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2021-2022学年河北邯郸大名县五年级上册语文期末试卷及答案基础乐园。1.圈出每组中错误的加点字读音,并改正在横线上。(1)镶嵌(qiàn)勉强(qiáng)叮嘱(zhǔ)__________(2)皇陵(líng)杀菌(jūn)龟裂(guī)__________(3)传记(chuán)出差(chāi)果实累累(léi)__________【答案】(1)qiáng——qiǎng

(2)guī——jūn

(3)chuán——zhuàn【解析】【详解】此题考查学生辨析字音能力。(1)“勉强”的“强”应读“qiǎng”,读“qiáng”时指力量大。(2)“龟裂”的“龟”应读“jūn”,读“guī”时指爬行动物乌龟。(3)“传记”的“传”应读“zhuàn”,读“chuán”时意思是由一方交给另一方。2.看拼音,写词语。shìyífángàichóuxièfèngmìngxiēliángjīxièhóngyùnpāoqìjiūchánwúxiàn【答案】

【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整,规范,正确。本题“妨碍、酬谢、机械、抛弃”笔画较复杂,易写错,需注意。3.写出下面词语中正确的“mù”字。爱()虚荣()后英雄鼠()寸光朝三()四入()三分自掘坟()【答案】①.慕②.幕③.目④.暮⑤.木⑥.墓【解析】【详解】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。读音为“mù”字有“慕、幕、目、暮、木、墓、牧”等。根据词语的积累填空即可。爱慕虚荣:喜欢名利和荣耀,羡慕钱财。故填“慕”。幕后英雄:舞台帐幕的后面,比喻公开活动的后面。故填“幕”。鼠目寸光:比喻目光短浅,没有远见。故填“目”。朝三暮四:原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,反复无常。故填“暮”。入木三分:原是形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。故填“木”。自掘坟墓:自己的所作所为就像在替自己挖掘坟墓一样。比喻自寻死路。故填“墓”。4.将下面的词语补充完整,并选词填空。津津()()应接()()()()万化()()拾遗成()立()()()置信(1)展览大厅的工艺品琳琅满目,使人眼花缭乱,_____________。(2)平时看着柔弱的张玲竟然在百米赛跑中得了第一名,简直________________。【答案】①.有②.味③.不④.暇⑤.千⑥.变⑦.路⑧.不⑨.家⑩.业⑪.难⑫.以⑬.目不暇接⑭.难以置信【解析】【详解】考查补全词语以及选词填空。津津有味,形容趣味特别浓厚。应接不暇,原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。千变万化,形容变化极多。路不拾遗,原义是路人看见道路上的失物而不会据为己有,用来形容社会风气良好。成家立业,指建立了独立的家庭,创立了事业。难以置信,出乎意料,让人很难相信。(1)形容展览大厅的工艺品很多让人看不过来,使用应接不暇。(2)“看着柔弱的张玲竟然在百米赛跑中得了第一名”让人很难相信,使用难以置信。选择题。5.下面加点字的解释不正确的一项是()A.九州生气恃风雷(依靠) B.身向榆关那畔行(河边)C.默而识之,学而不厌(记住) D.三到之中,心到最急(要紧,重要)【答案】B【解析】【详解】考查字词解释。A.出自清代龚自珍的《己亥杂诗》九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。译文:只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。恃:依靠。B.出自清代纳兰性德的《长相思·山一程》山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。译文:跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。帐篷外风声不断,雪花不住,嘈杂的声音打碎了思乡的梦,想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。那畔:即山海关的另一边,指身处关外。故错误。C.出自《论语·述而篇》“默而识之,学而不厌”解释:将知识默记在心,勤奋学习没有满足的时候。识:记住。D.出自宋代朱熹《读书要三到》,意思是:三到之中,心到是最重要的。急:要紧,重要。6.下列词语不属于同一类的一项是()A.生灵涂炭民不聊生 B.不可计数不计其数C.举世闻名臭名远扬 D.震天动地震耳欲聋【答案】C【解析】【详解】考查词语归类。A.生灵涂炭,的原义是人民陷在泥塘和火坑里,形容人民处于极端困苦的境地。民不聊生,本义指百姓没有办法生活下去。形容生活极端困苦。近义词。B.不可计数,意思是多的数不过来,形容很多。不计其数,是没办法计算数目,形容极多。近义词。C.举世闻名,意思是全世界都知道的事情,形容非常著名。臭名远扬,意思是坏名声传得很远。反义词。D.震天动地,震动了天地。形容声势浩大或气势雄伟。震耳欲聋,耳朵都快震聋了,形容声音很大近义词。7.下面句子中的标点符号使用正确的一项是()A.卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……B.在广阔平原的地底下,挖了许多地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连、村村相通。C.“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道:“这不是在你的公司里。”D.后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:“刘胡兰小传”“古丽雅的道路”。【答案】A【解析】【详解】本题考查了正确地运用标点符号的好习惯。A.正确;B.有误,“横的”“竖的”“直的”“弯的”“家家相连”都是句子间的一般停顿,后面都加逗号;C.有误,“母亲嚷道”为提示语在中间,后面应为逗号;D.有误,“刘胡兰小传”“古丽雅的道路”都是书的名称,都加书名号。8.下面说法不正确的一项是()A.“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”这句话运用了列数字的说明方法。B.《田螺姑娘》《猎人海力布》《牛郎织女》都是我国的民间故事。C.《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。D.“明月松间照,清泉石上流”这两句诗中只有静态描写。【答案】D【解析】【详解】考查内容理解。A.“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”运用了列数字的说明方法,具体说明了太阳离我们的距离。B.《田螺姑娘》主要内容是:故事讲天帝知道谢端从小父母双亡,孤苦伶仃,很同情他,又见他克勤克俭、安分守己,所以派神女田螺姑娘下凡帮助他。《猎人海力布》讲了猎人海力布救了龙王的女儿,得到一块宝石,使他听懂动物的语言,他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们,乡亲们得救了,而他却变成了一块僵硬的石头。《牛郎织女》传说,织女是天神,而牛郎是凡人。一次,织女在人间游玩后在湖中嬉水,被一旁路过的牛郎捡走了衣服,两人因此结缘,一见钟情结为夫妇,并生下一男一女。但是人神恋爱是违反天条的,玉帝命令织女必须离开牛郎。牛郎在看到妻子被抓走后,便马上用扁担挑起一对箩筐,将一对儿女分别放入筐内,去追织女了。眼看就快要追上了,一条大河忽然挡在了他的面前,这就是王母娘娘划的银河。王母娘娘见他们感情真挚,便破例让他们每年七月七日通过喜鹊搭桥相会一次。都是中国民间故事。C.《父爱之舟》是一篇叙事性散文,全文以“舟”为线索,按照时间顺序,从梦中醒来开始,以泪湿枕边结束,回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼爱“我”的事,表现出父爱的伟大与深沉,以及“我”对父亲的怀念和深深的感激。D.出自唐代王维的《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。“明月松间照,清泉石上流”,这两句承接上文,描写夜晚山间清幽静谧的景色。傍晚雨后天晴,天空被雨水冲刷过后格外明净,月光透过松树,照在山间。刚刚的降水也被山体吸收,石头上流着汩汩泉水。这一联写景,如行云流水,一气呵成。用“明月”、“清泉”、“松”、“石”等景物,渲染了一片清澈澄明的境界,而且动静结合,灵动优美,在一片寂静中表现出音乐美。所以本句“明月松间照”是静态描写,“清泉石上流”是动态描写。故选项说法错误。9.按要求写句子。(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。(照样子,把下面的句子补充为比喻句)书,是______________________________(2)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)___________________________________(3)院子的中央,有一棵桂树。(把句子所呈现的画面写具体)___________________________________(4)仿照例句的格式,任写一种事物。例:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。____________________________________【答案】①.人类进步的阶梯。②.秦王我都不怕,不会怕廉将军。③.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。④.天空中飘舞着雪花,不,那不是雪花,那是上天在寒冷冬日里洒下的祝福。【解析】【详解】考查按要求写句子。(1)仿写比喻句。找到和书有相似性的喻体。书,是知识的海洋。(2)反问句改陈述句方法是:首先要将反问句中的肯定词改为否定词,否定词改为肯定词;然后可以将“怎么”、“难道”这种的反问语气词去掉;再将反问句最后的“呢”、“吗”等语气助词去掉;最后将问号改为句号。前面的内容不变,将“还会怕廉将军吗?”改为不会怕廉将军,将问号改为句号。(3)把画面写具体,需要将桂树的姿态写具体。院子的中央,有一棵桂树。到了炎热的夏天,桂花树已经长得十分粗壮,瞧,叶子已经从嫩绿的小嫩叶长的又硬又大。这时的桂花树像一个健壮的少年,撑开那把绿色的大伞,为人们除去火热,它也不怕风吹雨打了。