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文档简介

河南省洛阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

bènzhuō

zhènɡfǔ

cíchǎnɡ

shēnyín

yànyǔ

mùdǔ

qínxián

ɡuānjiàn

chúfánɡ

dànɡyànɡ

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).判断描写方法。

(1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……(

)

(2)“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”(

)

(3)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?……”(

)

(4)他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。(

)2).根据课文内容填空。

(1)盈盈一水间,________。

(2)日暮汉宫传蜡烛,________。

(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,________,_________。

(4)大漠沙如雪,________。

(5)_______,任尔东西南北风。

(6)有意栽花花不发,_________。

(7)_________,要留清白在人间。3).读语段,根据拼音在括号里填上合适的词语。

pànwàngyǐjiǔ(

)的2022年世界杯足球赛终于开幕了。开幕式既zhuàngguāng(

)又lóngzhòng(

),主办方biéchūxīncái(

)地让20岁的“半身少年”穆夫塔“行走”到场地中央,与知名演员摩根·弗里曼畅想美好和,平的未来。精彩的开幕式让观众们rèxuèfèiténg(

)。4).“不积小流,无以成江海”,同学们对阅读积累颇有感触。请在横线上填写恰当的诗句,以补全对话。

成成:阅读可以让我们了解古代传统节日的风景人情——“______,寒食东风御柳斜。”

明明:阅读还能让我们感受到韩愈笔下早春的细雨和泛绿萌动的草芽——“天街小雨润如酥,______。”

心心:阅读让我感受到《诗经·采薇》中用杨柳表达的惜别之意——“______,______。”

思思:阅读让我在《竹石》中体悟到面对困难不屈不挠的气节——“______,任尔______。”5).根据拼音,结合语境,写出正确的词语。

当我感到kǒngjù_______和jìmò_______的时候,当我páihuái_______在坚持和放弃之间,阅读shūjí_______能帮助我走出困境,解决心中的yíwèn_______,保持lǐzhì_______的头脑。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字读音不正确的一项是(

)A.萦绕(yíng)

正月(zhēng)

犬牙(quán)B.吹嘘(xū)

匍匐(fú)

华罗庚(huà)C.木筏(fá)

焖饭(mèn)

绽放(zhàn)2).下列句子中有语病的一项是()A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.福建地势西北高东南低,境内峰岭耸峙,山地、丘陵占全省总面积的80%以上。C.在学习中,我们及时发现并解决存在的问题,有助于提高成绩。D.随着社会经济的快速发展,新时代的中国青年获得了更加优越的发展机遇。3).下列词语中加点字注音有误的一项是()A.投掷(zhì)窜出(cuàn)一缕(lǚ)撒手(sā)B.抡起(lūn)沮丧(sàng)点缀(zhuì)笨拙(zhuō)C.屹立(yì)供品(gòng)瘦削(xuē)谚语(yàn)D.例如(liè)苔藓(xiǎn)叫嚷(rǎng)曝晒(bào)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)用一句话写出自己做错事想认错又不敢的矛盾心理。

_____________________________________

(2)根据语境仿写。

大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;________________________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下列现象与动物的行为连线。

孔雀开屏

社群行为

两只雄海象在搏斗

防御行为

蜥蜴遇到敌害断尾

争斗行为

猎豹追捕一只羚羊

觅食行为

群居生活的蚂蚁分工合作

繁殖行为2).把意思和词语连起来。

(1)客人到了这里就像回到自己的家一样

A喜笑颜开

(2)美好的东西太多了看不过来了

B浩浩荡荡

(3)气魄雄伟声势浩大

C宾至如归

(4)心情愉快,满脸笑容

D美不胜收评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排排队。

________云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。

________一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。

________一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。

________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶.绿得发亮。

________我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。

________地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。

________雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。2).下面的一段话,句子的顺序被打乱了请你把它们重新排列好。

()这事很奇怪,问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,要我和他一块:“访兰去吧!”

