2022-2023学年浙江温州鹿城区五年级上册语文期末试卷及答案

2022-2023学年浙江温州鹿城区五年级上册语文期末试卷及答案同学们，班级里要开展制作《成长纪念册》的活动，邀请你来一起参加！前言成长是一段奇妙的征程。dǎnqiè（）的变得勇敢；lǎnduò（）的学会勤奋；自私的dǒngde（）要tóngxīnxiélì（）完成任务……这一切都是成长的ēnhuì（）。让我们以纸笔为媒，记录成长之美。成长纪念册1.“成长，是每个孩子的权力，也是我们必经的征程。”请将这句话端正地书写在《成长纪念册》封面的横线上。2.根据拼音写汉字，完成《成长纪念册》的前言。【答案】1.成长，是每个孩子的权力，也是我们必经的征程。2.胆怯懒惰懂得同心协力恩惠【解析】【1题详解】本题考查了汉字书写。汉字书写要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。注意“权、征、程”容易写错。【2题详解】本题考查看拼音写汉字。解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要注意“怯、懒、惰、协、惠”容易写错，书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。档案一记录足迹留住美好活动剪影。◎菁菁校园，活动丰富，让我们一起把自己最喜欢的活动记录到《成长纪念册》里吧。金秋十月，同学们纷纷卸下学业的包袱，投身到“勤俭节约、奉献爱心”的义卖活动中去。我也为此次活动设计了宣传海报。3.小鹿想装饰纪念册，让它更有文化味。她想把“奉”这个字用篆书写在纪念册上，小城告诉她“奉”的本义是双手捧着一株萌发的草木的样子。请帮她选择正确的汉字。（）A. B. C. D.4.下列加点词与上面语段中的“包袱”意思相同的是（）包袱[bāofu]①包衣物等用的布。②用布把衣物包起来的包儿。③比喻负担：思想～。④指相声等曲艺中的笑料：抖～。A.猎人海力布劝说乡亲们背上包袱逃离村庄。B.电影《哪吒》对故事进行了改编，处处有包袱，时时有笑料C.月亮缓缓地往上升，像是背着一个大包袱。D.我们不应把困难当作沉重的包袱，而要把它当作成长的阶梯。5.小鹿设计的海报中最可能出现的宣传语是（）A.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。B.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.问渠那得清如许？为有源头活水来。D.不饱食以终日，不弃功于寸阴。6.本学期，小鹿参加了很多活动，并记录在纪念册里。下列说法不正确的是（）A.在研学活动中我们收获不少，美中不足的是小城生病缺席了。B.艺术节上，小城的画受到大家夸赞。他的画将人与景物完美结合，充满了诗情画意。C.七都实践活动中，我感受到了自己动手丰衣足食的快乐。D.我们处心积虑，终于获得了“文明班级”称号。【答案】3.B4.D5.A6.D【解析】【3题详解】本题考查汉字字形的掌握。结合“‘奉’的本义是双手捧着一株萌发的草木的样子。”可知B选项正确，B选项是一双手呵护着幼苗。故选B。【4题详解】本题考查多义词。结合句子“同学们纷纷卸下学业的包袱”可知“包袱”的意思是负担。A．结合“背上包袱”可知“包袱”的意思是布把衣物包起来的包儿。B．结合“处处有包袱，时时有笑料”可知“包袱”的意思是指相声等曲艺中的笑料。C．结合“像是背着一个大包袱”可知“包袱”的意思是包衣物等用的布。D．结合“我们不应把困难当作沉重的包袱”可知“包袱”的意思是负担。故选D。【5题详解】本题考查诗词名句的掌握。A．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”意思是：每一碗粥、每一碗米，都要思考它们是来之不易的；半丝半缕的衣物都要想到物力的艰难而加以珍惜。B．“莫等闲，白了少年头，空悲切”意思是：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。C．“问渠那得清如许？为有源头活水来。”意思：要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。D．“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是别一天到晚吃饱了没事做，不要浪费一点时间偷懒不用功，饱食伤身，不坚持做一件事，就会一事无成。结合“‘勤俭节约、奉献爱心’的义卖活动中去”可知选A。6题详解】本题考查词语运用。D．有误。“处心积虑”长期谋划要干某件事（多含贬义）。用于“获得文明班级”不正确。故选D。