四川省巴中市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

四川省巴中市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.将下面的内容规范地抄写在横线上。

逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

_______________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，写出与加点词语意思相反的词语。

（1）离开繁华的大都市，来到这(

)的小山村，难免会不习惯。

（2）体育课上，一听到老师的口令，(

)在一起的孩子们马上散开了。

（3）老支书的一生，没有索取，只有(

)，所以深受人民的爱戴。

（4）奶奶家的这面墙一直很(

)，怎么突然变得这么潮湿了？2）.按要求填写恰当的诗句。

（1）《浪淘沙》（其一）中包含“牛郎织女”古诗的诗句是：________，________。

（2）《江南春》中“________，________”描写了江南春天的美丽景色。

（3）《书湖阴先生壁》中描写湖阴先生庭院内环境之美的诗句是：________，________。3）.补全下列句子。

（1）捐躯赴国难，_______________。

（2）祖宗疆土，____________，不可以尺寸与人。

（3）_________忘忧国。4）.默写文言文，注意书写格式和标点符号都要规范。

书戴嵩画牛

_________________

【注释】（1）《书戴嵩画牛》的作者是_____代的________。

（2）所宝：_____________。

（3）拊掌：________。

（4）锦囊玉轴：_____________。

（5）搐：______。

（6）股：______。

（7）乃：______。

（8）掉：_______________。

（9）然之：____________。5）.看拼音写词语。

pǔxiě(

)gāngqín(

)yōujìng(

)máowū(

)zhúguāng(

)shīmíng(

)chúnshú(

)qīngyōu(

)

qínjiàn(

)jǐngxiàng(

)táozuì(

)duànduànxùxù(

)láiyīnhé(

)mángmù(

)

yīlǚ(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《爱的教育》一书中安利柯和同学告别，最后拥抱的那位同学是（

）。A．加罗内B．卡隆C．可莱蒂D．小泥瓦匠2）.在句中的横线上填写的内容正确的一项是（

）

①点燃无穷希望

②照亮漆黑道路

③安慰孤寂心灵

④指引船舶航行

灯是前进的方向，________；灯是光明的使者，________；灯是黑暗的克星，________；灯是温暖的代表，________。A．③④②①B．③④①②C．④③②①D．④①②③3）.阅读手册中准备呈现下列相关内容，其说法不正确的一项是（

）A．《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，阐述了中国共产党立党为公的根本宗旨。B．赵孟頫是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。《三门记》是其楷书代表作之一。C．《北京的春节》和《腊八粥》都运用详略得当的方法来展现了民风民俗的节日画卷。D．《表里的生物》是冯至的一篇回忆童年生活的散文。全文以第三人称的写法，以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿写句子。

时间是上天馈赠我们的最宝贵的礼物。时间在农民的辛勤耕耘中，结成黄金的麦穗；时间在画家的笔墨流淌中，____________；时间_____________，____________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.名家名著对对碰。（读一读，连一连）

《绿野仙踪》

法国

莱曼·弗兰克·鲍姆

《彼得·潘》

美国

詹姆斯·马修·巴利

《木偶奇遇记》

苏格兰

卡洛-科洛

《福尔摩斯》

意大利

阿瑟·柯南·道尔

《小王子》

英国

安东尼·德·圣埃克苏佩里2）.请将下列作者所对应的文章用线连起来。

《山中访友》

老

舍

《背

影》

朱自清

《少年闰土》

鲁

迅

《林

海》

李汉荣评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)作文果然有了进步。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的故事。”2）.在括号里填上合适的序号。

()在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类，鸣声不断。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.世纪宝鼎是联合国送给中国人民庆祝50岁生日的礼物。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。理想穆旦

一没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱？原来它已为现实的泥沙逐渐淤塞，变成污浊的池塘。没有理想的人像是空屋而无主人，它紧紧闭着门窗，生活的四壁堆积着灰尘，外面在叩门，里面寂无音响。那么打开吧，生命在呼喊：让一个精灵从邪恶的远方侵入他的心，把他折磨够，因为他在地面看见了天堂。

二理想是个迷宫，按照它的逻辑你越走越达不到目的地。呵，理想，多么美好的感情，但等它流到现实的冰窟中，你看到的就是北方的荒原，使你丰富的心倾家荡产。“我是一个最合理的设想，我立足在坚实的土壤上，”但现实是一片阴险的流沙，只有泥污的脚才能通过它。“我给人指出崇高的道路，我的明光能照澈你的迷雾，”别管有多少人为她献身，我们的智慧终于来自疑问。毫无疑问吗？那就跟着她走，像追鬼火不知扑到哪一头。1．从诗中找出一句能反映理想与现实之间矛盾的句子，用“______”标出。

2．“我的明光能照澈你的迷雾”是什么意思？

_____________________________________________

3．理想是一个很抽象的名词，作者是通过哪些具体的意象表现出来的？以第2节为例找出这些意象。

_____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示

回味童年，一切是那么新鲜；展望未来，一切又是那么新奇。愉快的寒假就要来临，如何度过一个有意义的假期。请以“我的多彩寒假”为题，写一篇短文。注意要写出真情实感，不得出现真实的校名和姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列材料，完成练习。【战争简介】长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役，被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈的一场战役。中国人民志愿军第九兵团3个军，于1950年11月27日至12月24日，在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战功显赫的美军第10军进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录。这次战役，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。（选编自“百度百科”）【气候特点】长津湖地区一般从10月下旬开始进入冬季，至11月下旬日平均气温可下降到零下27摄氏度，气候相当严寒。1950年的冬天，更是雪上加霜。这一年，朝鲜遭遇了一场50年一遇的极度深寒天气，不仅普降大雪，伴随而来的还有大风，长津湖地区的温度下降到了50年来的最低，在零下40～50度。志愿军仅有的干粮——土豆，也全冻成了冰疙瘩。【“冰雕连”】中国志愿军第九兵团于1950年11月初进入朝鲜。军情紧急，原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄直接过了鸭绿江。长津湖战役中，一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕，成为“冰雕连”。后来整理“冰雕连”烈士们的遗物时，在上海籍战士宋阿毛口袋里发现一张纸片，上面写着：我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我们阵地上。（选编自“腾讯新闻”）【作品节选】还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人压制在阵地前面……这场激战整整持续了八个小时。最后志愿军部队的主力赶上来，聚歼了敌人。（选自《谁是最可爱的人》，有删改，作者：魏巍）1．阅读【作品节选】，用“——”画出战斗最为激烈的场面描写，并用简洁的语言概括【作品节选】的主要内容。

___________________________________________________________

2．读【“冰雕连”】画“﹏﹏﹏”部分，你从中感受到志愿军战士怎样的精神？

_________________________________________________________

3．抗美援朝时期，志愿军战士被称作“最可爱的人”。新时期，我们身边有哪些人也可以被称作“最可爱的人”？先表明观点，再说明理由。（理由不少于两条）

______________________________________________________

4．为学校设计一条电影《长津湖》的宣传标语，号召同学们向英雄学习。

__________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

美好

美妙

（1）兄妹俩被(

)的琴声陶醉了。

（2）(

)的未来要靠我们自己去创造。

瘦削

瘦弱

（3）缺吃少穿的生活，使她愈加(

)了。

（4）伯伯虽然只四十出头，却早已两鬓飞霜，(

)的脸上皱纹密布，双手长满了茧。2）.诗人在描绘景色时，常把自己的情感融入其中。请根据描述选择恰当诗句。

（1）诗人把眼前所见的江月之景和心中孤寂