(4)仿写比喻句。桂树的周围有许多金黄的桂花,不,那不是桂花,那是大地裙摆上的装饰。10.知识回顾。(1)岳飞的词句“莫等闲,________________,_______________”告诉我们要珍惜时间,及时努力;司马光的名句“_____________,_______________”告诫我们从节俭变得奢侈容易,从奢侈变得节俭则很难。(2)朱熹的《观书有感》中,“_______________?_________________”这两句诗告诉我们人需要不断读书,不断汲取新的知识,才能更加聪慧。(3)写两句爱国的诗句:__________________,__________________。(4)从《古人谈读书(二)》一文中,你学到的读书方法是_______________________________。(5)回顾《鸟的天堂》一文,作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”是因为________________。【答案】①.白了少年头②.空悲切③.由俭入奢易④.由奢入俭难⑤.问渠那得清如许⑥.为有源头活水来⑦.王师北定中原日⑧.家祭无忘告乃翁⑨.读书要心想、眼看、口诵。“心到”是“三到”中最重要的,用心思考了,自然就会看得仔细,也会读得正确并记忆犹新。⑩.这里既有适合鸟类生存的自然环境,又有人类对鸟的保护,作者看到到处都是鸟声,到处都是鸟影,感受到了人与自然的和谐相处。【解析】【详解】本题考查诗歌默写、名言警句、根据课文内容填空。(1)“莫等闲,白了少年头,空悲切”出自宋代岳飞的《满江红·写怀》。意思是要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。告诉我们要珍惜时间,及时努力。“由俭入奢易,由奢入俭难”出自司马光《训俭示康》。意思是从节俭变得奢侈是容易的,从奢侈变得节俭却困难了。(2)出自宋代朱熹的《观书有感·其一》。全文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。故“问渠那得清如许?为有源头活水来。”这两句诗告诉我们人需要不断读书,不断汲取新的知识,才能更加聪慧。(3)根据积累,写出两句爱国的诗句即可。如:遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(4)出自《古人谈读书(二)》。原文:余尝谓:读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?译文:我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?读书要心想、眼看、口诵。“心到”是“三到”中最重要的,用心思考了,自然就会看得仔细,也会读得正确并记忆犹新。(5)要回顾课文内容作答。加引号的“鸟的天堂”指大榕树,表示特定的称谓;不加引号的“鸟的天堂”是因为作者亲身感受到鸟儿们在这里生活得自由自在,所以在作者心里,大榕树就是鸟的天堂。因为这里既有适合鸟类生存的自然环境,又有人类对鸟的保护,作者看到到处都是鸟声,到处都是鸟影,感受到了人与自然的和谐相处,所以作者感叹“那鸟的天堂的确是鸟的天堂“。综合实践。阅读下面的材料完成练习。材料一:第32届夏季奥林匹克运动会于2021年8月8日晚在东京闭幕。中国体育代表团获得38金32银18铜,共88枚奖牌,位列金牌榜和奖牌榜第二位。中国体育代表团克服新冠肺炎疫情对备战参赛带来的严峻挑战,不畏艰难,科学训练,敢于争先,敢于争第一,圆满完成参赛任务。材料二:第33届夏季奥林匹克运动会将于2024年在法国巴黎举行。11.判断下列说法的对错。(1)参加东京奥运会,中国体育代表团克服了新冠肺炎疫情对备战参赛带来的严峻挑战。()(2)东京奥运会,中国代表团取得了优异成绩,位列金牌榜和奖牌榜第一位。()(3)2024年,小明和爸爸可以到法国巴黎现场观看第33届夏季奥运会。()12.读了材料一,你从中感受到中国体育健儿的什么精神?__________________________________________【答案】11.①.√②.×③.√12.中国体育健儿具有不畏艰难,科学训练,敢于争先的精神。【解析】【11题详解】本意考查了对材料内容的理解。(1)结合材料一中“中国体育代表团克服新冠肺炎疫情对备战参赛带来的严峻挑战,不畏艰难,科学训练,敢于争先,敢于争第一,圆满完成参赛任务。”可知选项正确;(2)结合材料一中“中国体育代表团获得38金32银18铜,共88枚奖牌,位列金牌榜和奖牌榜第二位。”可知,东京奥运会,中国代表团取得了优异成绩,位列金牌榜和奖牌榜第二位。选项错误。(3)结合材料二中“第33届夏季奥林匹克运动会将于2024年在法国巴黎举行。”可知选项正确。【12题详解】本题考查对材料内容的理解。结合材料内容及自己的理解作答,合理即可。材料一介绍了第32届夏季奥林匹克运动会于2021年8月8日晚在东京闭幕,中国体育代表团克服新冠肺炎疫情对备战参赛带来的严峻挑战,不畏艰难,科学训练,敢于争先,敢于争第一,圆满完成参赛任务。从中感受到中国体育健儿具有不畏艰难,科学训练,敢于争先的精神。阅读。忆读书<节选>我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。13.解释下列词语。栩栩如生:_______________________________无病而呻:_______________________________14.