412青春期教案2024-2025学年人教版生物七年级下册_第1页
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文档简介

第二节青春期课题第一章第二节青春期建议课时1课时教学目标（1）描述青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）。（2）关注自己和同学的身心变化。（3）认同应健康地度过青春期。（4）强化感恩父母、珍爱生命的生命观念。教学重点描述青春期男女学生的身体变化和心理变化的特点。教学难点认同应健康地度过青春期。教学环节教学活动设计意图创设情境，提出问题教师展示视频：一个人的生长发育阶段。【过渡】婴儿诞生后，一生要度过婴儿期、儿童期、青春期、成年期、老年期。【提问】你们现在处于哪个时期？通过观察和思考激发学生的求知欲。青春期的身体变化阅读教材P6465“青春期身体发生的变化”，观察自己和同学的身体发生的变化。教师展示两个曲线图。【提问】1.男孩和女孩身高突增的起始年龄有没有差异？2.观察曲线说明，生长速率有怎样的变化趋势？生长速率最大值发生在什么时期？什么时间增长放缓？3.这些变化与体内的雌、雄激素的变化水平有关吗？说一说你的理由。4.男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？培养学生获取信息、科学思维能力。了解第二性征。青春期的生理变化及卫生【任务一】阅读教材P66相关内容，回答以下问题。1.什么是遗精？2.男生为什么会遗精？3.面对遗精、男生应该注意哪些问题？【任务二】阅读教材P6667相关内容，回答以下问题。1.什么是月经？2.月经是怎么形成的？3.月经期间应该注意哪些问题？青春期的心理变化及卫生【过渡】随着青春期的到来，许多方面都发生了前所未有的改变，男生和女生也产生了各种各样的心理变化。阅读教材P6768相关内容，回答以下问题。教师展示教材漫画，进行解读，引导学生回答。1.进入青春期后，心理上有哪些突出的变化?2.你认为应该怎样正确对待青春期出现的生理或心理变化？板书设计一、青春期的身体变化1.身高突增、体重迅速增长2.生殖器官的发育二、青春期的生理变化及卫生1.遗精2.月经三、青春期的心理变化及卫生1.

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