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Page10课时训练(十二)常见的化学反应及化学反应的应用(限时:60分钟)|基础过关|1.[2024·本溪]关于化学反应类型的说法正确的是()A.分解反应肯定有单质生成B.化合反应肯定是两种物质生成另一种物质C.置换反应肯定有元素的化合价发生变更D.两种化合物生成另外两种化合物的反应肯定是复分解反应2.以下是四个化学反应的微观示意图,图HK12-1中不同的圆圈代表不同的原子,其中能表示置换反应的是 ()图HK12-13.[2024·杭州]工业上可用如下反应制取金属钡:2Al+4BaO3Ba↑+Ba(AlO2)2.则下列说法正确的是 ()A.反应物铝能被磁铁吸引B.生成物Ba(AlO2)2属于氧化物C.反应前后铝元素的化合价发生变更D.该反应属于复分解反应4.下列属于化学能转化为电能的是 ()图HK12-25.[2024·南宁]下列有关燃烧与灭火的说法中,错误的是 ()A.炒菜时,油锅着火可用锅盖盖灭B.厨房煤气泄漏,马上开启排气扇通风换气C.烧木柴时把木柴架空,有利于木柴与空气充分接触D.在森林大火扩散线路前开拓一条“隔离带”,以限制火灾6.在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃的共同点是 ()①都须要达到着火点②都发光③都很猛烈 ④都属于氧化反应A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.只有④7.某课外小组取某“红色”水,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味试验.纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和CO2.据此推想,纳米二氧化钛在污水处理中可作 ()A.吸附剂 B.絮凝剂 C.消毒剂 D.催化剂8.[2024·鸡西]汽车尾气是空气污染的元凶之一,运用催化净扮装置,可以有效削减尾气污染,其反应原理之一是2NO+2CON2+2X.下列说法不正确的是 ()A.X的化学式为CO2B.该反应前后元素种类不变C.反应前后氮元素的化合价不变D.汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧9.[2024·镇江]下列指定反应的化学方程式正确的是 ()A.酸雨形成的缘由:CO2+H2OH2CO3B.证明铜的活动性大于银:Cu+2AgCl2Ag+CuCl2C.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2OD.超氧化钾(KO2)与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气:2KO2+CO2K2CO3+O210.某试验过程如下:取ag锡粉置于密闭容器中,称得容器和固体的总质量为bg,煅烧使锡粉与O2充分反应;冷却后打开容器时发觉有空气冲入,待容器内气体组成复原到反应前,称得容器和固体的总质量为cg;取出全部固体,称得固体为dg,则c等于 ()A.d+b+a B.d-b-aC.d-b+a D.d+b-a11.120℃时,取3g有机物R在氧气中完全燃烧,产物只有CO2和H2O.将其燃烧产物依次通过足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水中,最终浓硫酸增重1.8g;澄清石灰水中产生10g沉淀.下列推断正确的是 ()A.R的化学式肯定是CH2OB.6gR完全燃烧消耗氧气6.4gC.R中碳元素的质量分数约为85.7%D.R仅由C、H两种元素组成,其质量比为6∶112.某同学为了测定生铁样品中铁的质量分数,将60g稀盐酸分3次加入盛有4g该样品的烧杯中(样品中只有铁与稀盐酸反应),所得数据如下表,则下列说法中正确的是 ()第1次第2次第3次加入稀盐酸的质量/g202020充分反应后剩余固体的质量/g2.61.20.1A.第1次和第2次产生氢气的质量不同B.第2次和第3次剩余固体中均有铁C.第3次充分反应后溶液中溶质只有FeCl2D.生铁样品中铁的质量分数为97.5%13.[2024·台州]19世纪初,电灯尚未独创,煤矿工人在矿井中只能借助煤油灯照明.矿井中通常存在大量的甲烷气体,遇火极易发生爆炸.1815年,化学家戴维设计出一种平安矿灯——戴维灯(如图HK12-3).采纳一种网眼很小的一般金属网罩住火焰,火焰只会在网中燃烧而不会引燃外界的甲烷气体.图HK12-3(1)甲烷与空气混合,遇火易发生爆炸,是因为甲烷燃烧释放大量的.

