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文档简介
四川省宜宾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写汉字。
tiào
wàng
qí
zhì
dǐ
yù
xiōng
yǒng
péng
pài
níng
shì
gān
zhè
qīng
yōu
bào
lù
wú
yí
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).先把词语补充完整,再选词填空。
断断(
)(
)
(
)然(
)止
妙(
)(
)生
无穷(
)(
)
妙(
)生(
)
栩栩(
)(
)
(1)书里蕴藏着(
)的知识。
(2)徐悲鸿画的骏马(
)
(3)那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也(
)。2).填空。
诗词中有景致:李贺的“大漠沙如雪,__________”写出了边塞战场的苍凉:诗词中有感伤:《采薇》中“我心伤悲,__________”道出了戍边战士心中的感慨:诗词中有志向:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”表达了诗人的____________________。3).在毕业联欢会上,老师给同学们还不时送上祝福,请你运用你的积累也来填一填吧。
孩子们,愿你们能结识智者,因为与他们交谈会有很大收获,甚至抵得上多年读书所得,正所谓“听君一席话,____”。当他们指出你们的缺点时,你们一定要虚心接受,因为“良药苦口利于病,____”。
孩子们,愿你们爱上古诗,因为你们可以从古人的智慧中汲取营养,净化心灵。从于谦的诗句“____,要留清白在人间”中,我们读懂了他的洁身自好;从郑燮的诗句“____,____”中,我们感受到了他的刚正不阿。
孩子们,愿你们爱上名著,因为每一本名著都是独一无二的花朵,当你漫步在名著百花园中,感受经典的芬芳,一定会有惊喜的收获。我知道,你从所读名著《____》一书中,最大的收获是:____这本书主要讲了:____
孩子们,未来之路上,愿你们勇于探索和创新,既继承和发扬“红军不怕远征难,____”的革命乐观精神,也有位卑____的担当,愿你们成为我们的骄傲。我们相信,“青,取之于蓝,____!4).课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现?请把下面的思维导图补充完整(填序号),并完成练习。A.窗前看雨
B.借故外出
C.穿上雨衣
D.雨后看景
其中________这个事例特别能体现课文的中心意思,因此写得详细得体。5).将下列词语补充完整,并按要求完成练习。①斩_____截铁②死得其_____③字正_____圆④自_____弗如⑤不可思_____⑥焉知_____福(1)革命先烈们为了人民的利益而死,就是_____。(选词填空,填序号)
(2)《学弈》中“为是其智弗若与”的“弗”是“_____”的意思,由此可知词语④的意思是_________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).与“红梅正报万家春”最适合的下联是()A.春夏秋冬春为首B.迎春正报千家春C.绿竹别具三分景D.梅桃李杏梅占先2).下面说法正确的一项是(
)A.《伯牙鼓琴》一文选择《吕氏春秋·本味》,伯牙善听,锺子期善弹,二人是彼此的知音。B.《书戴嵩画牛》一文的作者是唐代的苏轼,他是“唐宋八大家”之一,与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。C.《月光曲》一文中,盲姑娘在贝多芬音乐的强大力量下看到了她从来没有看到过的景象——波涛汹涌的大海。D.《只有一个地球》中“它是一个半径只有六千三百千米的星球”一句运用了列数字的方法说明地球的渺小。3).3.下列句子中,没有语病的一项是()A.《金色的鱼钩》这篇课文塑造了一位舍己为人的老班长的光辉事迹。B.我们的文章写好以后,要学会把不正确的错别字改正过来。C.这个小实验真难做,我们花了整整一个小时左右的时间才做成功。D.看了这部爱国电影,同学们内心震撼,深受教育。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照下面表达内心感受的方法,写一写自己的心情。
例:情境——(走在上学路上)
心情—(好)
清晨,阳光明媚,微风拂面,鸟儿们在路旁的小树上唱着欢快的歌儿。
情境——()
心情——()
_________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).在文学作品中,许多花卉都被赋予某些特殊的含义,请你查阅资料连一连。
2).连一连。
丁香
解不开的愁怨
咬定青山不放松
竹子
不畏严寒
出淤泥而不染
梅花
顽强不屈
丁香空结雨中愁
荷花
纯洁正直
凌寒独自开评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).读句子,然后按照一定的顺序,把下它们组成一段语意连贯的话。
()但许多人坚信,问题不是人类能不能登上火星。
()早在一个世纪以前的科幻小说里,人类就开始在火星上散步了。
()而是什么时候通过什么方式到达那里。
()然而直到今天这还只是个设想。2).按顺序排列下面的句子,用序号表示。
(
)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(
)那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗。
(
)潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。
(
)潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
(
)白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。(
)
2.《桥》和《穷人》这两篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。(
)
3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。(
)
4.小说的环境描写可以烘托人物心情,但不能衬托人物的性格特征。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。1.这首诗共____句,全诗是围绕“______”来展开叙事抒情的。
2.诗中写五岭山脉高低起伏,绵延不绝,用的词是“________”;写乌蒙山高大雄伟,很有气势,用的词是“________”,但是气势磅礴的乌蒙山在红军眼里也只不过是“________”。
3.描写红军翻过了雪山后的心情的诗句是___________________,
___________________。
4.这首诗表达的思想感情是(
)A.赞扬了红军战士不怕死的精神。B.赞扬了红军战士非常乐观的精神。C.赞扬了红军战士大无畏的革命精神和英明豪迈的气概。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
你可以变大也可以变小,变形后你的生活也会发生巨大变化,请你发挥想象,写出自己变化后的经历。要求题目自拟,句子通顺,内容完整,条理清楚。(稿纸自备)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读并回答下列问题。他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。(1)为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:
①________
②________
③__________
④_________
(2)鲁滨逊做的这些事,解决了_______问题。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”画出下列句子中加点字的正确读音。
锲而不舍(qièqì)
掺和(chānshēn)
纬度(wéiwěi)
僻静(bìpì)
载渴载饥(zàizǎi)
起哄(hònghōng)
汤匙(shichí)
栖息(qīxī)2).给加横线的字选择正确的读音,用“”标在后面。
良宵(xiāo
xiǎo)
宝藏(zàng
cāng)
绽放(zhàn
dìng)
贷款(dài
huò)
搓洗(cuō
chāi)
搅拌(jiào
jiǎo)评卷
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