2024年鲁科版七年级历史下册阶段测试试卷327

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁科版七年级历史下册阶段测试试卷327考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、266年，代魏称帝，建立西晋政权的是（）A.曹丕B.司马昭C.司马炎D.司马懿2、某历史兴趣小组搜集了一组反映中国古代历史的影视图片，请你按照时间顺序将其排列（）A.①③②④B.③①②④C.③②①④D.②①③④3、隋朝灭亡的根本原因是（）A.隋炀帝的暴政B.土地兼并严重C.权臣当道D.隋末农民起义4、下列人物在同一领域取得巨大成就的是（）

①李白②颜真卿③李春④柳公权。A.①②B.③④C.①③D.②④5、半坡人和河姆渡人生活的共同点是（）A.他们普遍使用打制石器B.种植水稻和粟C.制造陶器D.居住干栏式房屋6、世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品是（）A.《水经》B.《山海经》C.《金刚经》D.《千金方》评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李春父子主持修筑的。8、为了巩固统治，秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方实行分封制。9、将下列内容进行搭配。

和同为一家____莫高窟尺带朱丹。

车书本一家____吐蕃海东盛国。

艺术宝库____靺鞨族隋唐时10、玄奘西行：贞观初年，他从长安出发，到天竺取经。为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。他的经历被编成了《大唐西域记》．______（判断对错）11、春秋时期著名的霸主有______、______、______、______、______等，史称“______”。12、识图题：本大题共5小题，共5分，请将答案填写在机读卡上。1、观察图一，秦朝都城所在地是图中的哪一个英文字母代号：（）2、观察图一，秦长城西起地点是图中的哪一个英文字母代号：（）3、观察图二，220年曹丕建立的政权是图中的哪一个英文字母代号：（）4、观察图二，有“六朝古都”之称的城市是图中的哪一个英文字母代号：（）5、观察图二，诸葛亮治理蜀国时期使某一地区得到初步开发，它是图中的哪一个英文字母代号：（）13、7世纪时____统一了青藏高原，640年，唐太宗将____嫁给了____，唐高宗封他为____、____。14、最早把圆周率的数值精确到小数点后七位的科学家是______．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、北宋司马光主持编写的《资治通鉴》，是我国第一部纪传体通史巨著。。A.正确B.错误16、远古原始半坡居民，会建造有利于通风防潮的干栏式房屋。17、河姆渡人居住的是半地穴式的房子，种植的主要粮食作物是栗。（）T.正确F.错误18、17世纪，沙俄势力侵入我国黑龙江流域。为保卫祖国疆土，雍正帝组织两次雅克萨之战，重创沙俄侵略者。()19、大运河是隋文帝时期的功绩。（）20、苏州的“苏”字古代写作“蘇”，表明这里自古就是“鱼米之乡”，半坡遗址的考古发现证实了早在七千年前这里就大量种植水稻。（）21、约公元2070年，黄帝建立了中国历史上的第一个王朝。______（判断对错）22、战国时秦蜀郡郡守李冰主持修建都江堰，使成都平原成为千里沃野。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共3题，共18分)23、[渡尽劫波兄弟在——民族卷]阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的领袖“示之以礼”。加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施，并使羁縻府州县制度化，在形式上保留原有当地统治机构或“华官参加”，或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。——《中国民族区域自治的历史过程》材料二尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需品，因而双方都是划算的。——齐涛《中国政治通史》材料三明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”（1）根据材料一，指出唐朝对少数民族的管理原则和政策是什么？举出唐朝民族交融的一个事例。（2）材料二中的“澶渊之盟”的主要内容是什么？如何看待这一盟约？（3）根据材料三，概括元朝时期我国民族关系的发展有何特点，并分析产生这种现象的原因。（4）归纳我国古代中央政权处理与周边少数民族政权之间关系的方式。24、材料二中的两幅图片分别反映了秦朝采取的哪两项措施？这两项措施的实行分别有什么积极意义？25、综合以上三则材料，你得到了怎样的启示？评卷人得分五、识图题(共4题，共36分)26、请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。

