期末常考易错检测卷-2024-2025学年语文五年级上册

期末常考易错检测卷语文五年级上册统编版一．选择题（共6小题）1．（2023秋•临县期末）下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．平衡（hēng）应接不暇（yìn） B．筛子（shī）镜匣（jiá） C．蚕茧（jiǎn）诲人不倦（huì） D．直奔（bēn）削弱（xiē）2．（2023秋•灌云县期末）下列加点的成语或者俗语使用不恰当的一项是（）A．夏明叔叔处心积虑地为老百姓们干实事。 B．王小力做事前怕狼后怕虎，到现在还是一事无成。 C．研究学问，不能一知半解，必须要有打破砂锅问到底的精神。 D．我们现在虽然生活条件很好，但也要有居安思危的意识。3．（2023秋•灌云县期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A．医生再三反复叮嘱我，天气干燥要多喝水。 B．我们走进大伊山，赏龙涧瀑布，听鸟儿唱歌。 C．通过导游介绍，使游客们知道了开山岛的守岛故事。 D．在学习中，我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。4．（2023秋•新安县期末）下面一段文字的主要内容是（）从赤道到极地，从高山到平原，从荒漠到沼泽，都能找到狼的踪迹。老虎、山豹、狮子、猞等大型食肉动物以牛、羊、鹿等食草动物为主食，生态环境稍有恶化，牛、羊、鹿等食草动物数量减少，它们便无法立足。狼则不同，只要生态环境不是恶化到过极限，狼就有办法生存。A．在世界的各个地域都能找到狼的踪迹。 B．与其他大型肉食动物相比，狼对生态环境的依赖度要低得多。 C．狼的环境适应性很强，分布极广。 D．只要牛、羊、鹿等食草动物数量减少，很多大型食肉动物便无法立足。5．（2023秋•文登区期末）下列关于读书的名言，运用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．书籍是全世界的营养品。 B．我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 C．读书好，多读书，读好书。 D．书犹药也，善读之可以医愚。6．（2023秋•城阳区期末）结合所学课文，下列说法有误的一项是（）A．《搭石》一文告诉我们，一排排搭石不仅联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 B．《松鼠》一文主要描写了松鼠的外形特点、行为特征和高超的搭窝技巧，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。 C．《四季之美》一文，作者清少纳言用细致的笔触描写出不同时期、不同景物的动态变化，营造了美的氛围。 D．被作者称为“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的作品是《荡寇志》。二．填空题（共4小题）7．（2023秋•公安县期末）看拼音，写词语。kùshǔfēnfùhuīhuángjiànglínlǐnglüè8．（2023秋•于都县期末）查字典。ㅤㅤ“衰”字用音序查字法先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部首，再查画。“衰”的形近字组词有、。9．（2023秋•曲阳县期末）下列句子中的省略号分别有什么作用？A.表示说话时断断续续B.表示语意未尽C.表示列举的省略（1）我看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……（2）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（3）“我……要钱……”10．（2023秋•宝山区期末）根据课文内容填空。（1）少年是国家的未来和希望，强大的中国和自强的中国少年息息相关，正如梁启超所说：“美哉！！壮哉！！”（2）宋朝朱熹认为读书有三到，三到之中，心到最急。因为心不在此，则，心眼既不专一，却决不能记，记亦不能久也。三．句子训练（共1小题）11．（2023秋•公安县期末）词句段运用。（1）龙年春节快到了，请你为公安县春节联欢会设计一条宣传语。（2）请在下面选择一个画面，画上“√”，再把画面写具体。①眼前是一条清澈的小河。②清早，天空中布满了阴云。（3）根据要求用“姿态”写句子。①表示姿势：②表示态度：（4）在下面词语中选择一个画上“√”，再用它写一个句子。兴高采烈得意忘形足智多谋诡计多端四．现代文阅读（共2小题）12．