部编版七年级上册道德与法治3.2做更好的自己随堂作业

部编版七年级上册道德与法治3.2做更好的自己随堂作业选择题1.犹如世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。以下说法错误的是()A.我们每个人在性格、爱好等方面都有自己的特点B.随着对自己相识的不断深化，我们的自我形象也会更加清楚C.我们要学会接纳自己D.我们只须要接纳自己的优点2．人的潜能犹如一座待开发的巨大金矿，隐藏丰富。下列做法有利于激发潜能的是()①常常赐予自己主动的示意②在心中想象出一个比自己更好的自我形象③信任自己恒久不会失败④完全依靠老师、家长的帮助①②B．②③C．②④D．①③3.下列关于人的潜能说法不正确的是()A.人的潜能是巨大的，隐藏丰富B.人的特长往往是人某个方面潜能的表现C.人的命运是天注定的，潜能只是美丽的谎言D.人可以在实践中不断地激发自己的潜能4.“看自己是一朵花，看别人什么都不是”的人()①会过度地确定自我，夸大自己的优点②靠自吹自擂来赢得别人的留意与赞美③能充分相识到自己的缺点和优点④会增加自尊自爱意识，有利于自我进步①②B.①④C.②③D.③④5.小静每当站在镜子前端详镜中那平凡的女孩时，不免感到懊丧：我既无美貌，又无才华，我活得暗淡无光。小静若想“活得精彩”，她应当()①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完备②扬长避短，主动改正缺点，做更好的自己③观赏自己的独特和优点，忽视自己的不足④无需为他人喝彩，要发觉自身独特的价值①②B.①③C.②③D.②④6.现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真美丽。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（）A.彼此敬重，追求特性 B.相互取悦，彼此接纳C.观赏他人，接纳自己 D.幽默风趣，乐观向上7.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是欢乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美妙的青春须要我们()A.相识自我悦纳自己一切B.刚好行乐而不虚度年华C.消退内心冲突健康成长D.生理和心理的协调发展8．小军的英语、数学成果常常不及格，但他对绘画很有爱好，也有天分，于是他就在绘画方面发展自己．经过努力，他的作品获得了国内竞赛大奖。他的胜利之路给我们的启示是()。①要擅长观赏自己②要擅长发挥自己的优势③应当充分发掘自己的潜能④初中生应当只学自己感爱好有天赋的学科①②④B．②③④C.①③④D．①②③9.你给漫画中这位同学的建议是()①在接纳自己和观赏自己的基础上主动谋求发展②擅长利用自己的优点和特长，最大限度地呈现自己的才华③勇于面对自己的缺点，但不主动改正缺点④运用多种方法，激发自己各方面的潜能①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.金无足赤，人无完人。我们每个人身上都有或多或少、或大或小的缺点，有缺点不行怕，重要的是能够刚好改正。下面四位同学改正缺点的方法，不行取的是()A.小明将主要的缺点都详细列举出来，以便于对症下药B.小红确定从最大、最难的缺点起先改正，想“擒贼先擒王”C.小芳请老师和家长协商，以寻求改正缺点的最佳方案D.小云每改正一个缺点就刚好写到日记本上来激励自己11.疫情当前，各大中小学“停课不停学”接连开启网络课堂。可“云上学”没两个月，随着家长的复工，许多问题就暴露出来了，上课没有人监督，学生则出现了挂课不听课，挂课玩手机，挂课时间短，不按时完成作业，私自溜出去玩等一系列的现象，让老师很无奈，家长也头疼。再加上有些家特长理问题简洁粗暴，非打即骂等，家庭冲突凸显。材料启示我们()A.疫情爆发当自强，学习自律勇担当B.没有父母来帮忙，良好习惯咋培育C.父母打骂属正常，翘课不学岂能强D.上课不学又怎样，疫情期间理应当12．闻名主持人杨澜曾经在节目《十八岁的选择》里与观众们做了一个小测试，她说：“大家发挥想象力去估算一下，用最快的速度鼓掌，一分钟之内能鼓多少次？”观众回答：“一百！两百！”然后，杨澜给观众十秒钟的时间鼓掌并计算次数，观众们有的回答五十次，有的回答六十次，甚至七十次。杨澜接着说道：“所以，假如乘以6哪怕再打上那么一点点折扣，你一分钟其实能够鼓掌三百到四百次，远远超过你的预期！”这给我们的启示是()A．做更好的自己，就要扬长避短B．做更好的自己，须要主动改正自己的缺点C．做更好的自己，须要不断激发自己的潜能D．更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不13.国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人生志向，就是报国。国家的须要，就是我的探讨方向。为此，我努力奋斗，成就一个更好的自己。”做更好的自己须要()①擅长利用自己的优点和特长，要扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④为他人、为社会带来福祉①②③B.①②④C.②③④D.①②③④14.“自我是不断发展的，自我有很大的发展空间，人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，隐藏丰富，价值连城。”这话告知我们取得胜利的重要条件是()A.