【阅读天地】◎这学期，我们读到了很多经典的诗词、文章，把它们摘录到纪念册里吧。7.请和小鹿一起补充诗词、佳句等。宁静之美明亮的月夜固然美，________的暗夜，也有无数的_______翩翩飞舞。（《四季之美》）_________之美__________，地履其黄。__________，横有八荒。（《少年中国说》）高洁之美__________，非是藉秋风。（《蝉》）_________之美明月松间照，_____________。（《山居秋暝》【答案】①.漆黑漆黑②.萤火虫③.雄壮④.天戴其苍⑤.纵有千古⑥.居高声自远⑦.和谐⑧.清泉石上流【解析】【详解】本题考查了古诗词默写于理解。“天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。”意思是头顶着苍天,脚踏着大地。头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。根据意思可知，这段话表现出雄伟磅礴的气势。“明月松间照，清泉石上流。”意思是皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。很据意思可知，这句话是描写自然美景的。书写时注意“漆”“黑”“萤”“戴”“苍”“纵”的正确写法。8.小鹿不但积累了诗文，还记录了阅读体会，下列说法正确的一项是（）A.《松鼠》中，布封用简洁明了又平实的语言，为我们清楚地介绍了松鼠小巧可爱的样子。B.《落花生》详写种花生和收花生，赞美了花生朴实无华、默默无闻、不计名利的品质。C.学习《圆明园的毁灭》，可以通过查阅资料进一步感受圆明园昔日的辉煌与文化价值。D.“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面”属于动态描写，表达了巴金对大榕树的赞美之情。【答案】C【解析】【详解】本题考查对课内文章的理解。A．课文《松鼠》一文语言生动活泼，作者布封采用比喻、拟人手法生动形象地描写了解松鼠的外形、习性、行动特点，感受作者对松鼠的喜爱之情。故本项表述错误。B．《落花生》是中国现代小说家、散文家许地山的一篇叙事散文。课文围绕“落花生”写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，着重写了一家人过花生收获节时“议花生”的情景，赞美了花生朴实无华、默默无闻、不计名利的品质。故本项表述错误。D．结合“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面”可知，这句话是对榕树叶静止状态下的描摹状写，属于静态描写，写出了榕树树叶旺盛的生命力，表达了巴金对大榕树的赞美之情。故本项表述错误。故选C。10．这学期我们读了不少民间故事，请你在纪念册上记录阅读收获吧！9.下列诗词与《牛郎织女》无关的一项是（）A.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 B.柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。C.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 D.天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。【答案】C【解析】【详解】本题考查诗词名句的理解。C．“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”出自于唐代诗人李商隐《嫦娥》意思是透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河渐渐沉没，晨星渐渐消失。与《牛郎织女》无关。故选C。10.在讲《梁山伯与祝英台》这个故事时，下列做法不恰当的一项是？（）A.讲梁山伯和祝英台初逢的时候可以添加人物的对话、心理，让情节更吸引人。B.可以把自己设想成故事中的梁山伯，以梁山伯的口吻来讲述这个故事。C.讲故事时最好是一字不落地背下来，把故事讲完整。D.可以先讲两只比翼双飞的蝴蝶，设置一个悬念，再讲梁山伯和祝英台的故事。【答案】C【解析】【详解】本题考查民间故事改编的能力。Ｃ.讲故事的时候，可以大胆想象，为故事增加合理的情节。如可以加入真情实感，可以跟生活贴近，还可以想象一些惊喜，可以角色代入进行叙述，可以变换情节顺序，先讲故事中不可思议的部分，设置悬念，吸引听众。并不需要把故事一字不落地背下来。故选C。11.填空。读过的民间故事中，我最喜欢的人物形象是__________，因为_____________________。【答案】①.祝英台②.