（2023秋•平谷区期末）阅读。慈母情深（节选）ㅤㅤ①母亲大声问：“你来干什么？”ㅤㅤ②“我……”ㅤㅤ③“有事快说，别耽误妈干活！”ㅤㅤ④“我……要钱……”ㅤㅤ⑤我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！ㅤㅤ⑥“要钱干什么？”ㅤㅤ⑦“买书……”ㅤㅤ⑧“多少钱？”ㅤㅤ⑨“一元五角就行……”ㅤㅤ⑩母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。ㅤㅤ⑪旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”ㅤㅤ⑫母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”ㅤㅤ⑬母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……ㅤㅤ⑭那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。ㅤㅤ⑮我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（1）节选描述的场景是。A.初到厂房B.寻找母亲C.向母亲要钱（2）读第⑬自然段，体会连用的几个“立刻”都写出了什么。（3）文中的“我”拿到买书的钱后应该是开心才是，可是第⑮自然段却说“我鼻子一酸”。“一酸”的原因都有哪些？（4）节选的标题和孟郊的《游子吟》都提到了“慈母”，请结合节选和古诗内容，说一说自己对“慈母”的理解。游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。13．（2023秋•鄞州区期末）窃读记林海音①转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。②我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。③我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！⑤我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。⑥我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。⑦最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”⑧当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。⑨每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。⑩我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”（1）第④自然段写道：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”，“快乐”是因为，“惧怕”是因为。（2）对第⑦自然段画横线的句子，理解有误的一项是A.雨天“我”可以多留在书店读书。B.“我”庆幸下雨。C.“皱起眉头”说明“我”不喜欢下雨。D.“我”希望雨下得大些。（3）根据文章内容，把下面的思维导图填写完整。（4）文章用国文老师的话结尾，用意是。A.照应开头B.引发思考C.深化主题D.饱含深情，意犹未尽（5）结合下面的资料，你对林海音的“窃读”有了什么新的认识？解放前，劳动人民因为生活贫困买不起书，一辈子与知识无缘。读课外书是富贵人家的享受，没有钱还要读书的人会被别人取笑，认为是“不识抬举”。林海音，就是出生在那个年代，因为家里条件差，根本没有闲钱给她买书看。但是她想尽办法读到了许多梦寐以求的书，为以后的写作道路铺下了扎实的基础。五．习作（共1小题）14．（2023秋•公安县期末）妙笔生花园。ㅤㅤ请你以“最爱ㅤㅤㅤ”为题，完成本次习作。横线上可以填某人、某物、某景、某个兴趣爱好……不少于400字。

