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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年苏教新版三年级数学下册阶段测试试卷922考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、一个自然数表如下(零除外,表中下一行数的个数是上一行的2倍),第六行最后一个数是()。第一行1第二行23第三行4567A.31B.63C.64D.1272、有3本不同的练习本,张老师想买其中的2本,有()种买法.A.4B.2C.33、从侧面看看到的是()A.B.C.4、甲数÷乙数=1219,乙数最小是()。A.12B.19C.20D.215、20名学生在公园里划船,每条船最多坐3人,至少需要()条船.A.6B.7C.8D.56、5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形面积是()A.5平方米B.12米C.12平方米评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、笔算加减法时,都要把____数位对齐,从____位算起.8、平年的二月是____天,闰年的二月是____天.6月份有____天,7月份有____天.9、____÷6=74
28÷____=53.10、1厘米中间的每一个小格的长度是1____.1分硬币的厚度大约是1____.11、2008年小丽是12岁,她只过了3次生日,那么她是____月____日出生的。12、在横线里填>;<或=
。1055______9996990______7005(28+32)×7______28×7+32×72吨______1989千克5千克______4千克800×9______900×8评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、同学们做游戏时按1至5循环报数,最后一个报的数是2,这排同学可能有27人.____.(判断对错)14、明天早晨,太阳一定从东方升起来.____.(判断对错)15、如果一个物体从上面看是说明这个物体一定是.____.(判断对错)16、一个三位数乘一位数,积可能是四位数.____.(判断对错)17、706÷7的商有三位数____.(判断对错)评卷人得分四、操作题(共4题,共8分)18、请你在淘气看到的图下面画△;在笑笑看到的图下面画○.
19、画一条长1分米2厘米的线段.20、把下列图形改成平行四边形。
21、先在图中涂色表示下面的小数;再比较小数的大小.
评卷人得分五、计算题(共4题,共12分)22、分别求出下列图形的周长和面积(单位:厘米)
23、直接写出得数。2×34=40×2=56+29=80÷4=6×40=78-24=90÷3=800÷2=400×2=1300-800=24、。口算.
+=
+=
-=
1-=450-70=102×4=700×4=93+40=398×5=21×5≈102×4≈510×9≈25、直接写出得数.
。510×0=230+570=208×4=4×8+7=600×5=103×8=74-26=431×5=199×3=参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【解答】解:1+2+4+8+16+32=63;
答:第六行最后一个数是63;
故选:B.
【分析】第一行,只有1;第二行,有2个数,最后一个数字是1+2=3;第三行,有4个数字,是2个2的积,最后一个数字是1+2+4=7,,第六行,应该有5个2的积个数,最后一个数应该是1+2+4+8+16+32,即可得解.2、C【分析】【分析】从3个中任选2个,写出购买方法即可.【解析】【解答】解:将3本书依次编号为:1;2、3;买法有:1和2、1和3、2和3;共有3种方法.
答:有3种买法.
故选:C.3、B【分析】【分析】观察图形可知,从侧面看到的图形是一列2个小正方形,据此即可解答问题.【解析】【解答】解:根据题干分析可得,从侧面看看到的是.
故选:B.4、C【分析】【解答】除数应大于余数。
【分析】根据整数的除法及应用,即得除数应大于余数。5、B【分析】解:20÷3=6(条)2(名)
6+1=7(条)
答:至少需要7条船.
故选:B.
要求至少需要几条船;根据题意,也就是求20里面有多少个3,根据除法的意义用除法解答即可.
此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,用进一法进行解答.【解析】B6、A【分析】解:1×5=5(平方米)
答:5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形面积是5平方米.
故选:A.
若干个正方形找拼成一个长方形;所拼成的长方形的面积等于正方形面积之和,变化的是周长,因此用1个正方形的面积乘5即可.
面积是1平方米的正方形的边长是1米,拼成的长方形的长是5米、宽是1米,也能求出拼成的长方形的面积.【解析】A二、填空题(共6题,共12分)7、略
【分析】【分析】根据整数加法、减法的计算法则,计算整数加法、减法,(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一.(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减.【解析】【解答】解:笔算加减法时;都要把相同数位对齐,从个位算起.