她为人大方幽默，既有对知识的渴望，又能勇敢追求幸福【解析】【详解】本题考查民间故事的人物形象。这类题目对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。回答本题，需熟读民间故事，再根据自身知识积累作答即可，注意语句通顺。示例：我最喜欢的人物形象是《孟姜女传说》中的孟姜女，因为孟姜女对感情忠贞不渝，敢于反抗封建统治者的压迫。我最喜欢的人物形象是《鲁班传说》中的鲁班，因为他做事认真，为了学成木工技艺，不辞辛苦，师傅交代的任务，能不折不扣地完成，并且自己不断创造，善于研究，最终成为木匠的祖师。我最喜欢的人物形象是《木兰从军》中的木兰，因为花木兰有保家卫国英雄气概，也有孝敬父亲的女儿情怀。档案二经历成长感谢有你与书为友，一幅幅画面扣动心弦；与自然为伴，一次次观察启迪智慧；与玩伴共乐，一场场讨论碰撞火花。这些都值得我们珍藏在纪念册里。【心灵驿站】阅读理解。（一）慈母情深（节选）①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（二）紫色葡萄慈父心（节选）①小院里有棵葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲说：“许个愿吧！”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上……②夏日里，葡萄藤在半空中缱（qiǎn）绻（quǎn）着，成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，那好看又诱人的紫色照耀进我们的心房。③从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑着，瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄地放下葡萄，又悄悄地出去。12.阅读选文（一），想象场景，概括母亲的镜头。______________________________母亲告诉一旁的女人，说自己赞成孩子看书。______________________________13.联系上下文，并根据对话理解词语。14.对比两篇选文的共同点，完成练习。片段共同点《慈母情深》（节选）①细节刻画：选文（一）中“揉得皱皱的毛票”“皲裂的手指”写出了钱攒了很久，来之不易；选文（二）中“瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊”写出了父亲___________的心情。②反复手法：选文（一）的四个“立刻”突出了______________；选文（二）中三个“悄悄”，刻画出_________________________。《紫色葡萄慈父心》（节选）这几个场景描写体现了父母对子女无私的爱，也表达了“我”对父母的____之情。15.小鹿在纪念册上写上古诗《游子吟》，并准备配上插图。请帮她完成插图方案。《游子吟》插图方案场景：慈母为远行的孩子赶制冬衣环境：要画上（明亮昏暗）（选一个，画“√”）的油灯，因为细节：可在插图上突出母亲瘦弱、弯曲的脊背。因为【答案】12.①.母亲从衣兜里掏出毛票，用手指数着②.母亲坐在缝纫机前，陷入忙碌状态13.缠绕14.①.满足②.母亲工作辛苦③.父亲的体贴和小心翼翼④.感激15.昏暗油灯本身亮度有限。

更能衬托出母爱的伟大。【解析】【12题详解】本题考查文章内容理解与概括。结合材料（一）第①自然段的“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。”可知，这段描写了母亲用皲裂的手数着毛票，支持我看书。结合材料（一）第④自然段的“母亲说完，立制又坐了下去，产刻又弯曲了背，产刻又将头俯在缝纫机板上了，产刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”可知，这段描写了母亲在缝纫机前忙碌的场景。【13题详解】本题考查词语理解。结合所给对话，结合对话内容，想象词语的意思。“缱绻”两个字都是绞丝旁，联想到生活中看到的葡萄藤是缠绕在一起的，因此想到了葡萄藤像丝线一样交叉、环绕在一起，互相缠绕的样子。【14题详解】本题考查文章内容理解与概括。结合材料（二）第③自然段的“父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑着，瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊。”