2020-2021学年吉林省四平市铁西区小学三年级上册语文期中试题及答案

2020-2021学年吉林省四平市铁西区小学三年级上册语文期中试题及答案一、积累运用。（50分）1.照样子把汉字写美观。要求：横画平稳，竖画端正，结构规范，字迹整洁。灯不拨不亮，理不辩不明。【答案】灯不拨不亮，理不辩不明。【解析】【分析】【详解】本题考查汉字书写。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。灯不拨不亮，理不辩不明。意思：指讲话必须把道理讲清讲透。2.看拼音，写词语。kǒngquèzhǔnbèiyánliàolǚxíngqīngchén（）（）（）（）（）yīqúnménpiàoqiángbìguīzézèngsòng（）（）（）（）（）【答案】①.孔雀②.准备③.颜料④.旅行⑤.清晨⑥.衣裙⑦.门票⑧.墙壁⑨.规则⑩.赠送【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“雀、颜、裙、壁、赠”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.在正确读音下面打“√”。根茎（jīngjìng）萝卜（bobu）召开（zhāozhào）吟诵（yǒngsóng）掠过（luèlüè）禁止（jǐnjìn）诱人（yòuxiù）稍息（shàoshāo）【答案】jīngbozhàosònɡlüèjìnyòushào【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。根茎gēnjīng。萝卜luóbo。召开zhàokāi。吟诵yínsòng。掠过lüèguò。禁止jìnzhǐ。诱人yòurén。稍息shàoxī。4.给多音字选择正确读音。A．jīB．jǐ几个（）茶几（）几乎（）窗明几净（）A．zhōngB．zhóng中间（）中暑（）中秋（）猜中（）A．huǎngB．huàng晃动（）晃眼（）摇晃（）明晃晃（）【答案】①B②.A③.A④.A

⑤.A⑥.B⑦.A⑧.B⑨.B⑩.A⑪.B⑫.A【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。几个jǐgè，茶几chájī，几乎jīhū，窗明几净chuāngmíngjījìng。中间zhōngjiān，中暑zhòngshǔ，中秋zhōngqiū，猜中cāizhòng。晃动huàngdòng，晃眼huǎngyǎn，摇晃yáohuàng，明晃晃mínghuǎnghuǎng。5.写出下列词语的近义词、反义词。（1）近义词明朗——（）悲伤——（）（2）反义词干燥——（）狭窄——（）【答案】①.明媚②.伤感③.湿润④.宽阔【解析】【分析】【详解】（1）本题考查近义词。明朗：常指室外的光线充足。近义词：明媚、辉煌、光明、晴明、晴朗。悲伤：伤心难过。近义词：悲戚、伤感、悲哀、哀思、酸楚、哀伤。（2）本题考查反义词。干燥：没有水分或水分很少。反义词：潮湿、湿润、温润。狭窄：宽度小。反义词：开阔、坦荡、宽大、辽阔、宽阔。6.先给加点字注音，再尝试运用。秋高气爽（）金桂飘香（）果实累累（）五谷丰登（）用其中一词写一句话：____________________________你还知道哪些描写秋天的四字词，试着写一写。（至少写2个）____________________________【答案】①.shuǎnɡ②.piāo③.léi④.dēnɡ⑤.在秋高气爽景色宜人风轻云淡的季节里，大雁们成群结队，开始了繁衍后代的种族大迁徙。⑥.春华秋实、秋风落叶【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写、词语造句、词语仿写。解答本题，首先要知道这个词语读什么，然后根据词语写出拼音，书写拼音时一定要注意是写加点字的拼音，同时拼音要书写规范。学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。秋高气爽qiūgāoqìshuǎng，形容秋天晴空万里，天气凉爽。金桂飘香jīnguìpiāoxiāng，秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。果实累累guǒshíléiléi，指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。五谷丰登wǔgǔfēngdēng，意思是指年成好，粮食丰收。造句：到了五谷丰登的秋天，他们就迎来了丰收的喜悦。描写秋天的四字词：秋月春风、落叶知秋、秋风萧瑟、丹枫迎秋、春去秋来、秋月春花、秋风习习、秋色宜人、橙黄橘绿等。7.我会查字典。“戒”字用部首查字法先查（）部，再查（）画。“戒”字在字典里的解释有：①防备；警惕；②戒除；③佛教的戒律。