）；

∵AB=CD；

∴AF+CD=AF+AB；

∴六边形ABCDEF的周长为5+6+6+5-5=17．

故答案为：17．25、略

【分析】【分析】连接AG，过点G作GM⊥AB于M，GN⊥AC于N，GF⊥BC于F．由角平分线的性质及逆定理可得GN=GM=GF，AG是∠CAB的平分线；在四边形AMGN中，易得∠NGM=180°-60°=120°；在△BCG中，根据三角形内角和定理，可得∠CGB=120°，即∠EGD=120°，∴∠EGN=∠DGM，证明Rt△EGN≌Rt△DGM（AAS）即可得证GE=GM．【解析】【解答】证明：连接AG；过点G作GM⊥AB于M，GN⊥AC于N，GF⊥BC于F．

∵∠A=60°；

∴∠ACB+∠ABC=120°；

∵CD；BE是角平分线；

∴∠BCG+∠CBG=120°÷2=60°；

∴∠CGB=∠EGD=120°；

∵G是∠ACB平分线上一点；

∴GN=GF；

同理；GF=GM；

∴GN=GM；

∴AG是∠CAB的平分线；

∴∠GAM=∠GAN=30°