四川省成都市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字。

fúàn

zhèngfǔ

jǔsàng

kāngkǎi

qínxián

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.6.活动2：鲁迅名言（1）鲁迅先生在小说《故乡》中说：“_______，走的人多了，也便成了路。”这句话启发我们要勇于开拓。（2）无论身处何方，我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的一句话：_____，惟有他发扬起来，___________。”（3）什么才是中国的脊梁？鲁迅告诉我们：“我们从古以来，就有________的人，有______的人，有_________的人，有_____的人……这就是中国的脊梁。”2）.他们都是谁？人物形象猜一猜，写下来。

①通国之善弈者也。(

)

②注意，和群众说话态度要诚恳。(

)

③根据我自己的体会，所谓天才，就是坚持不断的努力。(

)

④我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的(

)。3）.根据所学内容填空。

（1）语文是诗，诗里有“昔我往矣，___”的回望；语文是画，画中有“___，燕山月似钩”的壮阔；语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒，___”的不舍；语文是景，景里有“___，江清月近人”的乡愁。

（2）中国古代有许多善观察、勤思考的小孩。如《两小儿辩日》中，一儿从___的角度判断太阳的远近，另一儿则从___的角度判断太阳的远近；《书戴嵩画牛》中的牧童敢于质疑权威，他认为“牛斗，___，___”。4）.3.成语是中华文明的瑰宝。先将下列成语补充完整，再选择恰当的词语填写在横线上。①轻歌_____

______

②__________如生③余音_____

______

④_____

______生花校园艺术节，同学们各显神通：歌舞团的小演员们⑤_________，让人沉醉；女生们的古筝曲《春江花月夜》，⑥_________，动人心弦；国画社团的同学们也亮出拿手好戏，他们画的“梅兰竹菊”真是⑦_________。5）.名句盘点。（将下列句子补充完整）

（1）春归何处？寂寞无行路。____________，___________。《清平乐》

（2）____________，事非经过不知难。

（3）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，___________。这句话选自《学弈》，其中所填句子的意思是：____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.雪弟刚来到上海的新家时，内心是怎样的感受？（

）A．憋闷、孤单B．开心、好奇C．兴奋、温暖D．麻木、愉快2）.下面加点字注音完全正确的一项是（）A．妩媚（fǔ）

鳌头（áo）

风靡（mí）

攒着（zuǎn）B．冠冕（guān）

陨石（sǔn）

逶迤（yí）

笨拙（zhuō）C．蒙古包（měng）

劲挺（jìng）

豁开（huō）

威胁（xié）D．渲染（xuàn）

盘踞（jù）

矗立（zhù）

狞笑（níng）3）.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）A．炽（zhì）热

强劲（jìn）B．绊（bàn）倒

急遽（jù）C．哄（hòng）笑

榛（zhēn）子D．汤匙（shí）

浓稠（chóu）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”（改转述句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

美丽的

海景

奇妙的

阳光

滚滚的

光彩

奇异的

涛声2）.我会读一读，连一连。

黄河

耸

美丽的

小路

戌

蛇

长江

长

晶莹的

森林

亥

兔

长城

奔

葱郁的

风景

卯

狗

珠峰

涌

泥泞的

露珠

已

猪评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请把下列句子按先后顺序重新排列，并在括号里标上序号。

(

)朦胧的月色中，一盏盏绿色的灯，悄无声息在溪上草间飞来飞去。

(

)我们走出小镇步入田野。

(

)看到天上的皎月明星，听到地上的蛙声一片。

(

)夏天的夜晚是迷人的。

(

)有人在水田里照黄鳝，最有趣的还是捉萤火虫————那是多么美好的景象啊！

(

)放眼望去，闪闪烁烁，飘忽灵动……这盏灯熄了，那盏灯又亮了。2）.给句子排列顺序，形成通畅的语段。

()似乎只有这些才能见证自己存在的价值，才能让自己感觉更安全、更强大。

()人们总是习惯把希望寄托在攫取的行动上。

()更多的财富，更好的房子，更高的地位，更大的名声。

()因此只会用外物来丈量幸福感的人常常陷身于一种矛盾之中。

()拥有越多，幸福感越少。

()但占有的欲望是没有穷尽的，占有本身总在刺激和催生新的欲望。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.4.判断古诗是否与原句相同，对的打“√”，错的打“×”。(1)只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。_____

(2)天津桥下冰初结，月明直见嵩山雪。_____

(3)等闲识得东风面，万红千紫总是春。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读句子，根据提示完成练习。明月别枝惊鹊，

。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．这首词的词牌名是__________，词题是_________。

2．把词中的空缺处补充完整。

3．词中的“见”读_______，它的意思与“______”相同。

4．词中描写的景物有_____、_____、_____、______、______、______、_____、______。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

做一朵向日葵，面朝太阳，心纳阳光；做一盏路灯，暗夜闪烁，照亮归途；做一根时针，与时间赛跑，永不停息……假如可以选择，你想做什么？你会有怎样的经历呢？自拟题目，发挥想象写一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.6.阅读①这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。②我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，根本看不到任何一棵树。没有树族的原野显得尤其简洁而开阔，也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来③这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树荫。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大感召。④我便抑制不住自己的猜测和想象：风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原，随意抛散到这里，那一年恰遇好雨水，生长出一片幼柳，随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子全毁了，人们也许年复一年看到过，一茬一茬的柳树苗子在春天冒出又在夏天旱死，却躲不过更为严酷的寒冷，干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。然而这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。⑤我依然沉浸在想象的世界里：长到这样粗的一株柳树，经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来，被劈断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。这是一种多么顽强的精神。⑥我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而，随手折一条柳枝插下去，就发芽，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？⑦这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿荫。(1)给选文拟一个合适的标题：____。

(2)联系上下文，理解文中划线词语的意思。

①婀娜多姿：____

②艰苦卓绝：____

(3)文章第①自然段说“这是一株神奇的柳树”，你认为这株柳树神奇在哪里？抒发了作者怎样的感情？

____

(4)用横线画出文中具体描写柳树的句子，并说说是怎样描写的。

(5)文章主要写青海高原上的柳树，为什么第⑥自然段花了大量的笔墨来描写家乡灞河的柳树？

____

(6)这株青海高原上的柳树让你想起了生活中的哪些人？为什么？

____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.4.给加点字选择正确的解释。（填序号）谱：①依照事物的类别、系统编制的表册；②记录音乐、棋局等的符号或图形；③大致的准则，把握。（1）谱曲(

)

（2）家谱(

)

（3）办事靠谱(

)绝：①断绝；②尽，穷尽；③独一无二的，无人能及的。（1）身怀绝技(

)

（2）伯牙绝弦(

)

（3）法子都想绝了，还是不会做。(

)2）.读下列题目，按要求填空。

A.《狼牙山五壮士》

B.《草原》

C.《草船借箭》

D.《桥》

E.《“精彩极了”和“糟糕透了”》

F.《竹节人》

以上题目中，用文章中的主要人物作题目的是(

)，用文章的主要事件作题目的是(

)，用描写的地点作题目的是(

)，用文章中主要