(2)用戴维灯照明,不会引燃矿井中的甲烷,缘由是

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14.在用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气试验后,为了进一步探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速率的影响,小明用如图HK12-4所示装置,以及试验室供应的试验所需药品和器材进行试验.老师对试验的建议:①每组试验氯酸钾用量可取4g,二氧化锰质量不宜超过2g;②试验设计4组.图HK12-4(1)结合老师建议,补充完整试验步骤①之后的其他步骤:①检查装置的气密性;

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(2)试验结束后,小明回收了二氧化锰,假如要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,还需验证二氧化锰的保持不变.

15.[2024·绍兴]材料一1673年,玻义耳曾经做过一个试验:在密闭的曲颈瓶中加热金属时,得到了金属灰,冷却后打开容器,称量金属灰的质量,发觉与原来金属相比质量增加了.材料二1703年,施塔尔提出“燃素学说”,其主要观点有:①燃素是组成物体的一种成分,一般条件下被禁锢在可燃物中;②燃素在可燃物燃烧时会分别出来,且燃素可穿透一切物质.材料三1756年,罗蒙诺索夫重做了玻义耳的试验.他将金属铅装入容器后密封、称量.然后把容器放到大火上加热,银白色的金属变成了灰黄色,待容器冷却后再次称量,发觉容器的总质量没有发生变更.罗蒙诺索夫对此的说明是:“容器里原来有肯定量的空气,且容器中的空气质量削减多少,金属灰的质量就比金属增加多少,在化学变更中物质的质量是守恒的.”后来,拉瓦锡等科学家经过大量的定量试验,推翻了“燃素学说”,质量守恒定律得到公认.图HK12-5(1)由“燃素学说”可知,物质燃烧后质量应当削减.请依据所学学问写出一个可以推翻“燃素学说”的事实:.

(2)罗蒙诺索夫重做了玻义耳的试验是基于金属加热后,增加的质量并非来自燃素而是来自的假设.

(3)对比材料一和材料三,玻义耳错过了发觉质量守恒定律的一个重要缘由是.

(4)质量守恒定律的发觉过程,给我们的启示是(填序号).

A.分析问题应当全面、严谨B.试验的胜利与否,取决于药品的选择C.定量方法是科学探讨的重要方法D.科学探讨既要敬重事实,也要勇于创新16.[2024·菏泽]某化学爱好小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下试验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),试验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图HK12-6所示.求:(1)产生CO2的总质量为g.

(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.图HK12-617.在试验室中,化学爱好小组的同学发觉了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末状试剂.他们对该试剂进行了定量试验分析:称取试剂19.8g放入锥形瓶中,加入30.2g的水,充分振荡,再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应.测得部分数据如下.请依据有关信息回答问题.图HK12-7第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入盐酸的质量/g252525252525锥形瓶中物质的质量/g75100a150172.8197.8(1)a的数值为,爱好小组的同学通过试验,得出该试剂已部分变质的结论,其依据是

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(2)b的数值为.

(3)计算该试剂中氢氧化钙的质量分数.(写出计算过程,结果保留一位小数)|走进重高|1.[2024·温州]小明用大小不同的玻璃罩罩在两组点燃的蜡烛上(如图HK12-8甲),视察发觉A组试验高处烛焰先熄灭,B组试验低处烛焰先熄灭.为了探究玻璃罩中烛焰熄灭依次不同的缘由,小明以A组为探讨对象进行如下试验:图HK12-8试验一将6个盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在铁丝上,点燃蜡烛,马上用小玻璃罩罩上(如图乙).分别登记各容器内石灰水变浑浊所需的时间,多次重复试验获得数据如表.容器编号123456平均时间/s3.23.85.07.111.119.0试验二将3支温度计分别挂在小玻璃罩内不同位置(如图丙),点燃蜡烛,一段时间后发觉温度计①示数明显增大,温度计②、③示数增大不明显.(1)依据试验一的结果,推想A组试验高处烛焰先熄灭的缘由是.

