英语六级阅读技巧方法

英语六级阅读技巧方法

英语六级阅读技巧方法

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

在做英语四级阅读题目时，非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。在平

时阅读练习中，第一遍读*时，我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛，尽量高

质快速。对完答案后，我们就有充足的时间再次阅读*,第二次阅读*的目的不再

是获取信息，而是把握*的布局安排，分析作者的意图。

我们必须带着思考再次阅读*,问问自己以下问题：如果自己写同样题目或

题材的*,会采取何种*布局？如果我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不

同之处在何处?这篇*与以前读过的同体裁*相比，有何特点?讲求速度的泛读是应

试的技巧，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非二次阅读不可。*

是永远读不完的，去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇地道的*。

二、自己学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学分析不出什么名堂。听力

好的同学不一定发音好，可发音好的同学不一定听力好。同样，能写出长难句的

人当然不会怕什么长难句。

我们应当找一本好的语法书，认认真真学习句子结构部分。一开始，应当学

会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，

来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们一步步“砍”去插入语、

各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。“欲简之必先扩之"，我们与其寻求

各种长难句分析法，不如先学会自己写长句，逐步掌握英语四级应试技巧。

三、*归类阅读，考前复习有奇效

阅读*成千上万，如何把握规律才是关键。如果我们把自己读过的所有*按照

主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类

别复习这些*,我们就不仅能系统掌握某一类别*常用的词汇，也能把握该类*的

结构特点和出题规律。一开始就制定分类标准，每做完一篇*就在其标题后或首

句前注明*的类别，这样到了英语四级考试之前就胸有成竹，归纳起来也容易多

了。

英语六级阅读高分技巧

1.浏览题目，划关键词

由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同

义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息C虽然*很长，但还

是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本

内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看*的策

略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细

节信息，考生可以迅速了解*主旨大意，从而能在回头阅读*时加快速度，节省定

位时间。

2.回到原文，先做较易题

长篇阅读*一般是说明文或议论文，这类*都有严密的逻辑性，题干提供的信

息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其

所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体（如大写

字母、斜体等）等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出

含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。

3.关注同义转述，完成剩余题目

十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考

生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换

句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找

相应的同义转述对应点，完成所有题目。

英语六级阅读理解答题技巧

・用知识和生活经验理解短文

如根据化学知识，可以理解科普读物Waterismadefromoxygenand

hydrogen.;根据生活经验可以理解Greenplantsletoutoxygenandbreathe

incarbondioxide.根据逻辑推理理解短文

逻辑推理实际上就是*的“弦外之音”、“言下之意”。如闸北区中考模拟

卷阅读C篇回答问题中，根据Havethepolicetakenyourdrivinglicence

away,too?可以推断问题6：Whywastheothermanridingabicycleinstead

ofdivingacar?的答案为：Becausethepolicehadtakehisdrivinglicence

away.

再如Thentheycametothesecondpicture.Theassistantwasgoing

todrawtheclothashedidbefore.Assoonashetouchedthecloth,he

cried,,rWonderfulItsthebestpictureIhaveeverseen!,r据此可以推

断出第二张画画的是一块布。

•条分缕析理解长句

长句是初中生阅读理解的难点之一，长句中通常包含并列、复合、倒装等结

构，对于这类句子要分清主次，先找出句子的主、谓、宾、定、状、补，再找出

修饰它的从句或短语等。如,Parentswhosechildrenshowaspecial

interestinaparticularsporthaveadifficultdecisiontomakeabouttheir

childrenscareer.,先找出本句的主、谓、宾为Parentshaveacision.,再

找出修饰语Whosechildrenshowaspecialinterestinaparticularsport

为Parents的定语从句，difficult修饰decision,tomakeabouttheir

childrenscareers为不定式做decision的定语。经过分析，化整为零，化繁

为简，此句就不难理解了。

・选词填空解题技巧

选词填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，

对整个*逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能

力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的明力基础知识部分做

的还比较好，但是选词填空却只能做对一两道，有的甚至对选词填空产生了恐惧

心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定

的技巧，选词填空并不是不可逾越的鸿沟。

・平心静气不急不躁

对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想,

殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何

理解*的内容呢?所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型

填空题的保证。

•浏览全文把握大意

浏览全文能获得更多的上卜文提供的信息，并根据*的内在逻辑意义、贯穿*

始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而

做出最终的判断。如在Compuer一文中，作者贯穿*始终的主线为Computersare

importantforhumanbeings,但到了最后，作者笔锋一转，提出Areyouafraid

ifcomputerscanreallythinkoneday?作者的行文走向是一种担心和忧虑，

所以读者既要善于听话听音，也要把握准文脉，及时调整、定位自己的思路，就

会发现上述问题的正确回答应该是Yes,weareafraid.

・识别短语注意搭配

一类短语是由动词+介词，或动词+副词构成，在现代英语中，这类词组很多

而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如breaktheice,lookforward

to,keepaneyeon,catchoneseye等;还有一类使用极广的是介词短语，如

withregardto,inablinkof,oneveryoneslips,attheageof等。如

果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就

能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。

英语六级阅读理解技巧

做题步骤：

1,扫描题干，找关键词，30秒;2,