（1）图描述的是____________________（水利工程的名称）？（2）运河两端城市的名称：①北至____②南至____

（3）此河开通有什么作用？27、综合实践：考古发现的文物生动形象地反映了历史的真实情况，为人们探究历史提供了重要证据。七年级（1）班的同学进行了一次模拟考古活动，请你也来做一个“小小考古家”，加入他们的研究和学习。

。

（1）该文物是在浙江余姚河姆渡遗址出土的稻谷遗存。它的出土证明了我国是世界上最早种植____的国家。

（2）该文物是铸有武王伐纣铭文的青铜利簋。铭文记载了武王灭朝，建立朝的重大史实。

（3）该文物是在河南殷墟遗址出土的龟甲卜辞。卜辞上的文字叫做。它说明我国有文字可考的历史从朝开始。（4）该文物是目前世界上已发现的古代最大的青铜器——司母戊鼎。它的出土展示了朝青铜铸造业高度发展，工艺十分精湛。5）该文物是在河南辉县出土的战国铁犁铧。它的出土告诉我们，____工具已应用于农业生产。这一时期人们还使用牵引犁进行耕作。这一切引发了巨大的社会变革。

（6）该文物是珍藏在上海博物馆里的商鞅方升。它体现了商鞅在国变法时采取了____的措施。

28、阅读材料，回答问题。材料一（图）

材料二隋朝统一后，为了加强对南方的控制和促进南北交通，利用许多天然河道和旧有渠道，开凿了大运河。大运河的开凿，对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用。——岳麓版《中国历史》七年级下册(旧版)（1）材料一所示是中国古代哪个大型水利工程？是哪个皇帝在位时期开凿的？（2）据图，写出该工程的中心点和南北起止点。（3）根据材料，说说大运河开通后发挥了怎样的作用？29、图表可以浓缩历史信息；直观展现。

（1）请根据《中国历史纪年表》指出，中国古代历史上两段比较长时期的分裂割据时期。（2）列表比较，有助于区分相近的历史信息，把握历史发展的主要线索。。秦始皇建立和巩固中央集权的措施汉武帝推进大一统格局的措施政治①采用“皇帝”称号②中央设“三公”③地方废分封、立郡县①颁布，巧妙削弱诸侯王封国势力②强化监察制度经济①统一车轨②统一货币，以为标准样式③统一度量衡统一铸币权、盐铁经营权收归中央思想文化①统一文字②焚书坑儒推行“”政策，从此儒家成为专制王朝正统思想军事①，抵御匈奴②开凿灵渠，统一岭南派卫青、霍去病反击匈奴（3）有人认为“秦始皇和汉武帝对儒家思想的态度是相反的，所以其目的也是相反的”，你同意这种观点吗？为什么？评卷人得分六、简答题(共3题，共12分)30、评价：有人认为秦始皇功大于过，有人认为过大于功，请用所学知识谈谈你的观点。31、在我国封建社会里；隋唐时期是一个繁荣与开放的时期。结合所学，回答下列问题：

【读图说史】

（1）图中所示是隋朝大运河；隋炀帝开凿大运河的目的是什么？

（2）唐太宗时期；有一位商人要从江都运一批手工业品到涿郡去卖，请你说说他船上装的可能是当时哪些精美的手工业品？

【史论结合】

（3）隋唐时期是我国科技发达、文化辉煌的重要历史时期，请你____加以明。

【原因探究】

（4）结合所学知识，请你简要分析隋唐时期“繁荣与开放”局面形成的原因。32、把下列相关内容用线连接起来。

。①儒家A孔子6改革变法②道家B庄子7爱人③法家C孟子8无为而治④墨家D墨子9仁政⑤兵家E孙武10非攻F老子11知己知彼G韩非子12朴素辩证法参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】266年；司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”．

故选C．

本题考查了西晋建立．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记司马炎建立西晋．【解析】【答案】C2、C【分析】①锦衣卫是明朝时期的特务机构；②是宋朝时期；③武则天是属于唐朝时期；④项是清朝时期的．依照隋唐五代传；宋元明清后这个顺序得出．

故选C．

本题考查学生对古代帝王及各时期事件的掌握情况．

学生注意掌握各朝代的顺序．【解析】【答案】C3、A【分析】隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政。隋炀帝统治后期；暴虐无道，终于导致隋末农民大起义爆发，在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦解。