故答案为:相同;个.8、略
【分析】【分析】根据年月日的知识可知:平年365天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天;6月是小月有30天,7月是大月有31天,即可得解.【解析】【解答】解:平年的二月是28天;闰年的二月是29天.6月份有30天,7月份有31天;
故答案为:28,29,30,31.9、略
【分析】【分析】①根据“被除数=商×除数+余数”解答即可;
②根据“除数=(被除数-余数)÷商”解答即可.【解析】【解答】解:①7×6+4=46
②(28-3)÷5=5
故答案为:46,5.10、略
【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位及数据大小的认识,进行解答即可.【解析】【解答】解:1厘米中间的每一个小格的长度是1厘米.1分硬币的厚度大约是1毫米;
故答案为:厘米,毫米.11、229【分析】【解答】根据题意得知道小丽是过4年过一次生日;所以生日是闰年的2月29日。
【分析】考察平年、闰年的判断方法。12、><=>>=【分析】解:。1055>9996990<7005(28+32)×7=28×7+32×72吨>1989千克5千克>4千克800×9=900×8故答案为:>;<;=;>;>;=.
根据整数大小比较的方法即可求解.注意(28+32)×7和28×7+32×7根据乘法分配律即可求解;800×9和900×8根据积不变规律即可求解;单位不一致的要先统一单位再比较.
考查了整数大小的比较,关键是熟练掌握整数大小的比较方法,注意单位不一致的要先统一单位再比较.【解析】><=>>=三、判断题(共5题,共10分)13、√【分析】【分析】把这5个数看成一组,最后一个报的数是2,这一排的人数就是除以5,余数是2的数.【解析】【解答】解:27÷5=52;
答:这一排可能的人数是27.
故答案为:√.14、√【分析】【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析:每天太阳一定从东方升起,属于确定事件中的必然事件,据此解答即可.【解析】【解答】解:太阳东升西落;是客观规律,所以明天早晨,太阳一定从东方升起来,说法正确;
故答案为:√.15、×【分析】【分析】确定物体的形状,要根据物体的三视图即主视图、俯视图、左视图来判定.【解析】【解答】解:一个立体图形从上面看到的形状是那么这个物体一定是这种说法是错误的;因为只从俯视图不能确定层数.
故答案为:×.16、√【分析】【分析】一个三位数乘一位数的积,可用最大的三位数同最大的一位数相乘,最小的三位数同最小的一位数相乘,看它们的积是几位数.据此解答.【解析】【解答】解:999×9=8991;积是四位数;
100×1=100;积是三位数;
一个三位数乘一位数;积可能是三位数,也可能是四位数.
故答案为:√.17、√【分析】【分析】根据整数除法的运算法则可知:在计算整数除法时,从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商.据此分析解答即可.【解析】【解答】解:除法算式706÷7中;被除数百位数为7,除数为7;
7=7;所以商的最高位应商在被除数的百位上;
所以商的最高位为百位;商是三位数.
故答案为:√.四、操作题(共4题,共8分)18、解:如图:
【分析】
从不同方向观察物体时;因观察的角度不同,所以观察到的物体的形状不同.
(1)淘气看到的是后面;笑笑看到的是侧面;
(2)淘气看到的是正面;笑笑看到的是侧面,是熊猫的脸向左的图形,据此解答.
此题主要考查从不同方向观察物体的能力,意在培养学生的观察能力和空间思维能力.【解析】解:如图:
19、解:1分米2厘米=12厘米;
【分析】
根据线段的含义:线段有两个端点;有限长,然后画出长1分米2厘米的线段即可.
此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握.【解析】解:1分米2厘米=12厘米;
20、解:根据题干分析可得:
【分析】
观察图形;上底与下底的和是3+7=10,所以改成的平行四边形的底是10÷2=5,据此过梯形的一腰的中点画另一条腰的平行线,分割出一个底为2的三角形,再将这个三角形逆时针旋转180°后,即可与剩下的图形拼成一个平行四边形.
此题考查了图形的拆拼,根据平行四边形的基本性质,可以得到多个解法.【解析】解:根据题干分析可得:
21、解:作图如下:
0.3<0.5;
1.3>1.2;
故答案为:<、>.【分析】
根据小数大小比较的方法;先比较整数部分,整数部分大的数就大;如果整数部分相同,再比较十分位,十分位上大的数解大,依此类推.据此解答即可.
此题考查的目的是理解掌握小数大小比较的方法及应用.【解析】解:作图如下:
0.3<0.5;
1.3>1.2;
故答案为:<、>.五、计算题(共4题,共12分)22、略
【分析】【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此代入数据即可解答.【解析】【解答】解:正方形的周长:
(8+4)×2
=12×2
=24(厘米)
面积:
8×4=32(平方厘米)
正方形的周长:
3×4=12(厘米)
面积:
3×3=9(平方厘米)23、略
【分析】【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答.【解析】【解答】解:
。2×34=6840×2=8056+29=8580÷4=206×40=24078-24=5490÷3=30800÷2=400400×2=8001300-800=50024、略
【分析】【分析】(1)-(4)根据分数的加法和减法法则进行计算;
(5)-(9)根据整数的加法;减法及乘法的法则进行计算;
(10)-(12)根据整数乘法的估算方法:利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数、
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