期末常考易错检测卷语文五年级上册统编版参考答案与试题解析题号123456答案CABCCD一．选择题（共6小题）1．（2023秋•临县期末）下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．平衡（hēng）应接不暇（yìn） B．筛子（shī）镜匣（jiá） C．蚕茧（jiǎn）诲人不倦（huì） D．直奔（bēn）削弱（xiē）【解答】A.有误，“平衡”的“衡”应读作“héng”。应：读“yìng”时，①顺合，适合。②对待。③回答或随声相和。读“yīng”时，指该，当，又引申料想理该如此。故“应接不暇”的“应”应读作“yìng”。B.有误，“筛子”的“筛”应读作“shāi”，“镜匣”的“匣”应读作“xiá”。C.正确。D.有误，奔：读“bēn”时，意思是快跑；急走；逃跑；流亡。读“bèn”时，意思是直向目的地走去；为实现某种目标竭尽全力去做；接近（某个年龄段）；介词。朝；向。故“直奔”的“奔”应读作“bèn”。削：读“xuē”时意思有用于合成词和成语；减少；减弱；指删改文字；除去；搜刮；掠取。读“xiāo”时意思有用刀平而略斜地切去物体的表层；（用球拍）平而略斜地击球。故“削弱”的“削”应读作“xuē”。故选：C。2．（2023秋•灌云县期末）下列加点的成语或者俗语使用不恰当的一项是（）A．夏明叔叔处心积虑地为老百姓们干实事。 B．王小力做事前怕狼后怕虎，到现在还是一事无成。 C．研究学问，不能一知半解，必须要有打破砂锅问到底的精神。 D．我们现在虽然生活条件很好，但也要有居安思危的意识。【解答】A.处心积虑：存着某种念头，早就有了某种打算。多指蓄意已久，费尽心机地谋算。不符合语境。B.前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。符合语境。C.一知半解：知道的不多，理解得不全面，不透彻。符合语境。D.居安思危：处于安逸的环境里，想到危险、灾难随时有可能出现。符合语境。故选：A。3．（2023秋•灌云县期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A．医生再三反复叮嘱我，天气干燥要多喝水。 B．我们走进大伊山，赏龙涧瀑布，听鸟儿唱歌。 C．通过导游介绍，使游客们知道了开山岛的守岛故事。 D．在学习中，我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。【解答】A.有误，“再三”“反复”意思重复，去掉一个。B.正确。C.有误，缺少主语，去掉“使”。D.有误，词序错误，应为“及时发现和解决”。故选：B。4．（2023秋•新安县期末）下面一段文字的主要内容是（）从赤道到极地，从高山到平原，从荒漠到沼泽，都能找到狼的踪迹。老虎、山豹、狮子、猞等大型食肉动物以牛、羊、鹿等食草动物为主食，生态环境稍有恶化，牛、羊、鹿等食草动物数量减少，它们便无法立足。狼则不同，只要生态环境不是恶化到过极限，狼就有办法生存。A．在世界的各个地域都能找到狼的踪迹。 B．与其他大型肉食动物相比，狼对生态环境的依赖度要低得多。 C．狼的环境适应性很强，分布极广。 D．只要牛、羊、鹿等食草动物数量减少，很多大型食肉动物便无法立足。【解答】结合所给语段，抓住关键词句“从赤道到极地，从高山到平原，从荒漠到沼泽，都能找到狼的踪迹。”可知狼的分布十分广泛，抓住关键词句“狼则不同，只要生态环境不是恶化到过极限，狼就有办法生存。”可知狼适应环境的能力很强，因此本段文字主要介绍了狼的环境适应性很强，分布极广。故选：C。5．（2023秋•文登区期末）下列关于读书的名言，运用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．书籍是全世界的营养品。 B．我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 C．读书好，多读书，读好书。 D．书犹药也，善读之可以医愚。【解答】A．把“书籍”比作“营养品”，是比喻的修辞手法。B．把“我扑在书上”比作“饥饿的人扑在面包上”，是比喻的修辞手法。C．“‌读书好，多读书，读好书”将三个相同句式的句子排列在一起，是排比的修辞手法。D．把“书”比作“药”，是比喻的修辞手法。故选：C。6．（2023秋•城阳区期末）结合所学课文，下列说法有误的一项是（）A．《搭石》一文告诉我们，一排排搭石不仅联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 B．《松鼠》一文主要描写了松鼠的外形特点、行为特征和高超的搭窝技巧，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。 C．《四季之美》一文，作者清少纳言用细致的笔触描写出不同时期、不同景物的动态变化，营造了美的氛围。 D．被作者称为“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的作品是《荡寇志》。【解答】ABC.正确。D.