别人的帮助

B.

运气和机会

C.

发觉自己的潜能

D.

大胆和英勇15.某市华林小学开展了以“牵手关爱，共筑幻想”为主题的城乡小学帮扶现场展示活动。此次活动选派了12名优秀学生与华林小学贫困生结对子、交挚友，让他们在今后的学习生活中相互学习，共同进步，建立起长期帮扶机制。城乡学生对帮扶活动()①有助于相互学习学问②有助于沟通情感、共享欢乐③有助于取长补短、相互激励④能满意贫困生全部的物质须要①②③B.①②④C.①③④D.②③④非选择题.结合自己的生活实际，说一下你不能接纳自己的哪些方面。通过本节课的学习，对你原来不能接纳的方面，你现在怎么看？17、进入初中以后，小华比以前更加留意自己了，她觉得自己虽然做事仔细，学习比较优秀，但是在许多方面跟同学们比还是很逊色，比如小红能把别人认为平淡无奇的事情神采奕奕地讲出来，给别人带来许多欢乐；小兰装扮时尚，不像自己长相老土，装扮也保守……有时，她会学着别人的样子讲话、做事，这又让他觉得很累。你如何看待小华的累？假如你是小华，会如何让自己活得更自由、更精彩。18、材料一：不能接纳与观赏自己或不能完全接纳与观赏自己的人，常常也无法体验到充分的华蜜感和胜利感。因为不能接纳与观赏自己会导致深深的自卑感，无论他们在客观上显得多么的优秀、多么的胜利，都是如此。那些明明脸蛋美丽身材修长的女孩却总是想去整容，那些明明已在大企业身居要职收入不菲的男士却依旧感到低微渺小，都是不能接纳与观赏自己所致。材料二：一位心理学家说：“一个人所发挥的实力，只占他全部实力的4%。”⑴怎样学会接纳与观赏自己？⑵“金无足赤，人无完人。”人人都会有缺点，请你谈谈我们该如何改正缺点？⑶依据材料二，你准备怎样发掘自己的潜能？答案1-5DACAA6-10CADBB11-15ACDCA16、如我不能接纳自己个子比较矮，身材比较胖，不够敏捷；头脑不聪慧，学习成果不够突出等（可以结合自己的详细状况进行回答）。通过本节课的学习；我相识到每个人都有自己的缺点和不足，我们要主动接纳自我，接纳自己的全部。做到：①接纳自己，须要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完备；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。②接纳自己，须要乐观的心态，更须要志气和才智。③我们要学会观赏自己。观赏自己的独特，观赏自己的优点，观赏自己的努力，观赏自己为他人的奉献。17、小华累主要是因为不能接纳和观赏自己。①要想让自己活得更自由，小华就要学会接纳自己的全部，即接纳自己的优点，也接纳自己的不完备；即接纳自己的性格，也要接纳自己的身材相貌。②学会观赏自己，观赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。做更好的自己，还要扬长避短，须要主动改正缺点，须要不断激发自己的潜能。18、⑴①学会接纳自己，须要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完备；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。②接纳自己，须要乐观的心态，更须要志气和才智。③学会观赏自己，观赏自己的独特，观赏自己的优点，观赏自己的努力，观赏自己为他人的奉献。④观赏自己，不是傲慢自大，也不是目中无人