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文档简介

山西省太原市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版阶段练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

六年的小学生活转瞬即逝。一路走来,你可能有过喜悦,也可能面对过kùnjìng______;你可能把握过jīyù______,也可能因茫然而páihuái______;你可能抵挡住失败的qīnxī______,也可能留下一声tànxī______。请相信无论成败得失都是岁月的馈赠,只有学会了lǐzhì______地面对这一切,才能从yòuzhì______走向成熟。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请你来补充完整老师假前送给同学们的阅读寄语吧!

生活在这个时代真好!我们可以尽情地读万卷书,行万里路。阅读让我们穿越时空,来到战火纷飞的岁月,看到五壮士yìlì_________在狼牙山顶峰,听到他们壮烈háomài______的口号声;阅读让我们回到1949年开国大典的现场,听到天安门广场上bàofā_____________出的páishāndǎohǎi________的掌声;阅读让我们看到那个头戴小毡帽,颈套银xiànɡquān________的少年;阅读让我们到感受那个年代的孩子玩biéchūxīncái

_______的玩具时的心满意足;阅读让我们闻到丁香花那yōuyǎ______的清香;阅读让我们感受到地球母亲的kānɡkǎi_______和易碎……2).仔细读下面的句子,结合有关的课文回答下面的问题。

我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”

①句子中对人物动作描写的词语有____、____、____、____;对语言描写的句子是:____。

②句子中的动作和语言表达了“我”当时____感情。

③上面的句子出自课文《____》,这句话在文章的结尾处,这句话的作用是____。3).将词语补充完整,并按要求写词语。

①一丝不(

)

②眉飞色(

)

③风雨同(

)

④理直气(

)

写出像词语①一样含有数字的四字词语:________、________

写出像词语②一样含有人的头部部位的四字词语:________、________

写出像词语③一样含有“风雨”的四字词语:________、________4).古诗理解积累。

(1)故事《牛郎织女》写得很美,古诗中多有涉及这方面的内容,例如刘禹锡的《浪淘沙(其一)》就写到:“如今直上_______,同到___________。”

(2)杜牧的《江南春》描绘了明媚的江南春光:“千里莺啼_______,_____山郭酒旗风。”再现了江南烟雨迷蒙的楼台景色:“南朝_____________,多少___________。”

(3)王安石《书湖阴先生壁》先写湖阴先生家的庭院“_____长扫净无苔,____成畦手自栽”,再写庭院外的情景:“一水护田________,两山排闼________。”写出了主人勤劳,写出了山水情趣。5).他看到古筝室的墙壁上贴着中国古乐中的“五音”,可只记得其中一音,请你帮忙在横线中补充完整。

“五音”:_________、________、________、徵、________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语中有错别字的一项是(

)A.就绪宏扬有待商榷B.暮霭观摩言不由衷C.讴歌震撼自在逍遥D.清晰孕育叹为观止2).下列加点词语使用有误的是(

)项。A.在县艺术节上,刘颜扮演了一个老木匠,他表演得笔走龙蛇,赢得了师生的阵阵掌声。B.我把老班长留下的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。C.《草原》这篇散文,结构清晰,文字如行云流水般,读来令人畅快。D.他为了自己的利益而不择手段,最终却是自作自受,得到了应有的惩罚3).阅读科普读物可以了解世界的科技发展。对下面这段话的理解,正确的一项是(

似乎在一夜之间,周围不少朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌,有人试图用它设计小说大纲,还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果,89%的美国大学生在用ChatGPT写作业一这个数据恐怕是言过其实了,但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。

人工智能看似“聪明”,实则只是无意识的表现。比如,比起创作一篇小说或写一篇原创散文,人工智能更容易成为一个“诗人”,这是因为诗歌在形式上更加抽象,也更容易通过组合不同词语实现模仿。目前,机器对于各类问题的理解,并非真正的“理解”,而是基于海量素材的整理归纳。

①89%的美国大学生在用ChatGPT写作业,说明人工智能未来可以取代人脑。

②这款人工智能机器实际上是基于海量素材的整理归纳。

③语段中“目前”一词可以去掉,因为这样表达不会改变原文意思。

④这段话运用了列数字和举例子的说明方法。A.①②B.②③C.③④D.②④评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).缩句练习。

(1)狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。

_________________

(2)金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。

_________________

(3)桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。

_________________

(4)年老的贝多芬谱写了许多乐曲。

_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线

徐悲鸿

A、明代

a、绘画

李时珍

B、现代

b、《本草纲目》

哥伦布

C、近代

c、数学

华罗庚

D、16世纪

d、发现新大陆2).书香少年。

①自去自来堂上燕

相对柴门月色新

②已诉征求贫到骨

健如黄犊走复来

③忆年十五心尚孩

蓬门今始为君开

④花径不曾缘客扫

正思戎马泪盈巾

⑤白沙翠竹江村暮

相亲相近水中鸥

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。

(

)啊,原来是这个小家伙在助我一臂之力!

