2020-2021学年吉林省吉林市蛟河市四年级上学期期中科学真题及答案

2020-2021学年吉林省吉林市蛟河市四年级上学期期中科学真题及答案一、填空题（共8分，每空1分）1．（1分）声音是由物体的产生的。2．（1分）是身体气体交换的中转站。3．（2分）声音可以用高、强、等词来描述。4．（3分）鼓膜很而且有，即使很轻微的声音，它都会产生。5．（1分）鼻腔、口腔、、肺等器官共同参与呼吸活动。二、选择题（共20分，每小题2分）6．（2分）声音可以向（）传播。A．一个方向 B．四面八方 C．两个方向7．（2分）吸气是含有（）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩。A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气8．（2分）下列物质中，声音在（）中传播速度最快。A．铁轨 B．大海 C．空气9．（2分）深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（）A．比较长一些 B．比较短一些 C．没有变化10．（2分）（）能反映人的呼吸能力。A．脉搏 B．肺活量 C．气管粗细11．（2分）用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（）了。A．变小 B．变热 C．振动12．（2分）看电视时我们会根据需要调节音量，这是由物体振动（）决定的。A．时间长短 B．快慢 C．幅度13．（2分）肺是人体重要的（）器官A．消化 B．循环 C．呼吸14．（2分）拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（）；皮筋越松，声音越低。A．越高 B．越低 C．不变15．（2分）我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（）A．音带 B．声带 C．听小骨三、判断题（共10分，每小题1分）16．（1分）我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（判断对错）17．（1分）我们无时无刻都在呼吸，除了睡觉时。（判断对错）18．（1分）宇航员在月球上能够交流，依靠的是电子通信设备。（判断对错）19．（1分）经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。（判断对错）20．（1分）剧烈运动时，人体需要消耗更多的二氧化碳，所以肺必须更加卖力地工作。（判断对错）21．（1分）长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。（判断对错）22．（1分）小学四年级男生肺活量在1100﹣2600毫升，女生在900﹣2000毫升。（判断对错）23．（1分）真空也可以传播声音。（判断对错）24．（1分）减少噪音对我们的身体健康没什么影响。（判断对错）25．（1分）肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（判断对错）四、连线题（共4分，每线1分）26．（4分）物体振动得越快声音越低物体振动得越慢声音越高物体振动的幅度越大声音越弱物体振动的幅度越小声音越强五、知识回顾（共7分）27．（4分）经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？（五点）28．（3分）声音在传播的过程中借助了什么物质？

参考答案一、填空题（共8分，每空1分）1．【解答】声音是由物体的振动产生的，气体、液体和固体的振动都会产生声音。故答案为：振动。2．【解答】本题考查肺的功能。肺是呼吸系统的主要器官，是身体气体交换的中转站，由肺泡组成。故答案为：肺。3．【解答】声音可以用高、低、强、弱等词来描述。声音的高低与振动频率有关，声音的强弱与振动幅度有关。故答案为：低；弱。4．【解答】鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。故答案为：薄；弹性；振动。5．【解答】鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。故答案为：气管。二、选择题（共20分，每小题2分）6．【解答】声音可以在固体、液体和气体中传播，而且可以向四面八方传播，如教师讲课的声音在教室内都能听到。故选：B。7．【解答】肺是身体气体交换的“中转站”。吸气，是含有氧气的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。故选：A。8．【解答】声音的传播需要介质，声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。故声音在铁轨中传播速度最快。故选：A。9．【解答】深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。故选：A。10．【解答】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量能反映人的呼吸能力。肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。故选：B。11．【解答】用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉振动了。故选：C。12．【解答】看电视调节音量按钮是通过改变声音的响度来调音量，这是由改变振动幅度决定的。故选：C。13．【解答】肺是人体的呼吸器官，也是人体重要的造血器官，位于胸腔，左右各一，覆盖于心之上。故选：C。14．【解答】用相同的力拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，振动的就会越快，声音越高；皮筋越松，振动的就会越慢，声音越低。A选项符合题意。故选：A。15．【解答】声音是由物体振动而产生的，我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫作声带。人的声音是由声带振动产生的。故选：B。三、判断题（共10分，每小题1分）16．【解答】根据对耳的结构的认识，耳朵分为外耳、中耳和内耳。题目的说法是正确的。故答案为：√。17．【解答】无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，不间断的呼吸成为我们的重要活动。肺是身体气体交换的“中转站”。故答案为：×。18．【解答】在月球上，由于没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用无线电设备。题目的说法是正确的。故答案为：√。19．【解答】经常煅炼身体可以增强呼吸肌的收缩力，增强血红蛋白的含氧量，使肺组织的通气功能增加，肺活量可增加半成至两成，而身体各组织所获得的氧气量也随之增加，所以经常锻炼身体可以增加肺活量，有利于身体健康。故答案为：√。20．【解答】人体通过呼吸，外界的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气分解细胞内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量，能量供给人体进行各项生理活动以及维持体温等，产生的二氧化碳则通过呼吸排到体外。故答案为：×。21．【解答】经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损坏，从而导致听力下降。题目的说法是错误的。故答案为：×。22．【解答】根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生的肺活量在1100毫升～2600毫升；小学四年级女生的肺活量在900毫升～2000毫升。题目的说法是正确的。故答案为：√。23．【解答】声音能在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。故答案为：×。24．【解答】根据对噪音的危害可知，减少噪音对于我们的身体健康有很大影响，噪音污染已成为人类的公害。题目的说法是错误的。故答案为：×。25．【解答】本题考查肺活量。肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。故答案为：√。四、连线题（共4分，每线1分）26．【解答】声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。故答案为：五、知识回顾（共7分）27．【解答】经常参加体育锻炼可以促进身体血液循环。另外还可以改善身体素