故选：A。

本题考查隋朝的灭亡；知道隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政。

本题考查隋朝的灭亡，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】A4、D【分析】继王羲之之后；我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”，其楷书结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑．柳公权的书法代表作是《玄秘塔碑》，他博采众长，别出新意，自成“柳体”．他的字方折俊丽，骨力劲健，后人把柳书与颜书并称为“颜筋柳骨”．②颜真卿和④柳公权都是书法家．ABC不符合题意．

故选D．

本题考查在同一领域取得巨大成就的人物．

本题以同一领域取得巨大成就的人物为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握我国古代书法成就．【解析】D5、C【分析】通过所学知识；我们知道：半坡原始居民和河姆渡原始居民都使用磨制石器而不是打制石器，半坡人种植的是粟，河姆渡人种植的是水稻，半坡人居住在半地穴式的房屋里，河姆渡人住在干栏式的房屋里，但是半坡人和河姆渡人都会制造陶器。

故选：C。

本题考查的是原始农耕居民的相关知识．

本题以原始农耕居民为背景考查半坡人和河姆渡人生活的共同点，考核学生对历史问题的知记能力，解题关键是熟练掌握课本知识，解题时应注意准确掌握半坡人和河姆渡人生活的内容，此类试题的一般解题方法为直接选择．【解析】C6、C【分析】唐朝咸通九年（868）印制的《金刚经》是世界上现存最早的；标有确切日期的雕版印刷品．此件印刷品由7张纸粘成一卷；全长488厘米，每张纸高76.3厘米，宽30.5厘米，卷首刻印佛像，下面刻有全部经文．这卷印品雕刻精美，刀法纯熟，图文浑朴凝重，印刷的墨色也浓厚匀称，清晰鲜明，刊刻技术已达到较高水平．

故选C．

本题重在考查雕版印刷术的发明．隋唐时期已有雕版印刷的佛经；日历和诗集等．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要和活字印刷术区别开．【解析】【答案】C二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】试题分析：本题主要考查都江堰的史实。都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修筑的，它是一座闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原获得“天府之国”的美誉，而李春是隋朝时候主持修筑赵州桥的工匠。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代【解析】【答案】错误：李春更正：李冰8、略

【分析】试题分析：本题主要考查秦始皇在中央和地方采用的巩固政权的措施。错误：秦始皇在地方实行分封制。理由：秦朝时期，中央皇帝之下设丞相、御史大夫、太尉，合成三公。地方上实行郡县制。在西周时期，实行分封制。考点：冀人版七年级上册·同一国家的建立·秦朝的统一【解析】【答案】错误：秦始皇在地方实行分封制。9、吐蕃﹣尺带珠丹靺鞨族﹣海东盛国莫高窟﹣隋唐时【分析】【分析】唐朝实行比较开明的民族政策。唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系；8世纪唐朝唐中宗时又把金城公主嫁到吐蕃，吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。历史上的“车书本一家”是形容唐朝和粟末靺鞨的友好关系，粟末靺鞨建立政权后，唐玄宗封其首领为渤海郡王，从此，粟末靺鞨政权以“渤海”为号，渤海受封后，面积不断扩大，人口增多，与内地往来频繁，经济文化水平较高，有“海东盛国”之称。石窟艺术在隋唐时期也大为发展，最著名的是坐落在甘肃西部的敦煌莫高窟，窟内有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像，堪称世界最大的艺术宝库之一。故答案为：和同为一家﹣吐蕃﹣尺带珠丹；车书本一家﹣靺鞨族﹣海东盛国；艺术宝库﹣莫高窟﹣隋唐时。

【点评】本题主要考查隋唐时期的民族关系和石窟艺术。10、略

【分析】贞观年间；为求取佛法，玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛学经典，并以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教；历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人．为中印中友好往来作出了杰出贡献．因此题干的说法是正确的．

故答案为：

√．

本题以判断对错为切入点；考查玄奘西行．

本题以玄奘西行为切入点，考查学生识记历史知识能力．【解析】√11、齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王春秋五霸【分析】春秋时期；由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”．