“戒备”的“戒”应选第（）种解释；“戒”还可以组词（）。【答案】①.戈②.3#三③.①④.警戒【解析】【分析】【详解】本题考查学生查字典、书写笔画、字义、组词。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。“戒”的部首是“戈”，书写笔画：横、横、撇、竖、斜钩、撇、点。戒备：指警惕防备以应不测。戒：防备；警惕。戒组词：戒尺、斋戒、鉴戒、引以为戒、戒律等。8.给句子排队。（）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。（）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。（）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。（）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。（）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。（）他们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，各个自由自在。【答案】①.6②.4③.2④.1⑤.5⑥.3【解析】【分析】【详解】本题考查句子排序。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。仔细阅读句子，可知，该语段是围绕蚂蚁和蝈蝈过冬,按照时间顺序来写的。首先写“夏天，蚂蚁在热火朝天地搬粮食”,然后写“蝈蝈们嘲笑蚂蚁以及蝈蝈们在夏天的活动”，接着写“冬天来了”,之后写“蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬”,最后写“蝈蝈们又冷又饿”。按要求写句子。9.积累运用。人心齐，_______________牧童骑黄牛，________________停车坐爱枫林晚，__________________有理______________，无理______________【答案】①.泰山移。②.歌声振林樾。③.霜叶红于二月花。④.走遍天下⑤.寸步难行。【解析】【分析】【详解】本题考查谚语俗语和诗词歌赋默写。人心齐，泰山移。意思：形容只要大家一心，就能发挥出极大的力量。清代袁枚的《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。唐代杜牧的《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。有理走遍天下，无理寸步难行。意思：指做人做事，必须讲道理。10.按要求完成句子练习。（1）（）啊（）奶奶（）请把我带走吧（）（）小女孩儿叫起来（）（加标点）（2）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（写出诗句的意思）___________________________（3）泥土紧紧地包裹着种子。（改成“被”字句和“把”字句）___________________________（4）它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。（用加点词语仿写句子）________________________________【答案】①.“②.！③.，④.！⑤.”⑥.。⑦.一年中最好的景致你要记住哇！那就是橙黄橘绿的秋天。⑧.泥土把种子紧紧地包裹着。种子被泥土紧紧地包裹着。⑨.我既不会唱歌，不会跳舞，也不会弹琴，更不会表演。【解析】【分析】【详解】（1）本题考查标点符号从“小女孩儿叫起来”可知前面整个句子需要用双引号，“啊”和“吧”是语气词，后面用感叹号，其它地方是正常的断句，用逗号。结尾处用句号，表示一个句子的完结。（2）本题考查翻译句子。北宋苏轼的《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。翻译：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。（3）本题考查句型转换。“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分。“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。（4）本题考查仿写句子。仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：在困难面前我不会气馁，不会丢掉自信，也不会掉以轻心，更不会轻言放弃。二、快乐阅读。课内阅读。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了。