用简短的话概括选文的主要内容。____________________________________15.在作者眼中,什么样的书才算是好书呢?_____________________________________16.画“——”的是一句俗语,文中引用俗语的作用是_____________________。17.请结合生活实际,说说你对“读书好,多读书,读好书”这句话的理解。______________________________________【答案】13.①.形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。②.比喻为不值得忧伤的事情而叹息感慨。14.主要写“我”通过读书总结出书也有可比性,并倡导学生读书好,多读书,读好书。15.满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章的书。16.让读者读起来,觉得文章写得比较有文采,给读者阅读文章带来不少的吸引力。17.读书好,是说我们读书才能获得知识。多读书,是说多读书,才能获取更多的知识,知道得多,才能有更多的发展读好书,是说好的书能引导我们走向成功,差的书会把我们引向黑暗,所以要读好书。【解析】【13题详解】考查对重点词语的理解。栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。结合句子“看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》”可知形容《水浒传》的人物刻画很逼真。无病而呻:比喻为不值得忧伤的事情而叹息感慨。文中指为不值得忧伤的事情叹息。【14题详解】考查概括语段内容。结合原文“书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。”语段主要写“我”通过读书总结出书也有可比性,并倡导孩子读书好,多读书,读好书。【15题详解】考查对语段内容的理解。通读语段,从文中的第①段“但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字也往往使我心动神移,不能自已”这句话可看出,在作者眼中,只要是“满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章的书”才算是好书。【16题详解】考查对语段内容的理解。文中的“读万卷书,行万里路”是俗语,是指要努力读书,让自己的才识过人。让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用。文中引用这句俗语,可以增强文章文采,同时吸引读者。读起来朗朗上口,具有音韵美。【17题详解】考查对语段内容的理解。对于文中的“读书好,多读书,读好书”分开理解。1、“读书好”的含义:读书有助于人进步向前,可以使人懂得人生道理,找到人生的方向等,有很多益处,因此,读书是好的;2、“好读书”的含义:懂得了读书的益处,就应该学会热爱读书,喜欢上读书,养成好的读书习惯;3、“读好书”的含义:仅仅喜欢读书是不行的,还要学会读好的、有益身心的书籍,好的书籍能引导人走向成功。三者的关系是一一递进的,因为读书好,所以要好读书,但要满足读好书这一条件。要养成好好的读书习惯,三者缺一不可。阅读。红书包20多年前,我还是个小学四年级的学生。有一回,同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了,我只看了它一眼,心里就发颤,不由得伸出手去摸一摸,大概美到我心里去了。放学时,汪丽娜就走在我的前面,我听见大伙都在议论她的书包漂亮,不觉有点儿生她的气。在此同时,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。一连几天,只要一放学,我就走上大街,专跑文具店。终于,我在一家小文具店的橱窗里,找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃,我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久。我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文县店。到了那儿,就指着红书包说:“给我买吧,妈妈。”“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。”我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头,心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够。可在这时,店要打烊了。夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来。第二天的整个白天,我心里涌动着紧张和激动。到了傍晚,我突然变得惴惴不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转。等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来,为了快点儿赶到店里,爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块。