故答案为：

齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王；春秋五霸．

本题考查的是春秋争霸的知识点．

本题以春秋争霸为背景，考查的是学生对春秋五霸的有关知识的记忆能力．【解析】齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王春秋五霸12、略

【分析】试题分析：1、本题考查的是秦朝都城的位置。公元前221年，秦国先后灭六国，建立了秦朝，定都咸阳，位于图一中的B处。考点：北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦帝国的兴亡·秦朝的建立2、本题考查的是秦长城的相关内容。秦长城西起临洮，东至辽东，全长一万余里，图一中的A处就是临洮，C处是辽东。考点：北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦始皇建立的中央集权的措施·秦长城3、本题考查的是三国鼎立的魏国。220年曹丕废掉了汉献帝，自称皇帝，改国号为魏，定都洛阳。魏政权位于图二的A处。考点：北师大版七年级上册·政权分立与民族汇聚·三国鼎立局面的形成·魏国的建立4、本题考查的是古代南京城的相关内容。有“六朝古都”之称的城市是今天的南京，历史上东吴、东晋和南朝的都城都在今天的南京，东吴时称建业，位于图二中的B处。考点：北师大版七年级上册·政权分立与民族汇聚·三国鼎立局面的形成·东吴的都城5、本题考查的是三国鼎立的蜀国。诸葛亮治理蜀国时期使西南地区得到初步开发，它是图中的C处。考点：北师大版七年级上册·政权分立与民族汇聚·三国鼎立局面的形成·蜀国的经济开发【解析】【答案】1、B2、A3、A4、B5、C13、松赞干布文成公主松赞干布驸马都尉西海郡王【分析】【分析】本题松赞干布和文成公主的相关知识点。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点14、略

【分析】祖冲之是世界上第一个把圆周率计算到小数点以后第七位的人；比欧洲人早了约1000年．

故答案为：祖冲之．

本题考查祖冲之和圆周率．

本题考查祖冲之和圆周率，属于基础知识．【解析】祖冲之三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】本题考查的是《资治通鉴》的相关知识点。《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到五代的后周世宗显德六年征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。它是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。题干叙述错误，故选B。【解析】B16、×【分析】本题主要考查远古原始居民房屋。依据所学知识可知距今约6000多年的半坡聚落位于陕西西安半坡村，居住于半地穴式房屋，河姆渡居民会建造有利于通风防潮的干栏式房屋。故：错误。【解析】F17、×【分析】本题主要考查了河姆渡和半坡原始居民的相关内容。河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民开始使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。河姆渡居民主要种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家之一。还饲养猪、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。半坡原始居民居住的是半地穴式的房子，种植的主要粮食作物是栗。故此题错误，故选F。【解析】F18、×【分析】本题考查的是雅克萨之战。领导雅克萨之战的皇帝是康熙。【解析】【答案】错19、×【分析】【分析】本题旨在考查考生的基础知识的掌握。隋朝大运河始建于公元605年，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，开通了一条纵贯南北的大运河。【点评】注意考查学生对于大运河知识的掌握。20、×【分析】【分析】根据所学可知；河姆渡是世界上最早种植水稻，半坡原始居民种植的是粟。故答案为：错误。

【点评】本题考查学生对河姆渡原始居民的掌握情况。21、×【分析】约公元2070年；禹建立了中国历史上的第一个王朝--夏朝，不是黄帝。

故答案为：

×。

本题考查夏朝的建立；知道建立夏朝的是禹，不是黄帝。

本题考查夏朝的建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】×22、√【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，使成都平原成为千里沃野，两千多年来，都江堰一直造福于人民。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查都江堰的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握都江堰的相关史实。【解析】√四、材料题(共3题，共18分)23、略

