2023-2024学年湖北省武汉市青山区小学三年级上册数学期末试题及答案

2023-2024学年湖北省武汉市青山区小学三年级上册数学期末试题及答案（本试卷满分为100分考试时间90分钟）一、看清算式，仔细计算。（36分）1.直接写得数。35＋7＝62－8＝53＋26＝23×3＝31×2＝700×4＝41＋29＝5＋24＝19＋4＝80－43＝【答案】42；54；79；69；622800；70；29；23；37【解析】2.直接写得数。3000×0＝75－12＝36＋9＝53－30＝72－65＝170＋130＝280－160＝＋＝－＝＋－＝【答案】0；63；45；23；7；300；120；；；【解析】【详解】略3.用竖式计算。（带▲的要验算）▲654＋87＝2415＋933＝28×4＝308×6＝【答案】741；3348112；1848【解析】【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】▲654＋87＝7412415＋933＝3348验算：28×4＝112308×6＝18484.用竖式计算。（带▲的要验算）▲914－538＝3796－1850＝185×9＝220×5＝【答案】376；1946；1665；1100；【解析】【分析】万以内的减法计算时，先将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1再开始减；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。【详解】▲914－538＝376

3796－1850＝1946验算：185×9＝1665

220×5＝1100二、认真审题、准确填空。（24分，第6题3分，其余各题每空1分。）5.在括号里填上合适的数。（1）2时＝（）分（2）1分30秒＝（）秒（3）1米＝（）分米（4）100毫米＝（）厘米（5）780千克＋220千克＝（）吨（6）1300米－300米＝（）千米【答案】（1）120（2）90（3）10（4）10（5）1（6）1【解析】【分析】（1）根据1时＝60分，高级单位转化为低级单位，乘进率；（2）根据1分＝60秒，高级单位转化为低级单位，乘进率，先将1分单位换算为秒，再与30秒相加；（3）根据1米＝10分米填空即可；（4）根据1厘米＝10毫米，低级单位转化为高级单位，除以进率；（5）先计算两个名数的和，再根据1吨＝1000千克，低级单位转化为高级单位，除以进率；（6）先计算两个名数的差，再根据1千米＝1000米，低级单位转化为高级单位，除以进率。小问1详解】2时＝120分；【小问2详解】1分＝60秒，60＋30＝90（秒），1分30秒＝90秒；【小问3详解】1米＝10分米；【小问4详解】1厘米＝10毫米，100毫米＝10厘米；【小问5详解】780＋220＝1000（千克），1000千克＝1吨，所以780千克＋220千克＝1吨；【小问6详解】1300－300＝1000（米），1000米＝1千米，所以1300米－300米＝1千米。6.在括号里填上合适的单位。（1）住宅电梯每升一层楼用时大约2（），飞机每分钟飞行约15（）。（2）大熊猫的幼崽体型小如老鼠，体重只有100（），但成年后体重可达100（）。【答案】（1）①.秒##s②.千米##km（2）①.克##g②.千克##kg【解析】【分析】（1）根据对生活经验，时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量住宅电梯每升一层楼用时用“秒”作单位；计量飞机每分钟飞行用“千米”作单位；（2）根据对生活实际，质量单位和数据大小的认识，可知计量大熊猫的幼崽体型小如老鼠，体重用“克”作单位；计量成年后体重可达用“千克”作单位。【小问1详解】住宅电梯每升一层楼用时大约2秒，飞机每分钟飞行约15千米。【小问2详解】大熊猫的幼崽体型小如老鼠，体重只有100克，但成年后体重可达100千克。7.量一量。数学书厚6（）数学书封面宽（）厘米（）毫米【答案】①.毫米##mm②.18③.4【解析】【分析】观察被测物体的另外一侧的刻度尺寸，就是测量物体的尺寸了；观察发现图1的物体末端对着6毫米；图2的物体末端对着18厘米4毫米；据此解答。【详解】根据分析：数学书厚6毫米；数学书封面宽18厘米4毫米。8.用分数表示涂色部分，并比较每组分数的大小。