()几年之间,家里庭院就有了百十余品种

()像要做一个兰草园圃似的。

()父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰来培栽。

()方圆十几里的人都跑来观赏,父亲并不因此而得意,反而倒有几分愠评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《少女的红发卡》中叶叶的红发卡是爸爸给的,最后送给了刘莎。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。丰乐亭游春(其三)[宋]欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。(1)“长郊草色绿无涯”描写的画面可以用四字词语概括为“________”。

(2)“春将老”所指的是(

)A.初春B.盛春C.暮春D.初夏(3)阅读古诗第三、四句,从中可以看出游人对春景怀着什么样的感情?

______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求写作。

光阴荏苒,转眼间小学时光就要过去了。在这段人生最美好的时光中,你最难忘的是什么?是一处最美的风景,还是最有趣、最有意义的一件事?

请以“忘不了____”为题,写写你记忆中永远忘不了的景、物、人、事等,注意把印象最深的内容写具体

要求:①把作文题目补充完整,写在作文格第一行;

②语句通顺,条理清晰,详略得当;

③字迹工整,书写清楚,卷面整洁;

④不少于450字;

⑤不要出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).文学类文本。文艺演出①陆鹤是一个十足的小秃子,油麻地的孩子都叫他为秃鹤。由于小小年纪就秃了顶,让他总免不了受到同学们的嘲笑。当学校的文艺演出需要一个秃子角色而找不到合适的人选时,秃鹤挺身而出。②他要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着:“小姑娘,快快长,长大了,跟连长,有得吃,有得穿,还有花不完的现大洋……”③他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似地旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。④到灯光明亮的大舞台演出那天,秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声,接下来,掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵,秃头在灯光下锃(zèng)光瓦亮时,评委们就已经感觉到桑乔校长又要夺得一个好名次了。⑤秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”⑥在与纸月周旋时一个凶恶一个善良一个丑陋一个美丽对比得十分强烈

可以说,秃鹤把那个角色演绝了。⑦演出结束后,油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中,而当他们忽然想到秃鹤时,秃鹤早已不见了。⑧问谁,谁也不知道秃鹤的去向。⑨“大家立即分头去找。”桑乔校长说。⑩桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑一直走到他跟前,在他身边蹲下:“我是来找你的,大家都在找你。”⑪桑桑听到了秃鹤的啜泣声。⑫油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来,对秃鹤说:“我们回家吧。”桑乔校长拍了拍他的肩:“走,回家了。”⑬秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭。⑭纸月哭了,许多孩子也都哭了。⑮纯静的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……(选自《草房子》,有删改)(1)联系上下文,解释下列词语。

①周旋:________________

②胸有成竹:____________________

(2)请用简洁的语言概括短文的主要内容。

____________________

(3)请给下面的句子加上标点符号。

在与纸月周旋时(

)一个凶恶(

)一个善良(

)一个丑陋(

)一个美丽(

)对比得十分强烈(

)可以说,秃鹤把那个角色演绝了。

(4)判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。

①秃鹤是油麻地小学学生,演出的季节是冬天,他演出的对手纸月。_____

②“秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。”加点的词语运用了反复的修辞手法,强调秃鹤勤奋认真。_____

③文中画线句子是对秃鹤的动作、语言、神态、心理的描写。_____

④演出结束后,大家没有立即找秃鹤庆祝,只管沉浸在胜利的喜悦中,秃鹤觉得不受重视,哭了。_____

(5)文章最后一个自然段运用了环境描写,这样写有什么表达效果?

____________________

(6)读了短文,秃鹤的演出成功给你什么启示?请结合生活实际谈一谈。

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).阅读《现代汉语词典》中关于“轻易”的解释,选择正确答案填在括号里。

【轻易】qīngyì

A.(形)简单容易:胜利不是~得到的。

B.(副)随随便便:他从不~发表意见。

面对严峻的局势,李大钊坚决地说,他是不能轻易(

)离开北京的。瞿秋白在《赤都心史》中写到,创造新文化不是轻易(

)的事,还得努力做去。他们的精神告诉我们,即使遇到

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