【分析】（1）本题主要考查唐朝的民族政策。结合材料一“唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的领袖‘示之以礼’”、“以及以夷治夷政策的实施”、“在形式上保留原有当地统治机构或“华官参加”，或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化”等可知，唐朝对少数民族的管理原则和政策是实行开明的民族政策；以夷制夷的政策；民族事务管理制度化等。唐朝时期，吸取了隋朝速亡的教训，采取了开明的少数民族政策，平等地对待少数民族。西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝，尊称唐太宗为“天可汗”。唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答应把文成公主嫁给他。唐太宗时期，文成公主入藏嫁给吐蕃赞普松赞干布。唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。此碑至今仍屹立于拉萨大昭寺门前。（2）本题主要考查澶渊之盟。结合所学知识可知，1005年，辽宋之间订立和议：双方撤兵，各守疆界；北宋每年给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。历史上称这次和议为“澶渊之盟”。宋辽订立的和议，虽加重了北宋人民的负担，虽加重了北宋人民的负担，但是澶渊之盟毕竟是宋辽实力均衡的产物。此后南北贯通互市不绝，但双方保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。（3）本题主要考查元朝民族关系。结合材料三“至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之”可以看出，元朝时期我国民族关系的发展的特点是民族融合进一步发展。元的统一促进了民族融合。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人民也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时是有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族互相融合形成一个新的民族，即回族。元代疆域空前辽阔，加强对边疆地区的管辖，在边疆设置的机构，如宣政院等，也促进了民族融合。（4）本题主要考查我国古代中央政权处理与周边少数民族政权之间关系的方式。结合唐朝、元时期中央政权处理与周边少数民族政权之间关系的方式可知，我国古代中央政权处理与周边少数民族政权之间关系的方式有：发动军事进攻，进而征服，采取“和亲”政策，如文成公主入藏，对被政府征服或主动归附的民族由原来的首领统治，管理原来的地区和人民，如设立安西都护府、北庭都护府等军政机构。册封少数民族的首领，如册封大祚荣为渤海郡王，册封皮罗阁为云南王，册封骨力裴罗为怀仁可汗。会盟，如唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。此碑至今仍屹立于拉萨大昭寺门前。【解析】（1）实行开明的民族政策；以夷制夷的政策；民族事务管理制度化等。事例：文成公主入藏；唐蕃会盟；唐太宗被尊称为“天可汗”。（2）内容：辽撤军，宋朝给辽岁币。评价：澶渊之盟中宋给辽送岁币虽然增加了北宋百姓的负担；但此后，辽宋保持了长久和平局面，边界贸易的往来，有利于双方经济、文化的交流；也加强了各民族之间的了解和友好交往，促进了民族交融。（3）民族融合进一步发展。原因：元朝实现了全国大统一；元代疆域空前辽阔，加强对边疆地区的管辖。（4）联姻和亲；册封；会盟；设机构；战争等。24、（1）由“秦王扫六合；虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸候尽西来”可以看出，材料一称赞的是秦始皇统一六国的历史功绩；秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。

（2）观察材料二图片可知；图一反映是把小篆作为全国的规范文字；统一文字有利于文化的交流与发展；图二反映的是全国统一使用圆形方孔半两钱；统一货币促进了各地经济文化的交流。

故答案为：

（1）秦朝灭六国完成统一的历史功绩；秦的统一；结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。

（2）图一反映了秦朝统一文字，有利于文化的交流与发展；图二反映了秦朝统一货币，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。【分析】

（1）本题考查秦灭六国及秦朝巩固统一的措施。理解秦朝统一的意义。

（2）本题考查秦朝巩固统一措施。识记秦朝巩固统一的措施。

注意对图片的解读，识记秦朝巩固统一的措施。【解析】【小题1】（1）由“秦王扫六合；虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸候尽西来”可以看出，材料一称赞的是秦始皇统一六国的历史功绩；秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。

（2）观察材料二图片可知；图一反映是把小篆作为全国的规范文字；统一文字有利于文化的交流与发展；图二反映的是全国统一使用圆形方孔半两钱；统一货币促进了各地经济文化的交流。

故答案为：

（1）秦朝灭六国完成统一的历史功绩；秦的统一；结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。

（2）图一反映了秦朝统一文字，有利于文化的交流与发展；图二反映了秦朝统一货币，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。【小题2】25、（1）依据材料一图一尺带珠丹给唐朝皇帝的上书和图二会盟碑可知；唐朝维系朝廷与吐蕃关系的主要方式是和亲；会盟。

（2）依据材料二“宋；辽、西夏、金、蒙古各族政权相继建立。多个民族政权之间战争不断。各族人民共同劳动生活；各民族之间经济文化交流日益加强”可知，两宋时期的社会特征主要表现为政权并立、民族交融。

