沪科版八年级物理第三章光的世界第一节探究：光的反射定律课件

第三章光的世界第一节探究：光的反射定律①我们为什么能看到太阳、电等物体？情景引入：观察第一节探究：光的反射定律情境导入透过树丛的阳光是直的雾天车灯的光是直的光在任何介质中都沿直线传播吗？

我们能够看见物体，一定是因为有光的存在。那么光在传播的过程中有怎样的规律？有哪些应用呢？从现在起我们一起来学习。①我们为什么能看到太阳、电灯等物体？②我们为什么能看到老师、书本等这些本身不发光的物体？情景引入：观察第一节探究：光的反射定律情境导入一、光的直线传播第一节探究：光的反射定律新课探究1.光源：我们把正在发光的物体叫做光源。太阳水母萤火虫篝火蜡烛白炽灯第一节探究：光的反射定律新课探究2.探究光的直线传播第一节探究：光的反射定律新课探究光在空气中沿直线传播光在清水中沿直线传播光在空气中沿直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播2.探究光的直线传播第一节探究：光的反射定律新课探究3.光线物理学中用一条带箭头的直线表示光传播的路径和方向，这样的直线叫做光线。

（模型法）注意：光是实际存在的，而光线实际上是不存在的。第一节探究：光的反射定律新课探究4.光的直线传播的实例及应用（1）影子（2）日食、月食（3）激光准直（4）射击瞄准第一节探究：光的反射定律新课探究（5）小孔成像①成因：光在同种均匀介质中沿直线传播。②像的形状：像的形状和小孔的形状无关，取决于物体的形状（倒立）。③生活现象：树荫下的圆形光斑（太阳的像）。小孔成像的光路图

第一节探究：光的反射定律新课探究5.光速真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c

表示。

c=2.99792×108m/s，通常情况下，近似取为3×108m/s。真空c空气约等于c水玻璃1.光的反射：光遇到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。光遇到任何物体的表面都会发生反射，从而使我们能看到本身不发光的物体。二、光的反射第一节探究：光的反射定律新课探究O法线N入射角i反射角r入射光线反射光线法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）--虚线入射角：入射光线与法线的夹角反射角：反射光线与法线的夹角反射面入射点一点，两角，三线新课探究情境导入课堂小结2.光的反射有关概念介绍提出问题：光在反射时遵循什么规律？猜想：（1）反射光线和入射光线在法线两侧？（2）反射光线和入射光线在同一平面内？（3）反射角的大小与入射角的大小相等？

实验装置新课探究情境导入课堂小结三、实验探究光的反射定律实验1：探究反射光线和入射光线是否在法线两侧。操作：多次改变入射光线的位置，观察反射光线的位置。结论：反射光线、入射光线分居法线两侧。点击按钮观看视频新课探究情境导入课堂小结实验2：探究反射光线和入射光线是否在同一平面内。

操作：将反射光线所在一侧的纸板向后翻折，观看现象。结论：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。新课探究情境导入课堂小结实验3：探究反射角与入射角的大小关系。操作：多次改变入射光线的位置，记录反射角和入射角的大小。结论：反射角等于入射角。次数入射角反射角130°30°240°40°350°50°…新课探究情境导入课堂小结1.反射光线、入射光线和法线在同一平面内3.反射角等于入射角三线共面2.反射光线和入射光线分别位于法线两侧光的反射定律实验结论两线分居两角相等误区警示：因为先有入射光线后有反射光线，即先有入射角后有反射角，因此入射角的大小决定反射角的大小，所以在光的反射定律中，不能说入射角等于反射角，只能说反射角等于入射角。新课探究情境导入课堂小结OANB甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学

看到甲同学的眼睛。如果让光线逆着反射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？能ir可逆在反射现象中，光路是

的。四、光路的可逆性新课探究情境导入课堂小结①已知入射光线作反射光线。找到入射点作法线作反射光线反射角=入射角60°五、利用光的反射定律画图新课探究情境导入课堂小结②已知反射光线作入射光线。找到入射点作法线作入射光线反射角=入射角45°新课探究情境导入课堂小结③已知入射光线和反射光线确定平面镜的位置。作出入射光线和反射光线夹角的平分线（即法线）作垂直于法线的一条直线（该直线即为平面镜）新课探究情境导入课堂小结光线垂直入射时，情况又会怎样？反射角入射角==0°当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去。垂直入射新课探究情境导入课堂小结（1）指出光路图中的入射角与反射角。（2）假如∠2＝600，入射角等于

，反射角等于

，入射光线与反射光线的夹角等于

。（3）假如∠１＝60°，入射角等于

，反射角等于

,入射光线与反射光线的夹角等于

。

60°60°120°30°30°60°1.根据下图回答下列问题。练一练法线NO1234入射角反射角新课探究情境导入课堂小结2.判断下列光路图及其描述是否正确。新课探究情境导入课堂小结光射到任何物体的表面时都能发生反射现象，根据反射面的不同性质，光的反射分为两种类型：1．镜面反射(1)特点：反射面平整光滑;当光平行入射时,反射光线也是平行的。(2)常见的镜面反射：平静的水面、抛光的金属面、各种镜面。六、镜面反射与漫反射新课探究情境导入课堂小结(3)光污染很多高楼大厦采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装饰,阳光照时发生镜面反射,炫目的反射光干扰人们的生活，造成“光污染”。(4)应用:自行车尾灯新课探究情境导入课堂小结2．漫反射(1)特点：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向。使我们能从各个方向看见物体。(2)漫反射和镜面反射都遵守光的反射规律。问题：电影的屏幕做得粗糙好还是光滑些好呢？为什么？

粗糙一些，可以加强漫反射，向各个方向反射光，让各个位置的人都能看清屏幕上的画面。新课探究情境导入课堂小结实例玻璃反光湖面倒影电影屏幕各个角度可以看到影片可以从任何角度看到世间万物

生活中哪些现象是镜面反射？哪些是漫反射？你能举出例子吗？新课探究情境导入课堂小结镜面反射和漫反射的异同

镜面反射漫反射相同点都遵守光的反射定律不同点反射面不同平整光滑粗糙不平反射光方向不同有反射光束，其他方位则没有各个方向都有反射光，没有光线集中的反射方向人的感觉不同迎着反射光看很刺眼，常说反光；其他方位看不见，或不明显。各个方向都能看清实例黑板反光平静的水面各个方向都能看清黑板上的字,电影屏幕的幕布新课探究情境导入课堂小结七、光的反射的应用新课探究情境导入课堂小结

高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光经两块平面镜反射后仍沿水平方向射出，在低处的人就能看见高处的物体。潜望镜1.

粼粼波光是由于____________产生的。我们能从不同的方向看到本身不发光的物体，是因为物体发生了________。光的反射漫反射2.一束光

AO

射向平面镜，光线AO

与镜面的夹角如图所示，则反射角的大小为_______。现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生________反射，造成“光污染”。65°镜面新课探究情境导入课堂小结课堂练习课堂小结光的

直线传播光源概念：正在发光的物体光的直线传播光速分类：自然光源探究条件光在同种均匀介质中沿直线传播影子、日食、月食、小孔成像实例及应用：光在真空中传播速度光速大小：真空＞空气＞水＞玻璃第一节探究：光的反射定律光遇到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。光反射时，反射光线、入射光线和