(2)试验二探讨的问题是.

(3)结合本试验的探讨结果,对B组试验现象作出简要说明:

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2.[2024·宁波]为了比较酶与无机催化剂的催化效率,某科学爱好小组进行了如下试验:①取2支干净的试管,分别编上1号和2号,向2支试管中分别加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液;②向1号试管中滴入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液,向2号试管中滴入2滴质量分数为20%的猪肝研磨液;③视察2支试管内产生气泡的状况;④2~3分钟后,将点燃的卫生棉分别放入2支试管内液面的上方,发觉2号试管的卫生棉燃烧得更旺.查阅资料获知:每滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液中Fe3+微粒数大约是每滴质量分数为20%的猪肝研磨液中过氧化氢酶微粒数的25万倍,FeCl3溶液中起催化作用的是Fe3+.请回答:(1)写出2号试管内发生反应的化学方程式:.

(2)推断该试验中过氧化氢分解快慢是依据现象来实现的.

(3)小明认为:上述试验中催化剂的种类和数量(微粒数)都不同,没有限制好变量,得出的结论不令人信服.小芳认为:过氧化氢酶的微粒数比Fe3+的微粒数少得多,再依据视察到的试验现象,更能说明酶的催化效率高,你认同(填“小明”或“小芳”)的观点.

3.小林同学在做探究质量守恒定律试验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与足够的空气反应,其反应的化学方程式为.试验完毕后,称得反应后固体的质量小于4.0g.

提出问题固体质量为什么会小于4.0g呢?是否发生了其他反应呢?查阅资料镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:①2Mg+CO2C+2MgO;②3Mg+N2Mg3N2.猜想与假设反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应(填“①”或“②”)造成的,其理由是

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试验探究依据初中化学所学学问,用图HK12-9所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体).可燃物应选择的物质是(填序号).

A.木炭 B.红磷 C.硫粉图HK12-9选择的理由是.

将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中猛烈燃烧.试验结论2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是的混合物所致.

评价与反思通过上述试验,小林对燃烧有了新的相识:.

4.工业纯碱中常含有少量的氯化钠,某学习小组对其组成绽开探究.现取24g纯碱样品,加入100g水使其完全溶解,再加入96g过量的氯化钙溶液,完全反应后,过滤、洗涤、干燥得沉淀20g.回答下列问题.(1)反应后溶液中含有的溶质是(写化学式).

(2)通过已知数据,能求出的量有(填序号).

A.反应后溶液的总质量B.参与反应的氯化钙的质量C.样品中碳酸钠的质量分数D.氯化钙溶液中溶质的质量分数(3)计算反应后溶液中氯化钠的质量分数.(写出计算过程,结果保留到0.1%)

【参考答案】基础过关1.C2.B3.C4.B5.B6.D7.D8.C9.C10.D11.B12.D13.(1)热(2)戴维灯采纳一种网眼很小的一般金属网罩住火焰,由于金属能够汲取热量并散发到空气中,使金属四周的温度降低,甲烷的温度达不到着火点,所以不会引燃外界的甲烷气体14.(1)②取4g的氯酸钾与0.5g二氧化锰,匀称混合后加入试管中,连接好装置;③起先加热试管,用秒表记录量筒收集肯定体积氧气的时间;④换用三支相同的试管,各加入4g氯酸钾,分别与1g、1.5g、2g的二氧化锰匀称混合,用相同装置重复步骤②③;⑤比较试验记录的四次时间大小,推断氯酸钾的分解速率与二氧化锰用量的关系(2)质量和化学性质15.(1)铁丝燃烧后固体质量增大(2)空气(3)打开容器前没有称量容器的总质量(4)ACD16.(1)9.9(2)解:设鸡蛋壳中碳酸钙的质量是x.CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O10044x9.9g10044=x9.鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为22.答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为90%.17.(1)125滴加盐酸至100g时,起先有C

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