人教版高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球章末综合提升练含答案

PAGE地理术语第一节天体、天体系统、地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙、类地行星、巨行星、远日行星、同向性、共面性、近圆性第二节电磁波、太阳辐射、提供光和热、提供能量、光球层、色球层、日冕层、太阳风、太阳黑子、太阳耀斑、日珥、日冕物质抛射、磁暴、极光第三节地层、化石、沉积岩、层理构造、地质年代表、前寒武纪、古生代、中生代、新生代、联合古陆、爬行动物、哺乳动物、气候寒冷期、气候温暖期、蕨类植物、裸子植物、被子植物第四节莫霍界面、古登堡界面、地壳、地幔、地核、软流层、岩石圈、大气圈、水圈、生物圈学科语言第一节1.地球所处的天体系统,按照从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。2.太阳系八颗行星都围绕太阳公转,公转方向具有同向性,公转轨道面具有共面性,公转轨道形状具有近圆性。3.地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、水、大气等条件,这与地球在太阳系中的位置、自身的体积和质量有关,也与地球有一个安全的宇宙环境有关。第二节1.太阳辐射对地球的影响,包括为地球提供光和热,维持着地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力;为生活、生产提供能量。2.太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小。太阳耀斑、日珥、日冕物质抛射等是剧烈的太阳活动现象。3.太阳活动增强,会扰动地球的磁场和大气层,产生磁暴、极光等现象。第三节1.地球演化具有明显的阶段性,按照地质年代表,地球的演化历程包括前寒武纪、古生代、中生代、新生代。2.第四纪出现了人类,这是生物发展史上的重大飞跃。3.第四纪时期,全球出现数次冷暖交替变化,包括气候寒冷期和气候温暖期。目前,地球处于一个温暖期。第四节1.纵波和横波的传播速度,都随着所通过物质的性质而变化,波速突然变化的面叫不连续面。2.以莫霍界面和古登堡界面为界,地球内部被划分为地壳、地幔和地核。3.岩石圈的范围包括软流层之上的地幔部分和地壳。4.大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。地理观测活动——星空观测和天体的辨认【观测目的】1.通过观测实践,加深对恒星、行星、星云、流星体、卫星等天体的感性认识。2.通过观测活动,辨别和熟悉学校所在地天空主要的恒星、行星、星云以及临时看到的流星体。3.通过实地观测,认识学校所在地天空主要的星座(5个以上)。【观测准备】1.知识准备。(1)查阅星空图,认识各星座的来历、形状,并初步掌握所要观测星座和天体的大致方位。(2)认识北斗七星。北斗七星由七颗亮星在天球上组成一个巨大的勺形,在我国古代天文观测中占有极其重要的地位。北斗七星是大熊星座的主体,9月份的北斗七星在天空西北方,接近地平线。注意观察北斗七星斗柄的指向,9月份斗柄指向西南方。(3)寻找北极星的方法。以勺头两颗星(天璇、天枢)的连线为长度单位,向勺口所指方向度量,大约五倍距离处的那颗亮星,即为北极星。北极星是小熊星座的一颗亮星。目前北极星的位置基本上就是地球自转轴北端指向的位置,所以北极星的高度(从正北地平面向上的夹角)就等于当地的地理纬度,这也是测定地理纬度的基本方法之一。北半球看到的恒星都围绕北极星按照逆时针方向转动。(4)提前学会星空图的使用。①星空图上的方向与地图方向不同。一般地图上(没有指向标),上北下南,左西右东;星空图上,上北下南,左东右西。②活动星空图的使用。要根据观察者所处的纬度位置正确选取星空图的观察范围;根据观察的日期,选择恰当的月份、日期及时刻。只有时间和地理纬度匹配好,才能顺利使用星空图。③要领。将活动星空图上日期与时刻相对应;将活动星空图举过头顶,与实际方向对应起来;此时展示的即为当时的星空情况。2.工具准备。红光手电筒(或用红布包住的普通手电筒)、指星灯(激光笔)、喇叭筒、秋季星空图。3.选好时间。一般选在月初或月末晴朗的夜晚。观察时要求“天空不明不暗”,晴朗无云,天空有些月光。月光可以驱散黑暗,利于观察。在9月份的20:00—22:00观察比较合适。4.选好地点。选择合适的观察点,周围没有较高的障碍物和强烈的光线干扰;一般在开阔的操场上。【注意事项】1.提前做好规划,做好各项准备工作;留意天气预报,选取天气晴朗、繁星闪烁的时间最理想。初秋的昼夜温差较大,晚上观察时需注意做好保暖工作。2.借助星空图寻找、对照某个星座或者恒星时,必须用红光手电筒(或用红布包住的普通手电筒),这样眼睛才可以及时适应黑暗的环境,有利于寻找比较暗的恒星。3.避免在观星期间使用闪光灯拍摄照片,以免强光刺激眼睛,影响观星效果。4.避开附近有强光污染的地带,避免强灯光遮掩星光,影响观察。【观测过程】1.同学之间结合天上的天体,相互讲解恒星、行星、流星体、卫星、星云的特征。2.在初步认识银河、北斗和北极星的基础上,借助喇叭筒和指星灯(激光笔)的指引,分区逐个认识仙后、仙女、天鹅、天琴、天鹰、飞马、双鱼、金牛、猎户、双子、御夫等主要星座。3.绘出观测时主要星座的亮星连线图,认识主要星座。星座:

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4.能否观测到行星和卫星?5.共观测到了多少颗流星?6.为什么星空图不同地方、不同时刻,星空的位置不同?7.通过1～2小时的观察,你发现北部天空的恒星运动有什么规律?【活动感悟】地理观测活动——太阳黑子的观测【观测目的】1.通过观测实践,直观感受太阳黑子的存在。2.通过观测实践,学会太阳黑子的观测方法。3.通过绘图记录,绘制准确美观的太阳黑子图,提升科学绘图能力。【观测准备】1.材料准备。投影板、太阳黑子观测记录纸等。2.观测方法。投影法、成像法。3.观测时间、地点的选择。最好避开高大的建筑物或烟囱,因为这些地方会使太阳像变得模糊。另外,不要观察离地平线很近的太阳,这时太阳光被厚厚的大气层遮盖着,透明度差,又受到气流移动的影响。因此,应选择在太阳升得高些的时候进行观测。一般来说,中午以前的条件会好一些。【注意事项】直接用肉眼观察太阳是十分危险的,因为太阳不只放射出强烈的可见光,它的光球层也放射出红外线与紫外线。眼睛的晶状体会把太阳光聚焦到视网膜上,产生的高温会对眼睛的视网膜迅速造成伤害。人类的眼睛只要直视太阳几秒,就可以造成永久伤害,甚至眼盲。如果用望远镜观察太阳,即使有减光设施,如果操作不当,也会存在巨大的危险。【观测过程】1.投影法。用两块硬纸板做一个投影器。在其中一块硬纸板上钻出一个小孔,并在另一块硬纸板上贴一张白色纸。将两块纸板一前一后放置并使纸板的平面垂直于阳光,有孔的一块放在前面,使太阳光穿过小孔投射在后面纸板的白纸上,调整两块纸板的距离来获得合适大小和亮度的太阳像。2.成像法。利用凸透镜(老花镜镜片也可)成像原理来观测太阳。为了降低太阳像的刺眼亮度,调整镜片和纸板的距离来获得合适大小和亮度的太阳像(操作时注意不要让太阳光线聚焦在皮肤和衣服上,否则会被灼伤)