中的“一脸满足地笑着”“像一朵盛开的九月菊”可知，“瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊”写出了父亲满足的心情。结合材料（一）第④自然段的“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”连用四个“立刻”，说明了母亲工作的忙碌、辛苦、不容易。结合材料二第③自然段的“有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄地放下葡萄，又悄悄地出去。”连用三个“悄悄”，写出了父亲对我的关怀和父亲动作的小心翼翼。结合所给材料，几处场景都表现了父母对子女无私的关爱，也能从中看出“我”的父母的感谢与感激之情。【15题详解】本题考查综合实践。结合所给古诗《游子吟》，抓住题干关键词“场景：慈母为远行的孩子赶制冬衣”，想象画面，要画上一个昏暗的油灯，因为油灯本身的光亮就不太明亮，而且还是深夜，油灯的光更显暗淡。细节：可在插图上突出母亲瘦弱、弯曲的脊背。这样描写更能衬托出母亲对孩子无私的关心和爱护，更能让人们体会到母爱的伟大。【自然物语】阅读理解。自谋出路的树①春天里，我家后院的蓝花楹满树紫云。可令我困惑的是，这棵树总是歪着脖子。②这树实在可恨。它那歪脖子时不时被袋貂当作栈道，轻易翻入我家后花园，来鸡窝里偷食。③渐渐地，我也开始佩服起这棵树，它是那么歪，比45度还歪，竟能做到不摔倒在地。不过，对于树来说，只要根是正的，就足以稳扎稳打。我家这棵蓝花楹树，之所以歪着身子长，会不会是一种无奈之下，自行琢磨出来的绝地生存之道呢？因为，那棵蓝花楹树的正上方，是两棵高大强壮、枝繁叶茂、对它来说简直是遮天蔽日的柏树。蓝花楹树抬头一瞧，发现形势不对，看不到阳光雨露，也无法仰望星空，就赶紧另谋出路了。④它唯一的办法，是使出最大力气，歪着身子，瞅准空子，往斜刺里杀出重围——哪里有无遮无拦的天空，它就往哪里伸展枝叶。⑤就这么长啊长，最后长到谁也奈何不了它的粗壮，谁也不得不仰视它的高大时，也算是扬眉吐气了。⑥我家后花园原先的杂草早已知难而退、杳无踪迹，可这棵歪着身子、挣扎着成长的蓝花楹树，春天一到，花开满树，足以把我们家后院，以及后邻家的院子，都明亮得如同塞满整个蓝紫色海洋。16.看到题目我产生疑问，带着问题读，理解更快了。树是怎么“自谋出路”的？________________________________17.从植物身上也能汲取成长的力量。请认真阅读，补充自然物语卡。18.下列对选文结尾理解正确的一项是（）A.“花开满树”与开头的“满树紫云”相呼应，强调了蓝花楹树开花时的艰辛。B.杂草和蓝花楹树形成了对比，表达了“我”对蓝花楹树的赞美之情。C.“都明亮得如同塞满整个蓝紫色海洋”运用比喻是为了突出花的颜色。19.读了选文，小鹿在《成长纪念册》中写道：“一花一鸟总关情。”许多写景、写物的文章都蕴含着作者浓浓的感情，引发我们深深的思考。文中蓝花楹树面对困境竟然能苗壮成长，它的________、_________给我们带来极大的启发。【答案】16.蓝花楹树歪着身子生长。17.②蓝花楹树拼命伸展枝叶的样子困惑佩服18.B19.①.积极向上②.顽强不屈【解析】【16题详解】本题考查文章内容理解。第③自然段介绍了蓝花楹树另谋出路的原因“它的正上方有两颗遮天蔽日的柏树”。从第④自然段的内容可知，第④自然段解释了蓝花楹树是如何另谋出路的：使出最大力气，歪着身子，瞅准空子，往斜刺里杀出重围——哪里有无遮无拦的天空，它就往哪里伸展枝叶。综上所述，蓝花楹树通过歪着身子长来自谋出路。【17题详解】本题考查文章内容理解与概括。在蓝花楹树的成长历程中，一共有三幅成长画面。第一幅“稳打稳扎”，我们可以想象到它努力把自己的根往土地深处扎，尽量汲取每一滴养分的样子；第二幅“杀出重围”，我们可以想象到蓝花楹树拼命伸展枝叶的样子；第三幅“扬眉吐气”，我们可以想象到蓝花楹树枝繁叶茂的样子。从第①自然段的“可令我困惑的是，这棵树总是歪着脖子。”可知，“我”最开始困惑着这棵树为什么总是歪着脖子。从第②自然段的“这树实在可恨。”可知，“我”对蓝花楹树情感是可恨。从第③自然段的“渐渐地，我也开始佩服起这棵树”可知，“我”对蓝花楹树情感是佩服。【18题详解】本题考查文章内容理解。选文结尾先写“我家后花园原先的杂草早已知难而退、杳无踪迹”，后面接着写蓝花楹树繁花似锦，二者之间有了一个对比，用杂草的荒芜衬托了蓝花楹树的生机勃勃。同时也表现了作者对它的喜爱与赞美之情。故选B。【19题详解】本题考查语言表达。作者家后院的蓝花楹树总是歪着脖子，虽然生存空间狭小，但最后却能长得粗壮高大、花团锦簇。这是因为它遇到困难首先不是想着放弃，而是另谋出路，自成一番天地。蓝花楹树积极向上、顽强不屈的精神值得我们学习。【玩具趣忆】阅读材料，完成练习。