职业技术学院实训基地硬件管理系统方案建议书

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目录一、项目概况 31.1 项目背景 31.2 编写目标 31.3项目内容 41.3.1界面上实现： 41.3.2功能 41.4概算投资 61.5外界因素 61.6可行性分析 7二、系统开发建设的必要性和条件 72.1建设的必要性分析 72.2分析条件（人力、资源、外界） 8三、系统的目标及功能 83.1总体目标 83.2各个模块的功能 8四、系统技术方案及技术人员 10五、运行维护管理机制 10六、系统安全体系 10七、经济效益和社会效益 10八、总结与建议 10

一、总论一、项目概况项目背景随着信息技术的发展，和经济的发展，计算机使用的普及，很多学校已经花重金建立起了自己的网络实验室，但是缺少管理系统，一切都是由人工来管理，这样管理起来不仅事物繁杂而且效率很低，人手使用量也大，加大了学校的经济开支。像这样就极需一个管理系统，来统筹管理我们的实训基地的电脑，这样既可以方便管理，也可以节省开支，现在有很多学校已经采用了这样的管理系统，并且获得了确实的方便也节省了很多的开支。编写目标通过我们与客户的深入交流，得到了一份完整的需求报告，我们能通过我们所学的知识开发出需求报告中所有功能并且能实现软的易移植性、各种平台的兼容性、维护升级性、可管理性、可靠性、安全性、可扩展性、和界面友好性。我们能耐下心来慢慢的克服一个一个的困难，并且还有在公司做开发十几年的老师做技术支持，我相信我们那你、能完美的完成这个项目。1.3项目内容1.3.1界面上实现：1.登陆界面的设计2.登陆后个人界面的设计（高级管理管的界面、老师的界面、学生的界面，和分配权限后的界面）1.3.2功能1.学生界面的功能（1）课后对老师的评价功能的实现（2）对机房的满意程度评分和评论功能的实现（3）学生预定预定机房的选项功能的实现（限制条件：预定时间只能在晚上）（4）课堂资料下载的功能实现（5）师生交流平台的实现（6）学生能看到机房公告的实现2.教师的界面（1）预定机房的功能的实现（限制条件白天，选了的不能选）（2）查看学生对自己的评价和评分功能的实现（3）上载学习资料到公共网络供学生下载（4）发布那些班的同学在哪个机房上课通知的实现3.高级管理员界面（1）可以看到老师和学生对机房的预定情况（2）可以发布公告的功能实现(3)可以查看机房电脑出库入库信息（4）可以查看机房电脑的基本属性（维修情况、使用年限、品牌、价格等）（5）具有下放权限的权利，但权力不能二次下放（6）可以查看所有学生对老师的评价评分和学生对机房的评价评分（7）可以查看老师的预定机房的情况（8）可以取消老师的预定（9）可以代老师预定（10）可以限制任何人权限的权利的功能1.4概算投资1.5外界因素导致计算机信息系统不安全的因素包括软件系统、硬件系统、环境因素和人为因素等几方面。主要是环境因素和人为因素环境因素：电磁波辐射：计算机设备本身就有电磁辐射问题，也怕外界电磁波的辐射和干扰，特别是自身辐射带有信息，容易被别人接收，造成信息泄漏。辅助保障系统：水、电、空调中断或不正常会影响系统运行。自然因素：火、电、水，静电、灰尘，有害气体，地震、雷电等危害。这些危害有的会损害系统设备，有的则会破坏数据，甚至毁掉整个系统和数据。人为因素：安全管理水平低，人员技术素质差、操作失误或错误，违法犯罪行为。1.6可行性分析我们现有软硬设备具备开发系统的条件，我们拥有在公司工作十多年的老师做指导，我们具有迎难而上的精神，并且我们相信我们在校学到的知识可以运用到我们开发系统上来，我们唯一的缺点就是没有更多的开发经验，但是我们在学习实践中已经掌握了开发的技能，并且相信我们能做而且能做好。系统开发建设的必要性和条件2.1建设的必要性分析本校已经拥有上千台计算机，如果让人工来管理的话，首先任务很繁重，其次在这方面的资金投入也会是一笔很大的开销，随着生源的增多，和设备的更新换代，如果是人工来完成又是一件非常麻烦的事情，如果用软件来系统化管理，就可以节省很多的人力物力和资金的注入。有了管理系统可以使我们对机房的一切事物一目了然，对实验室的分配也不会出现冲突的情况，也可以了解到老师在学生眼里是怎样的。为领导对老师的管理也省下了不少的心，这样也可以督促老师尽职尽力，所以我认为开发这个系统具有相当的必要性，在香港等发达地区早已使用了这样的系统，而且得到了良好的回馈，我们不是第一个吃螃蟹的人，但是看到了好处我们是不是应该去争取一份呢？2.2分析条件（人力、资源、外界）系统的目标及功能3.1总体目标达到客户所提出的的需求，运行需求说明的所有功能、易移植性、各种平台的兼容性、维护升级性、可管理性、可靠性、安全性、可扩展性。3.2各个模块的功能设备管理模块1.需要一个设备管理界面，可以增加电脑、修改电脑型号、修改归属实验室、修改保质期、使用情况、是否维修，修理厂家、修理费、责任人等。2.:各教室的电脑能调度，调度后有入库（出库）记录。3:可以对设备信息增删改查教师模块1.老师可以预约机房（白天）可以检测机房和预约的时间（机房）2:老师可以提交资料，3:教师可以对机房评价4:提交课表界面(两种方式:Excel和界面方式)5：可以查看自己的评分学生模块1:学生能预约实验室（晚上），可以检测机房的机位。3:可以对老师进行评价4:可以在管理系统上下载学习资料权限模块1:自己看到自己的评价，不能看到别人的。2:根据职位来给权限，职位越高，可以看到的越多3:最高管理员为领导及负责专人，领导及负责专人可以下放一般管理员权限，一般管理员不能下放权限4：可以查询机房的使用情况5：管理员可以看到对实验室的评价。6：管理员可以对门本系统的资源进行修改，删除，导出Excel。&：普通用户可以提交借设备的申请，和修改自己的密码评分模块1:对实验室的评价。（类似留言板例：点510就能对510做出评价；）2:可以对老师上课的情况进行评价，评分。3:老师不可以自己进行评分,但可以看见自己的分数系统技术方案及技术人员运行维护管理机制系统安全体系经济效益和社会效益总结与建议以上已经介绍了开发这样一个管理系统的必要性和可行性，其实最重要的就是能为我们节省下很多的资