我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢?爸爸说:“爱美是件好事,可生活中美的东西太多。你跟在别人后面,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。”第二天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜,谁知她又换了个紫色的新书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。后来,那个红书包用旧了,而我一直珍藏着它。不为别的,就为它成了我生活的启示录。18.写出下列词语的反义词。崭新——()惴惴不安——()沉重——()兴高采烈——()19.“我”为什么会产生一定要有红书包的念头?________________________________________20.理清文章思路,在横线上填写合适的内容。___________________→“我”找到卖红书包的文具店→_____________→“我”得到了心爱的书包→_________________________。21.读文中画“——”句子,说说句中“直奔”一词有什么表达效果?_______________________________________22.文中画“”的句子是对“我”的___________描写,表现了________________。23.“红书包”成了“我”生活的启示录。读了此文,你获得了什么启示?_____________________________________【答案】18.①.陈旧②.心安理得③.轻松④.黯然神伤19.对美的无比热爱,但又不知如何去体会美;在某种程度上还有一定虚荣心在作怪,也想人前显贵。20.①.喜欢红书包并渴望得到它②.磨父母买红书包③.珍藏回忆红书包并获得教益21.表达了“我”想得到红书包的急切心情。22.①.心理②.“我”紧张和激动的心情23.人都应追求美好的东西,但追求美不一定要得到它,能体会美才是最美的事情。【解析】【18题详解】考查找反义词。先理解所给词语的意思,再找出合适的反义词。“崭新”很新的意思,其反义词是“陈旧”。“沉重”是又沉又重,有时也形容心情,其反义词是“轻松”。“惴惴不安”意思是形容因害怕或担心而不安。其反义词是“心安理得”。“兴高采烈”形容兴致高昂,情绪热烈,其反义词“黯然神伤”。【19题详解】考查归纳内容要点和概括中心意思的能力。一般情况下,文章的内容,我们可以从题目、文章的开头与结尾、中心的过渡段落、关键语句等方面去着手分析。由第②段“那书包简直美极了,我只看了它一眼,心里就发颤,不由得伸出手去摸一摸,大概美到我心里去了。”以及第③段“在此同时,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。”可知“我”会产生一定要有红书包的念头的原因是:我认为那个书包很美;出于羡慕以及虚荣心,不甘落后于人。【20题详解】考查归纳内容要点和概括中心意思的能力。一般情况下,概括文章的主要内容,我们可以从题目、文章的开头与结尾、中心的过渡段落、关键语句等方面去着手分析。第③段“在此同时,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。”可知“我”喜欢红书包并渴望得到它。由第④段“一连几天,只要一放学,我就走上大街,专跑文具店。终于,我在一家小文具店的橱窗里,找到了这样的红书包。”可知“我”找到卖后书包的文具店。由第⑤段“我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文县店。到了那儿,就指着红书包说:‘给我买吧,妈妈。’”以及第⑥段“夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。”可知“我”磨父母买红书包第⑧段“晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转。”可知“我”得到了心爱的红书包最后一段“后来,那个红书包用旧了,而我一直珍藏着它。不为别的,就为它成了我生活的启示录。”可知“我”珍藏回忆红书包获得教益。【21题详解】考查品词析句的能力。句子“我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店”中的“直奔”,指心中别无其他杂念,一直向着某些事情或某个地点。或直接去做某些事情,中途不做其他与目标不相干的事。表达了“我”想得到红书包的急切。【22题详解】考查对写法和心情的把握。句子“到了傍晚,我突然变得惴惴不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!”是对“我”的心理描写,表现了“我”紧张和激动的心情,因为怕红书包被别人买去而紧张,因为爸爸答应明天他下了班就去把红书包买回来而激动。【23题详解】考查感悟体会。从爸爸的话“爱美是件好事,可生活中美的东西太多。你跟在别人后面,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。”可知主旨。小说讲述了20多年前,“我”从渴望拥有直

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