最近，班级流行起玩盲盒。小鹿也开展了研究性学习，在《成长纪念册》里收集了以下三则剪贴素材。素材一①盲盒，顾名思义，重点在于“盲”。同样的包装里装着不同的玩偶手办，盒身上通常有整个系列的玩偶造型图片，但在付完钱、拆开盒子前，你并不知道自己选中的是什么款式。②盲盒具有收藏性、设计性的特点，迎合了年轻人对“萌文化”的喜爱，满足了他们的个性审美需要，体现了新一代年轻人的精神文化需求。在玩具盲盒火爆的形势下，盲盒的模式在多个领域被复制，诞生了蛋糕盲盒、文具盲盒、图书盲盒、考古盲盒、机票盲盒形成了“万物皆可盲盒”的有趣景象。素材二①当消费者沉迷于盲盒消费带来的满足感时，成瘾和盲目消费的风险也相伴而生。从刚开始一个一个地买，到后来几个几个地买，甚至一套一套地买。盲盒的隐藏款更是让人痴迷。许多盲盒的隐藏款出现的概率为1/72、1/144,也就是说一箱里才可能出一个隐藏款。为了买到隐藏款，有人索性花五六千块钱买一箱。②为什么盲盒会让人上瘾？因为它的未知性和神秘感激活了让人感觉愉快的“多巴胺”。但多巴胺带来的兴奋是短暂的，拆开盲盒的那一刻，盒中未知事物的神秘感消失了，多巴胺的工作就完成了，失望乘虚而入。③从多巴胺的角度来说，“拥有”是无趣的，只有“获得更多”才有趣。如果你生活在桥下，多巴胺会让你想获得一顶帐篷；如果你生活在帐篷里，多巴胺会让你想获得一栋房子;如果你住在世界上最贵的豪宅中，多巴胺会让你想获得月球上的城堡。素材三20.从三则素材中可以推测小鹿的研究主题最有可能是（）A.盲盒是什么 B.盲盒热背后的“坑”C.细说盲盒，理性入手 D.盲盒的未来发展还好吗21.素材二中画横线的句子，列举了很多数据，是为了说明（）A.只要买够一整箱的盲盒，就能获得隐藏款。 B.人们买盲盒就是为了买到隐藏款。C.为了获得隐藏款，个别消费者盲目消费。 D.获得隐藏款能带来极大的满足感。22.根据三则素材，小鹿得出以下结论。请判断正误，对的画“√”，错的画“×”。（1）盲盒的模式深受年轻人喜爱，所以盲盒模式出现在各个领域。（）（2）“多巴胺”能持久地给人带来兴奋、愉快的感觉。（）（3）如果依赖盲盒带来的快乐，那买再多的盲盒，也不能获得满足。（）23.小语在小城的朋友圈留言，说自己也想买盲盒笔。小语是受下列哪一种心理的影响？（）A.羊群效应：一个人的行为由于受群体的影响，向与多数人相一致的方向变化。B.赌徒心理：输了还想要赢回来，赢了还想要赢下去。C.潘多拉效应：事物被蒙上神秘的色彩后，更具诱惑。D.炫耀心理：通过与旁人攀比，来彰显自己的地位。24.你会在小城的朋友圈下如何评论？请结合素材二、三，提出合适的建议。__________________【答案】20.C21.C22.①.×②.×③.√23.A24.盲盒会激活多巴胺，带来快乐，但这种快乐是短暂的，追求隐藏款甚至会导致盲目消费。而晒太阳、洗热水澡、运动等，既可以使人轻松获得多巴胺，还能节省好大一笔钱。【解析】【20题详解】本题考查材料内容理解。素材一介绍了盲盒的定义与特点；素材二介绍了盲盒容易导致消费者成瘾和盲目消费；素材三介绍了不花钱也能获得多巴胺的方式。故研究的主题应与“盲盒”“理性消费”有关，最适合的主题为“细说盲盒，理性入手”。故选C。21题详解】本题考查句子的理解。从素材二中画横线句子“许多盲盒的隐藏款出现的概率为1/72、1/144，也就是说一箱里才可能出一个隐藏款。为了买到隐藏款，有人索性花五六千块钱买一箱。”中列举的“隐藏款出现的概率为1/72、1/144、一箱里才可能出一个、五六千块钱买一箱”可知，人民为了获得隐藏款，个别消费者盲目消费。故选C。【22题详解】本题考查内容的理解。（1）从素材一第②自然段“迎合了年轻人对‘萌文化’的喜爱，满足了他们的个性审美需要，体现了新一代年轻人的精神文化需求。在玩具盲盒火爆的形势下，盲盒的模式在多个领域被复制”可知，盲盒的模式深受年轻人喜爱，所以盲盒模式被多个领域被复制，但没有出现在各个领域。故错误。（2）从素材二的第②自然段“但多巴胺带来的兴奋是短暂的，拆开盲盒的那一刻”可知，多巴胺带来的兴奋是短暂，不是长久的。故错误。（3）从素材二第③自然段中“从多巴胺的角度来说，‘拥有’是无趣的，只有“获得更多”才有趣。”可知，如果依赖盲盒带来的快乐，那买再多的盲盒，也不能获得满足。故正确。【23题详解】本题考查内容的理解。A．羊群效应就是一个人的行为由于受群体的影响，向与多数人相一致的方向变化。小城朋友圈留言买盲盒上瘾，花了很多钱，又发表他的看法千金难买他开心，就是他一个人的行为，小语就是受到了影响，向小城的方向去发展。B．赌徒心理是输了想赢，赢了还想赢，不符合小语的心理，小语只想去买盲盒，没有输赢在里面；C．潘多拉效应和小语想买盲盒是没什么联系的，盲盒大家都知道并不神秘；D．