她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（）火焰啊，简直像一支（）蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。11.给文中加点字注音。12.选择合适的词语填在括号里。（填序号）A．闪亮的B．小小的C．明亮的13.用“”画出文中的一个设问句。这个句子的意思是（）A．火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。B．小女孩实在太冷了，她顾不上害怕，抽出了一根火柴。14.文中多处用到了“多么”这个词来强调小女孩对温暖的渴望，请用“多么……多么……”写一句话。________________________________15.为什么说“这是一道奇异的火光”？________________________________【答案】11.yànlàzhúshēn12.CBA13.她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。B14.不管天气多么冷，雪下得多么大，我们都要按时到校。15.这“火光”给小女孩带来了温暖，使她幻想自己好像坐在大火炉前面。【解析】【分析】【11题详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先要知道这个词语读什么，然后根据词语写出拼音，书写拼音时一定要注意是写加点字的拼音，同时拼音要书写规范。火焰huǒyàn，蜡烛làzhú，伸出去shēnchūqù。【12题详解】本题考查词语搭配。学生首先要知道词语的意思，然后结合句子进行分析。闪亮：发出亮光。小小：很小。明亮：意思是指的是发亮或发光；光线充足；耀眼的强烈光亮。【13题详解】本题考查寻找关键句子和理解句子意思。设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。通读全文，“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”是设问句，意思是：小女孩实在太冷了，她顾不上害怕，抽出了一根火柴。火柴是维持小女孩家的经济来源，如果没有了它，小女孩一家就会变得更加的穷苦。突出了火柴的宝贵，天气的寒冷，小女孩的饥肠辘辘和寒冷，表现了小女孩的可怜，表达了作者对小女孩的怜悯和同情，以及对当时社会冷漠、不平等处事的批判和抨击。【14题详解】本题考查词语造句。学生仿照文章中的句子，组织好语言进行表达即可。如：不管天气多么冷，雪下得多么大，我们都要按时到校。【15题详解】本题考查文章内容理解。通读全文，联系上下文进行分析。因为这道火光让小女孩稍稍感到了温暖，进而产生幻想，在幻想里她看到了她想要得到的东西。这道火光让小女孩获得了短暂的快乐和满足，对小女孩来讲，这太神奇了，所以称这是一道奇异的火光。课外阅读。一只蚂蚁一不小心掉进水池里，他大声喊：“救命啊！救命啊！”喜鹊在树上听见了，连忙把一片树叶丢到水里。蚂蚁爬上树叶漂（）到岸边。他对喜鹊说：“谢谢你，在我陷入危难的时候救了我。”喜鹊说：“不用谢，以后你可要小心点儿啊！”过了几天，蚂蚁看见猎人用枪瞄准喜鹊，就轻轻的爬到猎（）人的脖子上。猎人聚精会神地准备射击时，蚂蚁狠狠的咬了猎人一口。猎人头一动，子弹打飞了，喜鹊得救了。喜鹊感谢蚂蚁，蚂蚁说：“不用谢！上次如果没有你的帮助，我早就淹死了。”远处的狮子听了他们的对话，不以为然地说：“帮助，帮助，整天就是帮助！”突然，一只可怜的小老鼠为了躲避毒蛇的追捕，一头撞到了威风凛凛的狮子的脑袋上。狮子刚吃完一只羚羊，本想美美地睡一觉，谁知来了这么一只小老鼠。他一把抓住这个小倒霉蛋，怒吼道：“你竟敢撞我的脑袋，找死啊？”“大王饶命，大王饶命！”可怜的小老鼠连声求饶。“大王高抬贵手，放了我吧！下次你遇到危险（），我一定会帮助你的。”狮子哈哈大笑，“什么？我是大王，会遇到什么危险？还要你这么个小老鼠帮助？快逃命去吧！”也许是今天的美味佳肴让狮子大王特别高兴，所以他心情特别好。他看看手中可怜的小老鼠，将它放了。过了不久，狮子大王撞进猎人的捕兽网，被网裹得紧紧的，动弹不得。只能等待猎人来收拾自己。蚂蚁让喜鹊去叫那只小老鼠。小老鼠赶忙前去营救，他用自己锋（）利的牙齿把网绳咬断，狮子终于得救了。16.给文章加个题目。17.给文中加点字注音。18.将原字换个部首变成新字。漂（）猎（）险（）锋（）19.这篇文章共有（）个自然段。20.阅读理解，根据文章内容填空。蚂蚁_____________时，喜鹊帮助了他；喜鹊______________时，蚂蚁也帮助了他。狮子饶了老鼠的命，老鼠在狮子_______________时，用________________解救了狮子。21.想一想，狮子得救后会对小老鼠说些什么？___________________________________22.