（3）依据材料三“忽必烈恢复的行政机构治愈了一个世纪之久的战争创伤。宋朝灭亡后；元朝保留了宋朝的机构和全部行政官员，而且还尽一切努力得到了当时任职官员们的个人的效忠。在位期间，忽必烈注意选用人才建立各项政治制度”可知，为了治愈“一个世纪之久的战争创伤”，忽必烈恢复行政机构，保留了宋朝的机构和全部行政官员。

（4）综合以上材料可知；民放团结是维系国家统一的重要保证；中国是由生活在这片热土上的各民族同胞共同开发建设而成的。

故答案为：

（1）和亲；会盟。

（2）政权并立；民族交融。

（3）保留了宋朝的机构和全部行政官员。

（4）民放团结是维系国家统一的重要保证；中国是由生活在这片热土上的各民族同胞共同开发建设而成的；等等。（言之有理即可）【分析】

本题以“国家统一；民族融合是中国历史发展的主流。”为切入点，考查了唐朝的民族关系；宋朝的民族交流、元朝的民族关系等史实，掌握相关基础知识。

考查了唐朝的民族关系、宋朝的民族交流、元朝的民族关系等史实，注意基础知识的识记与理解。【解析】【小题1】（1）依据材料一图一尺带珠丹给唐朝皇帝的上书和图二会盟碑可知；唐朝维系朝廷与吐蕃关系的主要方式是和亲；会盟。

（2）依据材料二“宋；辽、西夏、金、蒙古各族政权相继建立。多个民族政权之间战争不断。各族人民共同劳动生活；各民族之间经济文化交流日益加强”可知，两宋时期的社会特征主要表现为政权并立、民族交融。

（3）依据材料三“忽必烈恢复的行政机构治愈了一个世纪之久的战争创伤。宋朝灭亡后；元朝保留了宋朝的机构和全部行政官员，而且还尽一切努力得到了当时任职官员们的个人的效忠。在位期间，忽必烈注意选用人才建立各项政治制度”可知，为了治愈“一个世纪之久的战争创伤”，忽必烈恢复行政机构，保留了宋朝的机构和全部行政官员。

（4）综合以上材料可知；民放团结是维系国家统一的重要保证；中国是由生活在这片热土上的各民族同胞共同开发建设而成的。

故答案为：

（1）和亲；会盟。

（2）政权并立；民族交融。

（3）保留了宋朝的机构和全部行政官员。

（4）民放团结是维系国家统一的重要保证；中国是由生活在这片热土上的各民族同胞共同开发建设而成的；等等。（言之有理即可）【小题2】【小题3】【小题4】五、识图题(共4题，共36分)26、略

【分析】（1）本题考查隋朝大运河的相关知识。观察地图，参照关键词“洛阳”“海河”“黄河”“淮河”“长江”“钱塘江”可知，这幅地图是隋朝大运河。大运河以洛阳为中心，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。（2）本题考查大运河的起始点。结合所学知识可知，隋炀帝为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开凿大运河，隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。（3）本题考查大运河的作用。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。【解析】（1）隋朝大运河。（2）涿郡；余杭。（3）大运河的开通；加强了南北地区政治；经济和文化交流。

27、略

【分析】（1）本题考查河姆渡原始居民的生活。生活在距今约七千年的河姆渡原始居民种植水稻；我国是世界上最早种植水稻的国家。

（2）本题考查商朝的灭亡和西周的建立。公元前1046年周武王通过牧野之战灭掉商朝；建立西周。

（3）本题考查甲骨文。商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文；因而我国有文字可考的历史从商朝开始的。

（4）本题考查司母戊鼎。商朝是我国青铜文明的灿烂时期；现存世界上最大的青铜器是司母戊鼎，它的出土展示了商朝青铜铸造业高度发展，工艺十分精湛。

（5）本题考查铁器和牛耕。战国时期铁农具已应用于农业生产；并出现了牛牵引犁进行耕作，促进了生产力的发展。

（6）本题考查商鞅变法。战国时期商鞅在秦国变法，图片反映了商鞅变法统一度量衡。【解析】（1）水稻。（2）商；周（或西周）。（3）甲骨文；商。（4）商。（5）铁制（或铁器）；牛（或两牛）。（6）秦；统一度量衡。28、略