【答案】＜；＝【解析】【分析】第一个图形，把一个圆平均分成了5份，涂色的占了其中的2份，用分数表示为；第二个图形，把一个圆平均分成了5份，涂色的占了其中的3份，用分数表示为；第三个图形，把一个长方形平均分成了4份，涂色的占了其中的1份，用分数表示为；第四个图形，把一个正方形平均分成了4份，涂色的占了其中的1份，用分数表示为；同分母分数的大小比较：分母相同，分子越大，该分数的分数值就越大，据此解答。详解】9.看图填空。（1）上图没有涂色的部分占整个图形的。（2）再涂（）块小三角形，涂色部分就占整个图形的了。【答案】（1）（2）1【解析】【分析】（1）将整个图形平均分成8份，没有涂色部分共5份，占整个图形的。（2）将这个图形平均分成2份，其中1份是4块小三角。已经有3块小三角涂色了，还需要再涂1块小三角即可。【详解】（1）没有涂色的部分占整个图形的。（2）8÷2－3＝4－3＝1（块）再涂1块小三角形，涂色部分就占整个图形的了。10.看图填空。（1）要使乘积末尾有0，□里应填（）。（2）要使乘积是三位数，□里最大可填（）。（3）要使乘积最接近1600，□里应填（）。【答案】（1）5（2）4（3）8【解析】【分析】（1）根据题图可知算式为206×□，要使乘积的末尾有0，则6×□积的末尾有0，根据乘法口诀表可知6×5＝30，据此填空；（2）根据题图可知算式为206×□，要使乘积是三位数，依次将1、2、3、4、5…代入算式中求出积，再结合积的位数进行分析；（3）根据（2）中可知206×5＝1030，1030＜1600，继续将6、7、8、9代入算式中求出积，再看哪个乘积最接近1600。【小问1详解】206的个位数是6，6×5＝30；要使乘积末尾有0，□里应填5。【小问2详解】206×1＝206，乘积是三位数；206×2＝512，乘积是三位数；206×3＝618，乘积是三位数；206×4＝824，乘积是三位数；206×5＝1030，乘积是四位数；要使乘积是三位数，□里最大可填4。【小问3详解】206×6＝1236，206×7＝1442，206×8＝1648，206×9＝1854；其中1648最接近1600，要使乘积最接近1600，□里应填8。11.用一根铁丝首尾相连围不同的封闭图形（不计接头），围成的正方形边长是2分米，那么围成的三角形周长是（）分米。【答案】8【解析】【分析】根据题意可知，围成三角形的周长等于围成的正方形的周长，正方形的周长＝边长×4，依此计算。【详解】2×4＝8（分米），即围成的三角形周长是8分米。12.一个长方形的长是宽的3倍，宽6厘米，它的周长是（）厘米。【答案】48【解析】【分析】用宽乘3，求出长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（6×3＋6）×2＝（18＋6）×2＝24×2＝48（厘米）它的周长是48厘米。13.小军站在一列队伍中，从前往后数他是第15位，从后往前数他是第12位，这列队伍一共有（）人。【答案】26【解析】【分析】从前往后数他是第15位，从后往前数他是第12位，而小军被数了2次，用15加上12，再减去1，即可求出这列队伍的总人数。【详解】15＋12－1＝26（人）这列队伍一共有26人。14.从下边学号可知，这是一名2021年入学、在三年级3班序号24的男生。如果女生学号尾数都是2，那么三年级1班、序号35的女生，学号应该是（）。【答案】202101352【解析】【分析】学号第1位到第4位数表示的是入学的年份，第5位到第6位数表示的是班级，第7位到8位数表示的是序号，最后一位数表示的是性别，2表示女生，1表示男生，依此填空。【详解】三年级1班，说明这名女生与这名男生是同一年入学的，因此三年级1班、序号35的女生，学号应该是202101352。三、仔细推敲，正确选择。（请将正确答案的字母序号填在括号里，10分。）15.下列算式中，十位相减需要退位的是（）。A.392－78 B.3154－2603 C.462－167【答案】C【解析】【分析】整数减法计算时，相同数位要对齐，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。要想算式的十位相减需要退位，则这个算式十位相减时不够减，也就是被减数十位上的数小于减数十位上的数。或被减数十位上的数被个位借走1后小于减数十位上的数。据此逐项分析。【详解】A．392－78中，9＞7，十位相减不需要退位；B．3154－2603中，5＞0，十位相减不需要退位；C．462－167中，个位不够减需要向十位借1。被减数十位上的6被借走1后得5，小于减数十位上的6。十位相减需要退位。故答案为：C16.下列算式中，得数小于1000的是（）。A.482＋536 B.99×9 C.412×3【答案】B【解析】【分析】根据整数加法和乘法的计算方法，分别求出各个算式的得数，再看哪个得数小于1000。