有误，被作者称为“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的作品是《红楼梦》。故选：D。二．填空题（共4小题）7．（2023秋•公安县期末）看拼音，写词语。kùshǔ酷暑fēnfù吩咐huīhuáng辉煌jiànglín降临lǐnglüè领略【解答】故答案为：酷暑吩咐辉煌降临领略8．（2023秋•于都县期末）查字典。ㅤㅤ“衰”字用音序查字法先查大写字母S，再查音节shuai；用部首查字法先查部首亠，再查8画。“衰”的形近字组词有衰老、衰弱。【解答】“衰”字用音序查字法先查大写字母“S”，再查音节“shuai”；用部首查字法先查部首“亠”，再查8画。“衰”的形近字组词：衰老、衰弱。故答案为：Sshuai亠8衰老衰弱。9．（2023秋•曲阳县期末）下列句子中的省略号分别有什么作用？A.表示说话时断断续续B.表示语意未尽C.表示列举的省略（1）我看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……C（2）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……B（3）“我……要钱……”A【解答】（1）这里的省略号表示列举的省略，意味着还有其他的东西没有一一列出。（2）这里的省略号表示语意未尽，给人一种故事还在继续的感觉，或者暗示了后面还有未说明的情感或行动。（3）这里的省略号表示说话时的断断续续，可能是由于说话者的情绪激动、犹豫不决或是说话环境的干扰导致的话语中断。故答案为：（1）C；（2）B；（3）A。10．（2023秋•宝山区期末）根据课文内容填空。（1）少年是国家的未来和希望，强大的中国和自强的中国少年息息相关，正如梁启超所说：“美哉！我少年中国，与天不老！壮哉！我中国少年，与国无疆！”（2）宋朝朱熹认为读书有三到，三到之中，心到最急。因为心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读决不能记，记亦不能久也。【解答】（1）出自梁启超的《少年中国说》。（2）出自课文《古人谈读书》。故答案为：（1）我少年中国，与天不老我中国少年，与国无疆；（2）眼不看仔细只漫浪诵读。三．句子训练（共1小题）11．（2023秋•公安县期末）词句段运用。（1）龙年春节快到了，请你为公安县春节联欢会设计一条宣传语。龙年春节喜洋洋公安联欢乐融融。（2）请在下面选择一个画面，画上“√”，再把画面写具体。①眼前是一条清澈的小河。②清早，天空中布满了阴云。②清早，天空中布满了阴云，那阴云像一块巨大的灰色幕布，沉甸甸地压在头顶，似乎随时都会倾泻下倾盆大雨。往日那明亮的天空此刻被遮得严严实实，一丝阳光都透不出来，整个世界都仿佛被笼罩在一种压抑的氛围中，让人的心情也不自觉地变得有些沉闷。（3）根据要求用“姿态”写句子。①表示姿势：她跳舞时的姿态十分优美，身姿轻盈如燕，每一个动作都流畅自然，仿佛是一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，举手投足间尽显优雅。②表示态度：面对困难，他始终以一种积极乐观的姿态去应对，从不抱怨，总是努力寻找解决问题的方法，那坚定的姿态仿佛是在告诉所有人，没有什么能够打倒他。（4）在下面词语中选择一个画上“√”，再用它写一个句子。兴高采烈得意忘形足智多谋诡计多端听到自己考了满分的消息，他兴高采烈地跑回家，一路上像只欢快的小鸟，嘴里还不停地哼着小曲儿，迫不及待地想要把这个好消息告诉爸爸妈妈。【解答】（1）考查宣传标语。作答时要突出龙年春节的特点以及联欢会的喜庆氛围等。如：龙年春节喜洋洋公安联欢乐融融。（2）考查扩展写话。作答时如果选择“眼前是一条清澈的小河”，可以这样写具体：眼前是一条清澈的小河，河水在阳光的照耀下闪烁着点点金光，如同无数颗细碎的宝石。河底的沙石粒粒分明，还有几尾小鱼在其间欢快地游弋，时而穿梭在水草间，时而跃出水面，溅起一串串晶莹的水花。河岸两边的垂柳依依，细长的柳枝随风飘舞，仿佛是在对着小河梳妆打扮。如果选择“清早，天空中布满了阴云”，可以这样写具体：清早，天空中布满了阴云，那阴云像一块巨大的灰色幕布，沉甸甸地压在头顶，似乎随时都会倾泻下倾盆大雨。往日那明亮的天空此刻被遮得严严实实，一丝阳光都透不出来，整个世界都仿佛被笼罩在一种压抑的氛围中，让人的心情也不自觉地变得有些沉闷。（3）考查扩展写话。作答时要明确姿势和态度的区别。“姿势”意思是身体呈现的样子，状态和形势。“态度”意思是对人或事的看法。如：①表示姿势：她跳舞时的姿态十分优美，身姿轻盈如燕，每一个动作都流畅自然，仿佛是一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，举手投足间尽显优雅。