【分析】（1）本题考查大运河。为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝开通的大运河。（2）本题考查大运河。大运河是以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。（3）本题考查大运河。大运河是古代世界上最长的运河。大运河成为沟通南北的大动脉，大大促进了我国南北经济文化的交流，有利于巩固国家的统一。【解析】（1）大运河、隋炀帝。（2）中心点：洛阳；北起涿郡，南到余杭。（3）加强南北经济文化的交流，巩固国家统一。29、略

【分析】本题考查我国古代时期的分裂和秦汉时期的相关历史。（1）本小题考查我为古代的分裂时期的历史。结合所学知识和题中图表可知，我国古代时期在东周即春秋战国时期和三国、南北朝时期经历了比较长时期的分裂割据时期。（2）本小题考查秦汉时期的相关历史，考查学生对所学内容的归纳整理能力。由所学可知，我国秦朝和西汉时期都建立了统一的中央集权的封建国家，秦始皇和汉武帝在政治、经济、思想文化和军事上都采取了一系列措施加强中央集权。结合课本所学，表格中的空格很容易填写。政治上，汉武帝颁布了推恩令，削弱诸侯王国势力。经济上，秦始皇统一货币，以圆形方孔钱为标准样式。思想文化上，汉武帝推行“罢黜百家、独尊儒术”政策，从此儒家成为专制王朝正统思想。军事上，秦始皇北筑长城，抵御匈奴。（3）本小题考查学生对秦始皇和汉武帝在思想文化上的不同措施的理解。由所学可知，秦始皇为加强思想控制采取了焚毁书籍、坑杀儒生的措施。焚书坑儒是秦始皇为加强思想控制采取的极端手段，对文化造成重大损失。汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想当作封建教育的正统思想，不学习其他学派的思想。汉武帝的这一举措，使人们的思想得到了大一统。由此可见，秦始皇和汉武帝对儒家思想的态度是相反的，但他们的目的是相同的，都是为了控制思想，维护专制主义中央集权。所以对题中的观点是不同意的。【解析】（1）①东周（春秋战国）；②三国或南北朝（2）统一多民族国家的建立及巩固。秦始皇建立和巩固中央集权的措施汉武帝推进大一统格局的措施政治①采用“皇帝”称号②中央设“三公”③地方废分封、立郡县①颁布____巧妙削弱诸侯王封国势力②强化监察制度经济①统一车轨②统一货币，以____为标准样式③统一度量衡统一铸币权、盐铁经营权收归中央思想文化①统一文字②焚书坑儒推行“____”政策，从此儒家成为专制王朝正统思想军事①____，抵御匈奴②开凿灵渠，统一岭南派卫青、霍去病反击匈奴（3）不同意理由：共同目的都是为了控制思想，维护专制主义中央集权六、简答题(共3题，共12分)30、略

【分析】

本题考查秦始皇的功过；知道秦始皇是一位杰出的地主阶级政治家，又是一个暴君，功大于过．

本题考查秦始皇的功过，考查学生的理解和分析能力，解题关键是科学评价秦始皇采取的措施和政策．【解析】秦始皇建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家；政治上建立了一套相当完整的中央集权制度．在中央设丞相；太尉、御史大夫，分管行政，军事，监察，地方实行郡县制，加强了中央集权，经济上秦始皇统一货币、统一度量衡，文化上统一文字，军事上派将军蒙恬北击匈奴，修筑长城．秦始皇对中国和世界历史都产生深远影响，奠定中国两千余年政治制度基本格局．因为秦始皇推行“严刑峻法”的法家学说，为加强思想控制实行”焚书坑儒”，钳制了思想、摧残了文化．万里长城、秦驰道、灵渠、阿房宫及秦始皇陵等的规模均极为庞大，造成人民徭役、赋税负担沉重，故秦始皇一方面是首创统一局面的“千古一帝”，一方面是专制独裁的“暴君”．

故答案为：

秦始皇是一位杰出的地主阶级政治家，又是一个暴君，功大于过．功：（1）完成国家的统一，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家．（2）创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远．