【详解】A．482＋536＝1018B．99×9＝891C．412×3＝1236得数小于1000的是99×9。故答案为：B17.下列测量对象中，属于测量周长的是（）。A.肩宽 B.腰围 C.脚掌长【答案】B【解析】【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长。即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，由此解答即可。【详解】A．肩宽，测量的是从左肩到右肩的一段长度，不是封闭的，不是周长；B．腰围，测量的是腰一圈的长度，是封闭的，是周长；C．脚掌长，测量的是从脚趾到脚后跟的一段长度，不是封闭的，不是周长；属于测量周长的是腰围。故答案为：B18.下面每个信封都装了一个四边形，信封（）装的可能是正方形。A. B. C.【答案】A【解析】【分析】正方形四条边都相等，四个角都是直角；长方形对边相等，四个角都是直角；依此即可选择。【详解】A．此信封装的可能是正方形。B．此信封装的可能是长方形。C．此信封装的不可能是正方形。故答案为：A19.用8个相同的小正方形拼出下面的图形，周长最长的是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】图A的周长等于边长为3的正方形的周长，正方形的周长＝边长×4；图B的周长等于长4，宽2的长方形的周长；图C的周长等于长8，宽1的长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算并比较。【详解】A．此图的周长为：3×4＝12。B．此图的周长为：（4＋2）×2＝6×2＝12。C．此图的周长为：（8＋1）×2＝9×2＝18。12＜18，即周长最长的是。故答案为：C四、动手动脑，心灵手巧。（6分）20.按要求画图形。（1）给图①补上边线，连成一个四边形。（2）画一个周长14厘米的长方形。【答案】（1）、（2）均见详解【解析】【分析】（1）由四条线段围成的封闭图形叫做四边形；依此画图即可。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝14÷2＝7（厘米），5厘米＋2厘米＝7厘米，即长方形的长为5厘米，宽为2厘米；6厘米＋1厘米＝7厘米，即长方形的长为6厘米，宽为1厘米；4厘米＋3厘米＝7厘米，即长方形的长为4厘米，宽为3厘米；依此画图。【详解】（1）、（2）画图如下：21.填一填，画一画。（1）佳佳周六早上去图书馆的路上用了（）分钟。（2）图书馆还有5分钟才开馆，请在钟面上画出开馆时间。【答案】（1）35；（2）见详解【解析】【分析】（1）先根据对钟面指针的认识分别写出前面两个钟面上的时间，然后用到达时间减出发时间即可。（2）用到达时间加5分钟即可，依此计算出开馆时间，然后根据对钟面指针的认识画图即可。详解】（1）出发时间：8：20；到达时间：8：55；8：55－8：20＝35（分钟）佳佳周六早上去图书馆的路上用了35分钟。（2）8：55＋5分钟＝9：00，画图如下：五、走进生活，解决问题。（24分）22.三（2）班组织“迎元旦”大扫除，有24名同学参加扫地，其中是女生。（1）分一分：涂色表示扫地同学的。（2）算一算：参加扫地的女生有多少人？【答案】（1）见详解（2）15人【解析】【分析】（1）把24名参加扫地的同学看成一个整体，然后把人数先平均分成8份，用人数除以8可求出1份有3人，涂5份的三角形即可；（2）把24名参加扫地的同学看成一个整体，然后把人数先平均分成8份，用人数除以8求出1份有几人，女生占5份，再用乘法算出女生的人数即可。【详解】（1）24÷8＝3（人）以3人为一份，也就是3个三角形为一份，涂5份即可，如下所示：（涂色方法不唯一）（2）24÷8×5＝3×5＝15（人）答：参加扫地的女生有15人。23.根据图意列式解答。【答案】4天【解析】【分析】根据题图可知，每天读6页，6天可以读完这本书。这本书有（6×6）页。用这本书的总页数除以9，求出每天读9页时需要几天读完这本书。详解】6×6÷9＝4（天）4天读完这本书。24.根据图意列式解答。【答案】395元【解析】【分析】根据题图可知，一张书桌的价钱是一把椅子的价钱的4倍，用一把椅子的价钱乘4，求出一张书桌的价钱。再将一把椅子的价钱加上一张书桌的价钱，求出一套桌椅的价钱。【详解】79×4＋79＝316＋79＝395（元）一套桌椅395元。25.园艺师用1000盆菊花布置“金秋菊展”。已经布置了