②表示态度：面对困难，他始终以一种积极乐观的姿态去应对，从不抱怨，总是努力寻找解决问题的方法，那坚定的姿态仿佛是在告诉所有人，没有什么能够打倒他。（4）考查造句。先明确“兴高采烈、得意忘形、足智多谋、诡计多端”的意思后再作答。“兴致勃勃”形容兴致勃勃，情绪高涨。“得意忘形”形容高兴得失去常态。“足智多谋”指有足够的智慧和极多的计谋。“诡计多端”形容狡诈阴险，坏主意非常多。如：选择“兴高采烈”，可以写句子：听到自己考了满分的消息，他兴高采烈地跑回家，一路上像只欢快的小鸟，嘴里还不停地哼着小曲儿，迫不及待地想要把这个好消息告诉爸爸妈妈。故答案为：（1）龙年春节喜洋洋公安联欢乐融融；（2）②清早，天空中布满了阴云，那阴云像一块巨大的灰色幕布，沉甸甸地压在头顶，似乎随时都会倾泻下倾盆大雨。往日那明亮的天空此刻被遮得严严实实，一丝阳光都透不出来，整个世界都仿佛被笼罩在一种压抑的氛围中，让人的心情也不自觉地变得有些沉闷。（3）①她跳舞时的姿态十分优美，身姿轻盈如燕，每一个动作都流畅自然，仿佛是一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，举手投足间尽显优雅。②面对困难，他始终以一种积极乐观的姿态去应对，从不抱怨，总是努力寻找解决问题的方法，那坚定的姿态仿佛是在告诉所有人，没有什么能够打倒他。（4）兴高采烈：听到自己考了满分的消息，他兴高采烈地跑回家，一路上像只欢快的小鸟，嘴里还不停地哼着小曲儿，迫不及待地想要把这个好消息告诉爸爸妈妈。四．现代文阅读（共2小题）12．（2023秋•平谷区期末）阅读。慈母情深（节选）ㅤㅤ①母亲大声问：“你来干什么？”ㅤㅤ②“我……”ㅤㅤ③“有事快说，别耽误妈干活！”ㅤㅤ④“我……要钱……”ㅤㅤ⑤我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！ㅤㅤ⑥“要钱干什么？”ㅤㅤ⑦“买书……”ㅤㅤ⑧“多少钱？”ㅤㅤ⑨“一元五角就行……”ㅤㅤ⑩母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。ㅤㅤ⑪旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”ㅤㅤ⑫母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”ㅤㅤ⑬母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……ㅤㅤ⑭那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。ㅤㅤ⑮我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（1）节选描述的场景是C。A.初到厂房B.寻找母亲C.向母亲要钱（2）读第⑬自然段，体会连用的几个“立刻”都写出了什么。（3）文中的“我”拿到买书的钱后应该是开心才是，可是第⑮自然段却说“我鼻子一酸”。“一酸”的原因都有哪些？（4）节选的标题和孟郊的《游子吟》都提到了“慈母”，请结合节选和古诗内容，说一说自己对“慈母”的理解。游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。【解答】（1）本题考查对文本场景的概括。文中主要围绕“我”与母亲之间的对话展开，核心内容是“我”向母亲要钱买书，母亲从询问、掏钱到最终把钱给“我”，整个过程都是在描述这一要钱的场景，所以答案是C。如文中“我……要钱……”“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着”等语句都体现了向母亲要钱这一主要情节。（2）本题考查对词语表达效果的理解。文中“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这几个“立刻”，从原文情节来看，母亲刚刚给“我”钱后就迅速地回到工作状态。这表明母亲的工作不容许有丝毫的停歇和耽误，她需要争分夺秒地挣钱养家，生动地展现出母亲工作的高强度、高压力以及极度的忙碌与辛苦，让读者深切感受到母亲为家庭默默付出的艰辛。（3）本题考查对人物情感的分析。从原文可知，看到母亲“掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着”以及“母亲却已将钱塞在我手心里了”，可以看出母亲挣钱不易但依然毫不犹豫支持“我”买书，这让“我”感动。