这则故事告诉我们一个什么道理？把你的想法写在横线上。__________________________________23.根据故事情节，预测一种可能发生的故事结局，试着写一写。______________________________【答案】16.帮助17.piāolièxiǎnfēng18.①.飘②.借③.脸④.峰19.7##七20.①.掉进水池里②.被猎人用枪瞄准③.撞进猎人的捕兽网④.锋利的牙齿把网绳咬断21.狮子被小老鼠救了以后，他想，以前都是我不对，太自以为是了，不懂得帮助他人。22.人与人之间要互相帮助23.狮子说：“想不到是你救了我。”他们两个结交为友，才告别。【解析】【16题详解】本题考查给文章加标题。方法：（1）根据主要内容概括出题目举例：《卖火柴的小女孩》（2）根据文章主旨提炼出题目举例：《丰碑》（3）利用相关的景或物做题目举例：《荔枝》、《半截蜡烛》（4）代表性时间、地点做题目举例：《景阳冈》、《十六年前的回忆》（5）用主要人物或事件做题目举例：《凡卡》、《顶碗少年》通读全文，根据文章内容，我们可以拟定一个“帮助”的题目。【17题详解】本题考查字音。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。漂piāo，猎liè，险xiǎn，锋fēng。【18题详解】本题考查形近字。漂可以换偏旁组成的字：镖、瞟、膘、缥、瓢、僄、飘、翲。猎可以换偏旁组成的字：错、借、惜、措、鹊、醋、厝、腊、蜡。险可以换偏旁组成的字：捡、脸、俭、检、剑、验、签。锋可以换偏旁组成的字：蜂、峰、逢、烽、韸、捀。【19题详解】本题考查数自然段。通读全文，看空格，仔细观察每个自然段，我们可以知道总共有七个自然段【20题详解】本题考查文章内容理解。通读全文，联系上下文进行分析。从“一只蚂蚁一不小心掉进水池里”“猎人聚精会神地准备射击时，蚂蚁狠狠的咬了猎人一口。”“狮子大王撞进猎人的捕兽网，被网裹得紧紧的，动弹不得。”“他用自己锋利的牙齿把网绳咬断，狮子终于得救了。”可知答案。【21题详解】本题考查文章内容理解。从狮子被救之前的态度进行分析，有可能是高高在上的傲慢无礼，或者是知道自己刚刚所作所为是错误并承认错误表示感谢，符合要求即可。【22题详解】本题考查文章内容理解。通读全文，联系上下文进行分析。通过概括短文内容得知本文主要讲述了生活中相互帮助，结合帮助一词展开表达即可。【23题详解】本题考查开放性试题。狮子和老鼠还有什么故事发生，成为朋友还是互不理睬，或者又遇到了其它的朋友发生奇妙的故事等等。言之有理，语言通顺即可。24.《快乐读书吧》阅读提升。《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这是____________作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。卖火柴的小女孩，善良的拇指姑娘……这些精彩的故事给我们留下了深刻的印象。我还读过安徒生的童话故事__________________，主人公是_____________，我的收获是___________________________【答案】①.丹麦②.《丑小鸭》③.丑小鸭④.只要有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。【解析】【分析】【详解】本题考查名著阅读。《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。如：《拇指姑娘》讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。她的心永远向往着阳光，不向黑暗屈服。文章以表现拇指姑娘的坚强、美丽。向往幸福的渴望，揭露了人心嫉妒、自私的阴暗面，同时也启发人们无论遇到任何挫折，都要坦然面对，要勇敢，要坚强，永远不要失去对美好生活的期望。三、习作展示。（30分）25.修改下面的一段话。希望已久的周末终于到来了，妈妈答应带我去新建的公园玩。一大早就催着妈妈收拾东西，水壶，激动的心早就飞到公园去了。那会是一个怎样的公园呢？会有哪些什么好玩儿的呢？穿好衣服、帽子，带着憧憬，我们出发啦！___________________________【答案】盼望已久的周末终于到来了，妈妈答应带我去新建的公园玩。我一大早就催着妈妈收拾东西，激动的心早就飞到公园去了。那会是一个怎样的公园呢？会有什么好玩儿的呢？穿好衣服、戴好帽子，带着憧憬，我们出发啦！【解析】【分析】【详解】本题考查修改病句。认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。“希望已久的周末终于到来了”搭配不当，把“希望”改为“盼望”。“一大早就催着妈妈收拾东西，水壶”成分残缺，缺少主语，在句子开头加