第三单元认识物质的构成第一节原子第2课时原子离子和分子

第三单元认识物质的构成第一节原子

第2课时原子与离子、分子情境导入第一节原子第2课时

与原子相比，原子核的体积非常小，这就意味着原子核外有一个很大的空间，电子在这个空间里作高速的运动。那么，电子在原子核外又是如何运动的呢？思考：原子情境导入原子内的多个电子在运动过程中会发生碰撞吗？学习

目

标第一节原子第2课时1.认识核外电子的排布特点，会根据原子结构示意图判断原子的化学性质。2.了解离子的概念及离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种微观粒子，会写常见的离子符号，会识别常见粒子的结构示意图。PART1原子中的电子单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结一、原子中的电子普通氢原子核外只有一个电子，这一电子围绕氢的原子核在核外的“巨大”空间里高速运动。那么，在具有多个电子的原子中，电子是如何运动的呢？通常情况下，氢原子电子云示意图

电子在原子核外一定区域内出现，这些区域叫做“电子层”,核外电子是在不同的电子层内运动的，此现象叫做核外电子的分层排布。核外电子的运动有自己的特点，没有固定的轨道，但却有经常出现的区域原子核外电子运动的特征1.原子核外电子的排布单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结（1）电子在原子核外是_________的，能量低的电子在离核较近的区域运动，能量高的电子在离核较远的区域运动。（2）电子层：科学家们将电子经常出现的区域称为电子层。离核最近的称为第一电子层，依次有第二、三、四、五、六、七电子层，离核最远的又称为___________。分层运动最外电子层单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结分层排布（高速运动）

电子层离核远近能量高低二三四五六七

近远低高思考：如何直观、形象地表示电子的分层排布呢？单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结（1）核外电子分布排列规律（仅限前三层）①先里“里”后“外”（能量由低到高）；②第一层最多排____个，第二层最多排___个；③最外层最多排___个电子（只有一个电子层时最多只排___个电子）；④每个电子层最多容纳2n2个电子（n代表电子层数）。2882单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结（2）原子结构示意图的意义+11281电子层

该电子层上的电子数原子核核电荷数我的结构只是为了方便科学探究，可不要把我当成原子的真实结构！单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结想一想，做一做

按照规律，写出从1到18号元素的原子结构示意图，你能从中总结出什么规律？AlNaMgLiBeBSiPSClCNOFArNe金属原子非金属原子稀有气体原子单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结小资料

物质都有趋向于稳定状态的特点(如：水往低处流，树上的苹果往下掉等现象)。原子也不例外，同样也有趋向于稳定结构的特点。那么，什么样的结构才是原子的稳定结构呢？单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结氦(He)氖(Ne)氩(Ar)稳定结构：像稀有气体原子这样的结构叫8个电子的稳定结构。若只有一个电子层，则2个电子也是稳定结构(如He)。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结通过讨论,你来归纳一下原子原子的最外层电子数特点结构是否稳定推测原子性质得失电子稀有气体原子金属原子非金属原子8个（He为2个）一般少于4个一般多于4个稳定不稳定不稳定比较稳定不稳定不稳定既不得电子，也不失电子易失电子易得电子原子的最外层电子数决定原子的化学性质。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结原子核外电子的排布与元素化学性质的关系单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1.最外层电子数为8的结构是稳定结构，但达到稳定结构的原子最外层电子数不一定是8，如氦原子最外层电子数为2，也是稳定结构。2.原子的化学性质与最外层电子数关系密切，但是最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似，如氦与镁；化学性质相似的原子最外层电子数也不一定相同，如氦与氖。在化学反应中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子。PART2

离

子单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结在化学反应中，原子核是不变的，发生改变的只是核外电子。二.离子1、离子的形成原子失去电子后变成带正电荷的阳离子，原子得到电子后变成带负电荷的阴离子。因得失电子而带电荷的原子（或原子团）叫作离子。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结不稳定结构不稳定结构阴离子阳离子稳定结构稳定结构原子得失电子形成离子，

该过程核内质子数不变，核外电子数改变，电子层数不一定变。2.氯化钠的生成单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结钠+氯气氯化钠

点燃NaClNaCl2宏观微观Na﹢Cl﹣+-NaClNaCl氯化钠的形成过程原子离子单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结3、离子的分类阳离子：(带正电荷)如Na+

阴离子：(带负电荷)如Cl-4、离子符号的书写Na+Mg2+O2-Cl-钠离子镁离子氯离子氧离子先写出化学符号，再在右上角标明该离子带的电荷数，注意“+”“-”紧跟在数字后面，电荷数为1时可省略不写。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结5、离子符号的意义2Mg2+表示每个镁离子带2个单位的正电荷表示2个镁离子单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结项目原子离子概念带电荷的原子或原子团电性不显电性带电数量关系核内质子数=核外电子数阳离子：核内质子数>核外电子数阴离子：核内质子数<核外电子数转化关系都是构成物质的一种粒子失电子阴离子得电子原子失电子阳离子得电子6.原子和离子的比较单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结7.分子、原子、离子及物质之间的联系原子物质构成分子构成直接构成得失电子阴、阳离子构成课堂小结第一节原子第2课时单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结当堂达标AC1.（2024·辽宁中考）高纯硼常用作半导体掺杂剂。硼原子的结构示意图如下图所示，下列说法正确的是（

）A．图中x为2

B．硼原子的核外电子带正电C．硼原子的质子数为3 D．硼元素的相对原子质量为5

g2.（2024·辽宁中考）下列选项中，表示两个钠离子的是()A． B．Na C． D．单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结3.下列铝离子结构示意图正确的是（）

A．B．C

D.

B

B4.下列物质由离子直接构成的是（）A．金刚石B．氯化钠C．水D．铜单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结B5.（2024·云南中考）如图为金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，下列说法错误的是（

）A．每个氯离子带一个单位负电荷B．钠原子在该反应中形成了阴离子C．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的D．钠离子和氯离子的结构都相对稳定6.（2024·烟台中考）元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关说法错误的是（

）A．繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的B．原子中的质子数和中子数一定相等C．原子核体积很小，但集中了原子的主要质量D．原子得失电子变成离子后，元素种类不变B单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结7.某元素原子结构示意图如图，请回答：(1)该原子核电荷数为______。

(2)图中x=______。

(3)该原子属于___________元素原子(填“金属”或“非金属”)。

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