同时看到母亲“弯曲了背，将头俯在缝纫机板上”“瘦小”的样子，能体会到母亲工作的辛苦，“我”心疼母亲。而“那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了”，意识到自己长大了却还向母亲要钱，“我”内心会有愧疚。这些情感交织在一起，所以“我”鼻子一酸。（4）本题考查对“慈母”形象的综合理解与分析。在《慈母情深》中，从母亲不顾旁人劝阻，把辛苦挣来的钱给“我”买书，如“母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：‘谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’”可以看出母亲虽生活艰难却全力支持孩子阅读爱好，关爱孩子成长。在《游子吟》里，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”通过慈母为游子缝衣且担忧归期的细节，体现出母亲对孩子细致入微的关怀与牵挂。综合来看，“慈母”就是无论生活状况如何，都一心牵挂孩子、为孩子奉献、给予孩子爱与支持、从孩子的需求和未来考虑的伟大母亲形象。故答案为：（1）C；（2）连用几个“立刻”写出了母亲为了挣钱养家，没有丝毫耽搁，迅速又全身心投入到忙碌且机械的劳作之中，体现出母亲工作的紧张、忙碌与辛苦。（3）一是看到母亲工作如此辛苦、忙碌，身体瘦小却还要为生活拼命，“我”心疼母亲；二是母亲毫不犹豫地把钱给“我”，支持“我”买书，感受到母亲对“我”的爱，内心很感动；三是意识到自己长大了，应该为母亲分担，却还向母亲要钱，心里有些愧疚，这些复杂的情绪让“我”鼻子一酸。（4）在《慈母情深》节选中，“慈母”是指尽管生活艰辛、工作忙碌辛苦，却毫不犹豫支持孩子买书，关爱孩子阅读爱好的母亲。在《游子吟》里，“慈母”是在孩子临行前，细心地为孩子缝衣，担忧孩子归期的母亲。“慈母”都是一心为孩子着想，对孩子充满关爱、牵挂，无私奉献，尽自己所能给予孩子爱与支持的伟大女性形象。13．（2023秋•鄞州区期末）窃读记林海音①转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。②我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。③我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！⑤我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。⑥我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。⑦最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”⑧当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。⑨每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。⑩我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”（1）第④自然段写道：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”，“快乐”是因为能够读到自己喜欢的书，“惧怕”是因为害怕被书店老板发现并赶走。（2）对第⑦自然段画横线的句子，理解有误的一项是CA.雨天“我”可以多留在书店读书。B.“我”庆幸下雨。C.“皱起眉头”说明“我”不喜欢下雨。D.“我”希望雨下得大些。（3）根据文章内容，把下面的思维导图填写完整。（4）文章用国文老师的话结尾，用意是C。A.照应开头B.引发思考C.深化主题D.饱含深情，意犹未尽（5）结合下面的资料，你对林海音的“窃读”有了什么新的认识？解放前，劳动人民因为生活贫困买不起书，一辈子与知识无缘。读课外书是富贵人家的享受，没有钱还要读书的人会被别人取笑，认为是“不识抬举”。林海音，就是出生在那个年代，因为家里条件差，根本没有闲钱给她买书看。但是她想尽办法读到了许多梦寐以求的书，为以后的写作道路铺下了扎实的基础。【解答】（1）本题考查了词语理解。文中提到“我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这里的“快乐”源于作者能够沉浸在书中世界，享受阅读的乐趣；而“惧怕”则是因为她担心被书店老板发现，不得不离开。（2）本题考查了句子理解。ABD.正确；C.有误，文中提到“我有时还要装着皱起眉