(

)不只是雨后空气爽人,还是有什么别的原因,今天我一点儿也不觉得累,一口气就拉到了坡顶。

(

)我拉着一车化肥,来到坡下。

(

)上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦脸上的汗水。

(

)上坡前,我停下车,紧紧腰带,两手紧握车把,准备一鼓作气冲上坡去。

(

)当我回过头时,不禁呆住了,车后站着一个十二、三岁的男孩,正咧嘴朝我笑呢。2).把下面的句子排列成一段通顺的话,用序号表示出来。

(

)一次,长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

(

)乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脖子多灵活。”

(

)长颈鹿得意地说:“我的脖子特别长,多高的果子都能摘到。”

(

)听了水牛的话,长颈鹿和乌龟都不好意思地低下了头。

(

)水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车……为人们干活儿。”

(

)长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).柳公权是唐代人,代表作是《玄秘塔碑》,赵孟頫是元代人,代表作是《三门记》,他们都是我国楷书名家。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面古诗,回答问题。春游湖宋•徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。1.春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。

_____________________________________________________

2.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?

______________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).根据要求写作文。

我们每个人每天都在行走。行走在书籍中;行走在山山水水里;行走在父母的爱里……在行走的途中,有许多值得回忆的人、事或景。

请以“行走”为题,通过具体事例写下你在行走”途中的故事。要求:不少于400字,文中不得出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文章,完成练习。美丽的足迹——鲁迅先生在厦门(节选)①一九二六年秋天,正是厦门秀菊临风、丹桂飘香、凤凰花盛开的季节。②飒飒西风里,鲁迅先生健步走上码头。他一袭长衫,一双布鞋。前来迎接他的厦门同行都感到惊讶——作为一位名作家、名教授,曾经在东洋留过学,如今又来自大都市京华、上海的鲁迅竟然如此朴素!鲁迅先生跻身于一群西装革履、派头十足的“洋”教授之间,面对人们惊讶的目光,只是淡淡一笑。③二十年代的厦门,还没有马路,连黄包车也没有。从厦门大学到市区,必须翻过蜂果山,山路崎岖难行。厦门大学的学者、教授出门,总是坐轿子。鲁迅先生上街入市,总是步行,有时候渡海到鼓浪屿去,乘坐的也是小舢板。④十月,一个上午,鲁迅先生来到厦门大学西厨房,他自我介绍:“我是周树人(鲁迅先生原名)。”炊事员们早就知道“周先生”是一位很有名望的大教授,可眼前的“周教授”,却是一件藏青色的长衫,一双黑布鞋,朴朴素素,随随便便,大家顿时感到分外亲切。鲁迅很和气地和厨师闲聊着,他言谈风趣,喜欢和工友开开玩笑,他听说每天为他送餐的陈传宗会拳术,便笑着说:“你有拳脚,我来这里包饭,还可以得到你的保护啰。”他为人随和,工友们都特别喜欢他。⑤鲁迅先生的卧室,在厦门大学集美楼的二楼上。房内,除了一张床,一张蓝底白花的粗布被子,就是书桌、藤椅、水缸和火油炉等,家居十分简单。陈传宗每次送饭去,总看见他伏在书桌上,看书、写字。1.厦门的同行迎接鲁迅先生时,为什么会感到惊讶?

____________________________________________________________________________________________

2.鲁迅先生的卧室内,除了________,就是________,家居十分简单。但是,他言谈________,为人________。工友们都特别喜欢他。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).查字典填空。

“善”用部首查字法先查部首____,再查_____画。“善”在字典中的解释有:①好的行为、品质;②心地仁爱,品质好;③擅长;④友好、和好;⑤容易。下列句中“善”字该怎样解释呢?选择正确解释将序号填在题后括号内。

(1)弈秋,通国之善弈者也。(

)

(2)张奶奶是一位善良的人。(

)

(3)我们要惩恶扬善,让助人为乐遍地开花。(

)

(4)看,从远处走来一位多愁善感的姑娘。(

)2).给句子中的多音字选择正确的读音并画“

”。

(1)全连数(shǔshù)他岁数(shǔshù)大,大家都亲切的叫他“老班长”。

(2)他嚼(jiáojué)着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼一会儿,就紧皱眉头硬咽(yānyàn)下去。

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